安徽省2023年教師資格證《小學綜合素質》真題下半年

安徽省2023年教師資格證《小學綜合素質》真題下半年一、【單選題】1.在教學《圓的周長》時,張老師將“掌握圓的周長計算公式”擬定為教學目標之一，該目標屬于（）。A、知識與技能目標B、過程與方法目標C、思想與方法目標D、情感態(tài)度與價值目標2.制作課件時如需插入背景音樂，下列選項中，應該選擇的素材文件是()。A、漢宮秋月B、夕陽蕭鼓C、平沙落雁D、梅花三弄3.將教學評價的結果作為決定升留級、分班編組、選擇教程乃至指導職業(yè)定向的依據(jù)。這體現(xiàn)了教學評價的（）A、調節(jié)功能B、激勵功能C、診斷功能D、管理功能正確答案:D4.課堂上楊老師對某個問題的解釋有錯誤，學生指出后，楊老師不但沒有批評，反而表揚該生善于思考，具有質疑精神。下列說法中不恰當?shù)氖?)A、楊老師注重培養(yǎng)學生的反思能力B、楊老師注重培養(yǎng)學生自我評價能力C、楊老師注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力D、楊老師注重培養(yǎng)學生發(fā)散思維能力正確答案:B5.地球被一層很厚的大氣層包圍著，空氣密度隨高度增加而減小，大氣層通?？煞譃閷α鲗印⑵搅鲗?，電離層和散逸層等。下列選項中，能夠反射電磁短波，實現(xiàn)地磁波遠距離通訊的是()A、對流層B、平流層C、電離層D、散逸層正確答案:C6.被稱為心理活動警衛(wèi)的是（）。A、意識B、思維C、知覺D、注意正確答案:D7.欲取得小學教師資格，應具備的學歷要求是（??）。A、幼兒師范學校畢業(yè)及其以上學歷B、中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷C、高等師范?？茖W校或者其他大學?？飘厴I(yè)及其以上學歷D、高等師范院校本科或者其他大學本科畢業(yè)及其以上學歷正確答案:B8.某學生在與他人談話時缺乏自信，于是老師用角色扮演的方式來增強他的自信心。這屬于（）。A、肯定性訓練B、來訪者中心療法C、系統(tǒng)脫敏法D、示范法9.下列不可能出現(xiàn)的天文現(xiàn)象是()。A、月全食B、日全食C、月環(huán)食D、日環(huán)食正確答案:C10.下列不屬于21世紀重點研究開發(fā)的高新技術領域的是（）。①新材料技術②新能源技術③海洋技術④生物技術⑤信息技術⑥航天技術⑦太陽能技術A、①②⑦B、③④⑦C、①⑤⑥D、⑦11.新中國第一部教育法律《中華人民共和國學位條例》的頒布，表明我國（）A、拉開了依法治教的序幕B、走上了依法治教的軌道C、對教育的重視D、正式實施科教興國戰(zhàn)略12.下列現(xiàn)象中，不屬于教育現(xiàn)象的是（）。A、媽媽教孩子洗衣服B、初生嬰兒吸奶C、成人學開汽車D、木匠教徒弟手藝正確答案:B13.根據(jù)《中華人民共和國教師法》規(guī)定，教師考核的機構主體是（）A、教師所在地的政府機關B、教師所工作和服務的學校C、教師所在地的教育行政部門D、教師所在地的教育督導機構14.在古代，男子成年后對年齡都有專門的代稱，其中五十歲叫做（）。A、弱冠B、不惑C、花甲D、知天命15.從小學至高中設置綜合實踐活動并作為必修課程，其內(nèi)容主要包括：信息技術教育、研究性學習、社區(qū)服務與社會實踐以及（）。A、手工勞動B、勞動與技術教育C、基地活動與家務勞動D、課外實踐活動正確答案:B16.學生最喜歡上肖老師的課，因為他上課的時候學生可以自由看小說、玩手機或者睡覺。肖老師認為自己只要認真把知識講清楚就行了，學生聽不聽課是他們自己的事，紀律管理應該是班主任的職責。下列對他的這種做法評價不正確的是（）。A、沒有認真行使教師的權利B、沒有認真履行教師的義務C、沒有認真履行教師的職責D、沒有落實教育教學的任務17.以下哪個選項不是我國現(xiàn)代作曲家冼星海的作品?()A、《黃河》B、《到敵人后方去》C、《義勇軍進行曲》D、《在太行山上》正確答案:C18.我國教育家陶行知說“要想學生好學，必須先生好學，唯有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生?！边@句話說明教師具有()的義務。A、遵紀守法B、提高思想覺悟和教學水平C、尊重學生人格D、保護學生權益正確答案:B19.下列選項中，與“白醋：消毒”邏輯關系一致的是()A、熱水器：加熱B、汽油：去漬C、白糖：調味D、人參：滋補正確答案:B20.梁某無不正當理由，不送女兒小芳接受義務教育，依據(jù)《中華人民共和國義務教育法》由當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門給予梁某()。A、行政處罰，責令限期改正B、說服勸導，責令限期改正C、強制措施，責令限期改正D、批評教育，責令限期改正正確答案:D21.依據(jù)教師專業(yè)發(fā)展階段理論，主要關注“我怎樣上好一節(jié)課”的教師，處于專業(yè)發(fā)展的（）A、“非關注”階段B、“關注學生”階段C、“關注生存”階段D、“關注情境”階段正確答案:D22.在一定時間內(nèi)能把注意指向到幾種不同的活動上，或在同時進行兩種或幾種活動的時候，把注意指向不同的對象，都屬于注意的（）。A、穩(wěn)定B、分配C、選擇D、分數(shù)正確答案:B23.下列哪位作家不屬于唐宋八大家（）A、曾鞏B、歐陽修C、柳宗元D、黃庭堅24.結合中小學教師在職進修的特殊性，組織教師進修時，一般是（）A、以長期為主B、以國外學習為主C、以業(yè)余為主D、以參加輔導為主25.李老師工作很認真，仔細學習了新課程標準，由于學校說注重以學生為主的教學方式，在上課過程中李老師讓學生自由討論，課堂氣氛好，同學們上他的課都很開心。但是在旁聽課的老師說李老師授課內(nèi)容知識性不夠，沒有效果。李老師的課堂中不可能存在的問題是()。A、忽視了學生的主體性B、備課不充分C、沒有注意到學生的個性差異D、沒有發(fā)揮教師的引導作用26.早在1921年，我國便開始對仰韶文化遺跡進行考察，由此誕生了我國現(xiàn)代考古學。仰韶文化是()中游地區(qū)一種重要的新石器時代彩陶文化：A、長江B、黃河C、松花江D、湄公河正確答案:B27.素質教育的實施對象是()A、中小學教育B、幼兒教育、中小學教育C、幼兒教育、中小學教育、高等教育D、幼兒教育、中小學教育、職業(yè)教育、成人教育、高等教育正確答案:D28.讀書指導法是一種（）的方法。A、以引導探究為主B、以直覺感知為主C、以實際訓練為主D、以語言傳遞為主正確答案:D29.地殼中含量最多的元素是（A、鐵B、氧C、氫D、鋁30.2019年4月10日，人類終于看見黑洞真容，一張在全球多地同步公布的“大片”，證實了神秘天體黑洞的存在。理論上首先預言黑洞存在的是()A、牛頓的萬有引力理論B、愛因斯坦的廣義相對論C、量子力學理論D、大爆炸宇宙論正確答案:B31.正常退出Windows的操作方法是（A、直接關電源B、按下Esc鍵C、選擇開始菜單中的關機命令D、按下Reset按鈕32.馬斯洛需要層次理論中的最高層次是（）A、安全需要B、尊重需要C、歸屬與愛的需要D、自我實現(xiàn)的需要正確答案:D33.湖北省某小學為了加強對學生的管理，要求六年級各班“民主選差生”，當選者要向學校交500元押金。如當選者有違反校紀的情況，要么被沒收押金，要么被勒令退學。該學校的行為違反了（）。A、《中華人民共和國教育法》B、《中華人民共和國義務教育法》C、《中華人民共和國未成年人保護法》D、、B和C34.小張小王和小李是大學同學，畢業(yè)后其中一人考上公務員，另外兩人成為老師和作家，已知：(1)小張和作家都在北京工作；(2)老師在上海工作；(3)畢業(yè)后小李乘坐高鐵去看望過考上公務員的同學。A、小張是老師，小王是公務員B、小李是作家，小張是公務員C、小王是作家，小李是老師D、小王是老師，小張是作家35.進城務工的張某夫婦超計劃生育一女孩，今年已滿6歲，由于沒有準生證，他們臨時住所附近的一所小學及當?shù)亟逃志芙^接受該孩子入學。學校和教育局的行為違反了(??)A、《中華人民共和國教師法》B、《中華人民共和國義務教育法》C、《中華人民共和國勞動法》D、《中華人民共和國計劃生育法》正確答案:B36.下列哪種說法是錯誤的。（??）A、素質教育以促進知識深刻內(nèi)化為目標B、素質教育以提高學生綜合素質為目的C、素質教育以全面?zhèn)魇诟袃r值的知識為基礎D、素質教育以激活每一位受教育者的個性潛能發(fā)展為核心37.維果茨基強調（）在認知發(fā)展中的作用。A、同化B、學習C、社會文化D、成熟正確答案:C38.有些不是鳥的動物外表像鳥。與以上判斷等值的是（A、有些外表像鳥的動物不是鳥B、有些外表像鳥的動物是鳥C、有些不是鳥的動物外表不像鳥D、有些鳥外表不像鳥39.“學而時習之””溫故而知新”體現(xiàn)了教學的（）。A、直觀性原則B、啟發(fā)性原則C、循序漸進原則D、鞏固性原則正確答案:D40.（??）是教育法律關系產(chǎn)生、變更和消滅的根據(jù)。A、法律事實B、法律規(guī)范C、法律條文D、法律責任41.馬卡連柯曾經(jīng)說過：“活動教育了集體，團結了集體，加強了集體，以后，集體自身就能成為很大的教育力量了?！边@體現(xiàn)了班級活動的（）功能。A、滿足交往B、促進個性C、班集體建設D、學習發(fā)展正確答案:C42.《蒙娜麗莎》是文藝復興時期的代表作之一，其作者是（）。A、拉斐爾B、達·芬奇C、但丁D、米開朗琪羅43.小學課外活動的基本特點是（）。A、自愿性B、強制性C、規(guī)范性D、隨意性44.俗話說“十個手指各有所長”。每個學生各有各的長處與短項，同一個年齡段的學生有許多共同之處，但也各具特色、個性紛呈。這就要求教師做到()A、關愛學生，維護學生B、尊重學生，信任學生C、研究學生，了解學生D、承認差異，引導學生正確答案:D45.斷所基于的假設是（）。A、嚴肅的科學研究不是一項個人的活動，而是要依賴一群同事的積極協(xié)作B、從事研究的科學家們不把他們所嫉妒的有名的科學家們視為同事C、一位科學家可以在沒有完成任何重要研究的情況下成為一位知名人士D、從事研究的科學家們認為那些科學名人沒有動力去從事重要的新研究46.劉老師家庭負擔重，父母體弱多病，妻子下崗在家，孩子要讀書。于是用假名在培訓機構上課，掙點錢補貼生活。這種行為（）。A、可以，不影響正常教育教學工作即可B、可以，劉老師可以在業(yè)余時間做任何事C、不可以，劉老師無權到培訓機構上課D、不可以，劉老師的這種行為違反了教師職業(yè)道德47.度量衡是我國古代使用的計量單位，其中“量”指的是()方面的標準。A、長度B、面積C、容量D、質量正確答案:C48.17世紀的自然科學革命為啟蒙運動提供了重要條件?！白匀豢茖W革命”的標志性成果是()A、伽利略發(fā)現(xiàn)的自由落體定律B、愛因斯坦提出的相對論C、牛頓的經(jīng)典力學體系D、法拉第發(fā)現(xiàn)的電磁感應現(xiàn)象正確答案:C49.學生李某暗戀其同桌王某。班主任劉老師發(fā)現(xiàn)后，為了避免李某成績下滑，在辦公室對其進行了思想教育。李某感到羞憤難堪，與劉老師發(fā)生爭執(zhí)。劉老師一時氣憤，用教鞭敲打李某，致使李某胳膊留有瘀痕。在這起事故中，應當依法承擔賠償責任的是()A、學校B、班主任劉老師C、王某D、李某的家長50.在Windows操作系統(tǒng)中打開了多個應用程序時，切換窗口應使用的快捷鍵是（）。A、lt+TbB、Alt+F4C、Shift+TabD、Shift+Esc51.折子戲“蘇三起解”選自（）A、《玉堂春》B、《牡丹亭》C、《望江亭》D、《竇娥冤》52.Windows中利用“查找”窗口不能按（）。A、文件中所包含的文字查找B、文件創(chuàng)建日期查找C、文件所屬類型查找D、文件屬性查找53.在課堂上，有位同學未經(jīng)許可離開教室。對此，最不恰當?shù)奶幚矸绞绞牵ǎ〢、在幾分鐘內(nèi)如果不能找到該學生，應當立刻報告給校長B、發(fā)動全班同學一起去找他C、立刻把他帶回教室，但不要太關注他D、事后和他進行談話，嚴肅地對他說不經(jīng)許可不能擅自離開教室54.地球千姿百態(tài)的地貌都是地質作用的結果，地質作用按其能量來源可分為內(nèi)力作用和外力作用，下列屬于外力作用導致的是()。A、褶皺B、沙漠C、火山D、斷層正確答案:B55.根據(jù)反思的時間，教學反思可以分為（）。A、個體反思和群體反思B、教學前反思和教學后反思C、縱向反思和橫向反思D、教學前反思、教學中反思和教學后反思正確答案:D56.為了提高學生的科學素養(yǎng)，顧老師計劃帶他們?nèi)⒂^當?shù)氐目萍拣^，科技館以學生年齡小，人數(shù)多，管理不便為由，婉拒了請求，它的行為()。A、應當改進，科技館應為師生參觀提供便利B、可以理解，科技館并不是專門的教育機構C、值得肯定，科技館應當確保學生的人身安全D、有待商榷,科技館所有的設施應向師生免費開放57.李老師是一名剛從師范學校畢業(yè)的新教師，在一次集體備課中提出想在之后的一堂課中采用一種新式的教學方法。備課組組長于老師否定了李老師的做法，將自己的教案給李老師看，讓他照著自己的教案講，并對他說：“上課就是個經(jīng)驗，一堂課重復上幾次，熟了就有經(jīng)驗了，不要去嘗試那些個新鮮玩意兒，純屬自找麻煩，不實際?！庇诶蠋煹淖龇?)。A、正確，利用自己的經(jīng)驗幫助新同事少走彎路B、錯誤，沒有做到終身學習的要求C、正確，行使了自己作為備課組長的權利D、錯誤，沒有做到同事間的團結協(xié)助正確答案:B58.我國現(xiàn)行法律上對教師職業(yè)的規(guī)定認為，教師職業(yè)是一種()A、私人職業(yè)B、從屬職業(yè)C、專門職業(yè)D、附加職業(yè)正確答案:C59.教師從學生的實際情況、個別差異出發(fā)，有的放矢地進行差別教學體現(xiàn)了教學的（）。A、直觀性原則B、啟發(fā)性原則C、循序漸進性原則D、因材施教原則正確答案:D60.在我國歷史上,創(chuàng)造和改進了簡儀、仰儀、高表等觀測天象的儀器,主持編制了《授時歷》,將一個回歸年的天數(shù)精確到365.2425天的數(shù)學家、天文學家是A、張衡B、祖沖之C、郭守敬D、徐光啟正確答案:C61.下列選項中不屬于教師享有的權利的是（A、參加進修或者其他方式的培訓B、批評和抵制有害于學生健康成長的現(xiàn)象C、進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗D、從事科學研究、學術交流，參加專業(yè)的學術團體，在學術團體中充分發(fā)表意見62.下列選項中，可以依法追究刑事責任的是（）A、侮辱、毆打學校教師，造成人員傷亡的B、侵犯學校校舍、場地和財產(chǎn)的C、違反有關規(guī)定招收高價生的D、違反有關規(guī)定向受教育者收取費用的63.在Excel中，要通過扇形面積反應每個對象的一個屬性值在總值當中所占比值大小，應該選擇的圖表類型是()。A、柱形圖B、折線圖C、餅圖D、XY散點圖正確答案:C64.聯(lián)合國教科文組織于1972年公布的（）報告中，明確提出了科學的人文教育目的。A、《世界教育》B、《教育財富蘊藏其中》C、《學會生存》D、《終身教育引論》正確答案:C65.某校李老師對于教材內(nèi)容不去主動領會和吃透，反而經(jīng)常從網(wǎng)上下載相關資料直接作為自己的教案，或者照抄其他老師的教案。上課的時候態(tài)度敷衍，教學方法單一，引起了學生的諸多不滿。李老師這些行為主要違反的教師職業(yè)道德要求是()A、廉潔從教B、愛崗敬業(yè)C、以人為本D、關愛學生正確答案:B66.（）定期對學校校舍安全進行檢查，對需要維修、改造的，及時予以維修、改造。A、縣級以上地方人民政府B、學校C、國家D、市級以上地方人民政府67.小王老師剛從師范學校畢業(yè)參加工作，由于經(jīng)驗不足，所帶班級的數(shù)學課在期末考試中成績不理想；學校以學生成績下降為由，不讓小王老師繼續(xù)帶班授課，讓其在接下來的一學期觀摩學習。該學校的做法()。A、正確，有利于提高教師的教育教學能力B、正確，學校的做法體現(xiàn)了以學生為本C、錯誤，學校的做法侵犯了教師的教育教學權D、錯誤，學校的做法不利于同事間建立和諧的人際關系正確答案:C68.小盧同學立志未來要做一名外交官，耿老師聽到后私下和別的老師譏諷小盧說：“英語學成那個樣子還想做外交官，哼，做夢去吧!”耿老師的做法忽視了學生是()A、發(fā)展的人B、獨特的人C、有獨立意義的人D、有創(chuàng)造性的人69.教科書由國務院價格行政部門會同出版行政部門按照（）原則確定基準價。A、微利B、免費C、平價D、成本70.根據(jù)《教師法》的規(guī)定，教師有下列哪種情形之一，由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘?()A、因不可抗力給教育教學工作造成損失的B、因身體原因沒有完成教育教學任務的C、體罰學生D、品行不良，侮辱學生，影響惡劣的正確答案:D71.王老師幫小紅把桔子剝成一瓣一瓣，可是小紅不高興了，她認為桔子被剝成一瓣一瓣后比原來少了，這說明小紅的思維還沒有具備（）。A、守恒性B、平衡性C、抽象性D、具體性72.學生小龍放學回家途中亂穿馬路，被汽車撞倒在地，導致肋骨骨折，對于小龍所受傷害，下列選項中正確的是()。A、學校存在過錯，應當承擔賠償責任B、學校沒有過錯，但要承擔賠償責任C、學校沒有過錯，無需承擔賠償責任D、學校存在過錯，但可免除賠償責任正確答案:C73.任何學習都應該在學生有準備的狀態(tài)下進行，而不能經(jīng)常搞突然襲擊。這符合桑代克的學習規(guī)律中的（）。A、準備律B、效果律C、學習律D、練習律74.與課堂教學聯(lián)系最緊密的課外活動是（）。A、科技活動B、學科活動C、體育活動D、社會活動正確答案:B75.熊老師在家長會上說：“要想使孩子得到更好的發(fā)展，家長要做的不能只是幫孩子提高考試成績，還要促進他們?nèi)姘l(fā)展?！毙芾蠋煹恼f法表明()。A、分數(shù)決定孩子的未來B、學生的成績關鍵在家長C、家長不能只追求分數(shù)D、素質教育需要廢除考試正確答案:C76.“教師服裝要表達的信息是尊嚴而不是刻板，是美麗而不是妖艷，是自信而不是寒磣，是高雅而不是富貴，是大方而不是怪異?！边@主要是教師職業(yè)道德規(guī)范中的()的要求。A、愛崗敬業(yè)B、為人師表C、關愛學生D、教書育人正確答案:B77.素質教育是面向全體學生的教育，下列對素質教育的認識中，正確的有()個。

(1)素質教育就是不要“尖子生”

(2)素質教育是教育自身改革發(fā)展的需要

(3)素質教育要求學校多開展課外活動，多上體育課A、0B、1C、2D、3正確答案:B78.有幾位家長的教育理念有些偏頗，甚至與吳老師的相悖，影響了教育效果。吳老師感到很無奈，但考慮到學生的發(fā)展，吳老師還是花大量的時間和精力與這些家長溝通，以求形成教育合力。這表明()。A、家校矛盾具有非對抗性B、家校協(xié)作關系具有選擇性C、家校地位具有非對等性D、家校根本利益具有相異性79.初二學生趙某(15歲)因搶劫罪被判刑。依據(jù)《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》，下列做法正確的是(??)A、企業(yè)拒絕錄用服刑期滿的趙某B、監(jiān)獄將趙某與成年犯一起關押C、電視臺在報道中公布趙某的姓名D、看守所安排干警指導趙某學習義務教育課程正確答案:D80.前攝抑制和倒攝抑制屬于（）。A、正遷移B、負遷移C、遠遷移D、近遷移正確答案:B81.某節(jié)數(shù)學課上，教師張某在講解三角形內(nèi)角和的內(nèi)容，講了兩遍，小明仍然不明白為何內(nèi)角和為180度，張某不耐煩地說：“你怎么比豬還笨呢!”同學們都笑了，小明再也不敢說話了。張某的做法()A、侵犯了學生的受教育權B、侵犯了學生的人格尊嚴權C、侵犯了學生的人身自由權D、侵犯了學生的隱私權正確答案:B82.下列戲劇中，折子戲《蘇三起解》節(jié)選自（??）。A、《玉堂春》B、《牡丹亭》C、《望江亭》D、《竇娥冤》83.根據(jù)《中華人民共和國憲法》規(guī)定，中華人民共和國的公民是指()A、出生在中國的人B、年滿18周歲的人C、具有中國國籍的人D、享有政治權利的人正確答案:C84.當北半球夏至日時，出現(xiàn)極晝現(xiàn)象的地區(qū)是（）A、北極圈內(nèi)B、南極大陸C、赤道D、南回歸線以南85.某小學為了弘揚傳統(tǒng)文化，開設了中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀、民族樂器、地方戲曲等課程，這類屬于（）。A、校本課程B、學科課程C、國家課程D、地方課程86.目前研究男女智力的性別差異的基本結論之一是（）。A、男優(yōu)于女B、男女總體水平大致相等C、女優(yōu)于男D、男女總體水平，有年齡相等，有的則不相等正確答案:B87.“依靠行政組織和領導者的權利，通過強制性的行政指令等手段直接對管理對象施加影響”是學校管理的哪一種方法（）。A、行政指令管理方法B、法律約束管理方法C、思想教育管理方法D、經(jīng)濟手段管理方法88.學校多次安排楊老師參加集體學習與培訓，她總是拒絕，還說：“我年齡這么大了，還學什么啊!”楊

老師的言行表明其缺乏()A、專業(yè)發(fā)展意識B、專業(yè)發(fā)展能力C、團結協(xié)作意識D、團結協(xié)作能力89.一項最新研究發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常喝酸奶能降低兒童患蛀牙的風險。在此之前，也有研究人員提出酸奶可預防兒童蛀牙，還有研究顯示，黃油、奶酪和牛奶對預防蛀牙并沒有明顯效果。雖然多喝酸奶對兒童的牙齒有保護作用，但酸奶能降低蛀牙風險的原因仍不明確。目前一種說法是酸奶中所含的蛋白質可附著在牙齒表面，從而預防有害酸侵蝕牙齒。

以下哪項如果為真，最能支持這項研究發(fā)現(xiàn)()A、黃油、奶酪和牛奶的蛋白質成分沒有酸奶豐富，對兒童牙齒的防蛀效果不明顯B、兒童牙齦的牙釉質處于未成熟階段，對抗酸腐蝕的能力低，人工加糖的酸奶會增加蛀牙的風險C、有研究表明，兒童每周至少食用4次酸奶可將蛀牙發(fā)生率降低15％D、世界上許多國家的科學家都在研究酸奶對預防兒童蛀牙的作用正確答案:C90.下列代稱的指代對應不正確的一項是()。A、桃李——所教的學生B、杏壇——中醫(yī)界C、魚雁——書信D、梨園弟子——戲曲演員正確答案:B91.放映幻燈片時，如果要從第2張幻燈片跳到第5張，應使用()。A、自定義幻燈片放映B、從當前幻燈片開始C、自定義動畫D、隱藏幻燈片92.周老師是一名執(zhí)教已有二十多年的資深教師，教學水平很高，曾多次獲得省市級的表彰，許多課后補習機構都慕名而來，高薪聘請周老師做兼職老師。為了保證在補習機構的課時，周老師在學校經(jīng)常遲到早退，甚至耽誤了所任課班級的正常教學計劃。周老師的做法違背了（）的要求。A、愛崗敬業(yè)B、關愛學生C、終身學習D、教書育人93.芳芳今年16歲，其父好賭成性，家里外債累累。父親出于無奈與債主李某達成協(xié)議，當芳芳年滿18歲時將同李某成婚。父親的行為（??）。A、構成了犯罪，應負刑事責任B、侵犯了芳芳的人身自由權C、嚴重違反了《中華人民共和國未成年人保護法》D、沒有構成犯罪，給予警告即可正確答案:C94.在我國近代教育史上，以美國學制為藍本，強調適應社會發(fā)展需要的學制是A、壬寅學制B、癸卯學制C、壬戌學制D、壬子癸丑學制正確答案:C95.兒童在知道“青菜、蘿卜、菠菜”等概念之后，再學習“蔬菜”這個概念，這是（）A、下位學習B、上位學習C、并列結合學習D、派生學習正確答案:B96.下列朝代中，“義和團”事件發(fā)生在（）A、清代B、元代C、宋代D、明代97.語文教師在教授古詩時，列舉了一些古詩文名句，其中跟科舉有關的是（）A、朝為田舍郎，暮登天子堂B、祖宗雖遠，祭祀不可不誠C、不孝有三，無后為大D、一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱98.下列選項中，與“春夏秋冬—四季”邏輯關系相同的是()A、喜怒哀樂—情緒B、赤橙黃綠—顏色C、早上—中午D、東南西北—四方正確答案:D99.下列人物屬于老舍作品的是()。A、史涓生B、虎妞C、鳴鳳D、周樸園正確答案:B100.夸美紐斯說：“不學無術的教師，消極地指導別人的人是沒有軀體的人影，是無雨之云，無水之源，無光之燈，因而是空洞無物的?！边@句話說明對教師的要求是()A、終身學習B、教書育人C、為人師表D、關愛學生101.甲是乙的必要條件，丙是乙的充分條件但不是乙的必要條件，那么（）A、丙是甲的充分條件但不是甲的必要條件B、丙既非甲的充分條件，又非甲的必要條件C、丙是甲的必要條件但不是甲的充分條件D、丙是甲的充分必要條件102.與“金榜”有關的進士科、殿試、天子門生，分別開始于（??）。A、隋朝、唐朝、南宋B、唐朝、唐朝、北宋C、隋朝、唐朝、明朝D、隋朝、唐朝、北宋正確答案:D103.素質教育是依據(jù)人的發(fā)展和社會發(fā)展的實際需要，以(??)為根本目的的教育。A、全面提高全體學生的基本素質B、全面促進全體學生身體健康成長C、全面提高全體學生的智力潛能D、全面提高全體學生的思想道德水平104.下列選項中，屬于正確的學生觀的是()。

①學生是發(fā)展著的人

②人是未完成的存在物

③學生是自我發(fā)展的主體

④學生的發(fā)展應當具有個性化

⑤教師是學生發(fā)展的幫助者而不是決定者

⑥教師要不斷自我完善才能樹立正確的學生觀A、①③④B、①②③C、③④⑤D、①⑤⑥105.下列選項中，關于素質教育與考試關系的敘述正確的是（??）A、應試教育是提升學生學業(yè)水平的重要手段B、考試的主要功能是甄別與選拔，沒有存在的必要性C、素質教育就是非考試的教育，應該取消一切考試D、素質教育不應與考試對立正確答案:D106.席勒的哪部作品描寫了瑞士人民不能忍受壓迫，秘密地組織聯(lián)盟，高呼“不自由，毋寧死”的誓言，走上了斗爭的道路()A、《奧爾良的姑娘》B、《陰謀與愛情》C、《麥布女王》D、《威廉·退爾》正確答案:D107.某學校向學生推薦一種學習專用文具并鼓勵學生購買，這違反了()A、《中華人民共和國義務教育法》B、《中華人民共和國教師法》C、《中華人民共和國教育法》D、《中華人民共和國未成年人保護法》108.一年級剛開學，班主任韓老師就通過各種渠道，深入了解班級每個學生的情況，并據(jù)此制訂適合每位學生的發(fā)展規(guī)劃。這種做法表明韓老師關注()A、學生發(fā)展的差異性B、學生發(fā)展的互補性C、學生發(fā)展的平衡性D、學生發(fā)展的順序性109.評價要關注學習的結果，也要關注學習的（）。A、成績B、目的C、過程D、方法正確答案:C110.科學課上，張老師在講臺上做水的加溫和降溫實驗，讓學生觀察水的狀態(tài)變化。張老師采用的教學方法是（）。A、實驗法B、探究法C、演示法D、練習法正確答案:C111.拉丁美洲是美國以南所有美洲地區(qū)的通稱,歷史上曾為印第安人的家園,孕育了燦爛的古代文明。下列選項中,發(fā)祥于該地區(qū)的古代文明是()A、拉丁文明B、瑪雅文明C、愛琴文明D、波斯文明正確答案:B112.被譽為“東方醫(yī)藥巨典”的醫(yī)藥學著作是(??)A、《神農(nóng)本草經(jīng)》B、《黃帝內(nèi)經(jīng)》C、《本草綱目》D、《千金方》正確答案:C113.中國古代記載了物理學知識，其中包括杠桿原理和浮力理論、聲學和光學知識的著作是()A、《營造法式》B、《天工開物》C、《墨經(jīng)》D、《夢溪筆談》正確答案:C114.魔幻現(xiàn)實主義是哪個地區(qū)的文學流派?（A、東南亞B、北美C、拉丁美洲D、西歐115.《月光曲》是著名的音樂大師貝多芬創(chuàng)作的一首（）曲。A、小提琴B、長笛C、大提琴D、鋼琴116.要求一個人在單獨活動、無人監(jiān)督時，也能堅持自己的道德信念，自覺地按照一定的道德原則和道德規(guī)范去行動，而不做任何不道德的事。這種使道德修養(yǎng)達到最高境界的途徑和方法是（??）。A、自省B、慎獨C、他律D、自律正確答案:B117.數(shù)學課已經(jīng)開始了，萍萍還在想著課間談論的周末春游的事。這種心理現(xiàn)象屬于（）。A、注意分散B、注意動搖C、注意分配D、注意轉移118.“罷黜百家，獨尊儒術”，這一歷史事件對后世產(chǎn)生了深遠的影響，該事件發(fā)生的朝代是()A、秦B、漢C、隋D、唐正確答案:B119.英語教師胡老師上課時，學生琳琳指出胡老師某處講解有誤，但實際上胡老師的講解是對的。胡老師的做法恰當?shù)氖牵ǎ〢、不搭理琳琳B、肯定琳琳勇于指出老師錯誤的行為，并跟琳琳解釋為什么沒有錯C、批評琳琳沒有認真聽講，胡亂指出錯誤D、直接告訴琳琳，老師是對的正確答案:B120.學生小李在放學期間，因闖紅燈被汽車刮傷，學校（A、承擔主要責任B、承擔次要責任C、不承擔責任D、承擔部分責任121.教師李某在課堂上使用方言授課，這種教學行為（??）。A、沒什么關系，只要教學效果好即可B、不合法，應該規(guī)范用語，采用普通話教學C、很正確，充分考慮了當?shù)貙W生的溝通問題D、不正確，應規(guī)范用語。宣揚我國主流文化正確答案:B122.在PowerPoint中，演示文稿的基本組成單元是()。A、文本B、圖形C、幻燈片D、工具欄正確答案:C123.認為人都有惻隱之心、羞惡之心、恭敬之心、是非之心，這是()的觀點。A、孟子B、朱熹C、王陽明D、程頤124.新課程倡導教師專業(yè)發(fā)展的主要途徑是()。A、學習—再學習B、實踐—反思C、實踐—再實踐D、學習—實踐正確答案:B125.適應學生個別差異、因材施教的主要途徑和措施是（）A、課外輔導B、備課C、上課D、布置和批改作業(yè)126.小山今年9歲，但由于身體缺陷，加上家庭經(jīng)濟困難無法完成規(guī)定的義務教育。根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》的規(guī)定，對小山的受教育權具有保障責任的是()A、小山的監(jiān)護人B、當?shù)亟逃块TC、兒童福利院D、當?shù)厝嗣裾_答案:D127.從歷史淵源看，真正意義上的全球化始于()A、資本主義萌芽B、新航路開辟C、文藝復興運動D、尼德蘭革命正確答案:B128.下列情形中，應該承擔刑事責任的是（）A、故意不完成教育教學任務為教育教學工作造成損失的B、體罰學生C、侮辱、毆打教師造成其重大傷害的D、侵占學校及其他教育機構的校舍、場地及其他財產(chǎn)的129.為了貫徹素質教育的觀念，殷老師在班級中組織了繪畫興趣小組，規(guī)定每個同學都必須參加。殷老師的做法（）。A、正確，體現(xiàn)了面向全體學生的理念B、錯誤，忽視了學生的個性差異C、錯誤，忽視了培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力D、正確，體現(xiàn)了促進學生全面發(fā)展130.音樂是聲音中最早進入電影的一個藝術，它向來以擅長表現(xiàn)感情、氣氛而受到編創(chuàng)人員的喜愛。（A、環(huán)節(jié)烘托B、元素渲染C、手段打造D、形式烘托131.若一份調查問卷的所有問題都是封閉性問題，則該問卷屬于（）。A、結構性問卷B、非結構性問卷C、開放性問卷D、綜合性問卷132.某校遵循國家相關規(guī)定，從不在學校內(nèi)進行宗教活動和宗教課程。這說明中國實行()A、教育與宗教相分離B、教育與宗教相結合C、宗教領導教育D、教育領導宗教133."三五步行遍天下，六七人百萬雄兵”描寫的是（）。A、下棋B、戰(zhàn)場C、戲臺D、房間134.話劇《北京人》的作者是（）。A、老舍B、曹禺C、郭沫若D、丁玲135.要使幻燈片在放映時能夠自動播放，需要為其設置()A、動作按鈕B、預設動畫C、排練計時D、錄制旁白正確答案:C136.王老師在農(nóng)村的某小學兢兢業(yè)業(yè)工作了幾十年，深受學生及家長的愛戴。但是，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，王老師感覺到了自己在信息技術應用方面知識的缺乏已經(jīng)影響到他的教學。于是，年過半百的他，虛心向年輕人請教，并利用休息時間，努力學習電腦的使用、QQ聊天工具的使用、微信的使用等。自從王老師學會使用微信后，他建了一個家長群，邀請學生家長參與學校的教育教學工作，深受新一代家長的歡迎和好評。王老師的做法()。A、值得提倡，因為時代在變化，教師的知識及工作方式方法也要跟著轉變B、不值得提倡，因為教師如果沉迷于網(wǎng)絡，就很容易不務正業(yè)，荒廢教學C、體現(xiàn)了教師要給學生一杯水，自己就要有一桶水的職業(yè)要求D、只是教師的個別行為，無所謂提倡不提倡，其他教師不必在意137.教師在履行教育義務的活動中，最主要、最基本的道德責任是（）A、依法執(zhí)教B、教書育人C、愛崗敬業(yè)D、團結協(xié)作138.對下列壁畫的作者和名稱判斷正確的是(??)A、桑德羅·波提切利《維納斯的誕生》B、達·芬奇《最后的晚餐》C、米開朗基羅《創(chuàng)世紀》D、拉斐爾《雅典學院》正確答案:C139.學校文化的核心是（）。A、學校的物質文化B、學校的精神或觀念文化C、學校組織和制度文化D、學校的非正規(guī)文化正確答案:B140.把人倫關系概括為五種，即“父子有親，君臣有義，夫婦有別，長幼有序，朋友有信”，并且還提出“性善論”思想的是我國古代教育家（）。A、老子B、孔子C、孟子D、莊子正確答案:C141.根據(jù)《教師法》的規(guī)定，教師有下列哪種情形之一，由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘?（A、因不可抗力給教育教學工作造成損失的B、因身體原因沒有完成教育教學任務的C、體罰學生D、品行不良，侮辱學生，影響惡劣的142.某教師在教學過程中讓學生死記硬背，而沒有讓學生掌握記憶的方法，進行有意義的記憶，這說明該教師()。A、忽略了學生的創(chuàng)造性B、過分重視知識的講授，而沒有讓學生進行實踐C、沒有關注學生情感特征D、關注知識傳授而非教會學生學習正確答案:D143.陳老師對自己高標準嚴要求，真正把自己融入了學校、融入了教育之中。工作以來，除了公假，他從不缺席，幾乎不請事假。每每到中心小學或鎮(zhèn)政府參加完會議，他總要趕回學校繼續(xù)上課或忙于管理學校事務。該教師的行為主要體現(xiàn)了（??）。A、愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德B、教書育人的職業(yè)道德C、關愛學生的職業(yè)道德D、終身學習的職業(yè)道德144.以下班會主題中不符合小學生主題班會組織要求的是（）。A、幫幫“懶羊羊”B、大家要有好習慣C、交通安全記心間D、革命歌曲大家唱正確答案:D145.家長王某對教師李某批評其兒子心懷不滿，認為李某對其兒子有偏見。一天，王某在路上截住下班回家的李某，對其進行毆打，造成李某肋骨多處骨折。對此傷害事件，下列說法不正確的是()。A、可以依法追究王某的刑事責任B、可以依法追究王某的民事責任C、依法給予王某行政處罰D、李某所在學校應給予王某行政處罰正確答案:D146.亭是中國傳統(tǒng)建筑中一種周圍開敞的小型建筑，常設在園林中或風景名勝處，供人們觀覽和休息。下列中國名亭中，得名于杜牧《山行》詩句的是()。A、醉翁亭B、陶然亭C、愛晚亭D、滄浪亭正確答案:C147.被稱作“雨巷詩人”的現(xiàn)代派詩人是（）。A、戴望舒B、徐志摩C、胡適D、聞一多148.下列有關科學常識的表述中，不正確的是()。A、月亮對海水的吸引力比太陽大，引起地球上潮汐現(xiàn)象的主要原因是月亮對海水的吸引力B、世界著名的“死?！蔽挥谖鱽?，盡管“死?！钡暮}量較高，但其中的營養(yǎng)物質也很豐富，“死海”中有大量的水生動植物C、云和霧都是水蒸氣達到飽和并凝結成細小的水滴而形成的，它們在本質上是相同的D、X射線是一種波長比紫外線更短的光，它是由德國物理學家倫琴在1895年發(fā)現(xiàn)的正確答案:B149.在嘈雜的環(huán)境中，人們能夠敏感地聽見有人喊自己的名字，這是知覺的（）體現(xiàn)。A、選擇性B、整體性C、理解性D、恒常性150.某寄宿小學派車接送學生，途中有學生提出要上廁所，司機在路邊停車5分鐘，5分鐘過后，司機沒有清點人數(shù)就將車開走了。小學生王某從廁所出來發(fā)現(xiàn)車已經(jīng)開走，急忙追趕。在追趕過程中摔倒在地，將門牙跌落三顆。王某的傷害應由()承擔責任。A、司機B、寄宿學校C、司機和寄宿學校D、司機和王某正確答案:B151.地球屬于太陽系的（）A、恒星B、行星C、衛(wèi)星D、流星152.陶行知認為，培養(yǎng)教育人和種花木一樣，首先要認識花木的特點，區(qū)別不同情況給以施肥、澆水和培養(yǎng)教育。這種觀點體現(xiàn)了()。A、學生是發(fā)展中的人，要重視學生的發(fā)展性B、學生是發(fā)展的主體，要重視學生的主體性C、學生是獨特的人，要關注學生個體差異，因材施教D、學生是自主發(fā)展的人，要培養(yǎng)學生的主體意識正確答案:C153.關于下列繪畫，作者和作品名對應不正確的一項是(??)A、張大千——《振衣千仞崗》B、徐悲鴻——《愚公移山》C、張大千——《八駿圖》D、徐悲鴻——《田橫五百士》正確答案:C154.巴赫是晚期巴洛克音樂的杰出代表，他的去世標志著巴洛克音樂的終結。同屬于巴洛克音樂的代表人物是(A、海頓B、莫扎特C、貝多芬D、亨德爾155.教師上課時發(fā)現(xiàn)小敏正在開小差，于是故意把講課音量突然提高。這是為了引起小敏的（）。A、有意注意B、無意注意C、有意后注意D、無意后注意正確答案:B156.教師作為專業(yè)人員的特定要求不包括（）A、以謀生為主要目的B、必須專門從事教育教學工作C、需要具備相應的專業(yè)知識D、要達到符合規(guī)定的學歷157.找規(guī)律填數(shù)字是一項很有趣的游戲,特別鍛煉觀察和思考能力。下列選項中，填入數(shù)列2、3、9、30、()、8193空缺處的數(shù)字，正確的是A、263B、273C、283D、293正確答案:B158.孔子提出“君子和而不同”的思想，“和而不同”反映了中華文化具有的（??）特點。A、階級性B、民族性C、妥協(xié)性D、包容性正確答案:D159.教育法律救濟的非訴訟渠道不包括()。A、行政渠道B、仲裁渠道C、調解渠道D、司法渠道正確答案:D160.彩塑是中國民間手工藝品，以黏土加上纖維物、河沙、水，揉合的膠泥為材質，在木制骨架上進行形體塑造，陰干后填縫、打磨，再著色描繪。我國的彩塑到盛唐達到了頂峰，這一時期的代表作品是()A、云岡石窟像B、山西晉祠像C、麥積山石窟像D、甘肅敦煌塑像正確答案:D161.某法制欄目在對未成年人犯罪進行報道時，披露了未成年人的姓名和照片。該法制欄目的做法違反了()A、《中華人民共和國行政法》B、《中華人民共和國行政處罰法》C、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》D、《中華人民共和國未成年人保護法》正確答案:D162.陸某曾受刑事處罰入獄五年，但出獄后改過自新，想要報考教師資格證的考試，下列說法正確的是（）。A、改過自新，可以申請B、依據(jù)法律終身不能獲得教師資格證C、若原來擁有教師資格證，重新申請資格證的補辦即可D、需三年后重新參加正規(guī)考試重新取得163.假設下列事故發(fā)生時，都有未成年人在場。那么，下述行為符合《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定的是()A、客車發(fā)生交通事故，先救護駕駛員B、影劇院舉行慶典發(fā)生火災，先救護邀請的嘉賓C、小學上課教室發(fā)生火災，先救出學生D、意外事故現(xiàn)場，120急救車先將下崗工人送往醫(yī)院正確答案:C164.所謂具有廣泛遷移價值的材料是指（）。A、最形象、生動的內(nèi)容B、最新的內(nèi)容C、學科的基本概念與原理D、事例或材料正確答案:C165.臨近考試，賈老師用班級微信群向家長推薦家鄉(xiāng)農(nóng)副產(chǎn)品。賈老師的錯誤在于()A、信息傳遞的時機不對B、在家長群里發(fā)布廣告C、信息傳遞的方式不對D、在家長群里發(fā)信息166.我國古代指南針、火藥、印刷術三大發(fā)明都取得重大突破是在（）。A、戰(zhàn)國時期B、唐朝C、宋朝D、明朝167.現(xiàn)代教育、素質教育、社會主義新時期的教育最根本的特點是（??）。A、以升學為最終目的B、升學是為了就業(yè)C、以人為核心，以促進人的發(fā)展為目的D、以學生為主體，教師為主導正確答案:C168.一些老師為了爭取更多的學生加入他們的校外補習班中，故意不重視正常的課堂教育，布置的作業(yè)不檢查、不批改，致使學生認為老師既然不批改作業(yè)，干脆就不認真做作業(yè)。這樣的做法違背了（）的職業(yè)道德規(guī)范A、愛國守法B、愛崗敬業(yè)C、關愛學生D、終身學習169.老師在批評調皮不好好學習的學生時，常說：“你又不是為你父母學習的?！边@是為了激發(fā)學生的（）。A、自我意識B、學習需要C、學習目的D、學習動機正確答案:D170.小學低年級學生道德認知能力和道德意志能力不足，高級的倫理道德尚未形成，因此，在進行德育的過程中應該注意（）。A、以道德認知為開端，根據(jù)知情意行的順序進行德育B、以道德行為的培養(yǎng)為主，尤其是良好的道德習慣的培養(yǎng)為開端C、注意運用正面教育與紀律約束相結合的原則D、利用道德修養(yǎng)法，充分發(fā)揮學生自我教育的能力正確答案:B171.根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》的規(guī)定，下列說法不正確的是()A、我國實行九年義務教育B、適齡兒童、少年免試入學C、對違反學校管理制度的學生，學校應當予以批評教育，不得開除D、學校應當把素質教育放在首位正確答案:D172.下列不屬于達芬奇作品的是（）A、《向日葵》B、《最后的晚餐》C、《巖間圣母》D、《蒙娜麗莎》173.教師錢某認為學校侵犯了其工資報酬權，向當?shù)亟逃姓块T提出申訴。教育行政部門接到申訴作出處理的時限是()A、15日內(nèi)B、30日內(nèi)C、45日內(nèi)D、60日內(nèi)正確答案:B174.在Windows系統(tǒng)中，菜單顯示為灰色，關于這些菜單項的表述，正確的是()A、該菜單項當前不可選用B、該菜單項當前正在被使用C、該菜單項當前已從注冊表中刪掉D、該選項含有下一級菜單175.下列哪種角色是教師職業(yè)最顯著的標志()A、“家長代理人”角色B、“學生楷模”角色C、“知識傳播者”角色D、“嚴格管理者”角色正確答案:C176.馮老師批改作業(yè)時常常抱怨：“講了多少遍，可還是答不上!真不知道現(xiàn)在的學生都怎么了!”這說明馮老師()A、具有教學評價能力B、缺乏教學組織能力C、缺乏教學反思能力D、具有教學研究意識正確答案:C177.依據(jù)《義務教育課程方案（2022年版）》，小學“綜合實踐活動”課程的起始年級為（）。A、一年級B、二年級C、三年級D、四年級178.中國最早采用班級授課制始于1862年清政府開辦的（）A、京師同文館B、京師大學堂C、南洋公學D、洋務學堂179.根據(jù)《中華人民共和國教育法》，國家舉辦學校及其他教育機構應當堅持的原則是()A、勤儉節(jié)約B、優(yōu)先發(fā)展C、就近入學D、公平高效180.找規(guī)律填數(shù)字是一項很有趣的活動，特別鍛煉觀察和思考能力。下列選項中，填入數(shù)列“4、2、2、3、6、()”空缺處的數(shù)字，正確的是()A、6B、8C、10D、15正確答案:D181.表現(xiàn)為“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的階段是（）。A、依從B、認同C、內(nèi)化D、堅定正確答案:C182.小文是一個很內(nèi)向的孩子，課堂很少發(fā)言，但某天上課她舉手的時候，語文老師王老師并沒有點她回答問題。小文突然站起來說：“老師，您為什么不點我回答問題呢?”王老師應當如何回應()A、我沒看到，你舉得太低了B、這樣吧，現(xiàn)在你談談你對這個問題的看法C、老師很難注意到每一個學生D、你今天能舉手太好了，我以后多關注你正確答案:B183.因違反課堂秩序，教師罰學生做500個仰臥起坐，學生家長向教育局投訴。對此適宜的處理是()A、責令改正B、辭退教師C、撤職校長D、撤職教務主任184.（??）主管全國教育工作，統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調管理全國的教育事業(yè)。A、國務院教育行政部門B、國務院C、全國人民代表大會D、全國人民代表大會常務委員會185.19世紀晚期和20世紀早期，物理學發(fā)生的革命性變化，不包括（A、倫琴發(fā)現(xiàn)放射現(xiàn)象B、居里夫人發(fā)現(xiàn)放射性元素鐳C、電磁感應現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)D、愛因斯坦提出相對論186.“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達?！毕铝袑@句話的理解，不正確的是()A、體現(xiàn)主體教育思想B、強調學生自主發(fā)展C、鼓勵學生自學成才D、注重對學生的引導正確答案:C187.在PowerPoint編輯狀態(tài)下，下列功能不能實現(xiàn)的是()。A、插入圖片B、插入版式C、插入表格D、插入圖表正確答案:B188.觀察學習理論是由（）提出來的。A、桑代克B、奧蘇伯爾C、苛勒D、班杜拉正確答案:D189.我國傳統(tǒng)紀年法沿用干支紀年，首個為甲子。那么形容人的年紀“花甲”是多少歲?（）A、70B、50C、60D、40190.素質教育把（）作為重點，反映了新時代的要求。A、培養(yǎng)自主學習的能力B、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識C、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力D、培養(yǎng)學生的價值觀、人生觀191.關于教育的起源一直眾說紛紜，其中，我國古代的朱熹所持的觀點是（）A、神話起源說B、生物起源說C、心理起源說D、勞動起源說192.教師法定的最基本權利是()A、管理學生權B、教育教學權C、科學研究權D、進修培訓權正確答案:B193.由教育行政部門規(guī)定的課程計劃、課程標準屬于（）。A、理想的課程B、正式的課程C、領悟的課程D、運作的課程正確答案:B194.一般來說，喜歡人云亦云，社會敏感性高，愛好社交的人屬于（）認知風格。A、場依存型B、場獨立型C、沉思型D、沖動型195.唐朝詩人崔國輔在其詩作《九月九日》中寫道：“江邊楓落菊花黃，少長登高一望鄉(xiāng)?！边@描寫的節(jié)日是()A、中秋節(jié)B、重陽節(jié)C、清明節(jié)D、端午節(jié)正確答案:B196.張老師是四(8)班的班主任，她對工作認真負責，對學生嚴格要求。如果學生在上課時吵鬧或者不認真聽講，她就會命令學生在教室外站幾分鐘，如果還吵鬧，那么可能會站一節(jié)課。張老師的做法侵犯了學生的()。A、受教育權B、名譽權和健康權C、隱私權和榮譽權D、人身自由權197.小敏數(shù)學基礎差,秦老師經(jīng)常利用課余時間義務幫小敏補習。小敏的家長多次給秦老師報酬,都被秦老師婉言謝絕了,這表明秦老師A、做到了嚴慈相濟B、不注重家校合作C、做到了廉潔從教D、不注重有效溝通正確答案:C198.王老師在講余光中的《鄉(xiāng)愁》時，先高聲朗誦這首膾炙人口的詩：“小時候，鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭……”話音未落，一位學生站起來說：“老師，一枚小小的郵票，哪能容得下那么多人?”面對這種情況，以下哪種處理方式最為合適（）A、不耐煩地說：“某某同學，你總喜歡這樣鉆牛角尖，學習成績怎么好得了!”B、把這位同學的發(fā)言當成鮮活的課程資源，鼓勵學生思考，結合教材，發(fā)表意見C、強調教材的權威性，告誡學生要尊重事實D、批評學生不遵守課堂紀律，回避該問題，繼續(xù)教學正確答案:B199.邱老師在工作日志中寫道：“在今天的教研會上，我說做教研跟寫論文的方法是一樣的，居然沒有得到認可。是我錯了?還是大家不理解我?我得把這個問題搞清楚?！边@表明邱老師()A、善于自我反思B、缺乏探索精神C、缺乏問題意識D、善于自我暗示200.人類認識史上對自然規(guī)律的第一次理論性的概括和總結是（A、太陽中心說B、能量守恒定律C、生物進化論D、牛頓力學體系二、【材料分析題】1.閱讀材料，回答問題。談生命(節(jié)選)冰．心我不敢說生命是什么，我只能說生命像什么。生命像向東流的一江春水。他聚集起許多細流，合成一股有力的洪濤，向海奔注，一路上享受著他所遭遇的一切；有時候他遇到境巖前阻，他憤激地奔騰了起來，直到?jīng)_倒了這危崖他才心平氣和地一瀉千里，有時候他經(jīng)過細細的平沙，看見了夾岸的紅艷的桃花。他快樂而又羞怯，輕輕地度過這一段浪漫的行程，這時他只想憩息，只想睡眠，而那股前進的力量，仍催逼著他向前走……終于有一天，他遠遠地望見大海。啊!他已到了行程的終結，大海莊嚴地伸出臂兒來接引他，他一聲不響地流入她的懷里。他消融了，歸化了，說不上快樂，也沒有悲哀!也許有一天，他再從海上蓬蓬的雨點中升起，飛向西來，再形成一道江流，再沖倒兩旁的石壁，再來尋夾岸的桃花。然而我不敢說來生，也不敢信來生!生命又像一棵小樹，他從地底聚集起許多生力，在冰雪下延伸，在早春潤濕的泥土中，勇敢快樂地破殼出來。他遇著驕奢的春天，他也許開出滿樹的繁花，蜂蝶圍繞著他飄翔喧鬧，小鳥在他枝頭欣賞唱歌；他長到最茂盛的中年，他伸展出他如蓋的濃蔭，來蔭庇樹下的幽花芳草；他結出累累的果實，來呈現(xiàn)大地無盡的甜美與花的驕傲，也不是結果的快樂，而是成功的寧靜和怡悅!終于有一天，他無力地在空中旋舞，在根下呻吟，大地莊嚴地伸出臂兒來接引他，他一聲不響地落在她的懷里。他消融了，歸化了，他說不上快樂，也沒有悲哀!也許有一天，他再從地下的果仁中，破裂了出來。又長成一棵小樹，再穿過叢莽的嚴遮，再來聽黃鶯的歌唱。然而我不敢說來生，也不敢信來生。宇宙是一個大生命，我們是宇宙大氣中之一息。江流入海，葉落歸根，我們是大生命中之一葉，大生命中之一滴。不是每一道江流都能入海，不流動的便成了死湖；不是每一粒種子都能成樹，不生長的便成了空殼!生命中不是永遠快樂，也不是永遠痛苦，快樂和痛苦是相生相成的。在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命?？鞓饭倘慌d奮，苦痛又何嘗不美麗?(摘自《青年文摘))2001年第3期)問題：(1)“我不敢說來生，也不敢信來生”這句話在文中的含意是什么?(2)文章結尾說，“在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命?！睘槭裁丛诳鞓泛屯纯嘀卸家兄x生命?2.科學課上,張老師指著實驗儀器說:“每個杯子底部都有一團紙,誰能將杯子放入水中而紙不濕呢?學生馬上投入到實驗中,他們要么將水槽中的水倒出一些,要么給杯子加上個蓋,要么在杯中塞些異物。對學生給予肯定后,張老師故弄玄虛的說:“不添加輔助材料,把杯子倒著放入水中紙也不會濕,你們信嗎?”同學們個個驚得睜大了眼睛。學生疑惑道:倒著放還能不濕？張老師:“能“學生又動了起來,第一次失敗了,第二次失敗了…大家再次將疑惑的目光投向張老師，張老師回以肯定、鼓勵的目光。突然,一個男生喊了起來:“老師,我成功了!沒濕!紙真的沒濕!”“老師,我也成功了！”“我也成功了!”……趁著大家那股高興勁兒,張老師話鋒一轉:“你們還有什么疑問嗎？”“當然有了,為什么杯子倒扣在水中,杯子都被水沒了,面紙卻不濕?”有學生急迫地問。張老師啟發(fā)道:大家想一想,你們最初的實驗,紙為什么濕了,后來又為什么沒濕呢?再動手試一試,仔細觀察。同學們歪著身,瞪大眼,聚精會神的反復實驗著:豎著將杯子倒扣在水中紙不濕;傾斜著將杯子放入水中紙變濕;先豎著將杯子倒扣在水中,在將杯子傾斜時有氣泡產(chǎn)生,紙變濕?！瑢W們跳躍起來:“原因找到了,有氣泡說明杯中有空氣,有空氣占據(jù)著空間,紙才不濕”。張老師后來在課本中寫道:學生對科學探究的過程,就是在老師的引導下,充分的思考質疑,主動獲得知識的過程。請結合材料,從教師觀的角度,評析張老師的教學行為。3.調入特殊教育學校不久，李老師便組建了“學生啟明藝術團”，組織學生學習聲樂、器樂等。面對家長們的不解和質疑，李老師誠懇地解釋道：“音樂也許不能成為他們謀生的手段，但一定能讓他們的世界豐富多彩?！崩罾蠋熇谜n余時間耐心細致地指導學生唱歌和朗誦，還多次邀請校外專家教他們拉二胡，吹葫蘆絲……孩子們的藝術天分逐漸顯現(xiàn)。因為身體的缺陷，媛媛郁郁寡歡、不太合群，自從參加藝術團后，媛媛找到了自己的興趣所在，聽歌、學歌幾乎成了她課余生活的全部，李老師發(fā)現(xiàn)后，便幫助她訓練氣息，矯正發(fā)音，媛媛的演唱水平大幅度提高，性格也逐漸開朗起來。孩子們舉手投足間小心翼翼，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的姿態(tài)，李老師看在眼里，疼在心上。她萌生了一個想法：開設形體訓練課，練習坐姿，立姿，走姿，幫學生塑造形體。因為生理缺陷，同學們只能通過觸摸來感知肢體動作，李老師就讓學生觸摸她的肩部、頸部、背部和腰部，體會頭正、胸挺，腰直的感覺，漸漸地，孩子們改變了先前的姿態(tài)，走路變得昂首挺胸，洋溢著自信了。請結合材料，從學生觀的角度評析李老師的教育行為。4.李老師是某校的一名科學老師，為了提高學生的學習興趣，他經(jīng)常在課上采取一些新舉措。首先，李老師在班上開展課前小演講活動，培養(yǎng)學生的語言表達能力和對科學知識的理解能力。蘋果落地現(xiàn)象是人們司空見慣的，但是牛頓卻在此基礎上提出了萬有引力定律；伽利略敢于質疑和挑戰(zhàn)權威，通過在比薩斜塔上同時拋下兩個大小不同的鐵球實驗，指出鐵球同時落地方是真知。當學生講到此類故事時，李老師就及時倡議學生給課本"挑刺"，要"吾愛吾師，吾更愛真理"，要敢于說"老師，我反對"，對敢于挑毛病的學生給予獎勵，其次，在課堂教學中，李老師設置問題情境，激勵學生獨立發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，發(fā)表自己的見解，運用已有知識經(jīng)驗去思考如何解決問題，給予學生一定的啟發(fā)，讓學生自己尋找答案，并鼓勵學生一題多解。通過李老師的引導和培訓，學生的思維品質更加完善。不僅敢于質疑，而且善于創(chuàng)新求異。請結合材料，從教育觀的角度，評析李老師的教育行為。5.閱讀材料，回答問題。材料：陳老師是五年級某班的新班主任。組建班委會是讓他感到頭疼的一件大事，因為既要選舉出能起表率作用、具有一定管理能力的班干部，又要適當照顧那些性格內(nèi)向、自卑、需要鍛煉的學生。在觀察中陳老師發(fā)現(xiàn)，有個女學生很特別：性格孤僻，不敢與人正視，總是一個人發(fā)呆。通過和家長的溝通，陳老師了解到該生在之前活潑、開朗，曾經(jīng)擔任過班上的宣傳委員，學習名列前茅，尤其擅長作文。但在一次學校組織的班級黑板報評比中，她負責的黑板報名落孫山，遭到以前班主任三番五次的嚴厲批評，這種打擊直接影響到她的學習。在隨后的考試中，由于成績不理想，班主任又舊話重提，并以“你做什么都不行”為由撤掉了她宣傳委員的職務。這使她受到了極大的心理刺激，學習成績每況愈下，并經(jīng)常自責，整天生活在憂郁和自卑的陰影中無法自拔。在這次安排班委的過程中，盡管陳老師苦口婆心地動員、鼓勵，但她執(zhí)意拒絕擔任宣傳委員。為此，陳老師有意將宣傳委員的位置空缺，并宣布：暫時沒有發(fā)現(xiàn)合適人選，待學期結束后根據(jù)同學們的成績和表現(xiàn)進行公開選舉，希望大家抓住這個機會。在此后的日子里，陳老師多次暗地里給她創(chuàng)造機會：把她的演講稿、學習心得等多次在班上進行展示，并在學校廣播站廣播。她所拍攝的有關宣傳環(huán)保的圖片被報社采用，作文也獲得了學校的“新蕾獎”。陳老師發(fā)現(xiàn)她漸漸變得開朗起來，愿意主動和同學交流了，也能聽到她天真、爽朗的笑聲了，不知不覺中她逐漸恢復了久違的自信。第二個學期初，在全體同學的掌聲中她再次站到了宣傳委員的位置上。問題：請從教師職業(yè)理念角度分析該班主任的行為。6.材料：下午第一節(jié)課上課鈴響后，我來到教室。班長一見到我就馬上對我說：“老師，小王把小李的桌子砸壞了一個角?！痹趺从质撬鞘拢敃r我很生氣，沖著小王喊道：“你是怎么回事，明天把家長叫來!”因為我還有別的班的課，就匆忙離開了教室。小王是班里有名的“鬧將”，幾乎每位任課教師都向我反映過他的問題。照理說他犯點錯誤不新鮮，但那天我卻覺得他不應該，因為中午我剛剛找他談過話，當時他非常認真地接受了我對他的批評和提醒，怎么轉眼的功夫又開始鬧事呢?帶著這個疑問，下課后我急急忙忙來到班里對事情的經(jīng)過進行調查。小王沒有否認砸桌子的事，我問為什么，他卻不說話。我把他叫到辦公室，讓他坐下來，語氣平和地耐心和他交談。這時，他才吞吞吐吐地告訴我事情發(fā)生的原因，是班長誤認為他在上課時說話，批評了他，他感到很冤枉，而班長平時又與自己的關系不錯，不好直接反駁班長，也不想向老師報告，可還咽不下這口氣，就砸了別人的桌子，發(fā)泄自己的怨氣。我了解情況后，對他的錯誤行為沒有采取嚴厲批評的態(tài)度，也沒有讓他把家長請來，而是把班長也叫到辦公室，讓他們兩個人面對面化解了誤會，并讓班長當面把小王的名字從班日志上違反紀律的人名單中劃去。這時，我發(fā)現(xiàn)小王先前那種對立、緊張的表情和目光，逐漸變?yōu)楹蠡诤透屑?。他低著頭對我說：“老師，我錯了，我應該當時就向班長解釋清楚，而不應該砸桌子?！闭f完，他和班長的手緊緊握在一起。通過這件事我對小王有了新的認識，雖然從外表看小王是個行為不羈、時常淘氣惹事的孩子，但他的內(nèi)心有著誠實和良知。過了一周，我發(fā)現(xiàn)講臺上有一個夾子，打開一看，是我們將要學習的英語生詞卡片，我問大家，是誰做的好事，一連問了幾遍，始終沒人回答。有位同學悄悄告訴我是小王做的，我當時心里很是驚訝，立即用贊許的目光看了小王一眼。也許是從未得到表揚的緣故，他的臉馬上紅了，很不好意思地低下了頭。對于這件事，我組織了全班學生進行大討論，中心思想就是讓大家對小王有一個新的認識，他不是壞孩子，是一名好同學，大家都要向他學習。從此以后，小王完全變了，他不但改掉了自己的壞毛病，而且更加關心集體，特別是文化學習興趣日漸高漲，上課積極發(fā)言，學習成績提高得很快。問題：請結合材料，從學生觀的角度，評析“我”的教育行為。7.張老師決定在班上組織一次全員參與的特長展示活動，學生們陸續(xù)在報名表上寫上自己的"拿手好戲"：手工、書法、彈琴、乒乓球.張老師發(fā)現(xiàn)，除了趙華，其他學生都報了項目。

趙華剛從外地轉來，學習成績很差，很少參加集體活動，在班上也沒有什么朋友，張老師把趙華找來，鼓勵他報名參加特長展示活動，趙華卻自卑地說自己沒有什么特長。張老師啟發(fā)他說："不管是什么，只要是拿手的，就可以展示出來！"趙華想了很久，急得快哭了，怯怯地問："老師，我削梨又快又好，皮不會斷開，請問削梨算是特長嗎？"張老師當即拍板："行！就這個了。"

展示活動當天，張老師鄭重地請趙華表演削梨。在大家好奇的目光中，趙華拿出了一只黃澄澄的大鴨梨和一把小刀，兩手飛快地轉動，不一會兒就把梨削好了，削好的梨子園滑晶瑩，細長的果皮垂下來足有兩米長，同學們都情不自禁地鼓起掌來。

從那以后，趙華開朗多了，學習更加用功了，學習成績有了較大提高。張老師還注意發(fā)揮他肯吃苦、愛勞動的優(yōu)點推薦他擔任班上的衛(wèi)生委員，他的表達能力、組織能力得到了鍛煉。請從學生觀的角度，評析張老師的教育行為。8.一位教師布置課堂書面作業(yè)后，發(fā)現(xiàn)有位男生伏在桌上遲遲未動筆。坐在旁邊的女生忍不住說：“老師，x××趴在桌子上，他什么也沒有做。"這時，老師委婉地說："做作業(yè)之前是要進行認真思考的，可能他正在想問題呢！相信他考慮成熟以后是會提筆做作業(yè)的。"那位男生慢慢抬起頭來，向老師報以感激的目光，拿起筆開始做作業(yè)。請從教師觀的角度評析這位教師的做法。9.六年級（1）班的湯老師在看學生上晚自習時因私事倫倫外出，快放學的時候才回來。他回來時發(fā)現(xiàn)小李正在偷偷寫情書，為了讓其他同學引以為戒，湯老師立即將小李的情書在全班念了出來，引得全班哄堂大笑。小李自覺沒面子，請假回家休息，班上的小敏喜歡打籃球，且水平不錯，但是學習成績不好，湯老師認為小敏將時間都花在打籃球上而沒有時間學習，于是以學習成績差為由明令禁止小敏打籃球。請結合材料，從教師職業(yè)道德的角度，評析湯老師的教育行為。10.閱讀以下材料，按要求回答問題。在教育日志中，張老師這樣寫道：我曾遇到過這樣的學生，他很調皮，有多動癥，上課總是坐不住，從來不認真聽講，作業(yè)也不能按時完成，還嚴重影響上課的秩序。除了我，其他老師都討厭他?？删褪沁@樣的學生，卻肯聽我的話，也能上好語文課，語文成績良好。尤其難得的是他寫了一手好字。其他老師都說：“也只有張老師能管得好你!”其實他們錯了，我并沒有管他，我只是把對其他學生的愛也給了他。他的父母很感謝我，而我并沒有做什么呀，我只是將我的愛公平地分給了每個孩子。問題：請從職業(yè)理念的角度，評析張老師的教育行為。11.最近偶然看《紅樓夢》，有一段話，現(xiàn)在拿來作為開始。林黛玉講到陸放翁的兩句詩：重簾不卷留香久，古硯微凹聚墨多。有個丫鬟很喜歡這一聯(lián)，去問林黛玉。黛玉說："這種詩千萬不能學，學作這樣的詩，你就不會作詩了。"下面她告訴那丫鬟學詩的方法。她說："你應當讀王摩詰、杜甫、李白跟陶淵明的詩。每一家讀幾十首，或是一兩百首，得了了解以后，就會懂得作詩了。"這一段話講得很有意思。

放翁這兩句詩，對得很工整。其實則只是字面上的堆砌，而背后沒有人。若說它完全沒有人，也不盡然，到底該有個人在里面。這個人，在書房里燒了一爐香，簾子不掛起來，香就不出去了。他在那里寫字，或作詩。有很好的硯臺，磨了墨，還沒用。則是此詩背后原是有一人，但這人卻教什么人來當都可，因此人并不見有特殊的意境，與特殊的情趣。無意境，無情趣，也只是一俗人。

此刻先拿黛玉所舉三人王維、杜甫、李白來說，他們恰巧代表了三種性格，也代表了三派學問。王摩詰是釋，是禪宗。李白是道，是老莊。杜甫是儒，是孔孟。摩詰詩極富禪味。后來人論詩，主張要不著一字，盡得風流。但作詩怎能不著一字，又怎能不著-字而盡得風流呢？我們可選摩詰一聯(lián)句來作例：雨中山果落，燈下草蟲鳴，此一聯(lián)拿來和上引放翁一聯(lián)相比，兩聯(lián)中都有一個境，境中都有一個人。"重簾不卷留香久，古硯微凹聚墨多"，那境中人如何，上面已說過。現(xiàn)在且講摩詰這一聯(lián)。在深山里有一所屋，有人在此屋中坐，晚上下了雨，聽到窗外樹上果給雨一打，撲撲地掉下。草里很多的蟲，都在雨下叫。那人呢？就在屋里雨中燈下，聽到外面山果落，草蟲鳴，當然還夾著雨聲。這樣一個境，有情有景，拿來和陸聯(lián)相比，便知一方是活的動的，另一方卻是死而滯的了。

這一聯(lián)中重要字面在“落"字和“鳴"字。在這兩字中透露出天地自然界的生命氣息來。大概是秋天吧，所以山中果子都熟了。給雨一打，禁不起在那里撲撲地掉下。草蟲在秋天正是得意時，都在那里叫。這聲音和景物都跑進這屋里人的視聽感覺中。那坐在屋里的這個人，他這時頓然感到此生命，而同時又感到此凄涼。生命表現(xiàn)在山果草蟲身上，凄涼則是在夜靜的雨聲中。我們請問當時作這詩的人，他碰到那種境界，他心上感覺到些什么呢？我們?nèi)绱艘幌?，就懂得“不著一字盡得風流"這八個字的含義了。正因他所感覺的沒講出來，這是一種意境。而妙在他不講，他只把這一外境放在前邊給你看，好讓讀者自己去領略。若是接著在下面再發(fā)揮了一段哲學理論，或是人生觀，或是什么雜感之類，那么這首詩就減了價值，詩味淡了，詩格也低了。

但我們看到這兩句詩，我們總要問，這在作者心上究竟感覺了些什么呢？我們也會因為讀了這兩句詩，在自己心上，也感覺出了在這兩句詩中所涵的意義。這是一種設身處地之體悟，亦即所謂欣賞。我們讀上舉放翁那一聯(lián)，似乎詩后面更沒有東西，沒有