北京版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第三單元 平行與相交 測(cè)試卷含答案【完整版】

北京版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第三單元平行與相交測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.平行四邊形的高有（

）條。

A.1

B.2

C.4

D.無(wú)數(shù)2.把梯形的兩腰無(wú)限延長(zhǎng)，兩腰會(huì)（

）。

A.相交

B.平行

C.無(wú)法確定3.下圖中有（

）個(gè)平行四邊形。A.4

B.6

C.8

D.94.下列圖形高的畫(huà)法正確的是（

）。

5.如果直線a和直線b都與直線c垂直，那么直線a與直線b（

）。

A.互相垂直

B.互相平行

C.前面兩種都有可能6.有一個(gè)四邊形，一組對(duì)邊平行，但長(zhǎng)度不相等；另一組對(duì)邊長(zhǎng)度相等，卻不平行。這個(gè)四邊形是（

）。

A.長(zhǎng)方形

B.平行四邊形

C.直角梯形

D.等腰梯形二.判斷題(共6題，共12分)1.如果兩條直線都和第三條直線垂直，那么，這兩條直線也一定相互垂直。（

）2.兩條直線互相垂直，相交成的角是90°。（

）3.平行四邊形和梯形都有無(wú)數(shù)條高。（

）4.不相交的兩條直線叫平行線。（

）5.下午三時(shí)整，鐘面上時(shí)針與分針相互垂直。（

）6.四邊形就是指長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊形。（

）三.填空題(共8題，共24分)1.一個(gè)平行四邊形四條邊的總長(zhǎng)度是30厘米，其中一條邊是7厘米，其它三條邊分別是（

）厘米、（

）厘米、（

）厘米。2.同一平面內(nèi)的兩條直線的位置關(guān)系有（

）、（

）兩種情況。3.在兩條平行線間畫(huà)三條垂直線段，如果第一條垂直線段長(zhǎng)4厘米，那么第三條垂直線段長(zhǎng)（

）厘米。4.下面各組直線，（

）互相平行，（

）互相垂直。5.把一張正方形紙對(duì)折兩次后展開(kāi)，得到的折痕互相（

）。6.從平行四邊形一條邊上的一點(diǎn)到對(duì)邊引一條（

），這點(diǎn)和垂足之間的（

）叫做平行四邊形的高，（

）所在的邊叫做平行四邊形的底。7.已知一條直線，可以畫(huà)（

）條直線與它平行。8.把一個(gè)平行四邊形的框架，捏著對(duì)角拉一拉，可以發(fā)現(xiàn)平行四邊形（

）的特性。（

）、（

）就是利用了平行四邊形的特性。四.作圖題(共2題，共10分)1.下圖是一個(gè)正方形的兩條邊，請(qǐng)把這個(gè)正方形畫(huà)完整。2.用一條線段把一個(gè)平行四邊形分成兩個(gè)直角梯形。五.解答題(共5題，共28分)1.一個(gè)平行四邊形的一條邊是12厘米，它的鄰邊比它短3厘米，這個(gè)平行四邊形的周長(zhǎng)是多少厘米？2.王伯伯在小河邊圍了一塊等腰梯形菜地，菜地上底長(zhǎng)6米，下底長(zhǎng)13米，兩腰各長(zhǎng)7米，但他只用了20米長(zhǎng)的籬笆。你知道他是怎么圍的嗎？請(qǐng)一畫(huà)，并在圖中標(biāo)明數(shù)據(jù)。3.小樂(lè)家住在A處，他要去超市，共有三條路，走那條路最近？為什么？4.一個(gè)梯形的下底是上底的3倍，如果將上底延長(zhǎng)10厘米，這個(gè)梯形就變成了一個(gè)平行四邊形。這個(gè)梯形的上底和下底原來(lái)各是多少厘米？5.劉婷用一根長(zhǎng)30厘米的鐵絲圍成了一個(gè)平行四邊形，其中一條邊長(zhǎng)12厘米，另外三條邊分別長(zhǎng)多少厘米？參考答案一.選擇題1.D

2.A3.D

4.C5.B6.D

二.判斷題1.×2.√3.√4.×5.√6.×三.填空題1.7；8；82.平行；相交3.44.（2、3、8）互相平行；（1、7）互相垂直5.垂直或平行6.垂線；線段；垂足7.無(wú)數(shù)8.有容易變形；伸縮門(mén)；放大尺四.作圖題1.略2.略五.解答題1.（12-3+12）×2=42（厘米）2.以河岸作為下底，畫(huà)一個(gè)等腰梯形。圖略3.走②路線最近，因?yàn)?/p>