小學XX憲法日宣傳活動方案

小學XX憲法日宣傳活動方案根據(jù)全國人大常委會的決定，從20**年起將12月4日正式設(shè)立為國家憲法日。為做好今年第一個國家憲法日的宣傳教育活動，增強全社會的憲法意識，弘揚憲法精神，加強憲法實施，全面推進依法治國，同時結(jié)合市教育局__精神，經(jīng)學校校長室研究制定出我?；顒臃桨?。一、指導思想以“十八大”的重要思想為指導，貫徹落實上級文件精神，全面推進我校普法、學法、守法工作的深入開展，切實加強青少年法制教育力度，以六五普法為契機,加強領(lǐng)導、整合力量，建立健全青少年法制宣傳教育長效保障機制，務(wù)求宣傳教育活動取得實效。促進我校學生健康成長，培養(yǎng)和造就社會主義的“四有”新人。二、活動時間20**年12月1日-12日三、活動目的通過開展系列宣傳教育活動，幫助廣大師生掌握與自己學習、生活、工作密切相關(guān)的法律知識，增強憲法觀念和法律意識，使廣大師生養(yǎng)成學法、知法、守法的良好習慣，達到提高師生法治觀念的目的。扎實推進法制進校園工作，為建設(shè)和諧校園做出新的貢獻。四、組織領(lǐng)導組長：夏國云副組長：肖路生、周亞萍、張浩源組員：錢旭、丁亞軍、各班主任五、學習內(nèi)容學習宣傳《中華人民__憲法》、《未成年人保護法》、《食品安全法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》等相關(guān)法律法規(guī)知識。對廣大師生進行法律常識教育，培養(yǎng)自我保護意識，提高分辨是非能力，養(yǎng)成遵紀守法習慣。六、主要活動1、開展“弘揚憲法精神，做知法守法公民”的主題升旗儀式，舉行“做遵紀守法小公民”宣誓活動。利用升旗儀式，由校領(lǐng)導帶領(lǐng)，向國旗宣誓，并通過國旗下講話讓學生了解每年的12月4日是國家憲法日。2、各班主任召開主題隊會，開展“憲法在我心中”主題班隊會活動，提高學生法律意思。3、利用宣傳欄、電子屏、展板等媒體進行法制宣傳，提高全校師生憲法意識，弘揚憲法精神，形成自覺學法、守法、用法的良好氛圍。4、學校教職工利用政治學習時間自覺學習憲法等常規(guī)法律，提高自身依法執(zhí)教能力。5、開展憲法晨讀活動，號召學生閱讀法制教育書刊。七、組織要求1、提高思想認識，加強組織領(lǐng)導。加強法制宣傳教育，充分認識法制宣傳活動在普法工作及學校法制建設(shè)工作中的重要作用。各班、各室要高度重視，認真做好組織實施工作，切實開展好“12·4”國家憲法日系列宣傳教育活動，確保各項活動扎實開展，取得實效。2、創(chuàng)新方式方法，提高教育效果。各班在組織開展法制宣傳教育活動時，要廣開思路，勇于突破，在法制宣傳教育活動的形式和內(nèi)容上大膽創(chuàng)新，積極探索內(nèi)容豐富、形式生動、學生感興趣的法制宣傳教育活動，增強學生求知欲，使學生主動參與到活動中來，提高教育效果。20**年12月4日為第一個國家憲法日。按照《__關(guān)于在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動__》文件精神及市教育局的統(tǒng)一安排部署，常周小學結(jié)合本校實際情況，組織開展了以下活動：1、舉行“弘揚憲法精神，做知法守法公民”的主題升旗儀式：利用升旗儀式，由校領(lǐng)導帶領(lǐng)，向國旗宣誓，并通過國旗下講話讓學生了解每年的12月4日是國家憲法日。2、憲法晨讀活動：利用晨讀時間，選擇憲法序言及正文中的適當章節(jié)、條款，組織學生進行集體朗讀。3.上一節(jié)憲法教育課：圍繞國家憲法日主題，組織全體師生集體學習憲法知識，同時各班以班隊會形式向?qū)W生集體宣傳憲法內(nèi)容。4.圍繞國家憲法日主題，利用校園廣播、宣傳欄等形式，營造了憲法教育氛圍。