第4課《揚州慢》學(xué)案統(tǒng)編版高中語文選擇性必修下冊

高中語文部編版選擇性必修下冊PAGEPAGE1揚州慢作者卡片姜夔(約1155～1209)，南宋詞人、音樂家。字堯章，號白石道人，饒州鄱陽(今江西波陽)人，終身布衣。往來鄂、贛、皖、蘇、浙間，與詩人詞家楊萬里、范成大、辛棄疾等交游。姜夔多才多藝，擅長書法，精通音律，工詩，詞尤為有名，有“詞中之圣”之稱，與辛棄疾、吳文英分鼎南宋詞壇。其詞內(nèi)容豐富，有詠嘆時事的，如《揚州慢》(淮左名都)；有感念歸游的，如《探春慢》(衰草寒煙)；有描寫旅況的，如《慶宮春》(雙槳莼波)；有眷懷戀人的，如《長亭怨慢》(漸吹盡、枝頭香絮)；有詠物寄情的，如其傳世名傳《暗香》《疏影》兩首詠梅詞；等等；姜詞風(fēng)神瀟灑，格調(diào)高曠，素淡幽遠，簡潔醇雅，以清冷剛健的筆力開創(chuàng)了風(fēng)雅詞派，即格律派，對于南宋后期詞壇的格律化有巨大的影響。具有現(xiàn)實意義的作品比較少，特點是詞句精練，風(fēng)格不庸俗。背景呈現(xiàn)《揚州慢》(淮左名都)這首詞寫于金兵第二次南侵后的第十五年。當(dāng)時的姜夔才二十一歲，來到揚州，看到曾經(jīng)素以繁華富麗著稱的江南名城揚州，如今已是斷壁殘垣，心有所感，于是就寫下了這首詞，來憑吊揚州的荒涼，寄托黍離哀思。知識鏈接揚州慢，詞牌名，是南宋詞人、音樂家姜夔的自度曲，而以此調(diào)創(chuàng)作的詞中最著名的就是姜夔的《揚州慢》(淮左名都)。基礎(chǔ)梳理一、字音初霽(jì)愴然(chuànɡ)豆蔻(kòu)薺麥(jì)戍角(shù)窺江(kuī)二、一詞多義(1)望eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①夜雪初霽，薺麥彌望名詞，視野,②先達德隆望尊名詞，名望，聲望,③壬戌之秋，七月既望名詞，農(nóng)歷每月十五))(2)度eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①因自度此曲動詞，創(chuàng)作,②度，然后知長短動詞，量，丈量,③會天大雨，道不通，度已失期動詞，估計，推測))(3)少eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①解鞍少駐初程副詞，稍微,②儒生之徒亦自相少動詞，輕視，看不起,③陳涉少時名詞，少年))(4)厭eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①猶厭言兵動詞，厭惡,②夫晉，何厭之有名詞，滿足))三、名句默寫①淮左名都，竹西佳處，解鞍少駐初程。②自胡馬窺江去后，廢池喬木，猶厭言兵。③縱豆蔻詞工，青樓夢好，難賦深情。④二十四橋仍在，波心蕩、冷月無聲。細剖深析1.《揚州慢》(淮左名都)一詞中，詞前小序在詞中有什么作用？2.賞析“漸黃昏、清角吹寒，都在空城”的表達作用。3.賞析“波心蕩、冷月無聲”的精妙之處。4.《揚州慢》(淮左名都)在寫景抒情方面主要運用了什么藝術(shù)手法？抒發(fā)了詞人怎樣的思想感情？藝術(shù)特色姜夔詞的題材主要是戀情、詠物和亡國之痛。他受辛棄疾的影響頗深，但又有所不同，他并沒有擴大詞的表現(xiàn)功能，而是使詞的語言風(fēng)格雅化和剛化。他稟承周邦彥字煉句琢的創(chuàng)作態(tài)度，借鑒江西詩派清勁瘦硬的語言特色來改造傳統(tǒng)的艷情詞、婉約詞華麗柔軟的語言基調(diào)，而創(chuàng)造出一種清剛醇雅的審美風(fēng)格。他的詠物詞常常將自我的人生失意和對國事的感慨與詠物融為一體，寫得空靈蘊藉，寄托遙深。如他的詠梅名作《暗香》(舊時月色)，全詩側(cè)重寫梅的幽香冷艷，寄寓懷念故人的情懷。上片描寫當(dāng)年月下?lián)岬押鸵寥撕拐返耐?，書寫今昔之慨，下片以驛寄梅花書寫懷人相思之情，意境優(yōu)美，筆調(diào)空靈。他的詞向以“清空騷雅”著稱，前者偏愛重外在寫法，后者偏重內(nèi)在蘊含。所謂“清空”就是用筆靈動，虛處落墨，不著實處，注重烘托陪襯?！扒蹇铡眮碓从跂|坡詞的“清曠”，但蘇“冷”中有“熱”，純以比興手法塑造超然卓特的形象，而姜夔則化“清曠”為“清空”，刻意追求“冷”色調(diào)的氛圍與意境。所謂“騷雅”，就是有比興寄托，含蓄蘊藉，余韻優(yōu)長。它來源于抒情文學(xué)中的比興傳統(tǒng)，但摒棄了屈原騷體的悲壯美，達到一種空靈冷蘊的詞品。他善于用聯(lián)覺思維，利用藝術(shù)的通感將不同的生理感受連綴在一起，表現(xiàn)某種特定的心理感受；又善于側(cè)向思維，寫情狀物，不是正面直接刻畫，而是側(cè)面著筆，虛處傳神。如他的《揚州慢》(淮左名都)一詞。詞中的“吹寒”“冷月”等都是運用通感。起首二句從側(cè)面著筆，從虛處表達對揚州殘破的深沉感慨。用筆一正一反，一實一虛，恰好形成鮮明的對照。筆致清虛，意境空靈。他善長自度曲，音節(jié)諧婉。詞中多配有精心結(jié)撰的小序。小序不僅交代了創(chuàng)作的緣起，也有其獨立的藝術(shù)價值，如同韻味雋永的小品文，與詞珠聯(lián)璧合，相映成趣。如《揚州慢》(淮左名都)一詞中的小序。技巧點撥虛實結(jié)合，情景交融在詩詞鑒賞中，虛與實是相對的。有者為實，無者為虛；有據(jù)為實，假托為虛；客觀為實，主觀為虛；具體為實，抽象為虛；當(dāng)前為實，未來為虛；已知為實，未知為虛等。虛實結(jié)合是指虛與實之間相互聯(lián)系，互相滲透與互相轉(zhuǎn)化，達到虛中有實，實中有虛的境界，從而豐富詩詞的意象，開拓詩詞的意境。虛與實之間，有時會形成強烈的對比，情景交融在一起，從而突出作者的思想情感。如在《揚州慢》(淮左名都)一詞中，詞的開篇即是虛寫，“淮左明都”是說揚州是人們向往的大都會，“竹西佳處”化用杜牧“誰知竹西路，歌吹是楊州”一句，想象揚州昔日繁華的圖景?！按猴L(fēng)十里”虛寫了往日揚州十里長街的繁榮景象，實景則是“盡薺麥青青”，往昔的繁華與今日的凄涼情景形成對比，虛實結(jié)合，寄寓著詞人對昔盛今衰的感慨。下片詞人設(shè)想即使是杜牧來重游揚州，面對今日蕭條，也會感到心驚，即使是像杜牧那樣才華橫溢的詩人，怕也是“難賦深情”了。詩人的哀痛寓于其中，后實寫揚州著名的景點二十四橋，橋雖仍在，卻是“波心蕩、冷月無聲”了，隨后詞人又將目光對準(zhǔn)橋邊的紅藥，“念橋邊紅藥，年年知為誰生？”寓情與景，冬至之日，本來不是紅芍藥花開的季節(jié)，但縱使冬去春回，來日紅芍藥花開，又有誰來欣賞它呢？花開依舊，人事已非，花開也不過徒增空城的感傷而已。

【參考答案】細剖深析1.[名師指津]解說小序?qū)φ牡母鞣矫娴慕淮饔眉纯?。我的理解：詞前的小序?qū)懽鲿r間、地點、寫作動因及作品中所蘊含的情感均作了交待。姜夔因路過揚州，目睹了戰(zhàn)爭洗劫后揚州的蕭條景象，撫今追昔，悲嘆今日的荒涼，追憶昔日的繁華，發(fā)為吟詠，以寄托對揚州昔日繁華的懷念和對今日山河破碎的哀思。2.[名師指津]先概括整體氣氛，后要以“吹寒”為例分析通感修辭手法的作用。我的理解：這三句由所見轉(zhuǎn)寫所聞，氣氛的渲染也更加濃烈。當(dāng)日落黃昏之時，悠然而起的清角之聲，打破了黃昏的沉寂，這是用音響來襯托寂靜?！扒褰谴岛彼淖郑昂弊謱懙煤苊?，寒意本來是天氣給人的觸覺感受，但作者不言天寒，而說“吹寒”，把角聲的凄清與天氣聯(lián)系在一起，把產(chǎn)生寒的自然方面的原因抽去，突出人為的感情色彩，似乎是角聲把寒意散布在這座空城里。聽覺所聞是清角悲吟，觸覺所感是寒氣逼人，再聯(lián)系視覺所見的“薺麥青青”與“廢池喬木”，三者交織在一起，一切景物在空間上來說都統(tǒng)一在這座“空城”里，“都在”二字，使一切景物聯(lián)系在一起，同時化景物為情思，將景中情與情中景融為一體，來突出“黍離之悲”。3.[名師指津]從構(gòu)成的畫面、寫景角度和表現(xiàn)手法等方面賞析。我的理解：此句是非常精細的特寫鏡頭。二十四橋仍在，明月夜也仍有，但“玉人吹簫”的風(fēng)月繁華已不復(fù)存在了。詞人用橋下“波心蕩”的動，來映襯“冷月無聲”的靜?！安ㄐ氖帯笔歉┮曋埃袄湓聼o聲”本來是仰觀之景，但映入水中，又成為俯視之景，與橋下蕩漾的水波合成一個畫面，從這個畫境中，似乎可以看到詞人低首沉吟的形象。總之，寫昔日的繁華，正是為了表現(xiàn)今日之蕭條。4.[名師指津]選擇有關(guān)“昔盛”與“今衰”的詞句，回答詞人比較二者的目的，概括通過二者表露的情感和愛國愛民情結(jié)。我的理解：本詞主要是通過對比、反襯的手法描寫揚州昔盛今衰的境況。上片用昔日“名都”反襯今日“空城”，以昔日的“春風(fēng)十里揚州路”來反襯今日“盡薺麥青青”；下片以昔日“杜郎俊賞”“豆蔻