鏤空的魅力 課件 2024-2025學(xué)年嶺美版初中美術(shù)九年級(jí)上冊(cè)_第1頁
鏤空的魅力 課件 2024-2025學(xué)年嶺美版初中美術(shù)九年級(jí)上冊(cè)_第2頁
鏤空的魅力 課件 2024-2025學(xué)年嶺美版初中美術(shù)九年級(jí)上冊(cè)_第3頁
鏤空的魅力 課件 2024-2025學(xué)年嶺美版初中美術(shù)九年級(jí)上冊(cè)_第4頁
鏤空的魅力 課件 2024-2025學(xué)年嶺美版初中美術(shù)九年級(jí)上冊(cè)_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

欣賞鏤空裝飾手法的構(gòu)成美,嘗試運(yùn)用鏤空的手法裝扮生活第四單元

裝飾與應(yīng)用第九課

鏤空的魅力潮州木雕《錚錚鐵骨中國魂》紅色人物題材木雕致敬中國共產(chǎn)黨百年大業(yè)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人郭少俊致敬中國共產(chǎn)黨百年大業(yè)鏤空鏤空是一種常見的裝飾造型的手法,在社會(huì)生活中得到廣泛的應(yīng)用。牙角雕牙雕——鬼工球清代乾隆時(shí)期11層牙雕鏤空套球。這顆拳頭大的牙雕球通體雕鏤著精美花紋,球體內(nèi)還細(xì)細(xì)地分出了10層,每層相互套疊并能自由轉(zhuǎn)動(dòng)。內(nèi)層的雕刻只能通過最外層的孔洞完成,越往里球體越小,受空間限制。非技藝爐火純青的大師所不能,堪稱鬼斧神工,故有“鬼工球”的別稱。鏤空透雕象牙套球這一絕技曾一度失傳,清乾隆年間又被重新創(chuàng)造出來,并不斷發(fā)展。到現(xiàn)當(dāng)代,最多可鏤雕48-50層。牙雕——鬼工球鏤空裝飾的主要作用空間層次性:鏤空的層面分割了空間,如:前后空間、上下空間、內(nèi)外空間等。空間通透性:空間之間既有隔離又有聯(lián)系,互相溝通,擴(kuò)大了空間的感覺。空間美觀性:空間的分割形式多樣,多變的紋樣,豐富的材質(zhì),不同的風(fēng)格,光影的變幻等,都給人帶來愉悅的審美感受。鏤空在生活中的應(yīng)用皮影——利用燈光將平面人偶的表演投射到白色布幕上鏤空在生活中的應(yīng)用“鏤空寶盒”廣東省博物館廣州塔鏤空技法雕鏤空作品金漆木雕“比武定帥”小神龕清代家居中的鏤空裝飾——潮州木雕

「專諸獻(xiàn)鱸魚」取材于歷史章回小說《東周列國志》,故事講述吳王僚堂弟公子光為謀王位,讓勇士專諸將「魚腸劍」藏在烤魚里,趁獻(xiàn)魚給王僚的機(jī)會(huì)拔劍將他殺死。以通雕技法刻畫了專諸獻(xiàn)魚的緊張場(chǎng)面,場(chǎng)景逼真,人物生動(dòng)。金漆通雕“專諸獻(xiàn)鱸魚”清代長27×寬9×厚2厘米廣東省博物館藏嘗試制作一個(gè)鏤空花球鏤空花球制作準(zhǔn)備材料:雕刻墊板、30°美工刀(筆刀)、剪刀、鉛筆、尺子、膠棒、紙張鏤空花球制作步驟一:繪繪制或打印出圖紙鏤空花球制作步驟二:剪&刻用剪刀和筆刀將圖形裁出鏤空花球制作步驟三:折沿虛線折疊成型鏤空花球制作步驟四:粘貼組合用膠棒等粘合工具組合成型鏤空花球制作鏤空花球制作—

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論