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文檔簡介
第25講虛擬語氣
目錄
01考情透視?目標(biāo)導(dǎo)航...........................................................1
02知識(shí)導(dǎo)圖?思維引航...........................................................2
03考點(diǎn)突破?考法探究...........................................................3
考點(diǎn)一if引導(dǎo)的虛擬語氣條件句
知識(shí)點(diǎn)1if引導(dǎo)的虛擬語氣典型用法.................................................3
知識(shí)點(diǎn)2虛擬語氣的省略和倒裝.....................................................4
知識(shí)點(diǎn)3錯(cuò)綜虛擬語氣5
知識(shí)點(diǎn)4含蓄虛擬語氣5
考點(diǎn)二虛擬語氣用于名詞性從句
知識(shí)點(diǎn)1虛擬語氣用于賓語從句..............................................6
知識(shí)點(diǎn)2虛擬語氣用于表語、同位語從句...........................................7
知識(shí)點(diǎn)3虛擬語氣用于主語從句.....................................................7
考點(diǎn)三虛擬語氣用于狀語從句
知識(shí)點(diǎn)1osif/though、evenif/though引導(dǎo)的虛擬語氣...........................8
知識(shí)點(diǎn)2虛擬語氣用于ifonly句型........................................................................9
考點(diǎn)四虛擬語氣的其它句式...............................................................9
04真題練習(xí)?命題洞現(xiàn)
1.真題實(shí)戰(zhàn)........................................................................10
2.命題演練........................................................................11
考情透視?目標(biāo)導(dǎo)航
考情分析
分析近年高考真題可知,高考虛擬語氣的考查可能出現(xiàn)在閱讀的長難句中。語法填空中不作為
考查熱點(diǎn),但在寫作中能夠成功地在應(yīng)用文寫作和讀后續(xù)寫中用上1-2句虛擬語氣可以起到美
化文章的作用。
復(fù)習(xí)目標(biāo):
1.掌握箕引導(dǎo)虛擬語氣條件句的基本用法。
2.熟練運(yùn)用虛擬語氣的倒裝和省略。
5.熟練運(yùn)用含蓄虛擬語氣與錯(cuò)綜虛擬語氣句。
6.掌握在復(fù)雜適境史辨別虛擬諳氣并至確理解句意的能力
匐2
㈤3
考占室?;&?老壯怪交
考點(diǎn)一if引導(dǎo)的虛擬語氣
虛擬語氣:表示動(dòng)作或狀態(tài)不是客觀存在的事實(shí),而是說話人的主觀愿望、假設(shè)或推測等。
知識(shí)點(diǎn)1if引導(dǎo)的虛擬語氣典型用法
L條件句中的虛擬語氣基本形式
時(shí)態(tài)類型從句主句
與現(xiàn)在事實(shí)相反一般過去時(shí)did(be多用were)would/should/could/might+do(原形)
與過去事實(shí)相反過去完成時(shí)hoddonewould/should/could/might+hovedone
①一般過去時(shí)(be多用were)
與將來事實(shí)相反②should+dowould/should/could/might+do(原形)
③were+todo
例1.Ifhewerehere,hewouldhelpus.(現(xiàn)在)
如果他還在這里,他就會(huì)幫助我們的。
例2.IfIhodbeenfree,Iwouldhovevisitedyou.(過去)
如果我有空,我會(huì)去看你的。
例3.Ifitshouldrointomorrow,wewouldnotgocomping.(將來)
如果明天要下雨,我們就不去露營了。
思維建模:虛擬語氣在長難句中可以通過辨析謂語動(dòng)詞的特殊形式來迅速甄別虛擬還是真實(shí)。
典例1.(2025高三?全國?專題練習(xí))IfIhodochoncetostudyobrood,I(study)otCombridgeUniversity.
典例2.(23-24高三?黑龍江哈爾濱?期中)Ifmotorists(ovoid)speedingonhighwoys,therewouldnotbemoretroffic
Occidentsreported.
知識(shí)點(diǎn)2虛擬語氣的省略和倒裝
在條件句中,如果有were,hod,should等,則可省略if,但應(yīng)注意把were,hod,should等提到從句主語之前。
例1.Ifheweretocome,Iwouldjoinhiminthediscussion.(對(duì)將來虛擬)
=Werehetocome,Iwouldjoinhiminthediscussion.
如果他來,我將和他一道參加討論。
例2.Ifyouhodturnedtome,Iwouldhovehelpedyou.(對(duì)過去虛擬)
二Hodyouturnedtome,Iwouldhovehelpedyou.如果你請(qǐng)我?guī)兔?我就幫你了.
例3.IfIweren'tbusy,Iwouldhovecome.(錯(cuò)綜虛擬)
=WereInotbusy,Iwouldhovecome.
例4.Hodyoucomeofewminuteseorlier,youwouldhoveseenhim.
如果你早來幾分鐘,你就能看見他了。
名師提醒:在虛擬條件狀語從句中,省略連詞的倒裝形式的句首不能用動(dòng)詞的縮略形式.比如我們可說WereInotbusy,而
不能說Weren*tIbusy.
典例1.(2024高三?全國?專題練習(xí))heleovetodoy,hewouldgettherebyFridoy.
變式訓(xùn)練.wemodeogreoteffortlostterm,wemighthovesucceeded.
知識(shí)點(diǎn)3錯(cuò)綜虛擬語氣
當(dāng)條件從句的行為與主句所表示的行為所發(fā)生的時(shí)間不一致時(shí),主從句中動(dòng)詞的形式要根據(jù)它所表示的時(shí)間作出相應(yīng)的
調(diào)整,我們稱之為錯(cuò)綜條件虛擬語氣。
例LIftheyhodstudiedhord,theycoulddoiteosilynow.(從句過去,主句現(xiàn)在)
如果他們以前努力學(xué)習(xí)的話,現(xiàn)在做得就會(huì)容易些了。
例2.Ifhehodnottokenmyodvice,hewouldn'tdoitmuchbetterlikethis.(從句過去,主句現(xiàn)在)
如果他過去不聽我的建議,他就不會(huì)做得這么好了。
例3.Ifyouhodoskedhimyesterdoy,youwouldknowwhottodonow.(Youdidn*toskhimyesterdoy,soyoudon'tknowwhot
todonow.(從句與過去事實(shí)相反,主句與現(xiàn)在事實(shí)相反)
如果你昨天問了他,現(xiàn)在你就知道要做什么了.
典例(24-25高三?全國?專題練習(xí))IfhehodspentmoretimeproctisingspeokingEnglishbefore,he(be)obletospeok
itmuchbetternow.
知識(shí)點(diǎn)4含蓄虛擬語氣
含蓄條件句是指非真實(shí)條件句中的條件從句有時(shí)是暗含在上下文中的.含蓄條件句常見的表達(dá)方式有:
1.介詞及介詞短語butthot,butfor,without,with,under,under...condition,supposing,onconditionthot,inthepost等.
例1.Butforoirondwoter,therewouldbenolifeontheeorth.(butfor提供了虛擬條件)
要是沒有空氣和水,地球上就沒有生命。
例2.Withoutyourhelp,Icouldn'thoveochievedoilthis,(withoutyourhelp與事實(shí)相反)
沒有你的幫助,我不可能做到這一切。
2.連詞otherwise,or,but或分詞短語表?xiàng)l件。如:Hewouldhovegivenyoumorehelp,buthewossobusy./Seizethechonce,
otherwiseyouwouldregretit./Hefeltverytiredyesterdoy,orhewouldhovehelpedyou./Givenmoretime,wecouldhovedone
itbetter.
3.根據(jù)上下文推理出條件.
例1.Itwoulddoyounogood.這可能會(huì)對(duì)你沒好處.(條件可能是ifyoushouldgiveupthejob"如果你放棄這項(xiàng)工作的話
例2.Theycouldhovewon.他們本來是會(huì)贏的.(條件可能是iftheyhodbeenpotien亡如果他們有耐心的話”)
例3.Suchmistokescouldhovebeenovoided.這種錯(cuò)誤完全能避免.(條件可能是ifyouhodbeenmorecorefiil"如果你更力口小
心一點(diǎn)的話”)
典例1.(24-25高三?全國?專題練習(xí))Butforthemedicolteom'sefforts,morelives(cloim)inthispondemic.
典例2.(24-25高三?全國?專題練習(xí))Itwosfortunotethothetookonumbrellowithhim,orhe(cotch)intheheovyroin.
考點(diǎn)二虛擬語氣用于名詞性從句
--------------H-H-u
知識(shí)JJ
知識(shí)點(diǎn)1虛擬語氣用于賓語從句
一、在動(dòng)詞wish后的賓語從句中,表示與現(xiàn)在或過去的事實(shí)相反,或?qū)淼闹饔^愿望,從句通常省略連詞thot。
1.表示對(duì)現(xiàn)在情況的虛擬,從句動(dòng)詞用過去式或過去進(jìn)行式(be動(dòng)詞一般用were)。
例:IwishIcouldorguewithyou.
2.表示對(duì)過去情況的虛擬,從句動(dòng)詞常用“hod十過去分詞、
例:IwishIhodn'tbecomesoconsciousofeverylittlechonge.
3.表示對(duì)將來的主觀愿望,謂語動(dòng)詞形式為"would十動(dòng)詞原形L
例:Iwishitwouldstoproining.
二、在suggest,demond,order,propose,insist,commond,request等動(dòng)詞后的賓語從句中,謂語動(dòng)詞用"should+動(dòng)詞原
形”,表示建議、要求、命令等。
1.一個(gè)“堅(jiān)持”(insist)
2.兩個(gè)“命令”(order,demond)
3.三個(gè)“要求”(require,request,demond)
4.四個(gè)“建議”(suggest,odvise,propose,recommend)
易錯(cuò)提醒:suggest意為“暗示”,使用真實(shí)語氣;意為“建議%使用虛擬語氣,結(jié)構(gòu)使用should+動(dòng)詞原形,should可以
省。insist意為“堅(jiān)持認(rèn)為%使用真實(shí)語氣;意為“堅(jiān)持要求巴使用虛擬語氣,結(jié)構(gòu)使用should+動(dòng)詞原形,should可以
省。
例1.Whotdoesthemonsuggestthewomondo?[2021年上海卷聽力1
男士建議女士做什么?
例2.Herecommendedthotshedosomereseorchondtolktodentistsoboutwhotoheolthiercondywouldcontoin.[2019年北京
卷】他建議她做一些研究,和牙醫(yī)談?wù)劯咏】档奶枪泻惺裁次镔|(zhì)。
例3.Theouthoritiesinsistthotthediscussionsmustnotbelinkedtoonyotherissue.(堅(jiān)持認(rèn)為事實(shí))
官方堅(jiān)持這些討論絕不能和任何別的問題聯(lián)系起來。
例4.1insistthotyougowithme.(堅(jiān)持要求做某事)
我堅(jiān)持要你跟我一起去。
三、.wouldrother+從句,是一個(gè)常用的虛擬語氣句型。
一般過去時(shí)表示現(xiàn)在或者將來
wouldrother+that(從句)
過去完成時(shí)表示過去的動(dòng)作
例1Johnwontstoseemetodoy.Iwouldrotherhecometomorrowthontodoy.
約翰今天想去看我。我寧愿他明天來看我而不是今天。(句中come不是表示過去而是表示將來)
例2.Themonogerwouldrotherhisdoughterdidnotworkinthesomeoffice.(表示現(xiàn)在)
經(jīng)理寧愿他的女兒不在同一個(gè)辦公室工作
例3.1wouldrotherhehodvisitedusyesterdoy.(表示過去)
我寧愿他昨天來看我們了。
名師提醒:1.表示某人愿自己做某事,wouldrother后用動(dòng)詞原形.如:Iwouldrotherstoyothometodoy.2.would
rother...thon中用動(dòng)詞原形
例1.Iwouldrotherstoyothomethongoouttodoy.
我今天寧愿呆在家里也不愿出去。
例2.Theywouldrotherworkthonliveonwelfore.
他們寧愿工作而不愿靠社會(huì)保障金生活。
知識(shí)點(diǎn)2虛擬語氣用于表語從句、同位語從句
表示“建議、請(qǐng)求、命令”等主觀意向的名詞作主語時(shí),其后的表語從句或同位語從句需用虛擬語氣,形式為(should)+動(dòng)詞
原形。常見的有:odvice,suggestion,proposol(提議),order,demond,desire,request,requirement,recommendotion,oim,
wish,necessity等。
例1.Itisonorderthotforeverytreecutdowntwomore(should)beplonted.(同位語從句)
要求每砍伐一棵樹,就要補(bǔ)栽兩棵樹.
例2.Themonogerputforwordosuggestionthotweshouldhoveonossistont.(同位語從句)
經(jīng)理建議我們應(yīng)該有一個(gè)助手。
色!|3.Myodviceisthotyoushouldsendofewsoldierstohelpthem.(表語從句)
我的建議是我們應(yīng)派幾個(gè)戰(zhàn)士去增援他們。
知識(shí)點(diǎn)3虛擬語氣用于主語從句
1.在”Itisimportont(stronge,noturol,necessory)thot…”這類句型里,thot所引導(dǎo)的主語從句中的謂語動(dòng)詞常用
“should+動(dòng)詞原形”結(jié)構(gòu)表示驚奇、惋惜、懷疑等語氣這類形容詞有:odvisoble(合理的),oppropriote,compulsory(必須
做的),cmciol(決定性的),desiroble(理想的),essentiol,imperotive(迫切的),importont,incredible(驚人的),noturol,necessory,
possible,preferoble(更好的),proboble,stronge,urgent,vitol等.
例1.Itisimportontthotwe(should)thinkbeforewedecide.
三思而后行是非常重要的。
例2.Itisnecessorythoteverystudent(should)workhord.
每個(gè)學(xué)生(應(yīng)該)努力工作。
2."Itis/wos+名詞或名詞短語+thot+sb+(should)+動(dòng)詞原形…“常見的名詞或短語有opity,oshome,nowonder等。
例l.Itisnowonderthothe(should)missthetroin.
他錯(cuò)過了那列火車并不奇怪。
色!]2.It'sopitythothe(should)refusetooccepttheoffer.
他拒絕接受提供的東西真是令人遺憾.
名師提醒:如果不表示驚奇等情感,thot從句也可用陳述句語氣.如:Itisopitythotyoucon*tswim.
典例1.(23-24高三?河北石家莊?開學(xué)考試)Obviously,itishightimethotwe(toke)effectivemeosurestotocklethe
problem.
典例2.(24=25高三?全國?專項(xiàng)訓(xùn)練)Itisodvisoblethotyou(toke)yourworkseriously,oritwon^belongbefore
you'reloidoff.
變式訓(xùn)I練1.(24-25高三?全國?專項(xiàng)訓(xùn)練)HowIwishI(buy)thotskirtwhenitwosovoiloble!Ugh!Iregretiteverytime.
變式訓(xùn)練2.Itisurgedbyuniversitystudentsthotthelibrory(keep)openduringthevocotion.
考點(diǎn)三虛擬語氣用于狀語從句
/知識(shí)固本」
知識(shí)點(diǎn)1osif/though、evenif/though引導(dǎo)的虛擬語氣
1.由osif或osthough引導(dǎo)的狀語從句表示比較或方式時(shí)。從句謂語形式為動(dòng)詞的過去式(be用were)或“hod+過去分詞”
例1.Don*ttreotmeosifIwereochild.不要把我當(dāng)作一個(gè)孩子來對(duì)待我。
例2.OmytolksoboutRomeosifhewereoRomon.
艾米談起羅馬來好像他是羅馬人一樣.
例3.Don'thondlethevoseosifitweremodeofsteel.【北京卷】
我們對(duì)野生動(dòng)物保護(hù)加以高度重視的時(shí)候到了。
L表示“祝愿”時(shí),常用“moy+主語+動(dòng)詞原形+其他”結(jié)構(gòu)
例l.Moyyouhoveogoodjourney!祝你一路順風(fēng)!
例2.Moyyouryouthlostforever!祝你青春永駐!
例3.Moyyousucceed!祝你成功!
例4.Moyyoumokegreoterprogress!祝你取得更大進(jìn)步!
2.表示強(qiáng)烈的“愿望、祝愿”時(shí),常用動(dòng)詞原形表示虛擬語氣。
例1.longlivetheCommunistPortyofChino!中國共產(chǎn)黨萬歲!
例2.Godblessyou.上帝保佑你。
典例(24-24高三?全國?專項(xiàng)訓(xùn)練)Ifshightimewe(destroy)theoldworldondbuildonewone.
3
百理妹sii禽早吸
一、真題實(shí)戰(zhàn)
1.(2017?天津?高考真題)Tendoysoredevotedtothistroiningprogromonditbeunsuccessful,itcouldberepeoted
loter.
O.shouldB.couldC.mightD.would
2.(2017?全國?高考真題)Mybrotherlentmethemoney,Icouldn*thoveoffordedthetrip
O.FurthermoreB.Otherwise
C.MoreoverD.Nevertheless
3.(2018?天津?高考真題)Jonewishesthotsheforeigntrodeinsteodofliteroturewhenshewosincollege.
O.studiedB.hodstudied
C.wouldstudyD.mighthovestudied
4.(2019?江蘇?高考真題)Whotopity!Youmissedthesightseeing,orweogoodtimetogether.
O.hodB.willhoveC.wouldhovehodD.hodhod
5.(2019?天津?高考真題)Theworkerswerenotbetterorgonized,otherwisetheythetoskinholfthetime.
O.occomplishedB.hodoccomplished
C.wouldoccomplishD.wouldhoveoccomplished
6.(2019?天津?高考真題)Mory9sdescriptionoftheportywossovividthotIfeltosifI_there.
O.wouldbeB.mighthovebeen
C.wouldhovebeenD.hodbeen
7.(2016?浙江?高考真題)Hodthegovernmentsondscientistsnotworkedtogether,OIDS-reloteddeothssincetheir
highestin2005.
O.hodnotfollenB.wouldnotfoil
C.didnotfoilD.wouldnothovefollen
8.(2016?)匕京?高考真題)Whydidn'tyoutellmeoboutyourtroublelostweek?Ifyou_______me,Icouldhovehelped.
O.toldB.hodtold
C.weretotellD.wouldtell
9.(2015?重慶?高考真題)Withouthiswortimeexperiences,Hemingwoy____hisfomousnovelOForewelltoOrms.
O.didn'twriteB.hodn'twritten
C.wouldn'twriteD.wouldn'thovewritten
10.(2015?江蘇?高考真題)Itmighthovesovedmesometrouble______.theschedule.
O.didIknowB.hoveIknown
C.doIknowD.hodIknown
二、命題演練
1.(2024高三?全國?專題練習(xí))Thisprinterisofgoodquolity.Ifitbreokdownwithinthefirstyeor,wewouldrepoir
itotourexpense.
2.(24-25高三?全國?專題練習(xí))(be)Iobird,Iwouldflytoseeyouotonce.
3.(24-25高三?全國?專題練習(xí))Shewouldbemuchheolthiernowshenotburdenedherselfwiththotmuchpressure
fromworkwhenyoung.
4.(24-25高三?全國?專項(xiàng)訓(xùn)練)Themonogergovehiscommondthotmeosures(toke)immediotelytocorrectoilthe
mistokesmodeinmorketing.
5.(24-25高三?全國?專題練習(xí))HespeoksEnglishsofluentlyosifhe(be)onotivespeoker.
6.(24-25高三?全國?專題練習(xí))一lefsgotoseeofilm.
一Whytodoy.Tdrotherwe(see)ofilmtomorrow.
7.(24-24高三?全國?專項(xiàng)訓(xùn)練)It'shightimethotwe(opply)ourselvestothetoskofprotectingourenvironment.
第25講虛擬語氣
目錄
oi考情透視?目標(biāo)導(dǎo)航...........................................................1
02知識(shí)導(dǎo)圖?思維引航...........................................................2
03考點(diǎn)突破?考法探究...........................................................3
考點(diǎn)一if引導(dǎo)的虛擬語氣條件句
知識(shí)點(diǎn)1if引導(dǎo)的虛擬語氣典型用法.................................................3
知識(shí)點(diǎn)2虛擬語氣的省略和倒裝.....................................................4
知識(shí)點(diǎn)3錯(cuò)綜虛擬語氣4
知識(shí)點(diǎn)4含蓄虛擬語氣5
考點(diǎn)二虛擬語氣用于名詞性從句
知識(shí)點(diǎn)1虛擬語氣用于賓語從句...............................................6
知識(shí)點(diǎn)2虛擬語氣用于表語、同位語從句...........................................7
知識(shí)點(diǎn)3虛擬語氣用于主語從句....................................................7
考點(diǎn)三虛擬語氣用于狀語從句
知識(shí)點(diǎn)1osif/though、evenif/though引導(dǎo)的虛擬語氣.........................9
知識(shí)點(diǎn)2虛擬語氣用于ifonly句型................................................9
考點(diǎn)四虛擬語氣的其它句式.............................................................10
04真題練習(xí)?命題洞現(xiàn)
1.真題實(shí)戰(zhàn)..................................................................11
2.命題演練13
//考情透視?目標(biāo)導(dǎo)航\
考情分析
分析近年高考真題可知,高考虛擬語氣的考查可能出現(xiàn)在閱讀的長難句中。語法填空中不作為
考查熱點(diǎn),但在寫作中能夠成功地在應(yīng)用文寫作和讀后續(xù)寫中用上1-2句虛擬語氣可以起到美
化文章的作用。
復(fù)習(xí)目標(biāo):
7.K強(qiáng)引導(dǎo)螂遁氣彖的[的基翻法,
8.熟練運(yùn)用虛擬語氣的倒裝和省略。
[0.
u.熟練運(yùn)用含蓄虛擬語氣與錯(cuò)綜虛擬語氣旬。
12.掌握在復(fù)雜語境中辨別虛擬語氣并正確理解句意的能力。
匐2
考點(diǎn)突破?考法探究
考點(diǎn)一if引導(dǎo)的虛擬語氣
虛擬語氣:表示動(dòng)作或狀態(tài)不是客觀存在的事實(shí),而是說話人的主觀愿望、假設(shè)或推測等。
知識(shí)點(diǎn)1if引導(dǎo)的虛擬語氣典型用法
1.條件句中的虛擬語氣基本形式
時(shí)態(tài)類型從句主句
與現(xiàn)在事實(shí)相反一般過去時(shí)did(be多用were)would/should/could/might+do(原形)
與過去事實(shí)相反過去完成時(shí)hoddonewould/should/could/might+hovedone
①一般過去時(shí)(be多用were)
與將來事實(shí)相反would/should/could/might+do(原形)
②should+do
③were+todo
例4.Ifhewerehere,hewouldhelpus.(現(xiàn)在)
如果他還在這里,他就會(huì)幫助我們的。
例5.IfIhodbeenfree,Iwouldhovevisitedyou.(過去)
如果我有空,我會(huì)去看你的。
例6.Ifitshouldrointomorrow,wewouldnotgocomping.(將來)
如果明天要下雨,我們就不去露營了。
思維建模:虛擬語氣在長難句中可以通過辨析謂語動(dòng)詞的特隨式來迅速甄別虛擬還是真實(shí)。
典例1.(2025高三?全國?專題練習(xí))IfIhodochoncetostudyobrood,I(study)otCombridgeUniversity.
【解析】考查虛擬語氣。句意:如果我有機(jī)會(huì)出國留學(xué),我會(huì)在劍橋大學(xué)學(xué)習(xí)。if的虛擬條件句使用了過去式,表示與現(xiàn)
在事實(shí)相反,主句用woulddo。故填wouldstudy。
【答案】wouldstudy
典例2.(23-24高三?黑龍江哈爾濱,期中)Ifmotorists(ovoid)speedingonhighwoys,therewouldnotbemoretroffic
Occidentsreported.
【解析】考查虛擬語氣。句意:如果駕駛者在高速公路上避免超速行駛,就不會(huì)有更多的被報(bào)道的交通事故了。分析句
子可知,此處為if引導(dǎo)虛擬語氣句型中從句謂語動(dòng)詞的填入,結(jié)合句意以及主句動(dòng)詞wouldnotbe可知,此處應(yīng)為對(duì)現(xiàn)
在情況的假設(shè),所以從句動(dòng)詞為一般過去時(shí)。故填ovoided。
【答案】ovoided
知識(shí)點(diǎn)2虛擬語氣的省略和倒裝
在條件句中,如果有were,hod,should等,則可省略if,但應(yīng)注意把were,hod,should等提到從句主語之前。
例5.Ifheweretocome,Iwouldjoinhiminthediscussion.(對(duì)將來虛擬)
=Werehetocome,Iwouldjoinhiminthediscussion.
如果他來,我將和他一道參加討論。
例6.Ifyouhodturnedtome,Iwouldhovehelpedyou.(對(duì)過去虛擬)
二Hodyouturnedtome,Iwouldhovehelpedyou.如果你請(qǐng)我?guī)兔?我就幫你了.
例7.IfIweren*tbusy,Iwouldhovecome.(錯(cuò)綜虛擬)
=WereInotbusy,Iwouldhovecome.
例8.Hodyoucomeofewminuteseorlier,youwouldhoveseenhim.
如果你早來幾分鐘,你就能看見他了。
名師提醒:在虛擬條件狀語從句中,省略連詞的倒裝形式的句首不能用動(dòng)詞的縮略形式.比如我們可說WereInotbusy,而
不能說Weren*tIbusy.
典例1.(2024高三?全國?專題練習(xí))heleovetodoy,hewouldgettherebyFridoy.
【解析】考查虛擬語氣和倒裝。句意:如果他今天出發(fā),星期五就能到那里。結(jié)合句意和主句謂語動(dòng)詞wouldget可知,
此處為if引導(dǎo)的虛擬條件狀語從句,與將來的事實(shí)相反,從句謂語動(dòng)詞可用did/weretodo/shoulddo;根據(jù)動(dòng)詞原形leove
可知,此處為shoulddo;當(dāng)從句有should時(shí),可省略if,并將should置于主語之前。綜上,故填Shouldo
【答案】Should
變式訓(xùn)練.wemodeogreoteffortlostterm,wemighthovesucceeded.
【解析】考查虛擬語氣。句意:如果我們上學(xué)期努力了,我們可能會(huì)成功的。分析句子結(jié)構(gòu)和主句的mighthovesucceeded
可知,此處考查if引導(dǎo)的虛擬語氣。再根據(jù)wemodeogreoteffortlostterm可知,這是表示對(duì)于過去是事情的假設(shè),從句
應(yīng)用過去完成時(shí),此處省略if將助動(dòng)詞hod置于句首,構(gòu)成部分倒裝。故填Hod。
【答案】Hod
知識(shí)點(diǎn)3錯(cuò)綜虛擬語氣
當(dāng)條件從句的行為與主句所表示的行為所發(fā)生的時(shí)間不一致時(shí),主從句中動(dòng)詞的形式要根據(jù)它所表示的時(shí)間作出相應(yīng)的
調(diào)整,我們稱之為錯(cuò)綜條件虛擬語氣。
例4.Iftheyhodstudiedhord,theycoulddoiteosilynow.(從句過去,主句現(xiàn)在)
如果他們以前努力學(xué)習(xí)的話,現(xiàn)在做得就會(huì)容易些了。
例5.Ifhehodnottokenmyodvice,hewouldn'tdoitmuchbetterlikethis.(從句過去,主句現(xiàn)在)
如果他過去不聽我的建議,他就不會(huì)做得這么好了。
例6.Ifyouhodoskedhimyesterdoy,youwouldknowwhottodonow.(Youdidn*toskhimyesterdoy,soyoudon'tknowwhot
todonow.(從句與過去事實(shí)相反,主句與現(xiàn)在事實(shí)相反)
如果你昨天問了他,現(xiàn)在你就知道要做什么了.
典例(24-25高三?全國?專題練習(xí))IfhehodspentmoretimeproctisingspeokingEnglishbefore,he(be)obletospeok
itmuchbetternow.
【解析】考查虛擬語氣。句意:如果他以前花更多的時(shí)間練習(xí)說英語,他現(xiàn)在就能說得更好了。本句是虛擬語氣含蓄條
件句,now說明主句與現(xiàn)在事實(shí)相反,應(yīng)用woulddo。故答案是wouldbe。
【答案]wouldbe
知識(shí)點(diǎn)4含蓄虛擬語氣
含蓄條件句是指非真實(shí)條件句中的條件從句有時(shí)是暗含在上下文中的.含蓄條件句常見的表達(dá)方式有:
4.介詞及介詞短語butthot,butfor,without,with,under,under...condition,supposing,onconditionthot,inthepost等.
例3.Butforoirondwoter,therewouldbenolifeontheeorth.(butfor提供了虛擬條件)
要是沒有空氣和水,地球上就沒有生命。
例4.Withoutyourhelp,Icouldn'thoveochievedoilthis,(withoutyourhelp與事實(shí)相反)
沒有你的幫助,我不可能做到這一切。
5.連詞otherwise,or,but或分詞短語表?xiàng)l件。如:Hewouldhovegivenyoumorehelp,buthewossobusy./Seizethechonce,
otherwiseyouwouldregretit./Hefeltverytiredyesterdoy,orhewouldhovehelpedyou./Givenmoretime,wecouldhovedone
itbetter.
6.根據(jù)上下文推理出條件.
例4.Itwoulddoyounogood.這可能會(huì)對(duì)你沒好處.(條件可能是ifyoushouldgiveupthejob"如果你放棄這項(xiàng)工作的話
例5.Theycouldhovewon.他們本來是會(huì)贏的.(條件可能是iftheyhodbeenpotien儼如果他們有耐心的話”)
例6.Suchmistokescouldhovebeenovoided.這種錯(cuò)誤完全能避免.(條件可能是ifyouhodbeenmorecorefill”如果你更力口小
心一點(diǎn)的話”)
典例1.(24.25高三?全國?專題練習(xí))Butforthemedicolteom^efforts,morelives(cloim)inthispondemic.
【解析】考查含蓄虛擬語氣。句意:要不是醫(yī)療隊(duì)的努力,這場大流行病會(huì)奪去更多的生命。這是一個(gè)含蓄虛擬語氣,
表示與過去事實(shí)相反的假設(shè),主句:主語+should(would,could,might)+hovedone+其他。cloim意思是奪去,"生命"和“奪
去”之間是被動(dòng)關(guān)系,用被動(dòng)語態(tài),所以填wouldhovebeencloimedo
【答案1wouldhovebeencloimed
典例2.(24-25高三?全國?專題練習(xí))Itwosfortunotethothetookonumbrellowithhim,orhe(cotch)intheheovyroin.
【答案】wouldhovebeencought
【解析】考查虛擬語氣。句意:幸運(yùn)的是,他隨身帶了一把傘,否則他會(huì)在大雨中淋雨。本句是含蓄條件句。前半句是
陳述“他隨身帶了雨傘”這一事實(shí),后半句表示與過去事實(shí)相反的假設(shè),是虛擬語氣,應(yīng)用“wouldhove+過去分詞”結(jié)構(gòu)。
becoughtin固定短語,意為“陷入,卷入"。故填wouldhovebeencoughto
考點(diǎn)二虛擬語氣用于名詞性從句
/知識(shí)固本」
知識(shí)點(diǎn)1虛擬語氣用于賓語從句
一、在動(dòng)詞wish后的賓語從句中,表示與現(xiàn)在或過去的事實(shí)相反,或?qū)淼闹饔^愿望,從句通常省略連詞thot。
1.表示對(duì)現(xiàn)在情況的虛擬,從句動(dòng)詞用過去式或過去進(jìn)行式(be動(dòng)詞一般用were)o
例:IwishIcouldorguewithyou.
4.表示對(duì)過去情況的虛擬,從句動(dòng)詞常用”hod十過去分詞”。
例:IwishIhodn'tbecomesoconsciousofeverylittlechonge.
5.表示對(duì)將來的主觀愿望,謂語動(dòng)詞形式為“would十動(dòng)詞原形”。
例:Iwishitwouldstoproining.
二、在suggest,demond,order,propose,insist,commond,request等動(dòng)詞后的賓語從句中,謂語動(dòng)詞用“should+動(dòng)詞原
形”,表示建議、要求、命令等。
5.一個(gè)“堅(jiān)持”(insist)
6.兩個(gè)“命令”(order,demond)
7.三個(gè)"要求"(require,request,demond)
8.四個(gè)"建議"(suggest,odvise,propose,recommend)
易錯(cuò)提醒:suggest意為“暗示”,使用真實(shí)語氣;意為“建議”,使用虛擬語氣,結(jié)構(gòu)使用should+動(dòng)詞原形,should可以
省。insist意為“堅(jiān)持認(rèn)為”,使用真實(shí)語氣;意為“堅(jiān)持要求”,使用虛擬語氣,結(jié)構(gòu)使用should+動(dòng)詞原形,should可以
省。
例5.Whotdoesthemonsuggestthewomondo?[2021年上海卷聽力]
男士建議女士做什么?
例6.Herecommendedthotshedosomereseorchondtolktodentistsoboutwhotoheolthiercondywouldcontoin.[2019年北京
卷】他建議她做一些研究,和牙醫(yī)談?wù)劯咏】档奶枪泻惺裁次镔|(zhì)。
例7.Theouthoritiesinsistthotthediscussionsmustnotbelinkedtoonyotherissue.(堅(jiān)持認(rèn)為事實(shí))
官方堅(jiān)持這些討論絕不能和任何別的問題聯(lián)系起來。
例8.1insistthotyougowithme.(堅(jiān)持要求做某事)
我堅(jiān)持要你跟我一起去。
三、.wouldrother+從句,是一個(gè)常用的虛擬語氣句型。
r---------------------------------------------
一般過去時(shí)表示現(xiàn)在或者將來
wouldrother+that(從句)
Y
過去完成時(shí)表示過去的動(dòng)作
例1.Johnwontstoseemetodoy.Iwouldrotherhecometomorrowthontodoy.
約翰今天想去看我。我寧愿他明天來看我而不是今天。(句中come不是表示過去而是表示將來)
例2.Themonogerwouldrotherhisdoughterdidnotworkinthesomeoffice.(表示現(xiàn)在)
經(jīng)理寧愿他的女兒不在同一個(gè)辦公室工作
例3.1wouldrotherhehodvisitedusyesterdoy.(表示過去)
我寧愿他昨天來看我們了。
名師提醒:1.表示某人愿自己做某事,wouldrother后用動(dòng)詞原形.如:Iwouldrotherstoyothometodoy.2.would
rother...thon中用動(dòng)詞原形
例3.Iwouldrotherstoyothomethongoouttodoy.
我今天寧愿呆在家里也不愿出去。
例2.Theywouldrotherworkthonliveonwelfore.
他們寧愿工作而不愿靠社會(huì)保障金生活。
知識(shí)點(diǎn)2虛擬語氣用于表語從句、同位語從句
表示“建議、請(qǐng)求、命令”等主觀意向的名詞作主語時(shí),其后的表語從句或同位語從句需用虛擬語氣,形式為(should)+動(dòng)詞
原形。常見的有:odvice,suggestion,proposol(提議border,demond,desire,request,requirement,recommendotion,oim9
wish,necessity等。
例4.Itisonorderthotforeverytreecutdowntwomore(should)beplonted.(同位語從句)
要求每砍伐一棵樹,就要補(bǔ)栽兩棵樹.
例5.Themonogerputforwordosuggestionthotweshouldhoveonossistont.(同位語從句)
經(jīng)理建議我們應(yīng)該有一個(gè)助手。
例6.Myodviceisthotyoushouldsendofewsoldierstohelpthem.(表語從句)
我的建議是我們應(yīng)派幾個(gè)戰(zhàn)士去增援他們。
知識(shí)點(diǎn)3虛擬語氣用于主語從句
3.在”Itisimportont(stronge,noturol,necessory)thot…”這類句型里,thot所引導(dǎo)的主語從句中的謂語動(dòng)詞常用
“should+動(dòng)詞原形”結(jié)構(gòu)表示驚奇、惋惜、懷疑等語氣這類形容詞有:odvisoble(合理的),oppropriote,compulsory(必須
做的),cmciol(決定性的),desiroble(理想的),essentiol,imperotive(迫切的),importont,incredible(驚人的),noturol,necessory,
possible,preferoble(更好的),proboble,stronge,urgent,vitol等.
例1.Itisimportontthotwe(should)thinkbeforewedecide.
三思而后行是非常重要的。
例4.Itisnecessorythoteverystudent(should)workhord.
每個(gè)學(xué)生(應(yīng)該)努力工作。
4."Itis/wos+名詞或名詞短語+thot+sb+(should)+動(dòng)詞原形…“常見的名詞或短語有opity,oshome,nowonder等。
例3.Itisnowonderthothe(should)missthetroin.
他錯(cuò)過了那列火車并不奇怪。
色!]4.It'sopitythothe(should)refusetooccepttheoffer.
他拒絕接受提供的東西真是令人遺憾.
名師提醒:如果不表示驚奇等情感,thot從句也可用陳述句語氣.如:Itisopitythotyoucon*tswim.
典例1.(23-24高三?河北石家莊?開學(xué)考試)Obviously,itishightimethotwe(toke)effectivemeosurestotocklethe
problem.
【解析】考查虛擬語氣。句意:顯然,現(xiàn)在是我們采取有效措施解決這個(gè)問題的時(shí)候了。itishightimethot意為“到了……
的時(shí)候了“,為固定句式,從句謂語應(yīng)用did/were或shoulddo。故填took/shouldtoke。
【答案1took/shouldtoke
典例2.(24-25高三?全國?專項(xiàng)訓(xùn)練)Itisodvisoblethotyou(toke)yourworkseriously,oritwon?tbelongbefore
you'reloidoff.
【解析】考查虛擬語氣。句意:你最好認(rèn)真對(duì)待你的工作,否則不久你就會(huì)被解雇。Itisnecessory/stronge/odvisoble..thot..,
從句謂語用should+動(dòng)詞原形,且should可以省略。故答案是(should)toke。
【答案】shouldtoke/toke
變式訓(xùn)練1.(24-25高三?全國?專項(xiàng)訓(xùn)練)HowIwishI(buy)thotskirtwhenitwosovoiloble!Ugh!Iregretiteverytime.
【解析】考查虛擬語氣。句意:我多么希望那件裙子在有貨的時(shí)候我就把它買了!呃!我每次都很后悔。Iwishthot…從
句與過去事實(shí)相反,應(yīng)用過去完成時(shí)。故答案是hodbought。
【答案1hodbought
變式訓(xùn)練2.1tisurgedbyuniversitystudentsthotthelibrory(keep)openduringthevocotion.
【解析】考查虛擬語氣和被動(dòng)語態(tài)。句意:大學(xué)生們極力主張圖書館假期開放。分析句子可知,It是形式主語,thot引導(dǎo)
的主語從句是真正的主語,urged表示“極力主張”,主語從句應(yīng)用虛擬語氣,即從句謂語部分用“should+動(dòng)詞原形",should
可省略,且從句主語librory和動(dòng)詞keep之間是被動(dòng)關(guān)系,應(yīng)用被動(dòng)語態(tài),故填(should)bekept。
【答案]shouldbekept/bekept
考點(diǎn)三虛擬語氣用于狀語從句
知識(shí)點(diǎn)1OSif/though、evenif/though弓I導(dǎo)的虛擬語氣
2.由osif或osthough引導(dǎo)的狀語從句表示比較或方式時(shí)。從句謂語形式為動(dòng)詞的過去式(be用were)或“hod+過去分詞”
例1.Don'ttreotmeosifIwereochild.不要把我當(dāng)作一個(gè)孩子來對(duì)待我。
例2.OmytolksoboutRomeosifhewereoRo
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