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文檔簡介
廣東省陽江市陽東縣2025屆高三第五次模擬考試語文試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、閱讀下面的文字,完成下面小題材料一:最近,一檔全新的原創(chuàng)文化類節(jié)目《上新了,故宮》成為現(xiàn)象級電視節(jié)目,引發(fā)全民關(guān)注?!渡闲铝?,故宮》打破了大眾對故宮的刻板印象,讓文物“活”了起來,既有內(nèi)容,又有產(chǎn)品,“零距離”走進大眾視野,以一種喜聞樂見的方式向年輕人傳遞文物的溫度與文化的內(nèi)涵。節(jié)目將靜默的文物轉(zhuǎn)化為富含精神文化內(nèi)涵的文藝產(chǎn)品。每期節(jié)目都有一個主題,明星嘉賓圍繞主題探尋文物的前世與今生,挖掘文物背后的價值與精神內(nèi)核;通過與國內(nèi)設(shè)計師和高校設(shè)計專業(yè)學(xué)生合作,設(shè)計與時代接軌的“年輕化”文創(chuàng)產(chǎn)品讓“舊文物”煥發(fā)“新生機”,實現(xiàn)深層次的“溫故知新”?!皽毓手隆本唧w體現(xiàn)在兩個方面:一方面,“故”在探尋故宮來知領(lǐng)域,“新”在獲得文化新認知;另一方面,“故”在感知文化記憶與歷史內(nèi)涵,“新”在打造全新文創(chuàng)產(chǎn)品。節(jié)目實現(xiàn)故宮與創(chuàng)新的完美結(jié)合,打開了故宮文化的另一種解讀方式。它通過將文物變?yōu)槲膭?chuàng)、文創(chuàng)變?yōu)楫a(chǎn)品的方式,讓故宮文化以具象化的文化產(chǎn)品被更多年輕人“帶回家”,打通了觀眾與傳統(tǒng)文化雙向互動的新通道?!肮省迸c“新”、“舊文物”與“新創(chuàng)”的平衡實現(xiàn)了觀眾與古老文明的對話,為傳統(tǒng)文化注入新的活力,為優(yōu)秀文化的弘揚開啟了新紀(jì)元(摘編自滕華琳《從<上新了,故宮>看優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承》)材料二:“超級網(wǎng)紅”故宮又一次登頂熱門話題。從故宮“紫禁城元宵燈會”的吸睛式宣傳,到網(wǎng)友對活動質(zhì)量的褒貶不一,再到網(wǎng)媒、專家對“故宮開發(fā)利用的邊界”的廣泛評論,一系列話題讓我們意識到,當(dāng)故宮頂著閃耀了600年的歷史光環(huán)走到當(dāng)下,變得可親可近時,文物保護與文化創(chuàng)新的沖突正在悄然醞釀著。不可否認,故宮作為皇家文化代表,在文創(chuàng)研發(fā)上,其占有的資源無可匹敵。故宮文創(chuàng)品類從朝珠耳機、書簽等“小玩意”拓展到珠寶、美妝等多個領(lǐng)域,融入當(dāng)下生活場景。顯然,故宮文創(chuàng)自成一派,也帶動了中國各地博物館的文創(chuàng)之風(fēng)。不過,對于以傳承傳統(tǒng)文化為責(zé)任的文物文創(chuàng),再創(chuàng)作的尺度依據(jù)什么測量?是否需要建立行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)?這些問題需要宮作為“龍頭”有所作為。一些文創(chuàng)產(chǎn)品同質(zhì)化重、質(zhì)量不夠好等問題,也需高度重視。既然是文創(chuàng)產(chǎn)品,也應(yīng)當(dāng)符合商品價值的一般規(guī)律滿足,不同消費者需求,既要有適合普通大眾所需的生活小玩意,也需要有追求高端品位的精致工藝品。供給以創(chuàng)意審美為底線,無論是趣味化還是高雅范,自內(nèi)而外新生的力量才是藝術(shù)表達的本真訴求和創(chuàng)新方式。故宮作為文創(chuàng)的先行者,在文創(chuàng)傳播方式上常有突破。從“雍正賣萌圖”開始,故宮的文物有了“深入民間”的溫度和“與民同樂”的態(tài)度,故宮持續(xù)的“花式賣萌大法”成為年輕人熱衷的流行表達。但當(dāng)沉默的文物變得熱鬧起來,獲得了前所未有的社會關(guān)注時,是以突破傳統(tǒng)保護的方式達到展示價值和傳播需求,還是以更安全的方式愛惜羽毛般保存彌足珍貴的文化遺產(chǎn)?一些過火的宣傳提醒我們,過于迎合觀眾的設(shè)計可能非但不能達到目的,還會給人留下缺少自信的印象。如果說文物創(chuàng)新是一種對歷史文化的現(xiàn)代創(chuàng)造,那么,文化順應(yīng)時代趨勢被創(chuàng)造和利用的方式應(yīng)當(dāng)更加自信。無論是物質(zhì)文化遺產(chǎn)還是非物質(zhì)文化遺產(chǎn),遺產(chǎn)活化都是一條被認為能激活文化價值生命力的有效途徑。然而對于傳統(tǒng)文化的傳承和呈現(xiàn),開放的底線卻難以衡量。對于故宮而言,關(guān)乎的是歷史,是標(biāo)志,“過去”的姿態(tài)固然重要,但現(xiàn)在以及未來更值得思考。在市場熱鬧、消費者追捧的背景下,引發(fā)爭議的文創(chuàng)可能帶來了傳統(tǒng)文化的新生,但也讓以博物館為代表的文物保護陷入盲目發(fā)展態(tài)勢。文創(chuàng)商品的復(fù)制雷同、傳播方式的低俗獻媚,都會喪失文化傳承的根本需求。相比于熱度,文物資源的開發(fā)需要“保護和利用”的冷思考。無論是用受眾喜歡的藝術(shù)方式來表達文化審美內(nèi)涵,還是通過滿足商業(yè)價值來實現(xiàn)文化創(chuàng)意的結(jié)果,文化遺產(chǎn)再創(chuàng)造的最終意義還是要實現(xiàn)文化的可持續(xù)發(fā)展。(摘編自岑梅玲子《從故官文創(chuàng)看文化遺產(chǎn)創(chuàng)意邊界》)材料三:近年來故宮推出的文創(chuàng)產(chǎn)品多成了爆款,讓“束之高閣”的文物走入尋常生活,收獲市場美譽度的同時,也成功引領(lǐng)了國內(nèi)博物館做大做強文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的熱潮。這已然說明,故宮的跨界正在讓沉睡的歷史博物館邁向蘇醒,不僅對激活內(nèi)在豐富的文化價值、盤活傳統(tǒng)文化和故宮超級IP(知識財產(chǎn))作出了重要貢獻,更為現(xiàn)代商業(yè)體系帶來一股清流。一項近40萬人參與投票的調(diào)查顯示,超半數(shù)投票者反對故宮取消年夜飯。在某種程度上,故宮火鍋、故宮年夜飯等越來越接地氣的載體,體現(xiàn)了現(xiàn)實中消費者的實際需求。其實,在不影響文物保護的前提下,類似的創(chuàng)新之舉價值幾何,沒有具體的判定標(biāo)準(zhǔn),最終還應(yīng)取決于市場的效果導(dǎo)向。不管是此前被叫停的“故宮火鍋”,還是此次被取消的“故宮年夜飯”,只要在保證文化傳承、創(chuàng)意融合的同時,保持質(zhì)量穩(wěn)定,與民眾生活貼近,得到大眾認可,皆是可以接納的。支持“故宮年夜飯”,并不是意味著鼓勵高價消費,而是給予消費者選擇的自由。(摘編自孔德淇《“故宮年夜飯”該不該取消,讓市場效果說話》)1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是A.一些故宮文創(chuàng)以具象化的文化產(chǎn)品打通觀眾與傳統(tǒng)文化互動的新通道,在深層次上對文化“溫故知新”。B.以博物館為代表的文物保護陷入盲目發(fā)展,導(dǎo)致文創(chuàng)產(chǎn)品復(fù)制雷同,讓文物保護和文化創(chuàng)新存在沖突。C.材料二認為,故宮作為行業(yè)領(lǐng)袖的應(yīng)有擔(dān)當(dāng)是讓文創(chuàng)融入當(dāng)下生活場景,進而帶動各地博物館的文創(chuàng)之風(fēng)。D.材料三認為文創(chuàng)價值的大小沒有具體判斷標(biāo)準(zhǔn),最終還應(yīng)取決于市場效果,這與材料二觀點是截然相反的。2.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法不正確的一項是A.《上新了,故宮》引發(fā)人們關(guān)注,部分原因是節(jié)目在內(nèi)容上讓觀眾獲得文化新認知的同時打造了全新的文創(chuàng)產(chǎn)品。B.故宮為遺產(chǎn)活化探索出了不少有效方式,但在傳播方式上,因為對開放的底線不夠自信,也存在低俗獻媚等非議。C.在故宮文創(chuàng)掀起一波波網(wǎng)絡(luò)熱潮時,材料二站在文物資源的保護和利用的角度上進行冷思考,表現(xiàn)出了理性思維。D.不管文創(chuàng)產(chǎn)品與商業(yè)應(yīng)該保持何等的距離,通過創(chuàng)新激活文物內(nèi)在的豐富文化價值、盤活傳統(tǒng)文化應(yīng)是基本共識。3.下列說法中可以作為論據(jù)來支撐材料二觀點的一項是A.文創(chuàng)產(chǎn)品作為博物館文化的載體,正以不同的方式與形式、履行公共教育的職能,進入尋常百姓的消費視野,給人們生活方式帶來一定的影響和改變。B.從某種程度來看,文創(chuàng)的底線思維和高線思維都是基于文化遺產(chǎn)的守候:不利于文化遺產(chǎn)保護的事兒堅決不做,有利于文化遺產(chǎn)傳承的事兒都敢于推動。C.火鍋店以乾隆《紫光閣賜宴圖》為主題,推出皇宮特色的“圣旨菜單”以及“萬壽菊花鍋”,讓游客能夠身臨其境地感受宮廷文化,開張后一座難求。D.一座博物館的價值,不僅在于擁有悠久歷史、豐富藏品,更在于應(yīng)用這些文化資源為人們做些實實在在的貢獻,在于將這些文化資源融入人們的現(xiàn)實生活。4.材料二是如何一步步地展開論述的?請結(jié)合材料內(nèi)容具體分析5.隨著社會的發(fā)展,原先家家都張貼的年畫逐漸淡出人們的生活。某年畫博物館想就年畫的傳承與發(fā)展開展文創(chuàng)活動,請結(jié)合文本內(nèi)容,為他們提三條建議。2、下列各句中,沒有語病的一句是A.根據(jù)大數(shù)據(jù)分析得到的結(jié)果顯示,我國中小學(xué)生平均每天寫作業(yè)時間達3個小時,是全球均數(shù)的2倍,但睡眠普遍不足7個小時,低于全球均數(shù)。B.在安徽調(diào)研時強調(diào),各級黨委和政府要按照“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局,立足自身優(yōu)勢,奮力開創(chuàng)經(jīng)濟社會發(fā)展新局面。C.對于游客反映的故意弄枯小麥,相關(guān)人員告訴《新京報》記者,有村民未按規(guī)劃,在預(yù)留的游客通道播撒了小麥,因此用農(nóng)藥弄枯了部分小麥。D.《鳳凰衛(wèi)視這些年》記載了一個優(yōu)秀企業(yè)崛起的過程,是一部承載著厚重文化底蘊,伴隨讀者精神成長、時代變遷和人性光輝的回憶錄。3、閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:人們在消費時經(jīng)常遭遇一些“潛規(guī)則”,比如找搬家公司談好價格卻臨時被告知要按樓層加價,買窗簾遭遇商家收打孔費等。所謂“消費潛規(guī)則”大多是商家的“不成文規(guī)定”或所謂的“商業(yè)慣例”,消費者面對商家的這些“商業(yè)慣例”,即使很不情愿,但通常只能被動接受。這些“消費潛規(guī)則”實際上存在侵犯消費者知情權(quán)和選擇權(quán)的問題。調(diào)查顯示,73.8%的受訪者遇到過“消費潛規(guī)則”,18.2%的受訪者沒有遇到過,8.1%的受訪者回答不清楚。受訪者認為,裝修(46.3%)、家居產(chǎn)品(40.2%)和電子產(chǎn)品(35.2%)領(lǐng)域最容易出現(xiàn)“消費潛規(guī)則”,其他還有:電影院(22.0%)、網(wǎng)購(2.5%)、搬家(23.1%)、物流(16.4%)、餐飲(28.0%)、旅游(34.8%)、影樓(18.2%)和物業(yè)(12.3%)等。中國消費者權(quán)益保護法研究會副秘書長李偉民指出,“消費潛規(guī)則”就是不明顯的、不公開的、法律法規(guī)以外的規(guī)則?!啊M潛規(guī)則’屢禁不止,而且變得更加隱蔽。日常消費領(lǐng)域往往是重災(zāi)區(qū),比如金融保險、日用品維修和餐飲等?!闭{(diào)查顯示,遇到“消費潛規(guī)則”后,64.0%的受訪者會與商家協(xié)商解決,41.1%的受訪者會找維權(quán)部門投訴,36.0%的受訪者會忍氣呑聲,26.7%的受訪者在網(wǎng)上發(fā)帖指責(zé),11.3%的受訪者會向媒體求助。面對“消費潛規(guī)則,23.6%的受訪者覺得維權(quán)容易,59.6%的受訪者覺得不容易,16.8%的受訪者表示不好說。(摘編自王品芝《“消費潛規(guī)則”橫行,你“被套路”過嗎》,《中國青年報》2018年11月15日)材料二:促銷套路”深、“優(yōu)惠賬”難算。早在“雙十一”前期,各大電商平臺早已拉開預(yù)售的戰(zhàn)幕,促銷手段也是花樣繁多,越來越復(fù)雜,讓“剁手族”難以比價,倍感促銷“套路”深、“優(yōu)惠賬”難算。不少網(wǎng)友反映今年“雙十一”不但要拼網(wǎng)速、手氣,還得拼智力。梳理發(fā)現(xiàn),商家們主要采用了以下幾種促銷模式:定金膨脹模式,即顧客支付定金后,將按照一定的膨脹比例享受高于其所支付的定金金額的抵扣;滿減優(yōu)惠券模式,即顧客在店鋪中領(lǐng)取滿減優(yōu)惠券,“雙十一”當(dāng)天在該店鋪中消費滿一定金額可享有直接減價優(yōu)惠;“1元”秒殺模式,即包括在“雙十一”當(dāng)天的10點、12點、18點等時間點,顧客只需1元,可搶購個別數(shù)量有限的商品,以及額客可支付1元來獲取特定店鋪或特定商品的大額滿減優(yōu)惠,在“雙十一”備天可使用;平臺購物津貼模式,指平臺提供的跨店鋪滿減優(yōu)惠;現(xiàn)金紅包模式,就是在訂單支付時直接抵扣金額。促銷模式的復(fù)雜化既增加了消費者的時間成本,也令很多消費者被誤導(dǎo),這也是產(chǎn)生各種網(wǎng)購矛盾的原因之一。部分“剁手族”甚至懷念起以往簡單粗暴的“半價”“立減”了。(摘編自《2017年“雙十一”網(wǎng)購綜合信用評價報告》,信用中國12月13日)材料三:把潛規(guī)則暴露于陽光之下,是保護消費者權(quán)益的有效做法。市消委會法律事務(wù)部陳朝輝認為:“反對潛規(guī)則,最基本的辦法,就是要讓它‘潛’不起來。只有將其暴露在陽光下,才能引起公眾、政府的重視。而被置于眾目睽睽之下的時候,原有的潛規(guī)則參與者中,必然有一部分會做出改變,從而打破商家之間的‘松散而沉默的同盟’?!睂τ谄毓鉂撘?guī)則,社會自治組織有其天然優(yōu)勢,而這更需要每一個消費者都站出來,將自己了解到的潛規(guī)則公之于眾。消費潛規(guī)則的出現(xiàn),是商家或行業(yè)追求利益最大化的產(chǎn)物。在市場化初期,秩序很不規(guī)范、誠信體系未完全建立,因此商家盡量鉆法律、商業(yè)道德、社會公德的空子,以實現(xiàn)利益最大化。潛規(guī)則的出現(xiàn),意味著商家和企業(yè)在有些方面自愿或非自愿地成為松散的“攻守同盟”,他們步調(diào)一致。而消費者是弱勢一方,雖然要做到理性消費,但有時明知是不合理不公平的收費,由于生活需求是剛性的,不可能不消費,而當(dāng)大家都這樣做的時候,自己也就只好被迫接受了。這時就需要有人出來打破這一平衡局面,這可以是政府、社會自治組織、媒體,也可以是任何一位消費者。目前國家正在修改《消費者權(quán)益保護法》,將加大對消費者權(quán)益的保護力度。(摘編自《消費潛規(guī)則,商家的“錢”規(guī)則》,“深圳新聞閩”2017年6月11日)1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是A.消費“潛規(guī)則”在生活中很常見,消費者在不情愿的情況下被動接受了商家的“消費慣例”,就是被“消費潛規(guī)則”了。B.遇到“消費潛規(guī)則”后,大部分人會采用各種方式解決或反映問題,證明在面對“消費潛規(guī)則”時,維權(quán)很容易做到。C.“雙十一”期間,商家所謂的促銷模式,有的隱藏著“消費潛規(guī)則”,復(fù)雜的促銷模式容易引起網(wǎng)購矛盾和消費者的不滿。D.在市場化初期,規(guī)范秩序和誠信體系尚未健全,因此給了商家鉆空子的機會,在最大化利益驅(qū)使下,“消費潛規(guī)則”出現(xiàn)了。2.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項是A.“消費潛規(guī)則”現(xiàn)象屢禁不止,日漸隱蔽,且受害人員眾多;出現(xiàn)“消費潛規(guī)則”的領(lǐng)域較廣,日常消費領(lǐng)域尤為嚴(yán)重。B.調(diào)査結(jié)果顯示,遇到“消費潛規(guī)則”后,一半以上的消費者會與商家協(xié)商解決,可見消費者維權(quán)意識較強。C.消費者作為消費關(guān)系中的弱勢一方,當(dāng)遇到剛性生活需求從而必須消費時,就只好被迫接受“消費潛規(guī)則”。D.商家和企業(yè)為追求利益的最大化,在某些方面自愿地結(jié)成“攻守同盟”,步調(diào)一致地利用潛則侵害消費者利益。3.“消費潛規(guī)則”如何才能避免?請結(jié)合三則材料,簡要作答。4、補寫出下列句子中的空缺部分。(1)曹操《短歌行》中對于詩人心目中的“嘉賓”,念之思緒“悠悠”,迎之“___________”,待之“___________”,懷之“心念舊恩”。(2)杜牧在《阿房宮賦》中用“_________,__________”,概括了秦王統(tǒng)一中國的大業(yè),交代了興建阿房宮的背景。(3)王安石《桂枝香·金陵懷古》中“__________,___________”運用色彩的鮮明對比和動靜相生的手法把金陵秋景圖展現(xiàn)得活靈活現(xiàn)。5、閱讀下面這首古詞,完成下面小題。滿江紅·漢水東流①辛棄疾漢水東流,都洗盡,髭胡膏血。人盡說,君家飛將②,舊時英烈。破敵金城雷過耳,談兵玉帳冰生頰。想王郎③,結(jié)發(fā)賦從戎,傳遺業(yè)。腰間劍,聊彈鋏。尊中酒,堪為別。況故人新?lián)恚瑵h壇④旌節(jié)。馬革裹尸⑤當(dāng)自誓,蛾眉伐性休重說。但從今、記取楚樓風(fēng),裴臺月。(注)①淳熙四年(1177)年春,稼軒由京西路轉(zhuǎn)運判官改官江陵知府(今湖北省江陵縣)兼湖北安撫使。此詞為是年送李姓友人去漢中前線擔(dān)任軍事要職而作。②飛將,指西漢名將李廣。③王郎,三國時建安七子之一的王粲。④漢壇,指劉邦為拜韓信為大將而筑的壇。⑤馬革裹尸,語出東漢名將馬援之口。1.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是A.上闋前三句,描寫戰(zhàn)爭的慘烈,漢江水被髭胡的血染紅了,表達作者對勝利的歡呼。B.上闋后八句,借贊頌李廣的將才功業(yè),并以王粲為喻,贊勉友人繼承祖功奮發(fā)有為。C.下闋前四句,以戰(zhàn)國時馮諼彈鋏為喻,嘆息自己報國無門,只能聊以杯酒為友餞行。D.下闋五六句,暗用劉邦筑壇拜將之事,喻友人新膺重任,定能像韓信一樣一展抱負。2.下闋最后四句與前文在表現(xiàn)手法上有何異同?請結(jié)合全詞,談?wù)勥@四句表達了作者怎樣的感情。6、(1)飯疏食,飲水,______________,樂亦在其中矣。(《<論語>七則》)(2)氣蒸云夢澤,______________。(孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》)(3)_________________,清輝玉臂寒。(杜甫《月夜》)(4)分野中峰變,_________________。(王維《終南山》)(5)___________,非利足也,而致千里。(荀子《勸學(xué)》)(6)捐軀赴國難,_________________。(曹植《白馬篇》)(7)予獨愛蓮之出淤泥而不染,_________________。(周敦頤《愛蓮說》)(8)醉里吳音相媚好,___________________。(辛棄疾《清平樂·村居》)7、閱讀下面的文章,完成下面小題。探尋人工智能李慕琰韓國棋手李世石敗給AlphaGo后,人工智能逐漸走進大眾的視野。楊瀾團隊拍攝的《探尋人工智能》第一季播出時,適逢中國棋手柯潔即將對戰(zhàn)AlphaGo。楊瀾預(yù)測:“人類有出奇制勝和不按常理出牌的能力,哪怕贏一局,我覺得也是贏?!弊罱K,柯潔一局也沒有贏。第一季剛播完,楊瀾團隊就把注意力放到人工智能在城建、醫(yī)療、教育、出行等領(lǐng)域的具體應(yīng)用上。第二季從雄安新區(qū)說起,這是一個從規(guī)劃和建設(shè)開始就“具有人工智能基因”的城市。在雄安,園區(qū)里四處遍布各式各樣的智能機器人,承擔(dān)了安保、清潔和外賣等工作。街道上幾乎沒有紅綠燈,人們可以乘坐無人駕駛的電動巴士出行。在日常生活里,人工智能也已無處不在。預(yù)計到2025年,全球的個人智能終端超過400億個,即平均每個人能擁有五個以上的智能終端。楊瀾每次和有交流功能的機器人對話前,工程師都會交代,只能用某些句式或某些類型提問。“超出這個它就不懂了,更何況你的語意后邊還有很多,比如表情、潛臺詞、話外之聲,這些就不要指望機器能夠知道了……”參演多部人工智能題材電影的好萊塢知名演員摩根·弗里曼問她,“你大老遠地跑來采訪我和其他這么多人,人工智能會有同樣的好奇心去采訪其他的人工智能嗎?”其實,即使出現(xiàn)了人工智能主持人,也基本上屬于新聞播報類,或者只是機械地把問題問出來而已。楊瀾相信:“將來不是誰取代誰,而是人機共存、各走各的道,或者說機器做機器擅長的事,人類會更加聚焦于自己擅長的事?!比欢?,人工智能替代部分人力工作正引發(fā)失業(yè)問題。在這一點上,技術(shù)樂觀派認為每一次科技革命在取代人類工作的同時,都會創(chuàng)造更多的工作。比如在貴州,人工智能催生了一種新興職業(yè)——數(shù)據(jù)標(biāo)注師,目前已有六百多人從事,他們負責(zé)為無人車標(biāo)注路況中遇到的物體,教它們識別和分析各類障礙物。人工智能輸入和輸出之間的計算過程,存在一個未知的“黑箱”。當(dāng)數(shù)據(jù)被污染,它的結(jié)論可能出現(xiàn)偏差,例如計算符合恐怖主義者的畫像,很可能結(jié)果帶有種族或性別的偏見。情感與創(chuàng)造能力也是人工智能的弱項。制作過程中,楊瀾團隊發(fā)現(xiàn)藝術(shù)領(lǐng)域人工智能成果最少。楊瀾最近錄制一檔詩歌節(jié)目,看到了兩個人工智能團隊開發(fā)的作詩軟件,她形容那些詩詞“似乎聽說過,但是看完后不知所云。它可能還是做現(xiàn)代詩比較好,本身就讓人看不太懂”。2018年,李開復(fù)在達沃斯論壇和TED大會現(xiàn)場提起人工智能說:“所有人都會問這樣一個問題:人工智能會給人類帶來什么威脅和挑戰(zhàn)?”在醫(yī)療手術(shù)和無人駕駛這樣的領(lǐng)域,人工智能的應(yīng)用意味著人們得把生命交給機器。雖然人工智能識別影像時,比人類醫(yī)生的誤判率更低,但它依然只能作為輔助手段。2015年2月,英國首例機器人心瓣修復(fù)手術(shù)發(fā)生慘痛事故:機器把病人的心臟縫錯位置,還戳穿了大動脈,患者在術(shù)后不久便死去了。這種手術(shù)機器人的失誤率與致死率一直遭受質(zhì)疑。失誤似乎還發(fā)生在無人駕駛領(lǐng)域,國外已經(jīng)有許多例交通事故。人工智能對數(shù)據(jù)和隱私的提取是另一個隱患,甚至干擾了政治選舉。一家名為“劍橋分析”的公司被媒體披露從某社交軟件中獲取幾千萬用戶的私人信息,分析并用于政治營銷活動,影響了多國選舉,包括2016年美國總統(tǒng)大選。早在1995年,歐盟就在法律中提出了“被遺忘權(quán)”的概念,指的是人們不再需要個人數(shù)據(jù)時,可以提出刪除的要求。“這其實引發(fā)了我們對自我權(quán)利的一個新的認知?!睏顬懻J為,新技術(shù)給社會治理帶來便利,例如人臉識別讓逃犯更易落網(wǎng),但這是安全和個人權(quán)利之間的交換。對于這些交換,人們首先需要知情權(quán),如果它用于商業(yè)利益,人們也應(yīng)當(dāng)有所回報。(選自《南方周末》,有刪改)1.下列對文中“人工智能”的理解,不正確的一項是A.人工智能的思維能力已經(jīng)能夠在某些領(lǐng)域?qū)谷祟惓銎嬷苿俚哪芰Α.人工智能應(yīng)用廣泛,發(fā)展迅速,已在不少非情感和創(chuàng)造領(lǐng)域替代人力。C.人工智能相較醫(yī)生雖有更高的影像識別率,但也只能作為醫(yī)療輔助手段。D.人工智能與人類共存并各自聚焦于所擅長的事,是未來社會的可能趨勢。2.下列對原文內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是A.人機交流還處在句式運用或類型提問階段,不能深入到復(fù)雜語意或言外之意上。B.每次科技革命在引發(fā)失業(yè)問題時,都創(chuàng)造更多的工作,人工智能可能同樣如此。C.創(chuàng)作古詩詞需要較強的情感和創(chuàng)造能力,所以人工智能比較適合創(chuàng)作現(xiàn)代詩歌。D.在醫(yī)療和交通領(lǐng)域,人工智能因人們對它的失誤率有更嚴(yán)苛的要求而受到質(zhì)疑。3.概括人工智能對人類有哪些威脅和挑戰(zhàn)。8、閱讀下面的文字,完成各題。材料一“前幾天我在網(wǎng)上買了一款大屏幕電視,還有一套自己喜歡的手辦玩具,很快就到貨了?!奔易∩綎|省某縣級市的“小鎮(zhèn)青年”說,現(xiàn)在工作穩(wěn)定,收入也在逐漸增長,“買買買"變得更頻繁、更有底氣了。他身邊有很多朋友都喜歡在網(wǎng)上購買電動牙刷、體脂秤、車載小冰箱等產(chǎn)品。如今,“小鎮(zhèn)青年”中的“剁手黨”越來越多了。支付寶數(shù)據(jù)顯示,今年“十一”黃金周,隨著移動支付的普及,三線以下城市消費頻次同比增長50%以上,縣城消費頻次同比猛增近90%。愛買、能買的“小鎮(zhèn)青年剁手黨",甚至讓不少品牌專門根據(jù)他們的需求定制商品。在農(nóng)村居民收入增長、線上消費渠道向鄉(xiāng)村市場下沉以及農(nóng)村消費市場環(huán)境改善等因素的帶動下,農(nóng)村市場消費潛力也在持續(xù)釋放。專家認為,當(dāng)前,我國消費正呈現(xiàn)出從一二線城市向低線城市和農(nóng)村地區(qū)下沉的趨勢。天貓、淘寶、京東等電商平臺在下沉市場“圈粉”無數(shù),抖音、快手等新晉互聯(lián)網(wǎng)公司迅速崛起,“拼團"消費模式日漸火爆,來自低線城市和農(nóng)村地區(qū)的消費者們正在以其強大購買力,為消費增添新活力。材料二:如今,移動支付、智慧物流、社交電商、網(wǎng)約車等新業(yè)態(tài)迅速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)消費繼續(xù)保持快速增長,為市場下沉創(chuàng)造了更多機遇和條件,低線城市和農(nóng)村地區(qū)的巨大消費潛力正在快速釋放。然而,也有消費者反映,下沉市場火熱的同時,也存在諸多亂象,比如市場監(jiān)管不到位,各種“山寨”貨充斥其中,讓人防不勝防、頭痛不已。甚至有人認為,下沉市場就是低質(zhì)低價商品市場。下沉市場是一個市場細分的概念,不等于服務(wù)質(zhì)量和產(chǎn)品質(zhì)量的降低,有人認為下沉市場是低層次、低質(zhì)量的,這顯然是一種膚淺認識。下沉市場中有很多假冒偽劣產(chǎn)品的核心原因是不可追溯,如果線上所有商品都可以實現(xiàn)數(shù)據(jù)化、可視化,那么品牌方就不會進行減配,商品的品質(zhì)就能夠得到保障。針對下沉市場中存在的“三無”產(chǎn)品、假冒偽劣產(chǎn)品和過期產(chǎn)品,以及售后服務(wù)不到位等問題,要進一步加強監(jiān)督管理。經(jīng)營者要以保護消費者權(quán)益為底線,樹立消費者優(yōu)先意識,對消費者負起責(zé)任來,當(dāng)好保護消費者合法權(quán)益的第一責(zé)任人。市場的細分預(yù)示著新的機會、新的要求,企業(yè)方、監(jiān)管方要共同努力,執(zhí)法部門要加大違規(guī)成本,加大處罰力度,營造良好的市場環(huán)境,最終使下沉市場的消費者從中受益。材料三:下沉市場經(jīng)歷了初期的爆發(fā)階段之后,接下來會進入平穩(wěn)和高質(zhì)量發(fā)展階段。我國城鎮(zhèn)化進程還在持續(xù),居民收入和人均消費水平不斷增長,互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等技術(shù)快速發(fā)展,5G商用步伐持續(xù)加快,這些因素會對下沉市場快速發(fā)展提供有力支撐,也契合了我國消費升級的趨勢?!靶℃?zhèn)青年”對高品質(zhì)商品和服務(wù)的需求會更加強化,品牌、品質(zhì)、口碑是支撐下沉市場消費增長的動力。供給能力是未來決定下沉市場競爭格局的一個核心要素。生產(chǎn)商、電商企業(yè)要精準(zhǔn)聚焦消費者需求,提供更多的優(yōu)質(zhì)商品和服務(wù),進一步激發(fā)下沉市場的消費潛力。逐過大數(shù)據(jù)可以看到,品質(zhì)化越來越成為消費主流。消費升級大趨勢下,對商家提出更高要求,如何進一步創(chuàng)新供給,更好滿足消費者對美好生活的需求,是所有電商和品牌需要努力的方向。今年以來,推進個人所得稅改革、持續(xù)推進減稅降費、提高最低工資標(biāo)準(zhǔn)、大力穩(wěn)就業(yè)等政策“大禮包”紛至沓來,持續(xù)釋放的政策紅利將有效增加居民可支配收入,為消費平穩(wěn)增長夯實基礎(chǔ)。與此同時,隨著我國消費環(huán)境改善,以及更多優(yōu)質(zhì)供給的出現(xiàn),“小鎮(zhèn)青年"和農(nóng)村地區(qū)的消費者們必將展現(xiàn)出強大的購買力,為我國消費增添新活力,推動我國經(jīng)濟實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是A.“小鎮(zhèn)青年剁手黨”越來越多體現(xiàn)出我國消費呈現(xiàn)向低線城市、農(nóng)村市場下沉的趨勢,體現(xiàn)了農(nóng)村市場消費潛力的持續(xù)增長。B.天貓、淘寶、京東等電商平臺和抖音、快手等互聯(lián)網(wǎng)公司以及“拼團”消費模式等為低線城市、農(nóng)村消費提供了良好的平臺。C.下沉市場出現(xiàn)了一些亂象,比如各種“山寨”貨充斥其間,其根源在于有些人認為下沉市場就是低層次、低質(zhì)量的錯誤看法。D.消費者的需求是市場產(chǎn)生的重要條件,居民可支配收入的提高為下沉市場的形成提供了前提,這是經(jīng)濟發(fā)展中自然而然的一個過程。2.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是A.從支付寶提供的數(shù)據(jù)可以看出,“十一”期間三線以下城市和農(nóng)村的消費頻次增長,顯示出線上消費已成為農(nóng)村消費主渠道。B.下沉市場是一個市場細分的概念,在消費分級與消費升級并行的趨勢下,預(yù)示著消費者有了新選擇,同時企業(yè)也有了新機會。C.商務(wù)部肖新艷“下沉市場并不是新事情,是沒有被開采的金礦,條件成熟后就煥發(fā)出光芒"的觀點解說了材料三中的具體現(xiàn)象。D.隨著我國目前消費環(huán)境的逐步改善和居民收入的提高,“小鎮(zhèn)青年”和農(nóng)村地區(qū)消費者在線上購買商品將會更頻繁、更有底氣。3.如何讓下沉市場中的“小鎮(zhèn)青年”由“想消費”到“敢消費”?請結(jié)合文本簡要概括。9、閱讀下面的文字,完成下面小題。“天下”是中國傳統(tǒng)文化對世界秩序的一種原初想象,“天下主義”是以“天下”理念為核心,由具有普遍性和開放性的世界秩序、價值規(guī)范與理想人格構(gòu)成的思想體系。在當(dāng)今全球化語境之下,中國文化理念和文化戰(zhàn)略的自覺自信體現(xiàn)的正是“天下主義”的精神內(nèi)核。文化自信首先是一種“以天下觀天下”的世界觀的自信。《道德經(jīng)》有云:“修之于天下,其德乃普。故以身觀身,以家觀家,以鄉(xiāng)觀鄉(xiāng),以國觀國,以天下觀天下?!薄疤煜隆笔侵袊幕赜械乃季S尺度,是一個最宏大、最完備的分析單位,具有最廣闊的容納力。面對差異性的多元文化格局,西方文化多以民族國家為基本單位,文化視域限于國家、民族內(nèi)部,雖然也有關(guān)于世界的思考,比如斯多葛學(xué)派的“世界主義”等,但其思考方式是“以國家觀世界”,與中國文化的立足點和尺度不同。中國文化的“天下”蘊含了“天下無外”的理想,各個民族的歷史文化在世界內(nèi)部是平等共存的;中國文化依循“修身、齊家、治國、平天下”的進路,從“身-家-國”邏輯同構(gòu)的角度,最終達到“天下大同”的境界。與西方文化相較,“天下”的世界觀更具有開放性和包容性。文化自信的核心是“以天下為一家”的價值觀的自信。中國文化是以儒家文化為代表的倫理型文化,梁漱溟認為“中國倫理始于家庭而不止于家庭”,中國文化重視家庭生活,整個社會關(guān)系是依照家庭關(guān)系推廣發(fā)揮的。“以天下為一家”的價值觀實質(zhì)上是一種關(guān)系性倫理,把“自我”和“他者”看成一體共生的關(guān)系。“天下”是一個最大的家,家庭利益的最大化就是個體利益的最大化,共同體的善與個體的善是統(tǒng)一的。文化自信最終體現(xiàn)為一種人格自信。無論是“以天下觀天下”的世界觀,還是“以天下為一家”的價值觀,最終都沉淀為個體的精神品格。中國文化倡導(dǎo)和推崇的理想人格是“君子”,這是由中國人獨特的精神氣質(zhì)所決定的。“君子”是一個自主自足的動態(tài)形象,通過“身-家-國-天下”的逐漸擴充延展,人格不斷超越并完善?!熬印狈钚械摹爸杏怪馈笔且环N整體的思維方式,“君子”在行為模式上追求理欲平衡、天人合一、忠恕包容。以“中庸之道”來解決當(dāng)今的文化沖突問題,相較于西方適者生存的斗爭模式更具高明之處。“中庸”不僅僅是“求同存異”地承認諸多文化存在的正當(dāng)性,而且要在此基礎(chǔ)上積極地共建一個互動互補的世界??傊?,“天下主義”啟發(fā)我們以一種新的視野去構(gòu)筑文明之路,增強文化自信。這種文化自信既不是孤芳自賞,也不是隨波逐流,而是旨在創(chuàng)建一個兼容并蓄、和而不同的文化共同體。(摘編張麗娟《“新時代”與“中國故事”的理論辯證》,有刪改)1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是()A.“以天下觀天下”的世界觀以天下為思維尺度,其文化視域不限于國家民族內(nèi)部。B.“以天為一家”的價值觀把“他者”融入“自我”,旨在達到家庭利益的最大化。C.君子的理想人格塑造了中國人的精神氣質(zhì),是世界觀和價值觀自信的最終體現(xiàn)。D.“中庸之道”可以消除文化沖突,有助于共建諸多文化并存而又互動互補的世界。2.下列對原文論述的相關(guān)分析,不正確的一項是()A.文章采用了對比論證的論證手法,以突出中西方文化在思考方式和行為模式上的不同。B.文章以“天下”理念為核心,闡釋“天下主義”的三層內(nèi)涵,層層推進,邏輯嚴(yán)密。C.文章第三段引用梁漱溟的言論,旨在強調(diào)家庭是中國關(guān)系性倫理文化的邏輯起點。D.文章通過分析天下主義與文化自信的內(nèi)在聯(lián)系,表達了對構(gòu)建文化共同體的思考。3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項是()A.在全球化語境下,我國提出“一帶一路”倡議,體現(xiàn)了“天下主義”的精神內(nèi)核。B.一個人如果不注重自身的修養(yǎng),不建設(shè)好自己的家庭,就難以做到“心懷天下”。C.西方傾向于以斗爭模式解決文化沖突問題,是因為其世界觀不具開放性和包容性。D.不以“天下”為立足點的文化自信是一種狹隘的自信,無益于構(gòu)建良好的世界秩序。10、閱讀下面的文言文,完成下面小題。曹攄,字顏遠,譙國譙人也。少有孝行,好學(xué)善屬文,太尉王衍見而器之,調(diào)補臨淄令??h有寡婦,養(yǎng)姑甚謹(jǐn)。姑以其年少,勸令改適,婦守節(jié)不移。姑愍之,密自殺。親黨告婦殺姑官為考鞫寡婦不勝苦楚乃自誣獄當(dāng)決適值攄到攄知其有冤更加辨究具得情實時稱其明獄有死囚,歲夕,攄行獄,愍之,曰:“卿等不幸致此非所,如何?新歲人情所重,豈不欲暫見家邪?”眾囚皆涕泣曰:“若得暫歸,死無恨也?!睌d悉開獄出之,克日令還。掾吏固爭,咸謂不可。攄曰:“此雖小人,義不見負,自為諸君任之?!敝寥?,相率而還,并無違者,一縣嘆服,號曰圣君。入為尚書郎,轉(zhuǎn)洛陽令,仁惠明斷,百姓懷之。時天大雨雪,宮門夜失行馬①,群官檢察,莫知所在。攄使收門士,眾官咸謂不然。攄曰:“宮掖禁嚴(yán),非外人所敢盜,必是門士以燎寒耳?!痹懼?,果服。以病去官。復(fù)為洛陽令。及齊王冏輔政,攄與左思俱為記室督。冏嘗從容問攄曰:“天子為賊臣所逼,莫有能奮。吾率四海義兵興復(fù)王室,今入輔朝廷,匡振時艱,或有勸吾還國,于卿意如何?”攄曰:“蕩平國賊,匡復(fù)帝祚,古今人臣之功未有如大王之盛也。然道罔隆而不殺,物無盛而不衰,非唯人事,抑亦天理。愿大王居高慮危,在盈思沖,高揖歸藩,則上下同慶,攄等幸甚?!眱撞患{。永嘉二年,高密王簡鎮(zhèn)襄陽,以攄為征南司馬。其年流人王逌等聚眾屯冠軍,寇掠城邑。簡遣參軍崔曠討之,令攄督護曠。曠,奸兇人也,譎攄前戰(zhàn),期為后繼,既而不至。攄獨與逌戰(zhàn)于酈縣,軍敗死之。故吏及百姓并奔喪會葬,號哭即路,如赴父母焉。(節(jié)選自《晉書·曹攄傳》)(注)①行馬:古時官府門前所設(shè)阻擋通行的木制障礙物。1.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是A.親黨告婦殺姑/官為考/鞫寡婦/不勝苦楚/乃自誣/獄當(dāng)決/適值攄到/攄知其有冤/更加辨/究具得情實/時稱其明/B.親黨告婦殺姑/官為考鞫/寡婦不勝苦/楚乃自誣/獄當(dāng)決/適值攄到/攄知其有冤/更加辨究/具得情實/時稱其明/C.親黨告婦殺姑/官為考/鞫寡婦不勝/苦楚乃自誣/獄當(dāng)決/適值攄到/攄知其有冤/更加辨/究具得情實/時稱其明/D.親黨告婦殺姑/官為考鞫/寡婦不勝苦楚/乃自誣/獄當(dāng)決/適值攄到/攄知其有冤/更加辨究/具得情實/時稱其明/2.下列對文中加點的詞語相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是A.太尉,秦時全國最高軍事長官,執(zhí)掌天下軍政事務(wù),后代曾有沿置,職權(quán)也有不同。B.守節(jié)指堅守節(jié)操,不做非禮的事;婦女在封建禮教束縛下夫死不嫁,也叫“守節(jié)”。C.祚是福分之意,帝祚指皇帝賜予臣民的福分;在文中,帝祚是在齊王輔佐下恢復(fù)的。D.歸藩指返回藩國。藩國即諸侯國,封建王朝將諸侯國視為國家的屏障,故稱藩國。3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是A.曹攄為官仁愛,歲夕放歸死囚。他憐憫?yīng)z中的死囚新年不能與家人團聚,便放他們回家并約期歸獄,到期后死囚全部返獄,此后當(dāng)?shù)卦贌o違法者。B.曹攄理政明察,查出丟失行馬。一個大雪之夜,宮門口丟失了行馬,群官都查不出其去向,曹攄認為是被門士燒了用以御寒,審問后門士果然服罪。C.曹攄正直不阿,建言未被采納。齊王司馬冏就自己是否要離開朝廷返回封國一事征求他的意見,他沒有阿附齊王,直言其應(yīng)該還國,不過未被采納。D.曹攄軍敗身死,故吏百姓痛悼。在討伐作亂的王逌時,因后援沒有按期到來,他兵敗去世,以前的屬吏、百姓就像自己的父母去世一樣沿路號哭奔喪。4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)攄曰:“此雖小人,義不見負,自為諸君任之。”(2)然道罔隆而不殺,物無盛而不衰,非唯人事,抑亦天理。11、閱讀下面的文言文,完成下列小題。崔寧,衛(wèi)州人。世儒家,而獨喜縱橫事,因落魄,客劍南。寶應(yīng)初,蜀亂,山賊乘險,道不通。嚴(yán)武白寧為利州刺史,既至,賊遁去,由是知名。及武為劍南節(jié)度使,過州,心欲與俱西,而利非所屬,使寧自為計。寧曰:“節(jié)度使張獻誠見疑,難輒去。然獻誠嗜利,若厚賂之,寧可以從大夫矣。”武以奇錦珍貝求寧,獻誠果喜,令自移疾去。武遂奏為漢州刺史。吐蕃引雜羌破柘、靜等州,有詔收復(fù)。于是武遣寧將而西,既薄賊城,城皆累石,不得攻,惟東南不合者丈許,諜知之,乃為地道,再宿而拔,拓地數(shù)百里。永泰元年,武卒。寧與其軍請大將王崇俊為節(jié)度使,奏至,而朝廷既用郭英乂矣。英乂恨之,始署事即誣殺崇俊,又遣使召寧。寧托拒吐蕃,不還。英乂怒,因出兵,會天大雪,馬多凍死,士心離。寧聞英乂損裁將卒,下皆恨怒,又毀玄宗冶金像,乃令軍中曰:“英乂反,輒居先帝舊宮?!蹦诉M薄成都。英乂陣城西,與寧戰(zhàn),不勝,走靈池。大歷三年來朝。朱泚亂,帝出居奉天,寧后數(shù)日至,帝喜甚。寧謂所親曰:“上聰明,從善如轉(zhuǎn)規(guī),但為盧杞所惑至此爾。”杞聞之,思構(gòu)寧于帝。王翃與寧有隙,杞微聞,與謀。時朔方掌書記康湛為厔尉,翃逼湛詐作寧遺泚書獻之,杞遂奏:“寧初無效順心,向聞與賊盟,今果得所與賊書,反狀明甚?!币蚋┓鼩[欷曰:“臣備位宰相,危不能持,顛不能扶,罪當(dāng)死。”帝命左右扶起之,乃召寧至朝堂,云使宣慰江淮。俄而中人引寧幕后,使二力士縊殺之,年六十一。初命陸贄草制贄索寧與泚書將坐其事杞復(fù)云書已亡寧死籍其家中外冤之帝乃赦寧親屬而歸其資云。(選自《新唐書·崔寧》,有刪改)1.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()A.初/命陸贄草制/贄索寧與泚書/將坐其事杞/復(fù)云/書已亡寧死/籍其家/中外冤之/帝乃赦寧親屬/而歸其資云B.初/命陸贄草制/贄索寧/與泚書/將坐其事/杞復(fù)云/書已亡/寧死/籍其家/中外冤之/帝乃赦寧/親屬而歸其資云C.初/命陸贄草制/贄索寧/與泚書將坐/其事/杞復(fù)云/書已亡/寧死/籍其家/中外冤之/帝乃赦寧親屬/而歸其資云D.初/命陸贄草制/贄索寧與泚書/將坐其事/杞復(fù)云/書已亡/寧死/籍其家/中外冤之/帝乃赦寧親屬/而歸其資云2.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是()A.移疾,也稱移病。舊時官員上書稱病,多為居官者求退的婉辭。這里指崔寧調(diào)動官職。B.吐蕃,是由古代藏族在青藏高原建立的政權(quán),和唐朝聯(lián)系密切,有交流,也有爭端。C.玄宗,這里指唐玄宗李隆基。“玄宗”是謚號,除謚號外古代皇帝還可以稱廟號或年號。D.宰相是對中國古代君主之下總攬政務(wù)官員的通稱或俗稱,在不同朝代,有不同的官職對應(yīng)。3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是()A.崔寧出身儒家而喜縱橫,初入仕途即有名聲。寶應(yīng)初年,蜀地動亂,嚴(yán)武奏請讓他擔(dān)任利州刺史,崔寧赴任,山賊聞風(fēng)而逃。B.崔寧任職漢州刺史,展現(xiàn)優(yōu)異才能。崔寧奉命率軍收復(fù)失地,靠近敵城后,堆疊石塊作為戰(zhàn)備,又用挖地道進攻的戰(zhàn)法獲得勝利。C.崔寧富有謀略,在與郭英乂的斗爭中獲勝。王崇俊被殺后,崔寧識破了郭英乂的圖謀,拒不奉命赴召;后抓住有利時機,以平叛之名攻打郭英乂。D.崔寧遭人陷害,含冤被殺。朱泚作亂,王翃逼迫康湛偽造崔寧給朱泚的信件,盧杞據(jù)此上奏皇帝崔寧謀反,又假裝自責(zé)博得皇帝信任,崔寧被縊死。4.把原文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)節(jié)度使張獻誠見疑,難輒去。然獻誠嗜利,若厚賂之,寧可以從大夫矣。(2)杞聞之,思構(gòu)寧于帝。王翃與寧有隙,杞微聞,與謀。12、根據(jù)以下材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章;文體不限,詩歌除外。接力跑,是田徑運動中唯一的集體項目。以隊為單位,每隊四人,每人跑相同距離。中華民族偉大復(fù)興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實。
參考答案1、1.A2.B3.B4.①首先借現(xiàn)象明論題,即文物保護與文化創(chuàng)新的沖突。②然后分角度析問題,一是從文創(chuàng)研發(fā)的角度,提出要堅守供給底線;一是從傳播方式的角度,提出文創(chuàng)要自信發(fā)展。③最后作總結(jié)亮觀點,指出文創(chuàng)應(yīng)以文化的可持續(xù)發(fā)展為最終意義。5.①把握傳承與創(chuàng)新的平衡。挖掘年畫背后的價值與精神內(nèi)核,設(shè)計與時代接軌的文創(chuàng)產(chǎn)品。②創(chuàng)新傳播方式。選用現(xiàn)代人喜歡的流行表達,讓年畫融入當(dāng)下生活場景。③注重市場導(dǎo)向。滿足不同消費者需求,保證產(chǎn)品質(zhì)量?!窘馕觥?/p>
1.本題考查學(xué)生對文本內(nèi)容理解分析的和篩選概括能力。解答此類題,首先應(yīng)瀏覽選項的內(nèi)容,然后到文中找到相關(guān)的句子,最后進行對比辨析,看是否存在無中生有、張冠李戴、偷換概念、因果顛倒等問題,從而判斷正誤。B項,“以博物館為代表的文物保護陷入盲目發(fā)展,導(dǎo)致文創(chuàng)產(chǎn)品復(fù)制雷同”錯,根據(jù)原文“在市場熱鬧、消費者追捧的背景下,引發(fā)爭議的文創(chuàng)可能帶來了傳統(tǒng)文化的新生,但也讓以博物館為代表的文物保護陷入盲目發(fā)展態(tài)勢。文創(chuàng)商品的復(fù)制雷同、傳播方式的低俗獻媚,都會喪失文化傳承的根本需求”,可知博物館為代表的文物保護陷入盲目發(fā)展,與文創(chuàng)產(chǎn)品復(fù)制雷同之間因果關(guān)系不成立;C項,“故宮作為行業(yè)領(lǐng)袖的應(yīng)有擔(dān)當(dāng)是讓文創(chuàng)融入當(dāng)下生活場景,進而帶動各地博物館的文創(chuàng)之風(fēng)”錯,根據(jù)原文“故宮文創(chuàng)品類從朝珠耳機、書簽等‘小玩意’拓展到珠寶、美妝等多個領(lǐng)域,融入當(dāng)下生活場景。顯然,故宮文創(chuàng)自成一派,也帶動了中國各地博物館的文創(chuàng)之風(fēng)”,可知是故宮文創(chuàng)品類融入當(dāng)下生活場景,自成一派,帶動了中國各地博物館的文創(chuàng)之風(fēng),并未提及是故宮作為行業(yè)領(lǐng)袖的應(yīng)有擔(dān)當(dāng);D項,“截然相反”錯,材料二的觀點是“文化遺產(chǎn)再創(chuàng)造的最終意義還是要實現(xiàn)文化的可持續(xù)發(fā)展”,這與材料三“認為文創(chuàng)價值的大小沒有具體判斷標(biāo)準(zhǔn),最終還應(yīng)取決于市場效果”的觀點并不相反,是從不同角度論述文創(chuàng)的發(fā)展。故選A。2.本題考查考生篩選并整合文中的信息和歸納概括內(nèi)容要點的能力。此類試題解答時,一般先瀏覽選項,然后到文中找到與選項相關(guān)的語句,進行比較、辨析。解答理解和分析題要辨明檢索區(qū)間,確定對應(yīng)語句;聯(lián)系上下文體會,不要死摳字眼。B項,“因為對開放的底線不夠自信,也存在低俗獻媚等非議”錯,根據(jù)原文“一些過火的宣傳提醒我們,過于迎合觀眾的設(shè)計可能非但不能達到目的,還會給人留下缺少自信的印象”“文創(chuàng)商品的復(fù)制雷同、傳播方式的低俗獻媚,都會喪失文化傳承的根本需求”,可知是對一些過火的宣傳和傳播方式的思考,與故宮的傳播方式?jīng)]有因果關(guān)系。故選B。3.本題考核分析論點、論據(jù)和論證方法的能力。答題時注意分析文章的思路,中心論點和分論點的關(guān)系,論點和論據(jù)之間的關(guān)系,論證方法的類型,重點考核為論點是否正確,論據(jù)證明的是什么觀點和論證的方法,同時關(guān)注選項敘述與文章內(nèi)容表達的細微差別。材料二的觀點是“文化遺產(chǎn)再創(chuàng)造的最終意義還是要實現(xiàn)文化的可持續(xù)發(fā)展”。A項,“正以不同的方式與形式、履行公共教育的職能”錯,強調(diào)的是博物館文創(chuàng)產(chǎn)品的公共職能,不能作為論據(jù)來支撐材料二觀點;C項,“火鍋店以乾隆《紫光閣賜宴圖》為主題,推出皇宮特色的‘圣旨菜單’以及‘萬壽菊花鍋’”錯,這不是博物館文創(chuàng),且以市場為導(dǎo)向,不能作為論據(jù)來支撐材料二觀點;D項,“在于將這些文化資源融入人們的現(xiàn)實生活”錯,是支待博物館資源融入現(xiàn)實,材料二說的是文創(chuàng)應(yīng)該以文化的可待續(xù)發(fā)展為最終意義,不能作為論據(jù)來支撐材料二觀點。故選B。4.本題考查論證思路的能力。解答此類題,要掌握分析論證思路的解題過程:辨識文本的結(jié)構(gòu)方式;給文本劃分段落層次;歸納段落與部分的論述要點;解說文本的行文思路:如何提出問題,如何分析問題;如何得出結(jié)論,解決問題。同時,要學(xué)會抓住關(guān)鍵語句和段落準(zhǔn)確提取和歸納答題信息。材料二第一段提出論題,寫“超級網(wǎng)紅”故宮引發(fā)一系列話題,明確論題“文物保護與文化創(chuàng)新的沖突”;第二段第三段分析問題,第二段先寫故宮的文創(chuàng)研發(fā),引出對文創(chuàng)供給的思考,段末明確“供給以創(chuàng)意審美為底線,無論是趣味化還是高雅范,自內(nèi)而外新生的力量才是藝術(shù)表達的本真訴求和創(chuàng)新方式”;第三段先寫故宮文創(chuàng)的傳播方式上的突破,引出對傳播方式的思考,段末明確“文化順應(yīng)時代趨勢被創(chuàng)造和利用的方式應(yīng)當(dāng)更加自信”;第四段思考遺產(chǎn)活化,段末明確“文創(chuàng)商品的復(fù)制雷同、傳播方式的低俗獻媚,都會喪失文化傳承的根本需求”;第五段總結(jié)前四段內(nèi)容,亮明觀點“文化遺產(chǎn)再創(chuàng)造的最終意義還是要實現(xiàn)文化的可持續(xù)發(fā)展”。5.本題考查對文本內(nèi)容理解分析和篩選概括的能力,同時考查個性化解讀的能力。解答此類題,要通讀全文,把握文本主要內(nèi)容和觀點態(tài)度,緊扣題干要求,結(jié)合文本內(nèi)容從不同的方面提出建議,最后組織語言規(guī)范答題。原文“節(jié)目將靜默的文物轉(zhuǎn)化為富含精神文化內(nèi)涵的文藝產(chǎn)品”“挖掘文物背后的價值與精神內(nèi)核”“設(shè)計與時代接軌的‘年輕化’文創(chuàng)產(chǎn)品讓‘舊文物’煥發(fā)‘新生機’,實現(xiàn)深層次的‘溫故知新’”“‘故’與‘新’、‘舊文物’與‘新創(chuàng)’的平衡實現(xiàn)了觀眾與古老文明的對話,為傳統(tǒng)文化注入新的活力,為優(yōu)秀文化的弘揚開啟了新紀(jì)元”,可分析出“把握傳承與創(chuàng)新的平衡。挖掘年畫背后的價值與精神內(nèi)核,設(shè)計與時代接軌的文創(chuàng)產(chǎn)品”;原文“故宮作為文創(chuàng)的先行者,在文創(chuàng)傳播方式上常有突破。從‘雍正賣萌圖’開始,故宮的文物有了‘深入民間’的溫度和‘與民同樂’的態(tài)度,故宮持續(xù)的‘花式賣萌大法’成為年輕人熱衷的流行表達”“故宮文創(chuàng)品類從朝珠耳機、書簽等‘小玩意’拓展到珠寶、美妝等多個領(lǐng)域,融入當(dāng)下生活場景”,可分析出“創(chuàng)新傳播方式。選用現(xiàn)代人喜歡的流行表達,讓年畫融入當(dāng)下生活場景”;原文“其實,在不影響文物保護的前提下,類似的創(chuàng)新之舉價值幾何,沒有具體的判定標(biāo)準(zhǔn),最終還應(yīng)取決于市場的效果導(dǎo)向”“只要在保證文化傳承、創(chuàng)意融合的同時,保持質(zhì)量穩(wěn)定,與民眾生活貼近,得到大眾認可,皆是可以接納的”,可分析出“注重市場導(dǎo)向。滿足不同消費者需求,保證產(chǎn)品質(zhì)量”。【點睛】此類試題命題的手段為改變文章的表述和概括文章的內(nèi)容,答題時注意閱讀題干,找準(zhǔn)區(qū)位,然后對讀,尋找細微的差別。篩選并整合文中信息類題目的解題方法有這樣幾點:根據(jù)要求確定提取信息的目標(biāo)。通讀全文,整體感知。在確定了提取信息的目標(biāo)之后,要根據(jù)目標(biāo)瀏覽全文,確定提取信息的區(qū)間。準(zhǔn)確尋找,篩選提取。篩選和提取信息類試題的答案均在文中,因此,及時找到選項在原文的位置,順藤摸瓜,確定篩選范圍。仔細對照,正確判斷。找準(zhǔn)選項有關(guān)內(nèi)容在原文的位置后,要把原文與選項對照,辨明正誤。2、B【解析】試題分析:該題考查學(xué)生辨析病句的能力。做病句題首先整體閱讀,根據(jù)語感可以直接排除個別選項。其余的,要仔細閱讀,劃分句子成分,先提取句子的主干,然后再看內(nèi)部修飾是否恰當(dāng)。這樣能檢測出搭配是否恰當(dāng),成分是否殘缺,結(jié)構(gòu)是否混亂,句式是否雜糅等問題。最后再看句中有無一些容易出現(xiàn)病句的標(biāo)志詞,細細推敲。A項,句式雜糅,應(yīng)把“顯示”或“根據(jù)”刪除。C項,成分殘缺,“反映”缺少賓語中心語,應(yīng)在“弄枯小麥”后面加上“的問題”。D項,搭配不當(dāng),“伴隨”與“讀者精神成長”能搭配,但是與“時代變遷和人性光輝”不能搭配,可改為“伴隨讀者精神成長,體現(xiàn)著時代變遷和人性光輝”。點睛:病句需按考綱考查的幾大類型復(fù)習(xí),并且熟記一些規(guī)律性的東西,平時注重總結(jié)。比如:1.出現(xiàn)了并列的短語,可能是搭配不當(dāng)、分類不當(dāng)、語序不當(dāng)或語意不明;2.出現(xiàn)了多個謂語,可能是搭配不當(dāng)、偷換主語;3.出現(xiàn)了長賓語,可能是賓語中心語殘缺、搭配不當(dāng);4.出現(xiàn)了多重定語、多重狀語,可能是語序不當(dāng)或贅余;5.出現(xiàn)了數(shù)量短語,可能是語意不明、重復(fù)、語序不當(dāng)、用詞不當(dāng);6.出現(xiàn)了代詞,可能是語意不明、重復(fù);7.出現(xiàn)了兩面性的詞語,可能是前后肯否不一、不合邏輯;8.出現(xiàn)了“避免”、“防止”、“以防”、“以免”、“切忌”、“禁止”等表示否定的詞語(或者疑問句),可能是不合邏輯或表意相反;9.出現(xiàn)了判斷動詞“是”“成為”,可考慮主語與賓語是否搭配;10.出現(xiàn)了固定結(jié)構(gòu)、下定義,可能是結(jié)構(gòu)混亂;最后,如果句子的“病狀”不明顯,可壓縮句子的主干,看相關(guān)成分是否搭配、殘缺,或結(jié)構(gòu)是否混亂。3、1.B2.A3.①面對消費潛規(guī)則,消費者要主動維權(quán)。②消費者要看清商家“套路”,避免掉入消費潛規(guī)則陷阱。③面對消費潛規(guī)則,要主動曝光。④打破商家和企業(yè)的“攻守同盟”,政府、社會自治組織、媒體、每一位消費者都應(yīng)作出努力打破平衡。⑤國家層面修改《消費者權(quán)益保護法》,加大對消費者權(quán)益的保護力度?!窘馕觥?.本題考查對文章內(nèi)容的理解和分析的能力。解答此題,既要對文章進行整體的把握,又要對文章的局部進行恰當(dāng)?shù)姆治觥T诶斫饷恳粋€選項時,要仔細分析選項中賞析的每一個重點,對文章的內(nèi)容、觀點等進行分析概括,注意結(jié)合語境。B項,“維權(quán)很容易做到”錯,“會維權(quán)”并不等同于“維權(quán)容易”。由材料一原文“23.6%的受訪者覺得維權(quán)容易,59.6%的受訪者覺得不容易,16.8%的受訪者表示不好說”可知,維權(quán)并不容易做到。故選B。2.本題考查學(xué)生篩選、概括文中信息能力。解答此類題,要求學(xué)生通讀文章,整體把握文章內(nèi)容大意,在此基礎(chǔ)上回歸文章,劃定答題區(qū)域,仔細閱讀,從中篩選出符合題目要求的信息,進行整合概括回答問題。選項信息的語言與原文語句內(nèi)容在表述上有一定區(qū)別,命題者常通過改變敘述的方式來設(shè)置一些干擾項,解答時要認真核對,找出符合題干的選項。B項,原文是“受訪者”,選項中是“消費者”。C項,“就只好被迫接受消費潛規(guī)則”,原文提到了兩個條件:生活需求是剛性的;大家都這樣做。D項,“自愿地”錯。原文是“自愿或非自愿地”。故選A。3.本題考查學(xué)生篩選并整合文中信息的能力。解答此類題,要通讀文章,整體把握文章內(nèi)容大意,在此基礎(chǔ)上,仔細閱讀題干,明確題目要求,然后回歸文本,仔細閱讀,從中篩選出符合題目要求的信息,進行整合概括回答問題。對文章進行段落的劃分,篩選文中的重要語句,整合后作答。重點關(guān)注各段的段首和段尾句,分條作答。三則材料內(nèi)容雖各有側(cè)重,但都有對“消費潛規(guī)則”內(nèi)容的解說,并且均從不同角度提出了解決問題的辦法。結(jié)合“面對“消費潛規(guī)則,23.6%的受訪者覺得維權(quán)容易,59.6%的受訪者覺得不容易,16.8%的受訪者表示不好說”分析,面對消費潛規(guī)則,消費者要主動維權(quán)。結(jié)合“‘促銷套路’深、‘優(yōu)惠賬’難算?!陡写黉N‘套路’深、‘優(yōu)惠賬’難算”分析,消費者要看清商家“套路”。結(jié)合“對于曝光潛規(guī)則,社會自治組織有其天然優(yōu)勢,而這更需要每一個消費者都站出來,將自己了解到的潛規(guī)則公之于眾”分析,面對消費潛規(guī)則,要主動曝光。結(jié)合“潛規(guī)則的出現(xiàn),意味著商家和企業(yè)在有些方面自愿或非自愿地成為松散的‘攻守同盟’,他們步調(diào)一致。而消費者是弱勢一方,雖然要做到理性消費,但有時明知是不合理不公平的收費,由于生活需求是剛性的,不可能不消費,而當(dāng)大家都這樣做的時候,自己也就只好被迫接受了。這時就需要有人出來打破這一平衡局面,這可以是政府、社會自治組織、媒體,也可以是任何一位消費者”分析,打破商家和企業(yè)的“攻守同盟”,政府、社會自治組織、媒體、每一位消費者都應(yīng)作出努力打破平衡。結(jié)合“目前國家正在修改《消費者權(quán)益保護法》,將加大對消費者權(quán)益的保護力度”分析,國家層面修改《消費者權(quán)益保護法》,加大對消費者權(quán)益的保護力度?!军c睛】解答實用類文本閱讀可以從如下幾個步驟進行:首先是閱讀,注意整體閱讀,注意抓三個方面:一是要有文體特征意識(如新聞、傳記);二是要有思路分析意識(邊讀邊概括各段落意思及段與段之間的關(guān)系);三是要有尋找中心句意識(每段的中心句,特別是文章的開頭、結(jié)尾、過渡句以及標(biāo)題)。其次是審題:從題干中求啟示,尋求解題的突破口,確保準(zhǔn)確答題。題干具有以下作用:暗示答題區(qū)域,暗示答題思路,暗示答題方法,暗示答案本身。審題時注意:是否選準(zhǔn)題眼(答題重點),是否選全要點(要答幾個方面),是否選準(zhǔn)角度(以誰為陳述主體),是否選好恰當(dāng)?shù)木涫?要與設(shè)問的句式一致)。組織語言時,注意“問”與“答”要照應(yīng)好。最后是答題:“規(guī)范作答”不能忘記的三個原則:⑴答案在文中(直接來源于文中或或從文中提煉);⑵選擇并重組文中關(guān)鍵詞句(注意原文表述角度與設(shè)問角度是否一致);(3)分點分條作答(高考閱卷采點給分)。即:問什么答什么,怎么問怎么答;就近找答案,盡量來源原文;抓住關(guān)鍵詞,短語答題目,分條來排列;要用肯定句,原文中找依據(jù)。4、鼓瑟吹笙契闊談讌(宴)六王畢四海一彩舟云淡星河鷺起【解析】
本題考查名句的默寫能力。高考所選擇的名句大多出自課內(nèi)所學(xué)篇目,只有少數(shù)來自課外,字不一定有多復(fù)雜,但一定很有迷惑性,默寫要注意字形,而字形與字義分不開,學(xué)生應(yīng)借助字義來識記字形。注意重點字的寫法,如“瑟”“笙”“契闊”“讌”等,要理解字義去記憶。學(xué)生記憶的時候應(yīng)該結(jié)合詩句的意思。5、1.A2.最后四句,與前文以典為喻間接抒情不同,雖也用典,但直抒胸臆。這四句表達了作者勉勵友人馳騁沙場,殺敵報國,休戀兒女私情,同時也希望友人莫忘知己的感情,并借此寄寓作者堅持抗金、收復(fù)中原的強烈愿望和對友人深切關(guān)懷?!窘馕觥?/p>
1.本題考查學(xué)生綜合鑒賞詩歌的能力。各選項內(nèi)容涉及了對詩歌的手法、形象、主題的鑒賞,考生解答時首先要注意了解作者身世經(jīng)歷及本詩詞的寫作背景,逐句翻譯詩句,然后把握詩歌的意象,分析詩歌營造了什么樣的意境,領(lǐng)悟作者表達了怎么樣的思想情感,思考詩歌中運用了哪些表現(xiàn)手法。再對照選項一一確認,得出答案。A項,“描寫戰(zhàn)爭的慘烈,漢江水被髭胡的血染紅了,表達作者對勝利的歡呼”錯誤,以滾滾東流的漢水起興,寫戰(zhàn)爭過去,漢水沖凈了胡人尸體上的膏血,人們敵情意識薄弱了,表達作者對抗金主張不被采納的內(nèi)心不平。故選A。2.本題考查把握詩歌手法、情感態(tài)度的能力。鑒賞詩歌的表達技巧的答題模式:第一步:指出何種手法;第二步:結(jié)合詩歌內(nèi)容分析;第三步:指出這種手法的表達效果。答情感題,不僅要借助詩詞的字、詞、句和所用意象來分析詩歌的感情,還要聯(lián)系作者的寫作背景和準(zhǔn)確理解所用典故等,進行綜合解讀。翻譯:漢水滔滔,向東流去;它沖凈了那些滿臉長著胡須的敵人嘴上沾著人民的膏血。人們都說:當(dāng)年你家的飛將軍,英勇威列地打擊敵人。攻破敵人堅固的城池的時候,迅速勇猛,像迅雷過耳那么快;在玉帳里談?wù)摫ɑ蛘呤茄芯繎?zhàn)術(shù)的時候,態(tài)度激昂興奮,語言慷慨激烈,兩頰都結(jié)了冰?;叵胪趵?,你才到結(jié)發(fā)的年令,就從事戎馬生活。繼承著先人的事業(yè)。我腰里懸掛的寶劍沒有用了,只有在無聊的時候,把它當(dāng)作樂器,彈著劍柄唱唱歌。今天拿著酒杯,喝著酒為你送別。況且這是我的好朋友你,又是重新被任用,你簇擁旌節(jié)的儀仗,登上了拜將壇,封你為編率大軍的將軍。你是大丈夫男兒漢,應(yīng)當(dāng)把馬革裹尸當(dāng)作自己的誓言,為了消滅敵人,為國捐軀是最光榮的。有些人,貪圖安樂,迷戀女色,是自伐生命,應(yīng)以為戒,再也不要說它了。從今后,要牢牢記?。涸蹅冊诔恰⑴崤_吟風(fēng)賞月的這段友誼。《滿江紅·漢水東流》是南宋詞人辛棄疾的作品。友人升職詞人去送別,詞中希望友人作為名將的后代能像祖先一樣建功立業(yè),抗擊金兵,收復(fù)失地。全詞表達了對友人的贊揚與鼓勵?!榜R革裹尸當(dāng)自誓,蛾眉伐性休重說”——這兩句承上,前句用東漢馬援之典。后句化用枚乘《七發(fā)》中“皓齒蛾眉,命曰伐性之斧”語句,是說貪戀女色,必當(dāng)自殘生命。詞人認為男兒應(yīng)當(dāng)立誓以馬革裹尸死在沙場而還,至于那些沉溺酒色自戕生命之行再也休提,以此激勵友人要以殺敵報國為務(wù),勿沉溺于男女私情而墮了青云之志。上片寫戰(zhàn)爭過去,人們的戰(zhàn)爭,敵情觀念薄弱了,“髭胡膏血”都被漢水洗凈了,這是一句反義用語,道出了作者心里的不平。接著用“人盡說”回憶王君的“歸時英烈”。下片的過片與上片的開頭遙相照應(yīng)。既然沒有戰(zhàn)爭了,刀劍就應(yīng)入庫了。腰間劍,聊彈鋏;尊中酒,堪為別——前兩句由友人寫到自己,以戰(zhàn)國時的馮諼為喻,表達作者勇無所施、報國無門的憤懣。后兩句表達自己對送行友人的歉意,言自己無物可送,只能用杯子之酒為別去的朋友送行?!军c睛】詩歌的技巧主要包括表現(xiàn)手法、抒情手法、描寫手法以及修辭手法。描寫手法包括:(1)襯托,分正襯和反襯。反襯又有動靜襯、聲寂襯、樂景襯哀情、哀景襯樂情;(2)聯(lián)想和想像
(又叫虛實結(jié)合);(3)對比;(4)白描。修辭手法包括:比喻、擬人、夸張、雙關(guān)、用典,此外還有設(shè)問、反問、借代、對偶等。表現(xiàn)手法主要有渲染、烘托等。抒情手法主要有直抒胸臆、借景抒情、托物言志等。答題步驟:準(zhǔn)確指出用了何種手法,結(jié)合詩句闡釋為什么是用了這種手法,此手法有效傳達出詩人怎樣的感情。6、曲肱而枕之波撼岳陽城香霧云鬟濕陰晴眾壑殊假輿馬者視死忽如歸濯清漣而不妖白發(fā)誰家翁媼【解析】
本題考查學(xué)生名句的識記能力。名句默寫分為兩大類,一是給出語境的理解性默寫,二是給出上句寫下句的直接默寫。本題屬于后者。對于語境型默寫,考生應(yīng)先分析語境,然后再結(jié)合具體的語境回顧詩句。默寫的時候要注意如下詞語:“肱”“撼”“鬟”“壑”“輿”“濯”“媼”。【點睛】名篇名句默寫常常分為兩類:識記式默寫、情景式默寫(理解性默寫),其中識記式默寫考查字形默寫,情景式默寫(理解性默寫)主要考查在語境中的具體運用,具有一定難度,理解和記憶同時考查。高考所選擇的名句大多出自課內(nèi)所學(xué)篇目,只有少數(shù)來自課外,該如何識記這些課內(nèi)的名句,需要一定的技巧。名句默寫要注意字形,而字形與字義分不開,學(xué)生應(yīng)借助字義來識記字形。另外,較長的句子不能掉字。7、1.A2.C3.①數(shù)據(jù)被污染,結(jié)論就可能偏差,強化我們的偏見;②在醫(yī)療和交通領(lǐng)域,人工智能的應(yīng)用意味著人們把生命交給機器,可能危及生命;③個人數(shù)據(jù)和隱私可能泄露,影響政治活動,損害個人權(quán)利。【解析】
1.本題考查學(xué)生理解文中重要概念,篩選并整合文中的信息的能力。解答此類題目,首先要審題,明確題干的要求,如本題“下列對文中‘人工智能’的理解,不正確的一項是”,然后到文中圈出有關(guān)“人工智能”的文字,再瀏覽選項的內(nèi)容,與文本進行比較。A項,“人工智能的思維能力”表述不準(zhǔn)確。因為“人工智能迄今為止仍沒獲得真正想象力和思維能力,仍只能根據(jù)人們事先設(shè)定好的指令運行”?!澳承╊I(lǐng)域”表述不準(zhǔn)確。選項“思維能力”“對抗人類出奇制勝的能力”,結(jié)合文本開頭的圍棋人機大戰(zhàn)這件事分析,是在“某一領(lǐng)域”。故選A。2.本題考查學(xué)生篩選、概括文中信息能力。解答此類題,要求學(xué)生通讀文章,整體把握文章內(nèi)容大意,在此基礎(chǔ)上回歸文章,劃定答題區(qū)域,仔細閱讀,從中篩選出符合題目要求的信息,進行整合概括回答問題。選項信息的語言與原文語句內(nèi)容在表述上有一定區(qū)別,命題者常通過改變敘述的方式來設(shè)置一些干擾項,解答時要認真核對,找出符合題干的選項。C項,“所以人工智能比較適合創(chuàng)作現(xiàn)代詩歌”錯誤。原文是“似她形容那些詩詞‘似乎聽說過,但是看完后不知所云。它可能還是做現(xiàn)代詩比較好,本身就讓人看不太懂’”,舉作詩的例子是為了說明“情感與創(chuàng)造能力也是人工智能的弱項”,“本身就讓人看不太懂”實際上是一種解嘲和否定。故選C。3.本題考查學(xué)生篩選并整合文中信息的能力。解答此類題,要通讀文章,整體把握文章內(nèi)容大意,在此基礎(chǔ)上,仔細閱讀題干,明確題目要求,然后回歸文本,仔細閱讀,從中篩選出符合題目要求的信息,進行整合概括回答問題。對文章進行段落的劃分,篩選文中的重要語句,整合后作答。重點關(guān)注各段的段首和段尾句,分條作答。結(jié)合“當(dāng)數(shù)據(jù)被污染,它的結(jié)論可能出現(xiàn)偏差,例如計算符合恐怖主義者的畫像,很可能結(jié)果帶有種族或性別的偏見。情感與創(chuàng)造能力也是人工智能的弱項”分析,數(shù)據(jù)被污染,結(jié)論就可能偏差,強化我們的偏見;結(jié)合“在醫(yī)療手術(shù)和無人駕駛這樣的領(lǐng)域,人工智能的應(yīng)用意味著人們得把生命交給機器。雖然人工智能識別影像時,比人類醫(yī)生的誤判率更低,但它依然只能作為輔助手段”分析,在醫(yī)療和交通領(lǐng)域,人工智能的應(yīng)用意味著人們把生命交給機器,可能危及生命;結(jié)合“人工智能對數(shù)據(jù)和隱私的提取是另一個隱患,甚至干擾了政治選舉……分析并用于政治營銷活動,影響了多國選舉,包括2016年美國總統(tǒng)大選”分析,個人數(shù)據(jù)和隱私可能泄露,影響政治活動,損害個人權(quán)利。8、1.C2.A3.①生產(chǎn)企業(yè)提高產(chǎn)品質(zhì)量,生產(chǎn)滿足下沉市場需求的商品,提高服務(wù)質(zhì)量。②電商和企業(yè)進一步創(chuàng)新供給,發(fā)展新業(yè)態(tài),加強線上消費渠道向鄉(xiāng)村市場下沉,更好滿足消費者對美好生活的需求。③國國家加強監(jiān)督管理,線上商品實現(xiàn)數(shù)據(jù)化、可視化,使商品具有可追溯性;釋放政策紅利,增強居民收入,提高居民購買力?!窘馕觥?.本題考查學(xué)生篩選并整合文中的信息的能力。這類題目首先要速讀題干,明確對象及要求,解答時要整體理解文章的內(nèi)容,尤其是對選文中心句的理解,要將題目材料信息帶入選文比對理解,還要辨明檢索區(qū)間,確定對應(yīng)語句,聯(lián)系上下文體會。C項,“根源”錯誤,原文是“各種‘山寨’貨充斥其中,讓人防不勝防、頭痛不已。甚至有人認為,下沉市場就是低質(zhì)低價商品市場”從“甚至”分析“山寨”貨出現(xiàn)農(nóng)村市場與這種認識有關(guān),但絕對不是“根源”。故選C。2.本題考查學(xué)生篩選信息和辨析信息的能力,解答此類題目,考生應(yīng)先明確題干所問,如本題問的是“對材料的棚關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項”,然后再到文中找到選項的內(nèi)容,進行比對。A項,“顯示出線上消費已成為農(nóng)村消費主渠道”曲解文意,根據(jù)原文“支付寶數(shù)據(jù)顯示,今年‘十一’黃金周,隨著移動支付的普及,三線以下城市消費頻次同比增長50%以上,縣城消費頻次同比猛增近90%”,可見“小鎮(zhèn)青年”在“十一”黃金周的消費頻次的增長是與之前相比的,不是與農(nóng)村線上或線下的消費渠道相比的。故選A。3.本題考查對文章信息的整合和對內(nèi)容的理解、概括能力。能力層級C。解答此類題目首先要審清題干要求,其次確定答題區(qū)間,第三要勾畫出相關(guān)語句,第四進行整合。根據(jù)“生產(chǎn)商、電商企業(yè)要精準(zhǔn)聚焦消費者需求,提供更多的優(yōu)質(zhì)商品和服務(wù),進一步激發(fā)下沉市場的消費潛力”可概括出“生產(chǎn)企業(yè)提高產(chǎn)品質(zhì)量,生產(chǎn)滿足下沉市場需求的商品,提高服務(wù)質(zhì)量”;根據(jù)“消費升級大趨勢下,對商家提出更高要求,如何進一步創(chuàng)新供給,更好滿足消費者對美好生活的需求,是所有電商和品牌需要努力的方向”可概括出“電商和企業(yè)進一步創(chuàng)新供給,發(fā)展新業(yè)態(tài),加強線上消費渠道向鄉(xiāng)村市場下沉,更好滿足消費者對美好生活的需求”;根據(jù)“下沉市場中有很多假冒偽劣產(chǎn)品的核心原因是不可追溯,如果線上所有商品都可以實現(xiàn)數(shù)據(jù)化、可視化,那么品牌方就不會進行減配,商品的品質(zhì)就能夠得到保障”“市場的細分預(yù)示著新的機會、新的要求,企業(yè)方、監(jiān)管方要共同努力,執(zhí)法部門要加大違規(guī)成本,加大處罰力度,營造良好的市場環(huán)境,最終使下沉市場的消費者從中受益”“持續(xù)釋放的政策紅利將有效增加居民可支配收入,為消費平穩(wěn)增長夯實基礎(chǔ)”可概括出“國國家加強監(jiān)督管理,線上商品實現(xiàn)數(shù)據(jù)化、可視化,使商品具有可追溯性;釋放政策紅利,增強居民收入,提高居民購買力”?!军c睛】非連續(xù)性文本的閱讀第一步:通讀全文,整體感知。要把握文本基本事實,確定不同文本陳述的角度,分析主體對象與基本事實之間的關(guān)系。第二步:通讀材料,關(guān)注細節(jié)。整體感知是略讀(或粗讀)就能完成的任務(wù),而挖掘文本的細節(jié)需要精讀(細讀)。第三步:明確主旨,辨清關(guān)系。由于非連續(xù)性文本的內(nèi)在邏輯關(guān)系不是很緊密,在閱讀的過程中要有意識地確定文本的主旨,分辨材料與材料之間的邏輯關(guān)系。9、1.A2.B3.C【解析】
1.本題考查學(xué)生篩選并整合文中的信息的能力。解答此類題目,首先要審題,明確題干的要求,如本題“下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項”,要求選出的是“正確的一項”,然后瀏覽選項的內(nèi)容,然后到文中找到相關(guān)的句子,最后進行辨析由文中““天下”是中國文化特有的思維尺度,是一個最宏大、最完備的分析單位,具有最廣闊的容納力。面對差異性的多元文化格局,西方文化多以民族國家為基本單位,文化視域限于國家、民族內(nèi)部,雖然也有關(guān)于世界的思考,比如斯多葛學(xué)派的“世界主義”等,但其思考方式是“以國家觀世界”,與中國文化的立足點和尺度不同”知A項正確。B項由文中““以天下為一家”的價值觀實質(zhì)上是一種關(guān)系性倫理,把“自我”和“他者”看成一體共生的關(guān)系”知強調(diào)的是一種關(guān)系,并不是“旨在達到家庭利益的最大化”。C項,文中“中國文化倡導(dǎo)和推崇的理想人格是“君子”,這是由中國人獨特的精神氣質(zhì)所決定的?!熬印笔且粋€自主自足的動態(tài)形象,通過“身-家-國-天下”的逐漸擴充延展,人格不斷超越并完善”知人格與精神氣質(zhì)是動態(tài)變化的,并不能說明“君子的理想人格塑造了中國人的精神氣質(zhì)”。D項文中“以“中庸之道”來解決當(dāng)今的文化沖突問題,相較于西方適者生存的斗爭模式更具高明之處?!爸杏埂辈粌H僅是“求同存異”地承認諸多文化存在的正當(dāng)性,而且要在此基礎(chǔ)上積極地共建一個互動互補的世界”知“中庸之道”可以解決并不能消除文化沖突。故選A項。2.本題考查學(xué)生分析文章結(jié)構(gòu),把握文章思路的能力,并分析概括作者在文中的觀點態(tài)度的能力。解答此類題目,應(yīng)先梳理文章的內(nèi)容,圈出每段的中心句,把握文章的觀點、論據(jù),注意分析文章的思路,中心論點和分論點的關(guān)系,論點和論據(jù)之間的關(guān)系,論證方法的類型,重點考核為論點是否正確,論據(jù)證明的是什么觀點和論證的方法。文中“‘天下主義’是以‘天下’理念為核心”知,以“天下”為理念的是“天下主義”,不能由此判斷“文章以‘天下’理念為核心”,概念混淆,故選B項。3.本題考查學(xué)生篩選并整合文中的信息的能力。解答此類題目,應(yīng)先審題,明確題干的要求,如“根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項”,這是要求選出“不正確的一項”,然后瀏覽選項,辨明檢索區(qū)間,確定對應(yīng)語句;聯(lián)系上下文體會,要死摳字眼;對詞語的解說要抓住本質(zhì),將解釋的含意放在被解釋的詞語處,看上下文是否連貫、恰當(dāng);尋求稱代詞與稱代內(nèi)容的聯(lián)系,將稱代的內(nèi)容代入原文理解,聯(lián)系全文的傾向性,檢查該解釋是否與全文保持一致。由文中“面對差異性的多元文化格局,西方文化多以民族國家為基本單位,文化視域限于國家、民族內(nèi)部,雖然也有關(guān)于世界的思考,比如斯多葛學(xué)派的“世界主義”等,但其思考方式是“以國家觀世界”,與中國文化的立足點和尺度不同”與“與西方文化相較,“天下”的世界觀更具有開放性和包容性”可知“其世界觀不具開放性和包容性”是不準(zhǔn)確的,故選C項。【點睛】做選擇題,基本方法是排除法。但還要用好“比對法”。就是把選項內(nèi)容與原文有關(guān)內(nèi)容認真、仔細地比較、對照,不符合原文意思的,就是錯誤項,反之則為正確項。那么,要比對哪些內(nèi)容呢?比對詞語,命題者在設(shè)置選項時對原句作了改裝、重組,即主要采取了“刪”(刪除原文的狀語、定語、補語,改變原意)、“漏”(只強調(diào)問題的一個方面,有意漏掉重要信息,斷章取義)、“改”(改換詞語,曲解文意)、“湊”(胡亂拼湊、東拉西扯、無中生有、隨意組合信息)等方式設(shè)誤。要看看選項在對原句改造過程中,刪去了哪些詞,改了哪些詞,添了哪些詞,它們是否與原文意思一致。10、1.D2.C3.A4.(1)曹攄說:“這些人雖然都是平民百姓(囚犯),一定會遵循道義不會辜負我,我替諸位承擔(dān)責(zé)任?!保?)然而道沒有只興而不滅,物沒有只盛而不衰,不只人事如此,這也是自然的法則。【解析】
1.本題考查文言文斷句能力。明辨句讀,是閱讀古文最基本的能力。平時,我們就重視文言文的誦讀,目的就在于能通過熟讀培養(yǎng)文言文學(xué)習(xí)的語感。而文言文斷句的基礎(chǔ)在于對通篇文章的領(lǐng)會,因此誦讀就顯得尤為重要。碰到斷句題,不要急于答題,應(yīng)當(dāng)先誦讀,力求有個大體的了解,憑語感將能斷開的先斷開,逐步縮小范圍,然后再集中精力分析難斷處,遵循先易后難的原則。也可以使用排除法,先找出四個選項斷句的不同處,一般有兩處,然后再結(jié)合一些技巧,比如語法知識、人名地名、借助虛詞、對稱結(jié)構(gòu)等,排除選項。本題句意為:這家的親屬就告這個寡婦殺了婆婆,官府為(此)拷打?qū)弳?,寡婦不能經(jīng)受這般苦楚,就屈招自己有罪。案子將要判決,恰好遇上曹攄到了。曹攄了解這個寡婦有冤情后,再加以仔細分辨研究,詳細了解了實情。當(dāng)時人們都贊揚他英明?!翱槛丁笔且粋€詞語,解釋為“拷問”,不能斷開,排除A、C兩項,“苦楚”是一個詞語,中間不能斷開,“乃自誣”翻譯為“就屈招自己有罪”,獨立成句,排除B項。故選D。2.本題考查考生文化常識的理解識記能力。解答此類試題時考生根據(jù)平時積累掌握的知識作出答案,文化常識的積累有助于解讀文言文,文化常識一般包括官職、宗教禮儀、服飾、年齡稱謂、有特殊意義的專有名詞等,學(xué)習(xí)過程中注意準(zhǔn)確積累。C項,“帝祚指皇帝賜予臣民的福分”說法錯誤,帝祚指帝位。故選C。3.此題考查考生篩選整合文中信息、把握文章內(nèi)容要點和鑒賞作品的形象的能力。命題主要著眼于與主要人物相關(guān)的事件、言行等。選項設(shè)計特點多是先概括人物某方面的品質(zhì)、特點
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