第7章 平行線的證明 北師大版八年級數(shù)學(xué)上冊章末強化訓(xùn)練_第1頁
第7章 平行線的證明 北師大版八年級數(shù)學(xué)上冊章末強化訓(xùn)練_第2頁
第7章 平行線的證明 北師大版八年級數(shù)學(xué)上冊章末強化訓(xùn)練_第3頁
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北師大數(shù)學(xué)八上第7章平行線的證明章末強化訓(xùn)練(時間:60分鐘滿分:100分)學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分)1.如圖:∠1與∠2互補,需要具備的條件是()A.∠1=∠3 B.∠3+∠4=180° C.∠3=∠4 D.∠3+∠4=90°2.有下列語句:①兩點之間,線段最短;②畫兩條平行的直線;③過直線外一點作已知直線的垂線;④如果兩個角的和是90°,那么這兩個角互余.其中是命題的有()A.①② B.③④ C.②③ D.①④3.滿足條件2∠A=2∠B=∠C的△ABC是()A.銳角三角形 B.等腰直角三角形C.鈍角三角形 D.不確定4.如圖,△ABC≌△ADE,∠B=80°,∠C=30°,∠DAC=30°,則∠EAC的度數(shù)為()A.40° B.35° C.30° D.25°5.如圖,下列判斷正確的是(

)A.若∠1=∠2,則AD∥BC B.若∠1=∠2.則AB∥CDC.若∠A=∠3,則AD∥BC D.若∠A+∠ADC=180°,則AD∥BC6.下列臺題中是假命題的是()A.同旁內(nèi)角互補,兩直線平行B.在同一平面內(nèi),若直線a⊥b,則a與b相交所成的角為直角C.如果兩個角互補,那么這兩個角是一個銳角,一個鈍角D.平行于同一條直線的兩條直線平行7.可以用來說明命題“若>0.5,則a>0.5”是假命題的反例為()A.a(chǎn)=-1 B.a(chǎn)=1 C.a(chǎn)=-0.4 D.a(chǎn)=8.如圖,AB∥CD,∠1=58°,F(xiàn)G平分∠EFD,則∠FGB的度數(shù)等于()A.29° B.151° C.122° D.109°9.如圖,直線l1∥l2,線段AB交l1,l2于D,B兩點,過點A作AC⊥AB,交直線l1于點C,若∠1=15°,則∠2=()A.95° B.105° C.115° D.125°10.如圖,△ABC中∠A=30°,E是AC邊上的點,先將△ABE沿著BE翻折,翻折后△ABE的AB邊交AC于點D,又將△BCD沿著BD翻折,C點恰好落在BE上,此時∠CDB=82°,則原三角形的∠B=()度.A.78° B.52° C.68° D.75°二、填空題(本大題共8小題,每小題3分,共24分)11.如圖,兩條平行線、被直線所截.若∠1=118°,則∠2=______°.12.如圖,要使AB∥CD,只需要添加一個條件,這個條件是________(填一個你認(rèn)為正確的條件即可).13.如圖,將一塊含有30°角的直角三角板的兩個頂點放在長方形直尺的一組對邊上,如果∠1=30°,那么∠2的度數(shù)為_____.14.如圖,∥∥,當(dāng),時,____________.15.如圖,直線a∥b,則∠A的度數(shù)是______.16.“全等三角形的對應(yīng)角相等”的逆命題是_______________________________.17.如圖,將三角形紙片ABC延DE折疊,當(dāng)點A落在四邊形BCED的外部時,∠1=72°,∠2=26°,則∠A=___.18.如圖,在△ABC中,∠A=64°,∠ABC與∠ACD的平分線交于點A1,則∠A1=______;∠A1BC與∠A1CD的平分線相交于點A2,則∠A2=______;依此規(guī)律得∠An,則∠An=______.三、解答題(本大題共5小題,共46分)19.如圖,AB和CD相交于點O,∠C=∠COA,∠D=∠BOD.求證:AC∥BD.(補全下面的說理過程,并在括號內(nèi)填上適當(dāng)?shù)睦碛桑┳C明:∵∠C=∠COA,∠D=∠BOD()又∠COA=∠BOD()∴∠C=.∴AC∥BD.()20.已知:如圖,AB∥CD,BC∥DE,.求證:∠B+∠D=180°.(要求寫出每一步的推理依據(jù)).21.如圖,已知BD⊥AC,EF⊥AC,點D,F(xiàn)是垂足,∠1=∠2,求證:∠ADG=∠C.22.問題情景:如圖1,在同一平面內(nèi),點和點分別位于一塊直角三角板的兩條直角邊,上,點與點在直線的同側(cè),若點在內(nèi)部,試問,與的大小是否滿足某種確定的數(shù)量關(guān)系?(1)特殊探究:若,則_________度,________度,_________度;(2)類比探索:請猜想與的關(guān)系,并說明理由;(3)類比延伸:改變點的位置,使點在外,其它條件都不變,判斷(2)中的結(jié)論是否仍然成立?若成立,請說明理由;若不成立,請直接寫出,與滿足的數(shù)量關(guān)系式.23.閱讀下面材料:(1)小亮遇到這樣問題:如圖1,已知AB∥CD,EOF是直線AB、CD間的一條折線.判斷∠O、∠BEO、∠DFO三個角之間的數(shù)量關(guān)系.小亮通過思考發(fā)現(xiàn):過點O作OP∥AB,通過構(gòu)造內(nèi)錯角,可使問題得到解決.請回答:∠O、∠BEO、∠DFO三個角之間的數(shù)量關(guān)系是.參考小亮思考問題的方法,解決問題:(2)如圖2,將△ABC沿BA方向平移到△DEF(B、D、E共線),∠B=50°,AC與DF相交于點G,GP、EP分別平分∠CGF、∠DEF相

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