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板塊一高考題型突破題型突破五有機化學基礎綜合突破點2限定條件下同分異構體數(shù)目的判斷及書寫規(guī)律方法整合建模型強基培優(yōu)精練提能力考前名校押題練預測高考真題賞析明考向高考真題賞析明考向【答案】

42.(2023·河北選考)寫出一種能同時滿足下列條件的G(C10H10O6)的同分異構體的結構簡式________________________。(a)核磁共振氫譜有兩組峰，且峰面積比為3∶2；(b)紅外光譜中存在C==O吸收峰，但沒有O—H吸收峰；(c)可與NaOH水溶液反應，反應液酸化后可與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應。

9中隱含著三個等效的甲基規(guī)律方法整合建模型

含苯環(huán)同分異構體數(shù)目的判斷1.若苯環(huán)上連有2個取代基，其結構有鄰、間、對3種。2.若苯環(huán)上連有3個相同的取代基，其結構有3種。3.若苯環(huán)上連有—X、—X、—Y3個取代基，其結構有6種。4.若苯環(huán)上連有—X、—Y、—Z3個不同的取代基，其結構有10種。

常見限定條件與結構關系【思維模型】

限定條件下同分異構體的書寫步驟具體方法如下：(1)“碎片”推測：依據(jù)分子式(不飽和度)信息，特殊結構信息、類別信息、化合物性質等推知官能團。(2)碳架構建：除“碎片”以外的碳原子，按碳架異構搭建。(3)“碎片”組裝：先在碳架上進行基團定位→再考慮取代基的碳鏈異構→再考慮取代基在碳架上的位置異構→最后考慮官能團類別異構。(4)方法選擇：“端基碎片”的位置異構一般選擇“等效氫”“定一移一”等方法；“非端基碎片”的位置異構一般選擇“插入法”。強基培優(yōu)精練提能力①與氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應②除苯環(huán)外不含其他環(huán)狀結構③1molM最多消耗3molNaOH其中核磁共振氫譜的峰面積之比為2∶2∶2∶1∶1的結構簡式為________________________________(任寫一種)。①芳香族化合物②官能團種類與C相同③含有手性碳原子上述同分異構體中，核磁共振氫譜顯示有五組峰，峰面積之比為2∶2∶2∶1∶1的結構簡式為________(任寫一種)

C分子中含有8個氫原子，就是比數(shù)之和【答案】

12①屬于芳香族化合物②分子中含有硝基其中1H—NMR譜顯示有4組峰，且峰面積之比為2∶2∶1∶1的同分異構體結構簡式是____________________________________________。①苯環(huán)上有4個取代基②遇FeCl3溶液顯紫色③與NaHCO3溶液反應放出氣體④核磁共振氫譜顯示四組峰，且峰面積比為6∶2∶1

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