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隋朝的統(tǒng)一與滅亡課題隋朝的統(tǒng)一與滅亡授課類(lèi)型新授課標(biāo)依據(jù)知道隋的統(tǒng)一,了解大運(yùn)河的開(kāi)通和科舉取士制度的創(chuàng)建積極作用;知道隋朝滅亡的原因。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、知道隋朝建立、統(tǒng)一與滅亡的史實(shí),了解隋朝滅亡的原因;2.掌握隋朝大運(yùn)河開(kāi)通的目的,大運(yùn)河的概況、地位和作用,能夠辯證地評(píng)價(jià)大運(yùn)河的開(kāi)通;3.知道科舉制創(chuàng)建的史實(shí),理解科舉制開(kāi)創(chuàng)的影響。過(guò)程與方法1、利用多媒體課件進(jìn)行直觀教學(xué),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,活躍課堂氣氛,促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,提高課堂教學(xué)效果。2、通過(guò)學(xué)生繪制大運(yùn)河,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)本課的學(xué)習(xí),了解隋朝大運(yùn)河是世界上最古老、最長(zhǎng)的運(yùn)河,是我國(guó)古代勞動(dòng)人民汗水和智慧的結(jié)晶,她是中華民族對(duì)人類(lèi)文明的又一重大貢獻(xiàn),是中華民族的驕傲。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)隋的統(tǒng)一和貫通南北的動(dòng)脈。教學(xué)難點(diǎn)隋朝速亡的原因教學(xué)媒體選擇分析表知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)媒體類(lèi)型教學(xué)作用使用方式所得結(jié)論占用時(shí)間媒體來(lái)源感知知識(shí)目標(biāo)圖片AC拓展知識(shí)2分鐘自制觀看過(guò)程與方法圖片EI幫助理解8分鐘講解過(guò)程與方法圖片AE幫助理解6分鐘理解情感態(tài)度價(jià)值觀材料BI升華感情5分鐘①媒體在教學(xué)中的作用分為:A.提供事實(shí),建立經(jīng)驗(yàn);B.創(chuàng)設(shè)情境,引發(fā)動(dòng)機(jī);C.舉例驗(yàn)證,建立概念;D.提供示范,正確操作;E.呈現(xiàn)過(guò)程,形成表象;F.演繹原理,啟發(fā)思維;G.設(shè)難置疑,引起思辨;H.展示事例,開(kāi)闊視野;I.欣賞審美,陶冶情操;J.歸納總結(jié),復(fù)習(xí)鞏固;K.其它。②媒體的使用方式包括:A.設(shè)疑—播放—講解;B.設(shè)疑—播放—討論;C.講解—播放—概括;D.講解—播放—舉例;E.播放—提問(wèn)—講解;F.播放—討論—總結(jié);G.邊播放、邊講解;H.設(shè)疑_播放_(tái)概括.I討論_交流_總結(jié)J.其他教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)師生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖復(fù)習(xí)導(dǎo)入:引導(dǎo)學(xué)生回顧上學(xué)期學(xué)過(guò)的歷史朝代,導(dǎo)入本單元將要學(xué)習(xí)的隋唐時(shí)期。二、展示學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道重要?dú)v史事件:隋的建立、隋的統(tǒng)一、隋煬帝開(kāi)鑿大運(yùn)河。2、識(shí)讀“隋朝大運(yùn)河示意圖”,掌握大運(yùn)河的概況。3、了解隋的大運(yùn)河是世界上最古老、最長(zhǎng)的運(yùn)河,感受我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧和創(chuàng)造力。三、自主導(dǎo)學(xué):(一)、隋的統(tǒng)一。閱讀課本,回答以下問(wèn)題:1、隋朝建立時(shí)間、建立者、年號(hào)。2、隋朝統(tǒng)一的時(shí)間?統(tǒng)一的經(jīng)過(guò)。3、隋朝統(tǒng)一的歷史意義。過(guò)渡:隋的統(tǒng)一有利于此后經(jīng)濟(jì)發(fā)展,為隋唐的強(qiáng)盛奠定基礎(chǔ)。為了鞏固統(tǒng)治,隋煬帝下令開(kāi)鑿了隋朝大運(yùn)河,成為一條貫通南北的大動(dòng)脈。(二)、開(kāi)通大運(yùn)河。1.隋朝大運(yùn)河的建造者是?2.隋朝大運(yùn)河開(kāi)鑿的原因3.隋朝大運(yùn)河的概況。4.隋朝大運(yùn)河開(kāi)鑿及通航的作用。講解:1、隋朝大運(yùn)河的概況可以用“12345”2、動(dòng)手畫(huà)一畫(huà):按照12345數(shù)字密碼解讀的答案,動(dòng)筆繪制一幅《隋朝大運(yùn)河示意圖》簡(jiǎn)圖。3、、評(píng)一評(píng):大運(yùn)河通航的影響:結(jié)合兩首古詩(shī)兩位詩(shī)人對(duì)隋煬帝開(kāi)鑿大運(yùn)河各自有著怎樣的評(píng)價(jià)?你覺(jué)得應(yīng)該如何評(píng)價(jià)這一歷史事件?引導(dǎo)學(xué)生客觀評(píng)價(jià)大運(yùn)河的開(kāi)鑿。(三)開(kāi)創(chuàng)科舉取士制度魏晉南北朝時(shí)期看門(mén)第不注重才能隋朝創(chuàng)立科舉制通過(guò)考試選拔人才科舉制的作用:加強(qiáng)了……以后歷朝選官的主要制度,沿用1300多年。(四)、隋朝的滅亡:閱讀課本P4,總結(jié)隋朝滅亡的原因。四、課堂小結(jié)五、作業(yè)《同步導(dǎo)練》第1——12題必
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