廣西來賓市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版階段練習（（上下）學期）試卷及答案

廣西來賓市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版階段練習（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.根據語境，讀拼音，寫詞語。在的陽光下，你會發(fā)現(xiàn)太陽有腳啊，它總是在你不知不覺中悄悄地。媽媽跟我著：“不要辜負這美好時光，不要讓時間悄然消逝?！蔽以趮寢屔磉?，暗下決心：“我不會再不會再惆悵，不會再浪費時間，不然我不會原諒自己的！”評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.按課文內容填空。

（1）本學期我們認識了____________的郝副營長；___________的老支書；____________的漁夫夫婦；______________的五壯士；___________的老漢。

（2）鍾子期死后，伯牙破琴絕弦，終身不復鼓琴由此可見兩人之間具有深厚的友誼。后來人們把__________________________叫作“知音”，用“高山流水”比喻________________________。

（3）《七律·長征》一詩中，總領全文，表現(xiàn)紅軍勇往直前的氣概和樂觀豪邁的氣魄的詩句是：________________，______________；表現(xiàn)紅軍克服艱難險阻后的喜悅心情的詩句是：_______________，_______________。

（4）狼牙山五壯士面對強敵，用自己的行動詮釋了三國時期曹植的名句：“_________________，________________?！?/p>

（5）《只有一個地球》通過“__________________、__________________、____________________”這三個方面介紹了地球的有關知識，闡明了人類生存“__________________”的道理，說明了保護地球的重要意義，教育我們要精心保護這唯一可以賴以生存的美麗星球。2）.把詞語補充完整。前_____后_____

_____飛_____舞萬象_____

_____赴_____蹈_____

_____逸_____勞鍥而_____

_____3）.畢業(yè)在即，班級舉行畢業(yè)聯(lián)歡會。請你幫張然和王佳完善一下主持稿吧。

張然：敬愛的老師、親愛的同學，眨眼間，我們要畢業(yè)了。王維送別元二時說：“渭城朝雨浥輕塵，_______?！蓖跤^送別鮑浩然時說：“水是眼波橫，______，欲問行人去那邊？_______?！?/p>

王佳：細回味，恩師的教誨情深意長。老師曾教育我們要像于謙一樣做清白的人：“_____，________?！?/p>

張然：我們要珍惜時光，發(fā)奮努力：“_____，一字值千金?！狈駝t就會追悔莫及，如《長歌行》中所說：“______，_______。”這兩句詩表達的主題與朱自清的散文《_______》相同。

王佳：老師的話語真是：“良藥苦口利于病，______。”敬愛的老師，忘不了您“隨風潛入夜，__________?！钡慕陶d。愿我們能乘風破浪，踏歌前行！4）.看拼音，寫詞語。

今天真zāoɡāo(

)！圍棋課上，李一明jìɡāoyìchóu(

)把我殺得片甲不留，我感到非常jǔsànɡ(

)；數學課上，正當我táozuì(

)在《哈利波特》的情節(jié)中時，張老師忽然站在我面前，嚇得我起了一身雞皮ɡēda(

)；美術課上，我穿上老媽做的biéchūxīncái(

)的環(huán)保紙服裝，wēifēnɡlínlín(

)地站在講臺上，卻被大家嘲笑太嫵媚……唉！真是一言難盡。5）.日積月累。

（1）__________，山是眉峰聚。欲問行人去那邊？__________。

（2）《表里的生物》中小時候的“我”認為能發(fā)出聲音的都是_________，所以對父親的_____極為好奇，并相信了父親說的_____里有個________。

（3）“日暮漢宮傳蠟燭，____________?！薄敖褚乖旅魅吮M望，____________?！边@兩首詩分別與我國的兩個傳統(tǒng)節(jié)日________、________有關，請你也寫出兩句與我國傳統(tǒng)節(jié)日有關的詩句：____________，____________。

（4）在學過的外國名著中，你最喜歡的是《_____________》，作者是_____國的__________，書里你最喜歡的人物是__________。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列字形完全正確的一組是（

）。A．全神慣注驚天動地熱血沸騰排山倒海B．居高臨下粉身碎骨技高一籌大步流星C．自作自受別出心栽心滿意足暴露無遺D．洶涌澎湃一望無際斬釘載鐵威風凜凜2）.下面每組中加點字的意思相同的一項是（）A．最是一年春好處

曉看紅濕處B．為是其智弗若與

自愧弗如C．終日不成章

順理成章D．及其日中如探湯

四菜一湯3）.開幕式上，每個班級設計了讀書口號，列下加點字注音正確的是（

）A．以書為友，一生受益（yù）B．以書為伴，不負韶（shào）華C．以書為（wèi）伴，快樂閱讀D．閱讀致（zhì）遠，書香修身評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.這是藏戲面具在長期發(fā)展的過程中得以保留的重要原因之一。（縮句）

________________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.知道這些動物愛吃什么嗎？找一找連一連。

2）.詞語搭配，連一連。

五彩繽紛的

國旗

此起彼伏的

禮花

徐徐上升的

歡呼

雷鳴般的

掌聲評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列句子排成一句通順的話，把序號寫在前面括號里。

()我便到小水灣去釣魚。

()到干旱季節(jié)，小河斷流了，形成一片片的小水灣。

()每次到那里去，我都釣回滿滿一網兜。

()小水灣里魚可多啦，柳條魚．麥穗魚，還有金鱗尾巴的鯉魚。

()魚可愛咬鉤了，我那浸在水中的網兜里，魚越來越多。

()我們村外有一條小河。2）.重新排列下面的句子，使它成為一段連貫的話。

(

)老楊樹上掛滿了一串串嫣紅嫣紅的花穗。

(

)春天，萬物復蘇。

(

)微風吹來，花穗隨風搖曳，遠遠望去，仿佛一片火紅的彩云在空中飄浮。

(

)小小葉片嬌嫩嫩、綠油油的，展示出無限的生機。

(

)花開花落，新葉抽出。

(

)在這綠葉叢中，一串串樹種漸漸長大成熟，吐出了潔白的楊花。

(

)那一縷縷、一團團的楊花，載著樹籽去孕育新的生命。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《魯濱遜漂流記》是按照“流落荒島—建房定居—救‘星期五’—畜牧種植—回到英國”的順序來寫的。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀理解。沒有不下臺的演員沒有不下臺的演員也沒有不散場的觀眾鼓掌一百零一次還是有一百零二次的落幕走吧，雨點在無聲飄落泥土并不是它的墓園只有長長的路是真實的快樂地、熱情地、認真地走吧1．作者把人生比作一個_________，個人只是其中的一個_________，而世間萬物的任何表演，總有收場的時候，正如_______________一樣。

2．此詩把對人生的思考引向了更深的層次，從“雨點在無聲飄落／泥土并不是它的墓園”中，我們領悟到“落幕”并非意味著_____________。

3．詩中的哪一句表明了作者的生活態(tài)度？請用橫線畫出，并簡要說說你的理解。

_______________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.何謂先生？就是那個啟蒙、引領和栽培我們的人，父母和前輩是我們的先生，子賢豈無自，嚴慈家教勤；師長自不必說，是我們的先生，新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持；艱難困苦是我們的先生不是一番寒徹骨，爭得梅花撲鼻香。三人行必有我?guī)熝?，人生在世，人人皆可為我的先生，我也有可能成為別人的先生。請你以“先生”為話題，結合自己的生活經歷寫一篇習作。題目自擬，注意把印象深刻的內容寫具體。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.現(xiàn)代文閱讀。烙在掌心的夢想①15歲之前，她一直是個自卑的女孩，卑微得像野外的一株小草，一直淹沒在塵埃里。因為在她的右手掌心里，有一塊很大的黑斑，那塊黑斑，看起來是那么的觸目驚心。

②所以，在學校里，女孩總是將右手握成拳，握得緊緊的，生怕被同學發(fā)現(xiàn)?？墒怯幸惶?，老師讓學生們做實驗，同學們發(fā)現(xiàn)了她右掌的黑斑，當那塊黑斑醒目地呈現(xiàn)在全班同學的視線里，那一刻，全班爆發(fā)出了一陣刺耳的哄笑。她唯一的選擇只有沉默……

③16歲那年，班上來了一位新老師，叫卡斯?凱麗。那是一位溫柔美麗的女老師，她的聲音，動聽得像磁鐵一般，深深地吸引著每位同學。一次，凱麗老師布置了一篇作文——《夢想》。女孩寫道：“我的夢想是能除掉掌心里的黑斑，不再受到同學們的嘲笑?！?/p>

④在朗誦課上，凱麗老師用溫柔的嗓音朗誦了女孩的作文，從她的嘴唇里吐出的每一個音符，在教室輕輕地回蕩。女孩起先很緊張，然而，當老師念到最后時，她發(fā)現(xiàn)教室里出奇的安靜，這種安靜，以前從未有過。這時，女孩忍不住流下了眼淚。

⑤“我能請你上來嗎？”凱麗老師示意她走上講臺。女孩遲疑了片刻，還是走了上去。凱麗老師舉起了她緊緊握著的右手，聲音是那般的動聽：“來，請你把手伸開?！痹趧P麗老師溫柔的目光中，女孩緩緩地打開拳頭。

⑥暴露在全班同學眼前的，是那塊醒目的黑斑。“其實，這塊黑斑是一顆痣，”凱麗老師環(huán)視了所有的同學，然后對女孩說，“它是時刻提醒你要樹立志向，追逐夢想。”凱麗老師握緊了女孩的右手，放到她的胸前：“你是全班最幸運的孩子，因為你掌心的痣是別人所沒有的，它每天都會警醒你是一個掌心有夢想的人！”

⑦教室里先是一片沉寂，隨著凱麗老師的話音落地，一陣又一陣經久不息的掌聲在教室里響起。淚水中，女孩第一次綻開了笑臉，右掌上的那塊黑斑依然存在，但她以它為榮……

⑧從那以后，這個“掌”握夢想的女孩，就開始了自己的逐夢之旅。雖然17歲那年，因為家庭貧困，她不得不中途退學，但這并沒有讓她停止追夢的步伐。她一邊工作，一邊自學，憑借著驚人的毅力和鍥而不舍的精神，她先后成功地進軍法國電影界、文藝界、文學界以及政壇。她就是被譽為法國新聞界“先鋒人物”的著名女記者、法國第一份新聞性雜志《快報》周刊主編弗朗索瓦茲?吉魯。

⑨在自己寫的《記者職業(yè)》一書的扉頁上，吉魯說：“直到今天，我右掌上的那塊黑斑仍然醒目，但它會時刻提醒我，追逐夢想的主動權，緊握在我們自己的掌心里。”

1．根據文章內容，完成下列練習。在女孩的成長路上，你認為上面的哪個情節(jié)讓她發(fā)生了改變，為什么？

2．①文章中的凱麗老師是一位怎樣的老師？

____________

②相信此時，你一定也想到了自己的老師，請你給他（她）寫一則贈言（不出現(xiàn)真實的校名和姓名）。

____________

3．讀文章第⑨自然段畫“

”的句子，你贊同女孩的觀點嗎？列舉你課內外讀過的人物事例，簡要說說理由。

________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.為了使故事講得更清楚，請你根據語境，幫聰聰選擇恰當的詞語。

【第一組】百折不撓

浴血奮戰(zhàn)

①看到紀念碑上栩栩如生的雕刻，不禁讓我想起戰(zhàn)士們______________的艱苦歲月。

②在三個月的戰(zhàn)斗中，雖然條件艱苦，但戰(zhàn)士們骨子里仍然透著一股______________的意志。

【第二組】驚天動地

地動山搖

①定向爆破的威力真大，只聽到______________般的一聲巨響，那座舊樓就成了一堆廢墟。

②雷鋒沒做什么______________的大事，卻永遠活在人們的心里。2）.根據不同的閱讀目的，選擇合適的閱讀方法。

A．瀏覽

B．尋找中心句

C．提取關鍵信息

D．查找資料

（1）為提高閱讀速度，與閱讀目的關聯(lián)性不強的內容可以采用(

)的方法。

（2）對