下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
兩會個人心得體會這次兩會是一個轉(zhuǎn)折點,承上啟下,從十一五到十二五,再到十三五,就像溫總理說的那樣,這是關(guān)鍵的五年,也是責(zé)任重大的五年,過去暴露的問題需要在這段時間解決,未來的發(fā)展需要在這段時間規(guī)劃好,必須腳踏實地處理好每一件事,每一個問題。很多代表都帶來了他們自己的提案,這是件好事,也是值得大家推崇的,先不說這些提案的好壞,至少他們認(rèn)真去對待這個問題了,去思考了,就憑這還是可以鼓勵的。其次,還是有很多提案是值得大家去思考的,特別是關(guān)于民生,關(guān)于教育的提案,他們都反映著這個社會、這個時代的特點,他們提到的問題是只得大家去思考的。我比較感興趣有幾個,一個是教育問題的,一個是關(guān)于民生問題的醫(yī)療改革,一個是就業(yè)問題的。我關(guān)心的這些問題或許對于我的身份有關(guān),對于小市民或許更實在一點,這是現(xiàn)實問題,也是生存的必須。對于教育,這個模式基本是老化的,雖然有五千年的文化底蘊,但是我們走的路去越走越遠(yuǎn),有些背離,有些東西已經(jīng)根深蒂固了,改革起來很困難,但是不能因為有困難就放棄,就像溫總理說的那樣,這關(guān)系到中國未來的發(fā)展,關(guān)系到下一代的生存和發(fā)展的問題,我們必須,而且有必要把這件事做好。中國現(xiàn)在的生源越來越少,從1991年的人口增長放緩到現(xiàn)在,進(jìn)入學(xué)校的學(xué)生越來越少,年齡也越來越小,很多學(xué)校面臨著缺少生源,面臨倒閉,特別是民營高校、??茖W(xué)校?;蛟S這些和教育的改革沒有直接關(guān)系,但是,如果學(xué)校連自己的生存都無法維持下去,那么又怎么能招到學(xué)生呢?或許這也是一次機會,讓中國教育的變革機會,適者生存嘛,沒有什么東西可以逃離這條生存法則。所以加強學(xué)校本身的發(fā)展至關(guān)重要,所以提高高校的生存能力至關(guān)重要,所以它必須努力去探索一條適合自己發(fā)展和生存的路。學(xué)校是教育的基本場所,有其不可替代性,但是這不能成為其固有的資本,教育的形式也開始多元化,這和社會的發(fā)展密不可分,現(xiàn)在的發(fā)展速度有些變態(tài),因此,自身的硬件設(shè)施跟不上也不能生存下來,所以必須軟硬兼施。醫(yī)改是個福音,是對‘看病難、看病貴’現(xiàn)狀的一次洗滌,有其中國即將的老齡化的有力措施,這不僅僅是個社會問題,它是對作為國家發(fā)展的主體——人的一個承諾,也是基本保障。我了解的最清楚的應(yīng)該是新農(nóng)合,但是,最近發(fā)現(xiàn)自己是越來越不明白了,原來的時候,每年的保險金是累計的,也就是說,你今年繳納了多少,花費多少,如果第二年繼續(xù)繳納,它的余額是和第一年的一個累加,現(xiàn)在不一樣了,現(xiàn)在有了有效期,有了保質(zhì)期,一年,如果你一年繳納的金額在年底沒有消費就會在年底清零,而且在農(nóng)村很少有地方可以用農(nóng)合消費,而且‘規(guī)定’好了只能消費哪一類藥品,也就是說如果你這一年很健康,沒有消費到‘規(guī)定’的藥品或住院,那些金額就會憑空消失,有時候我就納悶了,這種作為有必要嗎?怎么感覺是變相的斂財呢?就業(yè)或許是我最關(guān)心的問題了,我正好處于這個階段,即將大學(xué)畢業(yè)了,對就業(yè)形勢了解得比較多,感受也最深刻。不過我很幸運,我所學(xué)的專業(yè)的需求還比較多,對于這個‘難’字不是有很深的體會,但是關(guān)于就業(yè)這方面的事情了解還是比較多的。不過我們也應(yīng)該感到慶幸,中國的發(fā)展的這么迅速,只要有發(fā)展就離不開人才,只要你有信心,你一定會找到適合你的崗位。再說現(xiàn)在的就業(yè)形式多樣化,要實現(xiàn)自己價值的形式也越來越多。曾幾何時,我們趕著80的尾
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 招標(biāo)投資風(fēng)險與控制
- 婚姻中的互相支持
- 借款合同解除協(xié)議范本
- 招標(biāo)文件開發(fā)商必讀
- 污水處理項目設(shè)計招標(biāo)
- 跨國合同保險問題解析
- 防水工程質(zhì)量改進(jìn)協(xié)議
- 廣發(fā)租房合同續(xù)租條件和流程
- 總公司與分公司合作合同模板
- 實驗室研究技術(shù)服務(wù)合同
- 中醫(yī)與眼病知識培訓(xùn)課件
- 美容美體藝術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(中職)
- 2024年水利云播五大員考試題庫及答案
- 超速和疲勞駕駛安全教育
- 數(shù)據(jù)員的述職報告
- 急性鼻炎急性鼻竇炎課件
- 2024年全國兩會精神講解課件
- 糧油店小區(qū)附近創(chuàng)業(yè)計劃書
- 民政系統(tǒng)風(fēng)險分析報告
- 提高術(shù)前準(zhǔn)備完善率品管圈課件
- 心內(nèi)科年終總結(jié)匯報
評論
0/150
提交評論