部編版小學(xué)道德與法治六年級下冊第7課《多元文化-多樣魅力》課件

史上最具情懷的辭職信，沒有之一什么吸引著人們都想出去看看呢？

不同的居住環(huán)境，不同的飲食，不同的風(fēng)土民情，代表著一個國家，一個地區(qū)、一個民族特有的生活方式和文化傳統(tǒng)，是一種民族個性的表現(xiàn)。而多樣的個性展現(xiàn)了大千世界的萬種風(fēng)情，繪就了多姿多彩的世界畫卷。多元文化多樣魅力第一課時自誕生46億年來，地球的自然環(huán)境有了翻天覆地般的演變。你了解我們居住的地球嗎？海洋占地更多還是陸地占地更多？1、請你在課本第50頁《世界海陸分布圖》中找出七大洲和四大洋，說一說它們的名稱。2、試著在教材附錄中的《世界地形圖》上找一找：喜馬拉雅山脈、安第斯山脈、阿爾卑斯山脈青藏高原、巴菲高原、東非高原亞馬孫平原、西西伯利亞平原3、說一說，在《世界海路分布圖》和《世界地形圖》上，你有何發(fā)現(xiàn)？

找一找在《世界海路分布圖》和《世界地形圖》上的發(fā)現(xiàn)人類居住的地球，約71%的面積被海洋覆蓋。陸地僅占地球表面積的29%，但卻是人類生息繁衍的地方。1陸地表面高低起伏，形態(tài)多樣。有連綿起伏的高山，有低洼的盆地；有寬廣的高原，有低平的平原。2美麗的地球東非高原是熱帶草原氣候。海拔高，氣溫低，對流弱，降水少，雖然在赤道但并沒有形成熱帶雨林氣候。東非高原樹木稀少，成群的野生動物在草原上游蕩。領(lǐng)略各具特色的自然風(fēng)光——東非高原領(lǐng)略各具特色的自然風(fēng)光——撒哈拉沙漠撒哈拉沙漠形成于約250萬年前，世界最大的沙質(zhì)荒漠，面積約906萬平方千米，位于非洲北部。該地區(qū)氣候條件非常惡劣，是地球上最不適合生物生存的地方之一，非常干燥，幾乎沒有植被，地廣人稀。領(lǐng)略各具特色的自然風(fēng)光——亞馬遜平原亞馬遜平原位于南美洲北部，亞馬遜河中下游，面積達(dá)560萬平方千米，是世界上面積最大的沖積平原。亞馬孫平原熱帶雨林密布，植物種類繁多并富特有種；動物種類亦很豐富，尤多樹棲動物。礦藏主要有石油。領(lǐng)略各具特色的自然風(fēng)光——北極地區(qū)北極地區(qū)是一片浮冰覆蓋的海洋——北冰洋（占總面積的60%），其周圍是亞洲、歐洲和北美洲北部的永久凍土區(qū)?？偯娣e為2100萬平方公里，約占地球總面積的1/25。北極圈以內(nèi)的陸地面積約為800萬平方千米。領(lǐng)略各具特色的自然風(fēng)光——中國的自然景觀中國最北——漠河中國最南——海南領(lǐng)略各具特色的自然風(fēng)光——中國的自然景觀山西窯洞東北吉林在地球上，我們可以觀賞到神秘的原始森林、壯美的山脈峰巒、浩瀚的沙漠戈壁、坦蕩的沖積平原、幽深的峽谷海灣等千姿百態(tài)的自然景觀，這些景觀是不同自然環(huán)境的顯著標(biāo)記。請選擇你游覽過或是了解到的一處世界自然景觀，用自已喜歡的方式介紹一下，讓大家一起感受這一自然景觀的奇特之處。地理位置：______________________

特點：______________________

“百里不同風(fēng)，千里不同俗，萬里不同情?！痹诟骶咛厣淖匀画h(huán)境中，人類創(chuàng)造出了絢麗多姿的文化。多彩的世界文化——舞蹈豪放的蘇格蘭凱利舞是蘇格蘭高地的象征。寬松的裙子是為了適應(yīng)高地的氣候和地形，方便人們跋山涉水。草裙舞和花環(huán)被稱為夏威夷的兩大特征。遠(yuǎn)古時代，生活在孤島上的波利尼西亞人懼怕黑暗，企盼光明的人們身穿草裙、戴著花環(huán)起舞。多彩的世界文化——舞蹈拉丁美洲令人著迷的舞蹈，探戈、桑巴、恰恰、倫巴等，除了受印第安文化影響外，還深受非洲、歐洲文化影響，是一種混合藝術(shù)。中國西南地區(qū)自然環(huán)境優(yōu)美，生物種類豐富，有些少數(shù)民族舞蹈以模仿花、鳥、蟲、魚為主，再現(xiàn)了“原生態(tài)”的民族文化特色。楊麗萍靈動《雀之戀》你還知道世界各地哪些不同風(fēng)格的舞蹈？你最喜歡哪種風(fēng)格的舞蹈？說說它的特點。踢踏舞是俄羅斯族的一種民間舞蹈，復(fù)活節(jié)時跳的舞蹈之一。跳此舞時，男女老少穿上皮鞋一起參加。用手風(fēng)琴伴奏，眾人圍成一圈，用腳尖、腳跟、或腳掌的某一部位擊地，發(fā)出踢踏響聲。踢踏舞姿優(yōu)美，步調(diào)矯健，節(jié)奏歡快，遠(yuǎn)勝今日流行的迪斯科，深受俄羅斯年輕人的喜愛。多彩的世界文化——舞蹈多彩的世界文化——舞蹈斗牛舞是拉丁舞的一種，源于法國，盛傳于西班牙，模仿西班牙斗牛士動作的一種舞蹈。男伴如斗牛士般氣宇軒昂、剛勁威猛。沒有胯部的扭動動作，腳步干凈利落，進(jìn)行曲式的舞曲，給人一種勇往直前的大無畏氣概。女伴紅色披肩，英姿颯爽，舞姿迷人。斗牛舞是從斗牛運動演變的，表現(xiàn)出西班牙人對自由的渴望，勇敢者的崇拜及愛情和幸福生活的追求。人們在長期的生活交往中形成的禮儀，也是文化的重要組成部分。禮儀是約定俗成的，我們用它來表示相互之間的尊重。不同的文化會有不同的禮儀。多彩的世界文化——不同的見面禮儀跟他人見面時，你會怎么做？握手是許多國家人們見面時最常見的禮節(jié)。在泰國，人們雙手合十做祈禱的姿勢，頭向前傾（但不要鞠躬）。關(guān)系比較親近的歐洲人打招呼的方式是走向前行貼面禮。歐洲、美國在迎送賓客和朋友時流行擁抱禮，其他地區(qū)和國家也有行此禮的。多彩的世界文化——不同的見面禮儀你還知道哪些見面禮儀呢？和同學(xué)們交流一下。疫情期間各國首腦“花式”打招呼多彩的世界文化——建筑交流：你家鄉(xiāng)的建筑風(fēng)格是怎么樣的？思考：為什么各地的建筑風(fēng)格都是不一樣的？不同的建筑風(fēng)格是因為各個地方的氣候不同，文化不同。在東南亞很多地區(qū)，氣候炎熱，人們居住在干欄式房屋里，既通風(fēng)又防潮。多彩的世界文化——建筑多彩的世界文化——建筑在非洲草原上，人們用牛糞、泥土建造“牛糞屋”。在遼闊的內(nèi)蒙古大草原上，牧民居住在搭建和拆卸都很方便的蒙古包里。多彩的世界文化——建筑

國家

建筑風(fēng)格

形成原因北歐日本東南亞用質(zhì)地較輕的材料建造防止積雪過多而壓垮屋頂斜坡式屋頂減輕地震造成的人員傷亡炎熱多雨候寒冷，因地制宜因紐特人冰屋用冰蓋房雙層木樓或竹樓建筑作為一種文化，與各地自然環(huán)境相適應(yīng)，與大自然融為一體，也是不同國家、不同民族、不同生活方式的反映。請你結(jié)合某個地方的自然環(huán)境和人文特色，設(shè)計適合當(dāng)?shù)氐慕ㄖ?。防臺風(fēng)石頭屋浙江有著綿長的海岸線，海邊分布著許多特色漁村、小鎮(zhèn)。位于溫嶺市東部的石塘鎮(zhèn)，被譽為最美小鎮(zhèn)之一，這里的建筑很有特色，房子都是用堅固的石頭砌成，石墻石巷依山而建，參差錯落。請選擇衣、食、行中的某個方面，查閱資料，和同學(xué)一起找找世界上不同的文化表現(xiàn)，探尋它們與當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境的關(guān)系。蒙古是游牧民族，塞外風(fēng)沙大，而袍上窄下寬，樣式簡單而實用性強(qiáng)，適合騎馬。穿此袍騎馬放牧，能護(hù)膝防寒，夜宿可當(dāng)被蓋，瘦長袖筒可防蚊，束上寬大腰帶，還能保持腰肋骨穩(wěn)定垂直。藏族服飾習(xí)俗的形成同藏民族居住的青藏高原晝夜溫差大的自然環(huán)境密不可分。冷時人們把衣服全部“武裝”好，而中午熱的時候可以選擇將一只袖子褪到肩膀。日本四面環(huán)海、氣候溫和、四季分明，擁有著得天獨厚的新鮮海產(chǎn)。威尼斯是聞名世界的水鄉(xiāng)，貢多拉（威尼斯小艇）是威尼斯的主要交通工具。不同的生活環(huán)境，形成了各具特色的文化。欣賞不同的文化，讓我們的生活更加的多姿多彩！?近年來，中外文化交流活動日趨活躍，繼2003-2005年中法互辦文化年、2006年中國舉辦“意大利年”、2007年中國舉辦“西班牙年”和西班牙舉辦“中國藝術(shù)節(jié)”之后，2009—2010年中俄兩國互辦語言年。2010年以來，我國還與德國、加拿大、卡塔爾、埃及、多哥以及部分拉丁美洲國家等舉辦過文化交流年活動。?自2002年起，我國每年舉辦“漢語橋”系列中文比賽，旨在激發(fā)各國青年學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的積極性，增強(qiáng)世界對中國語言與中華文化的理解?！皾h語橋”系列中文比賽已經(jīng)成為國際人文交流領(lǐng)域重要的品牌活動，被譽為連接世界的“文化之橋、友誼之橋、心靈之橋”。想一想，說一說1、你還知道哪些中外文化交流活動？2、你是否參加過中外文化交流活動？有什么收獲和體會？多元文化多樣魅力

第二課時不同文化交流互鑒的兩則事例汽車來自西方，汽車文明也起源于歐美。當(dāng)今各國都認(rèn)識到，汽車文明不僅表現(xiàn)為擁有眾多大名鼎鼎的汽車品牌、良好的道路設(shè)施、完善的交通法規(guī)，而且表現(xiàn)為對“人與汽車”關(guān)系的獨到認(rèn)識與理解。行人優(yōu)先是駕車人應(yīng)該遵守的行為準(zhǔn)則:在沒有紅綠燈的路口，駕車人要提前減速，讓行人先行;不與行人搶行，不按喇叭催促行人;遇到雨天，減速慢行，以防泥漿濺到行人身......事例一：“以人為本”的汽車文明事例二：不同繪畫風(fēng)格的相互借鑒徐悲鴻是中國著名畫家，被譽為中國現(xiàn)代美術(shù)教育的奠基者。他主張對傳統(tǒng)中國畫進(jìn)行改良，提倡把西方的繪畫技法融入中國畫，創(chuàng)造了新穎而獨特的繪畫風(fēng)格。西方藝術(shù)家在掙脫傳統(tǒng)古典主義繪畫技法、構(gòu)圖、透視等束縛的過程中，也從東方藝術(shù)中汲取養(yǎng)分，形成了新的繪畫風(fēng)格。班級討論不同文化之間的交流、交融，有什么積極意義？（1）、在經(jīng)濟(jì)全球化和互聯(lián)網(wǎng)時代，世界各地的人們有了更多的交流和文化的交融，增進(jìn)了不同國家和民族的理解。（2）、文化交融使人們對不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化取長補、共存共榮。在“中國文化走向世界”的主題活動中，同學(xué)們收集了來自世界各地的相關(guān)報道。你還能收集到哪些類似的信息?活動園2018年03月05日中意文化年，其中漢服走秀環(huán)節(jié)驚艷眾人,意大利掀起一陣漢服Style，圖為意大利女孩身穿漢服，體驗有著千年歷史文化的漢服之美。中國武術(shù)冠軍代表團(tuán)在華盛頓地區(qū)進(jìn)行了精彩表演，觀眾反響極為熱烈。小組合作探究1、你認(rèn)為外國人會喜歡這些中國文化元素嗎?為什么中國文化要走向世界?2、作為當(dāng)代的小學(xué)生，我們應(yīng)如何做好傳播中華文化的使者？（1）會，中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深，有著豐富的內(nèi)涵。（2）、有利于世界各國增進(jìn)對中華文化的認(rèn)識和理解，弘揚源遠(yuǎn)流長、博大精深的中華文化；有利于不同文化之間取長補短、共生共榮；有利于增強(qiáng)中華文化的國際影響力，增強(qiáng)文化自信。了解中華文化，積極參加中外文化交流活動，大力宣傳、弘揚中華優(yōu)秀文化，讓世界了解飛速發(fā)展的中國，了解源遠(yuǎn)流長、博大精深的中華文化。不同文化的相互碰撞

有一個外國人跟他一個中國朋友一起去參加一個飯局，飯局剛剛開始請客的人突然內(nèi)急，于是對這位外國人抱歉的說:“對不起，我得去”方便“一下”。這位外國人中文不太好，就問他的朋友“方便”是什么意思，他的朋友告訴他“方便”就是上廁所的意思。請客的人回來后大家一番吃喝，酒足飯飽后，請客的人客氣的對這位外國人，說道:“不好意思，粗茶淡飯，招待不周，改天你"方便"的時候，我再好好請你吃一頓大餐”。這位外國人當(dāng)時就急了，說道:“對不起，我們在"方便"的時候，從來就不吃飯”。事例一：方便一個國民黨軍官攜夫人去機(jī)場迎接來自美國的顧問。雙方見面后，美國顧問出于禮貌說:“您的夫人真漂亮!"軍官甚感尷尬又不免客套一番:“哪里，哪里!"在中國，這本是一句很普通的客套話，可是蹩腳的翻譯卻把這句話譯成:where?where?美國顧問聽了莫明其妙，心想:我只是禮貌地稱贊一下他的夫人，他居然問起我他的夫人哪里漂亮?于是他只好說:“全身上下都很漂亮!”事例二：哪里，哪里電影《刮痧》——中外文化的差異你還知道哪些由于文化差異引起的尷尬、矛盾或者沖突?請同學(xué)們一起來交流分享吧！班級分享會小組合作探究1、結(jié)合以上事例，思考，為什么會出現(xiàn)這樣的尷尬、矛盾和沖突呢？1、（1）、在全球化時代，世界各國間的接觸與交往日益頻繁。來自不同國家的人們之間常常會因為不了解對方的文化而出現(xiàn)尷尬，甚至出現(xiàn)矛盾和沖突。（2）、生活在不同文化背景中的人，會有不同的待人處事的方式。當(dāng)不同文化背景的人相遇時，人們往往會從自身的文化視角、用自己的價值觀來理解和判斷事物，有時會導(dǎo)致彼此的誤解和沖突。2、面對不同文化間的相互碰撞產(chǎn)生的矛盾、沖突，請同學(xué)們出謀劃策說一說，如何避免此類事情的發(fā)生？（1）、我們要了解差異，尊重差異，尊重因文化不同導(dǎo)致的行為方式的差異。（2）、各種文化都是平等的。我們在認(rèn)同自己文化的同時，應(yīng)以包容、開放的態(tài)度對待不同于我們的文化，求同存異。在文化交流中，來自不同文化的人們要和平相處，共同促進(jìn)世界文化的繁榮。走進(jìn)不同的用餐文化用餐不僅僅是為了滿足人的基本需求，也是一項重要的社會活動。不同國家的用餐禮僅不盡相同，甚至大相徑庭。用西餐時，如果你吃面條，決不可端起碗來吃，而應(yīng)先將面條切成短條，然后用叉子將面條卷起來吃。在吃的時候。不可以發(fā)出“呼嚕?！钡奈甭暫筒姹P碰撞的聲音。在有些國家，人們卻認(rèn)為吃面條發(fā)出聲音是對