云南省昭通市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)人教版課后作業(yè)（下學(xué)期）試卷及答案

云南省昭通市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)人教版課后作業(yè)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.讀句子，根據(jù)拼音，依次把詞語(yǔ)寫(xiě)在田字格中。

時(shí)光在我們沒(méi)有①juéchá的時(shí)候眨眼而過(guò)。一切都那么讓人留戀，忘不了當(dāng)初入學(xué)校時(shí)因②jīnghuáng而常③yīwēi在老師懷里的情景；忘不了課堂上同學(xué)們④qīngcuì的讀書(shū)聲；更忘不了老師寄托希冀的笑顏……①②

③

④

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.選擇正確的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。

（1）桑娜一家(

)生活十分艱難，(

)決定收養(yǎng)西蒙的孩子。

（2）漁夫和妻子(

)自己多受些苦，(

)要把西蒙的孩子抱回家中撫養(yǎng)。

（3）桑娜覺(jué)得(

)看著西蒙的孩子活活餓死，(

)自己多受些苦，把他們抱回來(lái)。2）.結(jié)合語(yǔ)境及括號(hào)內(nèi)的意思，在橫線上填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語(yǔ)

我讀書(shū)向來(lái)___________（不認(rèn)真，不仔細(xì)），只注意緊張動(dòng)人的情節(jié)，而忽略了細(xì)節(jié)，因此與別人說(shuō)起來(lái)總是_______________（把這個(gè)人做的事情安在別人身上）。后來(lái)爺爺?shù)囊环?，讓我____________（一下子明白過(guò)來(lái)）。望著爺爺那張____________（經(jīng)歷過(guò)種種艱難困苦）的臉，我下決心讀書(shū)再也不能___________（不加分析地籠統(tǒng)接受）了。3）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

《春日》一詩(shī)中，先以“_____________，_____________”寫(xiě)無(wú)限風(fēng)光景物，煥然一新；再以“_____________，_____________”描繪了光景之新，抒寫(xiě)了尋芳所得。4）.你知道下面這些習(xí)俗的寓意嗎？

過(guò)年的時(shí)候吃年糕：寓意萬(wàn)事如意年年高

過(guò)年的時(shí)候吃魚(yú)：___________________

建筑上雕刻蝙蝠：___________________5）.填空。

（1）《馬詩(shī)》《石灰吟》《竹石》這三首詩(shī)表面看都是寫(xiě)______，實(shí)際上是______的寫(xiě)法，在贊美人的品格和精神?！妒乙鳌分邪涤髅媾R嚴(yán)峻考驗(yàn)卻能從容不迫的詩(shī)句是：“______，______?！?/p>

（2）認(rèn)識(shí)偉人毛澤東。作為詩(shī)人毛澤東，他的詩(shī)句“更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏”，體現(xiàn)了______的精神；作為領(lǐng)袖毛澤東，在《為人民服務(wù)》一文中，他表達(dá)了生命的意義在于______；而在《青山處處埋忠骨》一文中，我們領(lǐng)略了他領(lǐng)袖胸懷的同時(shí)，也看到了作為父親的他______的一面。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.尼爾斯變成小精靈后，雄鵝給他取了一個(gè)新的名字叫什么？（）A．大拇指B．小矮人C．小不點(diǎn)D．阿卡2）.下列各題中，都有一項(xiàng)加點(diǎn)字的解釋是錯(cuò)誤的。把它找出來(lái)，將序號(hào)寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的位置。

（1）A．全神貫注（集中）

B．司空見(jiàn)慣（習(xí)慣）

C．焉知非福（哪里）D．心平氣和（公平）(

)

（2）A．兩山排闥送青來(lái)（小門(mén)）B．尾搐入兩股間（伸展）

C．纖纖擢素手（白皙）

D．孰為汝多知乎（智慧）(

)3）.下列關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)用得正確的一句是（

）A．地球的資源（不但）誰(shuí)的恩賜，（而且）經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的地質(zhì)變化才形成的。B．孩子（因?yàn)椋┎凰愣唷挥袃蓚€(gè)，（所以）全靠她一個(gè)人張羅。C．邱少云（寧可）被活活燒死，（也不）讓這次作戰(zhàn)計(jì)劃落空。D．（只要）遇到什么困難，我們（就）將風(fēng)雨同舟，共渡難關(guān)。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)一個(gè)句子。____________________不同_____

_____非福

_____

_____若狂翻_____倒_____優(yōu)_____游_____能歌__________句子____________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.請(qǐng)將左右兩邊相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容用線段連接起來(lái)。

《三國(guó)演義》

吳承恩

《將相和》

《西游記》

羅貫中

《猴王出世》

《水滸傳》

施耐庵

《景陽(yáng)岡》

《史記·廉頗藺相如傳》

司馬遷

《草船借箭》2）.詞語(yǔ)搭配。

各色的

帽子

靜寂的

微笑

尖尖的

衣裳

會(huì)心的

草原評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句子的順序。

()我把書(shū)包放在教室里，拿起小噴壺，灌滿了水，快步走到花壇前。

()花兒吮吸著清涼的水，顯得格外鮮艷，可像在向我致敬呢!

()一天早晨，我背著書(shū)包，邁著輕快的步子，高高興興地來(lái)到了學(xué)校。

()我舉起噴壺，清清的水就像細(xì)雨一樣灑落在花壇的土壤里，灑落在花瓣上，灑落在枝葉上。

()清脆的上課鈴響了，我提著噴壺，戀戀不舍地離開(kāi)了花壇。2）.句子排序

(

)他嚇得躲在深宮里，好幾天不敢上殿。

(

)老鼠見(jiàn)皇帝和文武百官都怕它，膽子越來(lái)越大，甚至把皇帝的龍袍也咬破了。

(

)聽(tīng)說(shuō)宮里出了妖怪，皇帝嚇得連金鑾殿都不敢上了，滿朝文武也都嚇壞了。

(

)一天，金鑾殿上忽然出現(xiàn)一只老鼠，愚蠢的皇帝從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)老鼠，以為是個(gè)妖怪。

(

)這樣一來(lái)，弄得大家更加驚慌起來(lái)。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.讀名著時(shí)，我們只用關(guān)注故事情節(jié)，不用關(guān)注人物性格、命運(yùn)等。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.快樂(lè)閱讀，我能行：甲不期望腳下處處陽(yáng)關(guān)道，乙不幻想頭頂一片艷陽(yáng)天，丙不迷戀父兄給予的蜜罐溫床，丁不忘記“最危險(xiǎn)的時(shí)候”戰(zhàn)歌飛旋！甲要做旗艦去長(zhǎng)風(fēng)破浪，乙要做火箭去推動(dòng)飛船，丙要像利劍把貧窮斬?cái)?，丁要用?ài)心把世界相連。1．聯(lián)系上下文理解語(yǔ)句的含義。

“陽(yáng)關(guān)道”指的是____________________。

“艷陽(yáng)天”指的是____________________。

“蜜罐溫床”用的是__________的修辭方法，指的是__________。

“最危險(xiǎn)的時(shí)候”是《__________》中的歌詞。

2．后面四句運(yùn)用了__________的修辭方法。

3．從這一小節(jié)中，我們可以感受到中華少年______________________________。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作

安陽(yáng)，鐘靈毓秀，人文薈萃。在這次“我是家鄉(xiāng)代言人，大美安陽(yáng)我宣傳”主題實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了很多身邊美的人、事、物，請(qǐng)以“

，真美”為題寫(xiě)一篇習(xí)作。

要求：

①把題目補(bǔ)充完整。

②圍繞中心意思，把印象深刻的內(nèi)容寫(xiě)具體。

③把情感真實(shí)自然地表達(dá)出來(lái)。

④文中不出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。①年輕的諷刺小說(shuō)作家冷凌抱著出世才20天的兒子，頂著寒風(fēng)，匆匆來(lái)到兒童醫(yī)院。②診室外擠滿了像冷凌一樣鎖著眉、繃著臉、抱著孩子的母親和父親。那些襁褓中的小家伙們，一個(gè)勁地“哇哇哇”，訴說(shuō)著他們的痛苦。③診室靠窗處設(shè)兩張桌子。一男一女兩大夫面對(duì)面坐在桌旁。男大夫生得魁偉粗壯，膚色黧黑?！跋駛€(gè)鐵匠?！崩淞栊睦镎f(shuō)。女大夫生得嬌小玲瓏，一臉孩子氣?！皩?shí)習(xí)生?！崩淞枧袛?。他本來(lái)希望給兒子看病的大夫是一位慈祥和藹的老太太，可是——他內(nèi)心多少有些失落。④“下一個(gè)——梁蝦仔?！焙诖蠓蛏ひ艉榱?，與他的個(gè)頭很相配。⑤一個(gè)衣衫單薄的農(nóng)村婦女趕忙上前就坐。她懷里抱著一個(gè)用黑粗布裹著的嬰兒?！拌F匠大夫”朝那婦女看了一眼，皺著眉說(shuō)：“天這么冷，怎不多穿件衣服？你也病倒怎么辦！”語(yǔ)氣粗暴，像個(gè)愛(ài)擺架子的大夫。⑥“不吃奶……哭了一夜，怎么哄也不行……”婦女開(kāi)始訴說(shuō)孩子的病情。“鐵匠”表情平淡，“嗯、嗯”地應(yīng)著，一邊搓著手。他的手大概患了某種奇癢難熬的怪病吧！冷凌暗想道。⑦終于，“鐵匠”停止搓手，從脖子下衣服里掏出聽(tīng)診器的聽(tīng)頭，夾在兩手掌間又搓擦了幾下，然后探進(jìn)病嬰的衣服下。聽(tīng)完后，他把聽(tīng)頭插回原處，又搓了搓手掌，才伸手摸病嬰的肚子。⑧“下一個(gè)……”，“鐵匠”喊完病人的名字，又把手搓起來(lái)。搓呀，搓呀……⑨諷刺小說(shuō)作家看著眼前這位手掌癢癢的大夫，職業(yè)習(xí)慣使他馬上進(jìn)入藝術(shù)構(gòu)思。該用什么題目？“搓手”？不行，不夠尖刻，不夠諷刺，太一般化……⑩“鐵匠”的大嗓門(mén)把作家召回現(xiàn)實(shí)，他喊了冷凌兒子的名字。?冷凌抱著兒子坐定后，一邊描述兒子的病狀，一邊注視那雙搓動(dòng)的大手。距離近了，看得真切。那雙大手很正常，看不出有什么異樣。大概是一種怪癖。這怪癖占了多少時(shí)間！假若他急病人之所急，假若他全心全意履行救死扶傷的神圣職責(zé)，他肯定不會(huì)這樣毫無(wú)意思地搓手不止！?終于，停止搓手，開(kāi)始聽(tīng)診和按摸肚子了。這時(shí)“鐵匠”的目光離開(kāi)冷凌兒子的臉，像聆聽(tīng)美妙的小夜曲那樣側(cè)揚(yáng)起頭。就在他的目光移到對(duì)面女大夫身上的時(shí)候，他突然說(shuō)：“不要這樣！你的手指和聽(tīng)頭都很涼。會(huì)把孩子驚嚇到，孩子還會(huì)受涼呢。孩子的肚皮又嫩又薄，經(jīng)不起你的突然襲擊……先把手搓暖……聽(tīng)頭不要吊在胸前，該藏進(jìn)衣服里……”?女大夫連聲應(yīng)諾，臉也紅了。?冷凌的臉也悄悄地紅了。兒科醫(yī)生的手……自己剛才構(gòu)思的文章……?“謝謝！”諷刺小說(shuō)作家向那位男兒科大夫致意，一點(diǎn)也不含諷刺的味兒。1．給短文加個(gè)題目，寫(xiě)在文前的橫線上。

2．整個(gè)故事中，冷凌的情感變化過(guò)程是（

）A．不滿——失落——羞愧——敬意B．失落——不滿——羞愧——敬意C．失落——不滿——敬意——羞愧D．不滿——羞愧——失落——敬意3．下列對(duì)文章表達(dá)方法的理解，有誤的一項(xiàng)是（

）A．第③自然段通過(guò)對(duì)兩位醫(yī)生的外貌描寫(xiě)，表達(dá)了冷凌心中的失落。B．小說(shuō)幾次用“鐵匠”指代男大夫，表達(dá)了冷凌心中對(duì)他的嘲諷。C．第⑦自然段通過(guò)對(duì)男大夫的動(dòng)作描寫(xiě)，表現(xiàn)了男大夫的漫不經(jīng)心。D．小說(shuō)以冷凌的心理活動(dòng)貫穿始終，收到了很好的表達(dá)效果。4．男兒科醫(yī)生一直搓手是因?yàn)開(kāi)________________________

5．關(guān)于文末畫(huà)橫線的句子，說(shuō)法不準(zhǔn)確的是（

）A．女大夫臉紅是因?yàn)樘鞖夂?，被凍紅了。B．女大夫臉紅是因?yàn)樽约汗ぷ鞑粔蚣?xì)致，沒(méi)為患兒著想覺(jué)得不好意思。C．冷凌臉紅是因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)一直以來(lái)都是自己誤解了男大夫。D．冷凌臉紅還因?yàn)樽约阂恢痹谛睦飿?gòu)思小說(shuō)諷刺男大夫而感到羞愧。6．如果你是文中的冷凌此時(shí)此刻最想對(duì)男大夫說(shuō)____________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.帶點(diǎn)的詞在句子中是什么意思，請(qǐng)選擇正確的解釋并打“√”。

（1）梁國(guó)楊氏子九歲，甚聰惠。

聰惠：①聽(tīng)覺(jué)靈敏（

）

②聰明（

）

（2）兒應(yīng)聲答曰……

應(yīng)聲答曰：①馬上作出回答（

）

②出聲回答（

）

（3）未聞孔雀是夫子家禽。

未聞：①?zèng)]有聽(tīng)說(shuō)（

）

②如此說(shuō)來(lái)（

）2）.下面小題中，都有一個(gè)錯(cuò)誤的讀音或者漢字，把它找出來(lái)，將序號(hào)填在括號(hào)里。

(

)（1）A．擎著（qíng）

B．盤(pán)踞（jū）

C．耙地（pá）

D．惟妙惟肖（xiào）

(

)（2）A．勁挺（jìng）

B．提供（gòng）

C．蟠桃（pán）

D．囫圇吞棗（lún）

(

)（3）A．干燥

B．疙瘩

C．斗蓬

D．大步流星

(

)（4）A．喧鬧

B．廚房

C．枯揭

D．自作自受評(píng)卷人得分12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.請(qǐng)讀讀下面的“活動(dòng)創(chuàng)意征集公告”，為這次有意義的活動(dòng)展現(xiàn)你的創(chuàng)意吧?；顒?dòng)創(chuàng)意征集公告

六年級(jí)的同學(xué)們：