2024年人教版五年級語文上冊第5單元《交流平臺與初試身手》教學(xué)課件

義務(wù)教育（2024年）新人教版五年級語文上冊第5單元教學(xué)課件導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)了本單元的兩篇課文，你有什么收獲呢？

《太陽》一文，運用列數(shù)字、作比較、舉例子等說明方法向我們介紹了太陽“遠(yuǎn)、大、熱”的特點以及太陽和人類的密切關(guān)系。

《松鼠》一文，以生動傳神的描寫及準(zhǔn)確而簡練的說明介紹了松鼠漂亮的外形、馴良的習(xí)性和乖巧的行為，表達(dá)了作者對松鼠的喜愛之情。教案匹配版交流平臺與初試身手1.交流、總結(jié)說明性文章的特點，體會恰當(dāng)使用說明方法的好處。2.能嘗試運用多種說明方法，寫清楚一種事物的特征。3.試著將散文《白鷺》第2~5自然段改寫成一段說明性文字。課時目標(biāo)：你們知道什么是說明性文章嗎？討論交流知識錦囊

說明性文章是一種以說明為主要表達(dá)方式的文章體裁。它通過對實體事物科學(xué)地解說，對客觀事物做出說明或?qū)Τ橄笫吕淼年U釋，使人們對事物的形態(tài)、構(gòu)造、性質(zhì)、種類、成因、功能、關(guān)系、范圍、類別、來歷或?qū)κ吕淼母拍睢⑻攸c、來源、演變、異同等能有科學(xué)的認(rèn)識，從而獲得有關(guān)的知識。

說明性文章可以幫助我們認(rèn)識事物，獲取知識。如，了解太陽體積大、溫度高的特點，知道松鼠的外形特征和生活習(xí)性。幫助我們認(rèn)識事物，獲取知識。特點一：

說明性文章為了把抽象、復(fù)雜的事物說得清楚明白，往往會使用打比方、列數(shù)字、舉例子、作比較等說明方法。把抽象、復(fù)雜的事物說得清楚明白。特點二：太陽溫度高太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。太陽的溫度很高，表面溫度有五千多攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會變成氣體。（打比方）（列數(shù)字、舉例子）

將太陽比作大火球，形象地說明了太陽的形狀以及會發(fā)光發(fā)熱的特點；通過具體的數(shù)字說明了太陽的溫度很高。拓展延伸

舉例子作比較列數(shù)字打比方使文章更加具體，更有說服力，更客觀地說明了事物使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象使說明準(zhǔn)確無誤，令讀者信服使說明對象生動形象，增強文章的趣味性說明方法作用

說明性文章通常抓住事物鮮明的特點進(jìn)行具體說明，使我們清楚地了解事物。體現(xiàn)事物鮮明的特點，清楚了解事物。特點三：討論交流《松鼠》一課中，對松鼠的尾巴是如何描寫的？

玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。它們的尾巴老是翹起來，一直翹到頭上，自己就躲在尾巴底下歇涼。鮮明的特點

說明性文章的語言風(fēng)格多樣，有的平實，如《太陽》；有的活潑，如《松鼠》。無論哪種風(fēng)格，描述都要準(zhǔn)確、清楚、有條理。語言風(fēng)格多樣，或平實，或活潑。特點四：運用說明方法，說明事物特征觀察“初試身手”的圖片，閱讀旁邊的文字說明。圖中的塔有什么特點？這段文字是怎樣介紹它的？

這座電視塔高368米，大約有120層樓那么高。它的外形像一個待發(fā)射的火箭。

運用列數(shù)字、打比方的說明方法，把塔的外形特點介紹得很清楚。高試著用學(xué)到的說明方法介紹身邊的一種事物。1.明確說明對象。你要介紹什么事物？2.確定說明對象的特點。3.選擇什么說明方法呢？隨堂演練提示：回顧《白鷺》，改寫語段回顧《白鷺》第2-5自然段的內(nèi)容，明確作者是從哪些方面描寫白鷺的。如果要將這一部分改寫成一段說明性的文字，你會怎么改？色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。

那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長喙，那青色的腳，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。

白鶴太大而嫌生硬，即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得大了一些，而且太不尋常了。而白鷺卻因為它的常見，而被人們忘卻了它的美。

從身體的顏色、身段、羽毛、喙、腳等方面描寫了白鷺。抓住特點運用恰當(dāng)?shù)恼f明方法討論交流將白鷺的外形部分進(jìn)行改寫，你打算怎么寫呢？散文化的語言改成說明性的語言寫之前可以收集一些有關(guān)白鷺的資料。提示：

白鷺是中型涉禽，外形優(yōu)美。它的身體呈流線型結(jié)構(gòu)，體長60厘米左右，體