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鼠松鼠松部編版小學(xué)語文教材五年級上冊第五單元第17課我是“帶貨”小主播任務(wù)一直播選品確定介紹的事物任務(wù)二跟著課文學(xué)習(xí)介紹方法學(xué)習(xí)介紹的方法《太陽》《松鼠》任務(wù)四直播帶貨習(xí)作:介紹一種事物任務(wù)三直播彩排交流平臺與初試身手任務(wù)二跟著課文學(xué)習(xí)介紹方法作者簡介18世紀(jì)法國的博物學(xué)家,他畢生從事博物學(xué)研究,用40年的時間寫出了36冊巨著《自然史》。這部作品對自然界作了詳細(xì)而科學(xué)的描述,并因其文筆優(yōu)美而著稱于世。布封活動介紹認(rèn)識布封筆下的松鼠活動一你對松鼠的了解有多少?你喜歡松鼠的什么特點(diǎn)?用簡潔的語言說說?;顒咏榻B讀準(zhǔn)字音,讀通句子,圈出文中的新詞和不理解的地方,同學(xué)之間討論解決。想一想課文主要寫了什么內(nèi)容。自由讀文,圈出生字。要求:認(rèn)一認(rèn)xùnjiǎoxiēchàxiǎnxiámiǎnzhuī錐杈馴矯歇蘚狹勉認(rèn)一認(rèn)jiǎo矯健強(qiáng)壯健力,英勇威武,身手敏捷。馴良xùn溫順善良,而且又乖巧。認(rèn)一認(rèn)在炎熱天氣下,選擇在陰涼通風(fēng)的地方休息。。能力不足或心中不愿但還盡力去做。miǎnxiē歇涼勉強(qiáng)認(rèn)一認(rèn)狹小、窄小、不寬闊。動物冬眠,潛伏起來不食不動。狹窄蟄伏xiázhé認(rèn)一認(rèn)圓錐榛子帽纓讀一讀松鼠馴良清秀矯健玲瓏帽纓翹著歇涼做窩蟄伏光滑拾取榛子分杈苔蘚狹窄勉強(qiáng)圓錐褐色梳理活動介紹仔細(xì)觀察本課要寫的字,小組交流觀察寫好這些字需要注意些什么?鼠玲窩拾秀瓏滑狹歇勉梳整體感知自讀課文,想一想:思考1.課文中哪一句話概括了松鼠給人留下的整體印象?2.課文是從哪些方面介紹松鼠的?先思考每個自然段寫了什么,再用關(guān)鍵詞語概括。整體感知課文中哪一句話概括了松鼠給人留下的整體印象?松鼠是一種漂亮的小動物,乖巧,馴良,很討人喜歡。整體感知課文是從哪些方面介紹松鼠的?松鼠搭窩外形特點(diǎn)活動范圍和生活規(guī)律行為特點(diǎn)第1自然段:第2自然段:第3自然段:第4自然段:第5自然段:其他習(xí)性:繁殖、換毛、愛干凈活動介紹分條梳理信息,了解松鼠的特點(diǎn)活動二松鼠在不同方面有著怎樣的特點(diǎn)呢?請結(jié)合之前總結(jié)的內(nèi)容,對信息進(jìn)行具體歸納。松鼠相關(guān)信息外形特點(diǎn)
活動范圍和生活規(guī)律行為特點(diǎn)搭窩其他習(xí)性外形特點(diǎn)松鼠是一種漂亮的小動物,乖巧,馴良,很討人喜歡。它們面容清秀,眼睛閃閃發(fā)光,身體矯健,四肢輕快。玲瓏的小面孔,襯上一條帽纓形的美麗尾巴,顯得格外漂亮。它們的尾巴老是翹起來,一直翹到頭上,自己就躲在尾巴底下歇涼。它們常常直豎著身子坐著,像人們用手一樣,用前爪往嘴里送東西吃??梢哉f,松鼠最不像四足獸了。抓住語段中的關(guān)鍵詞逐句梳理。有些句子沒有關(guān)鍵詞,需要整合形成答案。方法外形特點(diǎn)
漂亮、乖巧、馴良;面容清秀,眼睛閃閃發(fā)光,身體矯健,四肢輕快;有帽纓形的尾巴,吃相好。外形特點(diǎn)松鼠相關(guān)信息外形特點(diǎn)
漂亮、乖巧、馴良;面容清秀,眼睛閃閃發(fā)光,身體矯健,四肢輕快;有帽纓形的尾巴,吃相好。活動范圍和生活規(guī)律行為特點(diǎn)搭窩其他習(xí)性活動范圍和生活規(guī)律
松鼠不躲藏在地底下,經(jīng)常在高處活動,像飛鳥一樣住在樹頂上,滿樹林里跑,從這棵樹跳到那棵樹。它們在樹上做窩,摘果實(shí),喝露水。只有樹被風(fēng)刮得太厲害了,才到地上來。在平原地區(qū)是很少看到松鼠的。它們不接近人的住宅,也不待在小樹叢里,只喜歡住在高大的老樹上。在清朗的夏夜,可以聽到松鼠在樹上跳著叫著,互相追逐。它們好像很怕強(qiáng)烈的日光,白天躲在窩里歇涼,晚上出來奔跑,玩耍,吃東西。松鼠經(jīng)常在高處活動;白天休息,晚上活動。行為特征它們是十分警覺的,只要有人觸動一下松鼠所在的大樹,它們就從樹上的窩里跑出來躲到樹枝底下,或者逃到別的樹上去。松鼠輕快極了,總是小跳著前進(jìn),有時也連蹦帶跑。它們的爪子是那樣銳利,動作是那樣敏捷,一棵很光滑的高樹,一忽兒就爬上去了。警覺敏捷警覺敏捷行為特征
松鼠在秋天拾榛子,塞到老樹空心的縫隙里,塞得滿滿的,留到冬天吃。在冬天,它們也常用爪子把雪扒開,在雪下面找榛子。秋天儲藏冬天的食物松鼠搭窩松鼠的窩通常搭在樹枝分杈的地方,又干凈又暖和。它們搭窩的時候,先搬些小木片,錯雜著放在一起,再用一些干苔蘚編扎起來,然后把苔蘚擠緊、踏平,使那建筑物足夠?qū)挸?、足夠堅?shí)。這樣,它們可以帶著兒女住在里面,既舒適又安全。選址樹枝分杈的地方。選址干凈、暖和、舒適、安全。窩的特點(diǎn)搬木片,干苔蘚編扎,擠緊、踏平。搭窩過程松鼠搭窩
窩口朝上,端端正正,很狹窄,勉強(qiáng)可以進(jìn)出。窩口有一個圓錐形的蓋,把整個窩遮蔽起來,下雨時雨水向四周流去,不會落在窩里。窩口的特點(diǎn):朝上、端正、狹窄,有圓錐形的蓋。其他習(xí)性松鼠通常一胎生三四個。小松鼠的毛是灰褐色的,過了冬就換毛,新?lián)Q的毛比脫落的毛顏色深些。它們用爪子和牙齒梳理全身的毛,身上總是光光溜溜、干干凈凈的。松鼠通常一胎生三四個。生育情況松鼠用爪子和牙齒梳理毛發(fā)。愛干凈松鼠過了冬天會換毛。換毛時間文章啟示
作者從外形特點(diǎn)、活動范圍和規(guī)律、行為特點(diǎn)、搭窩、其他習(xí)性這幾個方面來介紹松鼠,從中你得到了哪些啟示?①這些方面是松鼠的主要特點(diǎn),通過寫這些內(nèi)容,就能把松鼠介紹清楚。②分別通過幾類內(nèi)容說明松鼠的特點(diǎn),能使文章條理更清晰。③描寫動物要抓住特點(diǎn),從多角度細(xì)致觀察。松鼠相關(guān)信息外形特點(diǎn)漂亮、乖巧、馴良;面容清秀,眼睛閃閃發(fā)光,身體矯健,四肢輕快;有帽纓形的尾巴,吃相好?;顒臃秶蜕钜?guī)律行為特點(diǎn)搭窩其他習(xí)性經(jīng)常在高處活動;白天休息,晚上活動。警覺,動作敏捷;秋天儲藏冬天的食物。胎生,一胎生三四個;小松鼠過了冬會換毛;愛干凈,用爪子和牙齒梳理毛發(fā)。選址:樹枝分杈的地方。搭窩過程:搬木片,干苔蘚編扎,擠緊、踏平。窩的特點(diǎn):干凈、暖和、舒適、安全。窩口的特點(diǎn):朝上、端正、狹窄,有圓錐形的蓋?;顒咏榻B自主閱讀課文的第
1自然段,說一說:你從哪兒讀出松鼠的漂亮?體會抓住特點(diǎn)進(jìn)行具體說明的寫法活動三它們面容清秀,眼睛閃閃發(fā)光,身體矯健,四肢輕快。玲瓏的小面孔,襯上一條帽纓形的美麗尾巴,顯得格外漂亮。它們的尾巴老是翹起來,一直翹到頭上,自己就躲在尾巴底下歇涼。
第2課時寫法特點(diǎn)介紹松鼠外形特點(diǎn)的這部分內(nèi)容,特別介紹了松鼠的哪個部位?為什么這樣介紹?
尾巴形狀功能——帽纓形——翹起來、歇涼(美麗)(奇特)
特別介紹了松鼠的尾巴。因為松鼠的尾巴和其他小動物的尾巴截然不同,這是松鼠獨(dú)有的特點(diǎn)。寫法特點(diǎn)布封通過對松鼠尾巴的細(xì)致描述,讓我們仿佛看到了松鼠小巧可愛的樣子。像這樣抓住事物鮮明的特點(diǎn)進(jìn)行具體說明,能讓讀者更清楚地了解這種事物。這是寫說明性文章經(jīng)常運(yùn)用的一種方法,我們以后介紹事物時也可以運(yùn)用這樣的方法?;顒咏榻B對比閱讀,品味語言活動四
松鼠體形細(xì)長,體長17~26厘米,尾長15~21厘米,體重300~400克。
松鼠在樹上筑巢或利用樹洞棲居,巢以樹的干枝條及雜物構(gòu)成,直徑約50厘米。
松鼠每年春、秋季換毛。年產(chǎn)仔2~3次,一般在4、6月產(chǎn)仔較多。
——選自《中國大百科全書》(第二版)寫法特點(diǎn)松鼠體形細(xì)長,體長17~26厘米,尾長15~21厘米,體重300~400克。松鼠是一種漂亮的小動物,乖巧,馴良,很討人喜歡。它們面容清秀,眼睛閃閃發(fā)光,身體矯健,四肢輕快。玲瓏的小面孔,襯上一條帽纓形的美麗尾巴,顯得格外漂亮。它們的尾巴老是翹起來,一直翹到頭上,自己就躲在尾巴底下歇涼?!吨袊蟀倏迫珪分薪榻B松鼠的外形和課文中對松鼠外形的描述,在表達(dá)上有什么不同?寫法特點(diǎn)《中國大百科全書》中的語言特別簡潔,用詞準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn),課文中的語言形象、生動、活潑、有趣?!吨袊蟀倏迫珪酚昧司唧w的數(shù)字介紹松鼠的外形,課文則采用的是抓住特點(diǎn)具體說明的寫法。寫作特點(diǎn)從體形、體長、尾長、體重四個方面介紹。介紹角度語言簡潔,用詞準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)。語言特點(diǎn)用列數(shù)字的說明方法。說明方法這兩段話在介紹松鼠外形時分別是從哪幾個方面來寫的?你還能發(fā)現(xiàn)什么特別之處嗎?
松鼠體形細(xì)長,體長17~26厘米,尾長15~21厘米,體重300~400克。寫作特點(diǎn)語言形象、生動、活潑、有趣。語言風(fēng)格抓住每一部分的特點(diǎn)細(xì)致描述,能突出松鼠的特點(diǎn)
它們面容清秀,眼睛閃閃發(fā)光,身體矯健,四肢輕快。玲瓏的小面孔,襯上一條帽纓形的美麗尾巴,顯得格外漂亮。它們的尾巴老是翹起來,一直翹到頭上,自己就躲在尾巴底下歇涼。文段分析松鼠在樹上筑巢或利用樹洞棲居,巢以樹的干枝條及雜物構(gòu)成,直徑約50厘米。從選址、所用材料、窩的大小三個方面介紹;用列數(shù)字的說明方法;語言簡潔、嚴(yán)謹(jǐn)。文段分析松鼠的窩通常搭在樹枝分杈的地方,又干凈又暖和。它們搭窩的時候,先搬些小木片,錯雜著放在一起,再用一些干苔蘚編扎起來,然后把苔蘚擠緊,踏平,使那建筑物足夠?qū)挸ā⒆銐驁詫?shí)。這樣,它們可以帶著兒女住在里面,既舒適又安全。窩口朝上,端端正正,很狹窄,勉強(qiáng)可以進(jìn)出。窩口有一個圓錐形的蓋,把整個窩遮蔽起來,下雨時雨水向四周流去,不會落在窩里。從選址、搭窩的過程、窩口的特點(diǎn)三個方面介紹;詳細(xì)描述了松鼠搭窩的過程和窩口的特點(diǎn);語言生動有趣,表現(xiàn)出了松鼠的聰明能干。文段分析松鼠通常一胎生三四個。小松鼠的毛是灰褐色的,過了冬就換毛,新?lián)Q的毛比脫落的毛顏色深些。它們用爪子和牙齒梳理全身的毛,身上總是光光溜溜、干干凈凈的。松鼠每年春、秋季換毛。年產(chǎn)仔2~3次,一般在4、6月產(chǎn)仔較多。從換毛、繁殖兩個方面介紹;用列數(shù)字的說明方法;語言簡潔。介紹了松鼠換毛、繁殖的信息,還具體寫了松鼠毛的顏色以及它們?nèi)绾问崂砻?。文段分?/p>
同樣是介紹松鼠的說明性文章,有的語言表達(dá)簡潔、平實(shí);有的語言細(xì)致生動、活潑有趣。雖然表達(dá)風(fēng)格不同,但描述都很準(zhǔn)確、清楚,有一定的條理性?;顒咏榻B提煉寫法,拓展延伸活動五
讀一讀,比一比,兩篇說明文在表達(dá)方法和語言風(fēng)格上有哪些不同。表達(dá)方法語言風(fēng)格《太陽》《松鼠》運(yùn)用列數(shù)字、作比較、打比方等說明方法抓住特點(diǎn)細(xì)致描寫平實(shí)生動形象文章分析
《太陽》一文多采用列數(shù)字、作比較等說明方法,語言表述嚴(yán)謹(jǐn),語言風(fēng)格平實(shí)。
布封的《松鼠》全文都是用比喻、擬人的修辭手法,語言活潑,在準(zhǔn)確表達(dá)松鼠特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,又非常傳神、形象、生動,既寫出了松鼠的可愛,也寫出了作者的喜愛之情。說明一個事物的時候情感不一樣,表達(dá)的方法也可以不一樣。17松鼠第1課時第2課時外形像耗子,活動像猴子;生活在森林,忙著摘果子。猜謎語松鼠第1課時新課導(dǎo)入
布封(1707—1788),法國的博物學(xué)家,少年時期就愛好自然科學(xué),特別是數(shù)學(xué)。他畢生從事博物學(xué)研究,每天埋頭著述,四十年如一日,終于寫出了巨著《自然史》。主要作品:《自然史》。作者簡介朗讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子。說說課文是圍繞哪一句話來寫的。松鼠是一種漂亮的小動物,乖巧,馴良,很討人喜歡。外型特征性格特征初讀課文總起句松鼠馴良清秀矯健玲瓏歇涼做窩分杈苔蘚狹窄勉強(qiáng)圓錐形梳理光滑收拾閃閃發(fā)光
蟄伏不動
光光溜溜
干干凈凈松鼠馴良清秀矯健玲瓏歇涼做窩分杈苔蘚
狹窄勉強(qiáng)圓錐形梳理光滑收拾閃閃發(fā)光
蟄伏不動
光光溜溜
干干凈凈初讀課文xùnjiǎoxiēchàxiǎnxiámiǎnzhuī初讀課文馴良善良、溫順初讀課文苔蘚xiǎn初讀課文比一比歇渴喝錐椎堆馴矯歇蘚勉狹杈錐窩我會寫滑拾狹勉梳鼠秀玲瓏歇初讀課文xiēxiámiǎnshǔxiùlínɡlónɡwōh(huán)uáshíshū書寫指導(dǎo)初讀課文第二筆為短豎,第三筆為短橫。松鼠書寫指導(dǎo)初讀課文歇息左下角是“”。書寫指導(dǎo)初讀課文下部是“內(nèi)”字,不要寫成“肉”。鳥窩多音字縫fènɡ()fénɡ()縫隙她的手很巧,把這些布料縫(fénɡ)合得看不出一點(diǎn)縫(fènɡ)隙??p合初讀課文詞語解釋矯健銳利馴良蟄伏敏捷動物冬眠,潛伏起來不食不動。和順善良。(刃鋒等)尖而快。(動作、思路等)迅速而靈敏。強(qiáng)壯有力。初讀課文朗讀課文,說一說課文從哪些方面介紹了松鼠。品讀課文外形特點(diǎn)活動范圍和規(guī)律行為特點(diǎn)搭窩其他習(xí)性它們面容清秀,眼睛閃閃發(fā)光,身體矯健,四肢輕快。面容—清秀身體—矯健四肢—輕快惹人喜愛品讀課文外形特點(diǎn)玲瓏的小面孔,襯上一條帽纓形的美麗尾巴,顯得格外漂亮。它們的尾巴老是翹起來,一直翹到頭上,自己就躲在尾巴底下歇涼。尾巴形狀尾巴功能品讀課文它們常常直豎著身子坐著,像人們用手一樣,用前爪往嘴里送東西吃??梢哉f,松鼠最不像四足獸了。表現(xiàn)出松鼠的可愛、乖巧。品讀課文松鼠的外形特點(diǎn):漂亮、乖巧、馴良;面容清秀,眼睛閃閃發(fā)光,身體矯健,四肢輕快;有帽纓形的尾巴,老是翹起來;會直豎著身子坐著,吃東西用前爪往嘴里送。品讀課文松鼠不躲藏在地底下,經(jīng)常在高處活動,像飛鳥一樣住在樹頂上,滿樹林里跑,從這棵樹跳到那棵樹。品讀課文活動范圍和規(guī)律活動范圍:在高處它們好像很怕強(qiáng)烈的日光,白天躲在窩里歇涼,晚上出來奔跑、玩耍、吃東西。品讀課文活動規(guī)律:白天休息,晚上活動。第2課時上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了松鼠的外形特征、活動范圍和規(guī)律,這節(jié)課我們接著學(xué)習(xí)松鼠的行為特點(diǎn)和其他習(xí)性。新課導(dǎo)入它們是十分警覺的,只要有人觸動一下松鼠所在的大樹,它們就從樹上的窩里跑出來躲到樹枝底下,或者逃到別的樹上去。松鼠輕快極了,總是小跳著前進(jìn),有時也連蹦帶跑。它們的爪子是那樣銳利,動作是那樣敏捷,一棵很光滑的高樹,一忽兒就爬上去了。反應(yīng)靈敏、警覺品讀課文行為特點(diǎn)動作輕快、敏捷松鼠在秋天拾榛子,塞到老樹空心的縫隙里,塞得滿滿的,留到冬天吃。在冬天,它們也常用爪子把雪扒開,在雪下面找榛子。秋天貯藏冬天的食物聰明可愛品讀課文松鼠的窩通常搭在樹枝分杈的地方,又干凈又暖和。又干凈又暖和聰明勤快,選址精心品讀課文搭窩把苔蘚擠緊、踏平先搬些小木片,錯雜著放在一起再用一些干苔蘚編扎起來然后說一說:松鼠是怎樣搭窩的?聰明機(jī)靈品讀課文窩口朝上,端端正正,很狹窄,勉強(qiáng)可以進(jìn)出。窩口有一個圓錐形的蓋,把整個窩遮蔽起來,下雨時雨水向四周流去,不會落在窩里。松鼠的窩是什么樣子的?設(shè)計巧妙、聰明勤快品讀課文松鼠通常一胎生三四個。小松鼠的毛是灰褐色的,過了冬就換毛,新?lián)Q的毛比脫落的毛顏色深些。讀課文第5自然段,說一說:作者還介紹了松鼠的哪些習(xí)性?
生育換毛品讀課文它們用爪子和牙齒梳理全身的毛,身上總是光光溜溜、干干凈凈的。光光溜溜干干凈凈形象地表現(xiàn)了松鼠愛干凈的特點(diǎn)。品讀課文讀下面的句子,與課文相應(yīng)的內(nèi)容作比較,體會表達(dá)上有什么不同。松鼠每年春、秋季換毛,年產(chǎn)仔2~3次。一般在4、6月產(chǎn)仔較多。這個句子用了列數(shù)字的說明方法,表達(dá)直觀卻略顯生硬、枯燥?!端墒蟆愤@篇文章屬于文藝性說明文,采用了文學(xué)的表現(xiàn)手法,語言形象、生動。品讀課文課文中作者對松鼠的描寫對你有什么啟發(fā)?作者把松鼠寫得這么鮮活,離不開認(rèn)真細(xì)致的觀察。我們在日常生活中也要養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣。品讀課文本課與《太陽》一課在表達(dá)方法上有什么不同?本文融知識性、科學(xué)性、趣味性于一體,它以準(zhǔn)確說明為前提,以形象化描寫為手段,在表達(dá)方法上與《太陽》有很大的不同。從表達(dá)方法來看,《太陽》主要運(yùn)用列數(shù)字、作比較等說明方法,語言平實(shí);而本文主要運(yùn)用打比方的說明方法,語言生動傳神。如,寫松鼠吃東西,“像人們用手一樣”;寫松鼠在高處活動,“像飛鳥一樣”;等等。品讀課文不光松鼠可愛,其他小動物也非??蓯邸S脦拙湓拋砻枋鲆幌履阆矏鄣男游锇?!小白兔渾身毛茸茸的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一團(tuán)棉花。兩只紅紅的眼睛像是紅寶石一樣閃閃發(fā)光。它的兩只長長的耳朵,平時總耷拉在頭上,一旦有任何風(fēng)吹草動就會機(jī)警地豎起來。品讀課文外形特征性格特征生活習(xí)性聰明乖巧惹人喜愛面容清秀身體矯健四肢輕快尾巴上翹漂亮行為特征活動范圍樹上活動時間夜晚馴良行動輕快敏捷搭窩精心考究乖巧潔凈松鼠梳理全身結(jié)構(gòu)梳理在地球這一大家庭中,還有很多和松鼠一樣惹人喜愛的小動物,它們都是我們大家庭的一員。讓我們珍愛自然,珍愛生命,與它們和睦相處吧!課堂小結(jié)你知道松鼠是怎樣儲存食物過冬的嗎?一起來看看吧!拓展延伸一、給下列生字組詞。鼠______秀______玲______歇______窩______滑______拾______狹______勉______松鼠清秀玲瓏歇涼做窩光滑收拾狹窄勉強(qiáng)隨堂練習(xí)二、閱讀課內(nèi)片段,然后填空。它們搭窩的時候,先搬些小木片,錯雜著放在一起,再用一些干苔蘚編扎起來,然后把苔蘚擠緊、踏平,使那建筑物足夠?qū)挸ā⒆銐驁詫?shí)。隨堂練習(xí)這段話用“先……再……然后……”的句式介紹了松鼠搭窩的______,表現(xiàn)了窩的_____、_____、_____、_____。過程寬敞堅實(shí)舒適安全隨堂練習(xí)三、拓展閱讀。馬牛羊,雞犬豕。此六畜,人所飼。——《三字經(jīng)》【譯文】在動物中有馬、牛、羊、雞狗和豬,這叫六畜。這些動物和六谷一樣本來都是野生的,后來通過馴服和人工喂養(yǎng)成為人類的工具和食品。隨堂練習(xí)熟讀課文,會認(rèn)、會寫課文中的生字。把你從課文中
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