2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期中考試試題九年級(jí)語文含答案

九年級(jí)語文練習(xí)題九年級(jí)語文練習(xí)題共12頁第頁2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期中考試試題九年級(jí)語文本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（表述題）兩部分，第Ⅰ卷選擇題48分，第Ⅱ卷表述題102分（含試卷卷面分5分），滿分150分，考試時(shí)間120分鐘。請(qǐng)將第Ⅰ卷選擇題答案填寫在第Ⅱ卷選擇題答題欄處。得分欄題號(hào)一二三四五六七八總分得分第Ⅰ卷（選擇題共48分）一、（18分，每小題3分）1.下列句子中加點(diǎn)字的字音或字形完全正確的一項(xiàng)是A.有些人有一種錯(cuò)覺，似乎優(yōu)雅風(fēng)度就是矯（jiǎo）柔造作，是出于無聊，是附庸風(fēng)雅，是毫無意義的忸怩(ní)作態(tài)。B.當(dāng)我們有了足夠的定力，將事業(yè)之外的贅（zhuì）生物一一剝除……然費(fèi)時(shí)彌（mí）久，精神的小屋也定須住進(jìn)你所愛好的事業(yè)。否則，鳩占雀巢，投桃報(bào)李，那屋內(nèi)必是雞飛狗跳，不得安寧。C.哦/逝去的多少歡樂和憂戚（qī）/我枉然在你的心胸里描畫/哦/多少年來你豐潤（rùn）的生命/永在寂靜的協(xié)奏里勃發(fā)。D.不要輕覷（qù）了事業(yè)對(duì)精神的濡養(yǎng)或反之的腐蝕作用，它以深遠(yuǎn)的力度和廣度，挾（xié）持著我們的精神，以成為它麾下持久的人質(zhì)。2.下列句子中加點(diǎn)的詞語運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A.從前他們對(duì)巴特農(nóng)神廟怎么干,現(xiàn)在對(duì)圓明園也怎么干,不同的只是干得更徹底,更漂亮,以至于子虛烏有了。B.對(duì)于叔叔回國這樁十拿九穩(wěn)的事,大家還擬定了上千種計(jì)劃,甚至計(jì)劃到要用這位叔叔的錢置一所別墅。C.活人的塑像和大理石的塑像有一點(diǎn)不同,刀法如果用得不對(duì),可以萬像同毀；刀法如果用得對(duì),則一筆下去,畫龍點(diǎn)睛。D.尤其是當(dāng)有外人在場的時(shí)候,還要一意孤行,恕我直言,這樣的人簡直愚蠢到了極點(diǎn)!3.下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A.①沙鷗翔集（停息），錦鱗游泳。（范仲淹《岳陽樓記》）②去國（國都）還鄉(xiāng)，憂讒畏譏。（范仲淹《岳陽樓記》）B.①起舞弄清影，何似（像）在人間。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）②醉翁之意（意趣，情趣）不在酒，在乎山水之間也。（歐陽修《醉翁亭記》）C.①蒼顏白發(fā)，頹然（倒下的樣子）乎其間者，太守醉也。（歐陽修《醉翁亭記》）②云歸而巖穴暝（昏暗）。（歐陽修《醉翁亭記》）D.①焉得更（還）有此人。（張岱《湖心亭看雪》）②但愿人長久，千里共嬋娟（月亮）。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）4.對(duì)下列句子的復(fù)句關(guān)系判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A.在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命。（轉(zhuǎn)折復(fù)句）B.如果于勒竟在這只船上，那會(huì)叫人多么驚喜呀?。僭O(shè)復(fù)句）C.實(shí)驗(yàn)的過程不是消極的觀察，而是積極的探測。（并列復(fù)句）D.真正的格物致知精神，不但研究學(xué)術(shù)不可缺少，而且對(duì)應(yīng)付今天的世界環(huán)境也是不可少的。（遞進(jìn)復(fù)句）5.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A.“沒有。”他搖了搖頭，“因?yàn)檫@些行為如此稀奇古怪，以致人們連可能的假說也提不出來?！盉.我承認(rèn)就是東山樵夫也有些微的創(chuàng)造作用——為泰山剃頭理發(fā)，只是我們希望不要把我們的鼻子或眉毛剃掉。C.他們?cè)缇托纬闪藢?duì)他的主觀概念，希望從他身上找見威嚴(yán)非凡的東西，希望看到一個(gè)貌似天父的美髯公，集尊貴、軒昂、偉岸、天才于一身。D.事的名稱，從俗人眼里看來，有高下。事的性質(zhì)，從學(xué)理上解剖起來，并沒有高下。6.下列有關(guān)文學(xué)和文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是A.更，古代夜間的計(jì)時(shí)單位，一夜分為五更，每更約兩小時(shí)。更定，晚上十二時(shí)左右。B.雨果，法國作家，代表作品有小說《巴黎圣母院》《悲慘世界》《九三年》。C.莫泊桑，法國作家，被譽(yù)為“短篇小說巨匠”，代表作有《項(xiàng)鏈》《羊脂球》等。二、（12分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成7～10題。我小時(shí)候，家在哈佛爾，并不是有錢的人家，也就是剛剛夠生活罷了。我父親做著事，很晚才從辦公室回來，掙的錢不多。我有兩個(gè)姐姐。我母親對(duì)我們的拮據(jù)生活感到非常痛苦。那時(shí)家里樣樣都要節(jié)省，有人請(qǐng)吃飯是從來不敢答應(yīng)的，以免回請(qǐng)；買日用品也是常常買減價(jià)的，買拍賣的底貨；姐姐的長袍是自己做的，買15個(gè)銅子一米的花邊，常常要在價(jià)錢上計(jì)較半天?？墒敲啃瞧谌?，我們都要衣冠整齊地到海邊棧橋上去散步。那時(shí)候，只要一看見從遠(yuǎn)方回來的大海船進(jìn)口來，父親總要說他那句永不變更的話："唉！如果于勒竟在這只船上，那會(huì)叫人多么驚喜呀！"父親的弟弟于勒叔叔，那時(shí)候是全家唯一的希望，在這以前則是全家的恐怖。據(jù)說他當(dāng)初行為不正，糟蹋錢。在窮人家，這是最大的罪惡。在有錢的人家，一個(gè)人好玩樂無非算作糊涂荒唐，大家笑嘻嘻地稱他一聲"花花公子"。在生活困難的人家，一個(gè)人要是逼得父母動(dòng)老本，那就是壞蛋，就是流氓，就是無賴了。于勒叔叔把自己應(yīng)得的部分遺產(chǎn)吃得一干二凈之后，還大大占用了我父親應(yīng)得的那一部分。人們按照當(dāng)時(shí)的慣例，把他送上從哈佛爾到紐約的商船，打發(fā)他到美洲去。我這位于勒叔叔一到那里就做上了不知什么買賣，不久就寫信來說，他賺了點(diǎn)錢，并且希望能夠賠償我父親的損失。這封信使我們家里人深切感動(dòng)。于勒，大家都認(rèn)為分文不值的于勒，一下子成了正直的人，有良心的人。有一位船長又告訴我們，說于勒已經(jīng)租了一所大店鋪，做著一樁很大的買賣。兩年后又接到第二封信，信上說："親愛的菲利普，我給你寫這封信，免得你擔(dān)心我的健康。我身體很好。買賣也好。明天我就動(dòng)身到南美去作長期旅行。也許要好幾年不給你寫信。如果真不給你寫信，你也不必?fù)?dān)心。我發(fā)了財(cái)就會(huì)回哈佛爾的。我希望為期不遠(yuǎn)，那時(shí)我們就可以一起快活地過日子了。"這封信成了我們家里的福音書，有機(jī)會(huì)就要拿出來念，見人就拿出來給他看。7.關(guān)于《我的叔叔于勒》一文的主人公，下列表述最為準(zhǔn)確的一項(xiàng)是A.“非利普夫婦”是小說的主人公，作者是通過菲利普夫婦對(duì)待于勒反復(fù)無常的態(tài)度來揭示主題的。B.小說的標(biāo)題是“我的叔叔于勒”，因此于勒是小說的主人公，是推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的關(guān)鍵人物。C.“我”是小說的主人公，小說自始至終是寫“我”的所見、所聞、所做、所想。D.這篇小說是通過人與人之間的關(guān)系變化來表現(xiàn)的，所以沒有主人公。8.對(duì)本文開頭描寫“我”家生活拮據(jù)的作用，判斷最為準(zhǔn)確的一項(xiàng)是A.說明家里人因貧窮而變得吝嗇，為后文作埋伏。B.說明急切盼望發(fā)了財(cái)?shù)挠诶栈丶业脑?。C.表明資本主義社會(huì)底層人民生活得很苦。D.表明“我”家生活經(jīng)營得并不好。9.對(duì)文中畫線句子中的“永不變更”詞語表達(dá)父親的心境的理解正確的一項(xiàng)是A.說明父親情商太低，不會(huì)用更多的、更能表達(dá)感情的語言表達(dá)盼望弟弟回家的心情。B.說明父親隨著年齡的增大，人也變得啰嗦了，一句話總是不停地重復(fù)說。C.說明弟弟的回來對(duì)于父親全家是多么重要。D.父親越來越珍重親情，對(duì)多年未歸的弟弟十分盼望。10.對(duì)本文主題的不同理解，判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A.揭示資本主義社會(huì)人與人之間赤裸裸的金錢關(guān)系。B.父母對(duì)未成年的孩子應(yīng)有正確的教育方式。C.希望人們不要被金錢意識(shí)所腐蝕。D.表現(xiàn)的是小人物生活的辛酸。三、（12分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成11～14題。湖心亭看雪張岱崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見余大喜曰：“湖中焉得更有此人？”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者！”11.下列句子朗讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是A.一童子燒酒/爐正/沸 B.一童子/燒酒/爐正沸C.一童子燒/酒爐/正沸 D.一/童子燒酒爐/正沸12.下列句子翻譯有誤的一項(xiàng)是A.湖中人鳥聲俱絕。譯文:湖中行人、飛鳥的聲音全都消失了。B.霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。譯文:冰花周圍彌漫著白汽，天與云與山與水，上下全白了。C.莫說相公癡,更有癡似相公者!譯文:不要說相公您癡，沒有比相公您更癡的人了。D.余強(qiáng)飲三大白而別。譯文:我盡力飲了三大杯就告別了。13.下列對(duì)選文的分析理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A.文章首先交代看雪的時(shí)間、目的地、天氣狀況。接著記賞雪的過程。然后筆峰-轉(zhuǎn)，敘寫了在湖心亭的奇遇。B.本文文筆簡練，全文不足二百字，卻融敘事、抒情、議論于一體。C.在文中，西湖奇景與游者雅趣是相互映照的。D.“獨(dú)往湖心亭看雪”中的“獨(dú)”充分體現(xiàn)了作者遺世獨(dú)立的高潔情懷和不隨流俗的生活方式.14.下面對(duì)選文分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A.選文有濃濃的故國傷感情懷。B.“一痕、一點(diǎn)、一芥、兩三?！钡仍~運(yùn)用白描手法，生動(dòng)而又形象細(xì)膩地描繪出夜中雪景的特點(diǎn)。C.“喃喃”二字寫出了舟子自言自語、大惑不解之狀，反襯了作者的孤芳自賞和遠(yuǎn)離世俗的情懷。D.作者“癡”的是天人合一的山水之樂,“癡”的是世俗之外的雅情雅致。四、（6分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成15～16題。酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。15.下列對(duì)詩歌內(nèi)容的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A.首聯(lián)寫自己謫居在巴山楚水這荒涼的地區(qū)，暗含詩人長期謫居的痛苦和抑制已久的憤激心情。B.頷聯(lián)寫詩人回到了久別的家鄉(xiāng)之后，雖有人事全非的生疏與惆悵，但心里卻也有欣慰之情。C.“沉舟”“病樹”是詩人自喻，飽含感慨身世、惆悵憂傷之情；但他對(duì)未來并不失望，表現(xiàn)出詩人豁達(dá)豪邁的胸襟。D.尾聯(lián)點(diǎn)明酬贈(zèng)題意，既是對(duì)友人關(guān)懷的感謝，也是和友人共勉。16.“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”一句歷來受到人們的贊賞，下列句子中所表現(xiàn)出的胸襟與這兩句不相符的一項(xiàng)是A.人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。B.不以物喜，不以己悲。C.日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。D.采菊東籬下，悠然見南山。

第Ⅱ卷（表述題共102分）選擇題答題欄12345678910111213141516五、（17分）17．補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。（7分）（1）?/因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉。（艾青《我愛這土地》）（2）江山如此多嬌，/。（毛澤東《沁園春·雪》）（3）而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，。（范仲淹《岳陽樓記》）（4），直掛云帆濟(jì)滄海。（李白《行路難》）（5）臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，。（歐陽修《醉翁亭記》）（6），又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）（7）銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，，氣象萬千。（范仲淹《岳陽樓記》）18.閱讀下面的漫畫（注：畫面里的兩個(gè)字是“優(yōu)惠”），按要求回答問題。（4分）（趙乃育作）給漫畫擬出標(biāo)題。要求：切合漫畫含意，不得用“無題”做標(biāo)題。（2）用一句話說明漫畫給你的啟示，不超過30字。

19.閱讀下面的文字，按要求做題（6分）在極不對(duì)稱、極為艱難的情況下，中國人民志愿軍同朝鮮軍民密切配合，經(jīng)過艱苦卓絕的戰(zhàn)斗，打敗了武裝到牙齒的對(duì)手?！姑涝瘧?zhàn)爭偉大勝利，是中國人民站起來后屹立于世界東方的宣言書，是中華民族走向偉大復(fù)興的重要里程碑，對(duì)中國和世界都有著重大而深遠(yuǎn)的意義。在波瀾壯闊的抗美援朝戰(zhàn)爭中，英雄的中國人民志愿軍鍛造了偉大抗美援朝精神。偉大抗美援朝精神跨越時(shí)空、歷久彌新，必須永續(xù)傳承、世代發(fā)揚(yáng)。無論時(shí)代如何發(fā)展，我們都要砥礪不畏強(qiáng)暴、反抗強(qiáng)權(quán)的民族風(fēng)骨。無論時(shí)代如何發(fā)展，我們都要匯聚A、B的民族力量。無論時(shí)代如何發(fā)展，我們都要鍛造舍生忘死、向死而生的民族血性。，。（1）寫出文中使用到的兩種修辭手法：、。（2分）（2）在文中A、B兩處各填寫一個(gè)四字短語（或成語）。、。（2分）（3）仿照選文畫線的句子，另寫一句話。（2分），六、（19分）閱讀下面的文字，完成20～22題。上①與群臣論止盜，或請(qǐng)重法②以禁止，上哂之日：“民之所以為盜者，由賦繁役重，官吏貪求，饑寒切身，故不暇顧③廉恥耳。朕當(dāng)去奢省費(fèi)，輕徭④薄賦，選用廉吏，使民衣食有余，則自不為盜，安用重法邪！自是數(shù)年之后，海內(nèi)升平⑤，路不拾遺，外戶⑥不閉，商旅野宿焉。上又嘗謂侍臣曰：“君依于國，國依于民?？挞呙褚苑罹q割肉以充腹，腹飽而身斃，君富而國亡。故人君之患，不自外來，常由身出。夫欲盛則費(fèi)廣，費(fèi)廣則賦重，賦重則民愁，民愁則國危，國危則君喪矣。朕常以此思之，故不敢縱欲也?！保ㄟx自《資治通鑒》）【注】①上：皇上，這里指唐太宗。②重法：嚴(yán)厲的刑法。③不暇顧：顧不上。④徭：古時(shí)統(tǒng)治者強(qiáng)制老百姓承擔(dān)的無償勞動(dòng)。⑤升平：太平。⑥外戶：使門往外開。⑦刻：剝削20．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（4分）（1）由賦繁役重由：。（2）安用重法耶安：。（3）上又嘗謂侍臣曰嘗：。（4）故不敢縱欲也。故：。21．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（11分）（1）自是數(shù)年之后，海內(nèi)升平，路不拾遺，外戶不閉。（4分）（2）刻民以奉君，猶割肉以充腹，腹飽而身斃。（4分）（3）故人君之患，不自外來，常由身出。（3分）22．唐太宗認(rèn)為防止盜賊的辦法有哪些？（4分）七、（16分）閱讀下面的文字，完成23～26題。美瓷不碎劉心武①朋友許君熱愛陶藝，他在經(jīng)營一家業(yè)務(wù)興旺的企業(yè)之余，于京郊開辦了一所完全不以贏利為目的的樂陶?qǐng)@，常約些同好在那里弄埴燒陶。燒出來的陶瓷作品若有神來之筆，他就得意地舉辦內(nèi)部展覽，和來賓們交流陶藝心得，也兼山南海北地神侃。每每盡歡而散時(shí)，已月成金鉤，蛙聲一片。②許君和他的朋友們燒制陶瓷作品追求的是自得其樂。作品出爐后如果覺得不滿意，就馬上搗碎；如果凸現(xiàn)個(gè)性，靈氣四射，則自己先欣賞一番，再招呼他人一起轉(zhuǎn)著圈地欣賞點(diǎn)評(píng)。雖說是不以贏利為目的，但有來賓實(shí)在喜歡，提出要付款買下，有的作品也就那樣被請(qǐng)走。付款的原則據(jù)說是隨意，但我目睹了幾次那樣的“隨意”，買方若是企業(yè)家或演藝界大腕，那付出的數(shù)目，像我這樣的人，是無論如何也“隨意”不起的。③那天，許君又來電話約我去他的樂陶?qǐng)@。我說實(shí)在有事，去不了。什么事那么要緊？他一再問我，還是希望我去，因?yàn)樗麄儙讉€(gè)陶藝發(fā)燒友新創(chuàng)作了一批作品，有幾件實(shí)在不必謙虛，可以用“美輪美奐”來形容，我若不去先睹為快，會(huì)是很大的“審美損失”。我告訴他，是我捐助的一個(gè)窮鄉(xiāng)僻壤的小學(xué)生，來我家了，現(xiàn)在家里就我跟他，難道我?guī)?？他可是一點(diǎn)陶藝的概念也沒有啊。許君說沒概念更好，他來，對(duì)我們來說，多一雙特別的眼睛，對(duì)他來說，則眼睛里會(huì)多裝一些東西，豈不兩下里都有趣？就這樣，我?guī)墙袧娡薜男W(xué)生到醫(yī)院檢查完身體，就直奔京郊的樂陶?qǐng)@而去。④到了樂陶?qǐng)@，許君和一群熟朋友都對(duì)我和潑娃表示歡迎。許君拍拍潑娃的肩膀笑著說：“你怎么一點(diǎn)也不潑辣？還是等一會(huì)兒才暴露你的真面目？”我?guī)椭忉專骸八忍觳蛔?。?dāng)?shù)仫L(fēng)俗，怕是養(yǎng)不活的孩子，就故意給取個(gè)活不活無所謂的名字，舍娃，丟娃，潑娃，一個(gè)村里總有幾個(gè)?！痹S君給他一塊巧克力，讓他別客氣，可樂、雪碧隨便喝，也可以到處走動(dòng)觀看，但囑咐他千萬不能動(dòng)手摩挲任何東西。⑤我觀覽完許君他們的杰作，就跟他們一起到院子里的大楊樹下，坐到休閑椅上喝咖啡，神侃。正當(dāng)我們言談甚歡時(shí)，忽然聽到那邊屋子里“咣啷啷”一陣刺耳的聲響傳來。我立刻跳起來，氣急敗壞地沖進(jìn)屋里，果不其然，是潑娃把展示柜上的一件作品弄倒在地摔得粉碎！許君和別的朋友也都進(jìn)了屋，一瞬間，我看見潑娃的臉紅得像團(tuán)火，而許君的臉白得像塊冰。我不知該用什么話重責(zé)潑娃。潑娃兩眼噙著厚淚，跟我說：“那……實(shí)在太奇了，就像我們村里老得動(dòng)彈不得，求人別殺它的黃牛的眼睛……我心里不落忍，就伸手摸它，讓它別怕，有人疼它……”我們一群大人全都愣住了，那件作品的外在形態(tài)并非黃牛，我們剛才哄然叫妙，這個(gè)說有米開朗琪羅般的悲劇情調(diào)，那個(gè)說大有令人遍體清涼的禪意……但誰也沒能像潑娃那樣進(jìn)入到審美的最高層次！許君一把將潑娃攬進(jìn)了懷里，我和別的朋友不由地鼓起掌來。⑥那件美瓷沒有碎，它永存于潑娃心中，而且連同潑娃那出自淳樸胸臆的審美評(píng)語，將永遠(yuǎn)鮮活地珍藏在我、許君及在場的朋友們的心里。（選文有刪改）23.請(qǐng)理解選文第④段加點(diǎn)詞“摩挲”的含義并作賞析。（4分）許君給他一塊巧克力，讓他別客氣，可樂、雪碧隨便喝，也可以到處走動(dòng)觀看，但囑咐他千萬不能動(dòng)手摩挲任何東西。24.第③段寫許君一再邀請(qǐng)“我”去樂陶?qǐng)@賞瓷有何作用？（4分）25.請(qǐng)賞析文中畫線的句子。（4分）我看見潑娃的臉紅得像團(tuán)火，而許君的臉白得像塊冰。26.為什么說潑娃的審美是最高層次？請(qǐng)簡要分析。（4分）八、作文（50分）27.閱讀下面的材料，按要求寫作。（1）人活著，總是要有點(diǎn)精神的。——毛澤東（2）尚未實(shí)現(xiàn)的崇高目標(biāo)，要比已經(jīng)達(dá)到的渺小目標(biāo)尤為珍貴。——歌德以上材料引發(fā)你怎樣的聯(lián)想和感悟？請(qǐng)自選角度，自擬標(biāo)題，寫一篇不少于600字的文章。要求：①文體不限（詩歌除外），文體特征鮮明。②不得抄襲，不得套作。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。如有需要，請(qǐng)用“×××”代替。200400600600800九年級(jí)語文參考答案及評(píng)分說明【答案】一、1.D2.A3.B4.A5.D6.A二、7.A8.B9.C10.B三、11.B12.C13.B14.B四、15.B16.D【評(píng)分】共48分，每題3分。五、（17分）17.【答案】（1）為什么我的眼里常含淚水（2）引無數(shù)英雄競折腰（3）靜影沉璧（4）長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)（5）泉香而酒洌（6）我欲乘風(fēng)歸去（7）朝暉夕陰【評(píng)分】每空1分，共7分。出現(xiàn)錯(cuò)別字該題不得分。18.【答案】（1）釣（或欺騙何時(shí)休，或警惕網(wǎng)購中的“優(yōu)惠”欺詐）(2)網(wǎng)購要謹(jǐn)慎，細(xì)心防范在各種“優(yōu)惠”條件下店家的欺詐行為。【評(píng)分】共4分，每小題2分；符合要求，意思對(duì)即可。19.【答案】（1）夸張排比（2)萬眾一心勠力同心（3）無論時(shí)代如何發(fā)展，我們都要激發(fā)守正創(chuàng)新、奮勇向前的民族智慧。【評(píng)分】共6分，每小題2分；意思對(duì)即可。六、（19分）20.【答案】（1）因?yàn)椋?）怎么（3）曾經(jīng)（4）所以【評(píng)分】每詞1分，共4分。同（近）詞即可。21.【答案】（1）從這時(shí)起數(shù)年后，天下太平，路上丟了東西沒人拾取，大門打開也不關(guān)閉。（2）剝削百姓來奉養(yǎng)君主，如同割下身上的肉來填飽肚子，肚子飽而身體死了。（3）所以，君主的禍患不是來自外面，往往是由自身造成的?！驹u(píng)分】共11分，（1）和（2）小題每題4分，第（3）小題3分；意思對(duì)即可。22.【答案】（1）去奢省費(fèi)（2）輕徭薄賦（3）選用廉吏（4）使民衣食有余【評(píng)分】4分，意思對(duì)即可。 【參考譯文】皇上與群臣議論怎樣禁止盜賊。有人請(qǐng)求使用嚴(yán)厲的刑法來制止。皇上微笑的對(duì)那官員說：“老百姓之所以去做盜賊，是由于