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第2課時和是10的加法和相應(yīng)的減法蘇教版一年級上冊四10的認(rèn)識和加減法說一說,圖片上的小朋友在干什么?小朋友們在踢足球。新課導(dǎo)入你知道一共有多少個小朋友嗎?一共有10個小朋友。數(shù)一數(shù),圖中藍(lán)隊(duì)有幾人?紅隊(duì)?藍(lán)隊(duì)有4人,紅隊(duì)有6人。你能提出哪些問題?如何列式?藍(lán)隊(duì)有6人,紅隊(duì)有4人,一共有多少人?6+4新課探究一共有10人,紅隊(duì)有4人,藍(lán)隊(duì)多少人?10-4一共有10人,藍(lán)隊(duì)有6人,紅隊(duì)多少人?10-66+410-410-6=10=6=4方法一:借助擺一擺0123456789100123456789100123456789106+410-410-6=10=6=4方法二:接著數(shù)或接著倒數(shù)說一說,算一算。6+4=□10-4=□10-6=□10646+4=104+6=1010-4=610-6=4兩個數(shù)相加,調(diào)換兩個加數(shù)的位置,得數(shù)不變??倲?shù)減去一部分等于另一部分。把10個原片拋一拋,寫出算式?!?□=□□
-
□=□□
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□=□試一試湊十歌一九一九好朋友,二八二八手拉手,三七三七真親密,四六四六一起走,五五合成一雙手。1.哪兩張卡片上的數(shù)相加等于10?!菊n本P66想想做做第1題】1+9=102+8=103+7=104+6=105+5=1010+0=10想想做做2.【課本P67想想做做第2題】106942751381+9=102+□=103+□=□4+□=□5+□=□□+□=□□+□=□□+□=□□+□=□3.【課本P67想想做做第3題】871061051041063107210811094.3+7=10-8=7+3=1+9=4+6=2+8=5+5=10-1=10-4=9-9=10-7=10-5=5.□+
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=1010-
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=□比一比,看誰說得多?!菊n本P67想想做做第4題】【課本P67想想做做第5題】1091010210631010056.圈一圈,填一填。每個班分2個,夠分給()個班?!菊n本P67想想做做第6題】51+9=109+1=1010–1=910–9=12+8=108+2=1010–2=810–8=23+7=107+3=1010–3=710–7=34+6=106+4=1010–4=610–6=45+5=10
10–5=5和是10的加法和相應(yīng)的減法課堂總結(jié)計(jì)算10的加、減法時,可以用擺一擺、接著數(shù)、接著倒數(shù)的方法計(jì)算。根據(jù)一幅圖通??梢粤谐鋈浪闶健Vx謝聆聽!最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財(cái)富,只有這樣才能給他們帶來幸福。
3、每個人在受教育的過程當(dāng)中,都會有段時間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會毀了自己;每個人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的,那
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