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文檔簡介

云南省玉溪市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版專題練習(xí)((上,下)學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語。

huālěi

duòjiǎo

pāishè

hōngmíng

zhēgài

héǎi

qínjiàn

zhānmào

zhòurán

shēnyín

評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).6.活動2:魯迅名言(1)魯迅先生在小說《故鄉(xiāng)》中說:“_______,走的人多了,也便成了路?!边@句話啟發(fā)我們要勇于開拓。(2)無論身處何方,我們都要記住魯迅先生在《學(xué)界三魂》里說的一句話:_____,惟有他發(fā)揚(yáng)起來,___________?!保?)什么才是中國的脊梁?魯迅告訴我們:“我們從古以來,就有________的人,有______的人,有_________的人,有_____的人……這就是中國的脊梁?!?).把下面的詞語補(bǔ)充完整。

排山()海

余音繞()

斬釘()鐵

()筆生花

()露無遺

資源枯()

輕歌()舞

神()莫測3).10.根據(jù)積累,完成填空。(1)如果你是一泓清泉,就能滋潤一寸土地;如果你是_________,就能___________。(2)漢語中,“五”是個神奇的數(shù)字。成語“五音六律”中的“五音”指宮、_____、角、徵、_____;還有“五谷豐登”中“五谷”指稻、麥、_____、菽、_____。4).把下列詞語補(bǔ)充完整,再選詞填空。

巧奪(

)(

)

栩栩(

)(

)

心(

)肉(

)

高(

)流(

)

粉(

)碎(

)

忘(

)所(

)

(1)走在華山玻璃道上,看著腳下的萬丈深淵,我感到_______________。

(2)看到自己的成績時,他高興得有點_______________。5).積累與運用。

(1)杜甫在《春夜喜雨》中寫道__________,__________。形象地表現(xiàn)了老師對學(xué)生潛移默化的教育。

(2)時光流逝得迅速,所以我們要在少年時抓緊時間學(xué)習(xí),奮發(fā)努力,正如《長歌行》中所說“__________,__________?!?/p>

(3)“____________,____________?!备嬖V我們趁父母尚未老去,要好好孝順父母。

(4)朱自清感嘆時光易逝:“太陽他有腳啊,_____________,我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)?!蔽膶W(xué)家司馬遷詮釋生命的價值:“人固有一死,或重于泰山,__________?!庇谥t賦予石灰以人的品格:“粉骨碎身渾不怕,____________?!?/p>

(5)古詩中有不少描寫中國傳統(tǒng)節(jié)日的詩,如寫寒食節(jié)的“____________,寒食東風(fēng)御柳斜”;描寫七夕節(jié)的“終日不成章,__________”;描寫_______節(jié)的“今夜月明人盡望,____________?!?/p>

(6)亮亮總是聽不進(jìn)去別人善意的勸告,我想對他說:“良藥苦口利于病,____________?!?/p>

(7)沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展,也不會成功。所以我們要謹(jǐn)記“________,________又日新”。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點字的讀音錯誤的一項是(

)A.入場券(quàn)B.奴婢(bèi)C.外賓(bīn)D.稀?。╞ó)2).下列句子中加點詞語使用不正確的一項是(

)A.他做事一向有板有眼,富有章法。B.小弟弟忽閃著一雙大眼睛,長得和藹可親,可真討人喜歡。C.這個偉大的戰(zhàn)士,像千斤巨石,伏在那兒紋絲不動。D.與其在別人的生活里跑龍?zhí)?,不如精彩做自己?).用來勸誡人們及時孝敬、陪伴父母,下列名句最合適的一項是A.良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。B.常將有日思無日,莫把無時當(dāng)有時。C.樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).這幅畫構(gòu)圖精巧,她說:“實在太好看了!”(改寫句子)

用上和“說”有關(guān)的詞語:_____________________

不用和“說”有關(guān)的詞語:_____________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).把下面的戲曲語言與其含義用線起來。

跑龍?zhí)?/p>

打圓場

花架子

唱白臉

好看,不務(wù)實

調(diào)解糾紛

扮壞人

群眾演員2).名著不僅情節(jié)引人入勝,更有復(fù)雜的內(nèi)涵,請將下列名著與其內(nèi)涵連起來。

《魯濱遜漂流記》

對自由的向往和對社會的諷刺

《騎鵝旅行記》

對生命和生活的熱愛和永不放棄的精神

《湯姆.索亞歷險記》

抒寫懷鄉(xiāng)之情評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).將下列詞語按一定順序排列。

①圓明園

皇家園林

長春園

園林

__________

②元

____________2).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。

()魚竿一揚(yáng)一低,那金魚被釣起,又猛地落下,嘩地砸出一片水花,水花四濺,都從盆里養(yǎng)出來了。

()這時候,魚盆一搖晃,盆里立刻涌起了汪汪的清水。

()魚童玩得好開心,咯咯咯笑得可歡了。

()接著,魚童把魚竿一抖,立刻釣住一條。

()一會兒,那清水泛起波紋,打著漩兒,嘩嘩響起來,那對小金魚也活了,傍著盆邊游得很快。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法是否正確,對的畫“√”,錯的畫“×”。

1.倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、署名、日期五部分組成。(

)

2.《青山不老》一文以“青山不老”為題,表達(dá)了作者希望守林老人健康長壽的心愿。(

)

3.《三黑和土地》這首詩再現(xiàn)了以三黑為代表的農(nóng)民們重獲土地后的喜悅心情。(

)

4.多了解一些傳統(tǒng)文化知識,對我們學(xué)習(xí)古詩詞很有幫助。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩鑒賞。新柳楊萬里柳條百尺拂銀塘,且莫深青只淺黃。未必柳條能蘸水,水中柳影引他長。1.詩中的“新柳”有什么特點?

_________________________________________

2.“水中柳影引他長”中的“引”字照應(yīng)了詩中“_______________”一詞,用了_______________的修辭手法來描寫柳條的優(yōu)美。

3.這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感?

________________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。

同學(xué)們,我們每天都在創(chuàng)造屬于自己的故事。這些故事也許是現(xiàn)實生活里的難忘經(jīng)歷,也可能是腦海中的天馬行空……請選擇以下一個話題,寫一個關(guān)于你的故事。話題一:對于“高大”一詞,你是如何理解的?生活中,是否曾有哪個瞬間,讓你覺得自己的形象變得很高大?寫寫這次經(jīng)歷。話題二:假如有一天,你的身子突然變得很小,“迷你版”的你行走在城市中,會發(fā)生什么呢?發(fā)揮想象,創(chuàng)編故事。創(chuàng)作提示:回憶當(dāng)時的情景,想想是什么原因讓你覺得自己變“高大”了?把事情寫具體,融入自己的情感寫會更吸引人哦。創(chuàng)作提示:環(huán)境:城市;

人物:你可能會遇到哪些人?

故事:你會遇到什么有趣的事?你的生活又會發(fā)生什么改變?還可以寫寫你的心理活動哦。要求:①注意圍繞一個主題,將意思表達(dá)清楚。②題目自擬,不少于400字。③書寫端正,完成習(xí)作后再讀一讀,可以試著用修改符號完善。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀。那個星期天史鐵生①我還記得我的第一次盼望。那是一個星期天,從早晨到下午,一直到天色昏暗下去。②那個星期天母親答應(yīng)帶我出去,去哪兒已經(jīng)記不清了,可能是動物園,也可能是別的什么地方??傊芫弥熬痛饝?yīng)了,就在那個星期天帶我出去玩,這不會錯。一個人平生第一次除一個日子,都不會錯。而且就在那天早展,母親也還是這樣答應(yīng)的:去,當(dāng)然去。我想到底是讓我盼來了。③起床,刷牙,吃飯,那是個春天的早晨,陽光明媚。走嗎?等一會兒,等一會兒再走。我跑出去,站在街門口,等一會兒就等一會兒。我藏在大門后,藏了很久。我知道不會是那么簡單的一會兒,我得不出聲地多藏一會兒。母親出來了,可我忘了嚇唬她,她手里怎么提著菜籃?您說了去!等等,買完菜,買完菜就去。買完菜馬上就去嗎?嗯。④這段時光不好挨。我踏著一塊塊方磚跳,跳房子,等母親回來,我看著天看著云彩走,等母親回來,焦急又興奮。我蹲在院子的地上,用樹枝撥弄著一個蟻穴,爬著去找更多的蟻穴。院子里就我一個孩子,沒人跟我玩。我坐在草叢里翻看一本畫報,那是一本看了多少回的電影畫報。那上面有一群比我大的女孩子,一個個都非常漂亮。我坐在草叢里看她們,想象地們的家,想象她們此刻在干什么,想象她們的兄弟姐妹和她們的父母,想象她們的聲音。去年的荒草叢里又有了綠色,院子很大,空空落落。⑤母親買菜回來卻又翻箱倒柜忙開了。走吧,您不是說買菜回來就走嗎?好啦好啦,沒看我正忙呢嗎?真奇怪,該是我有理的事???不是嗎,我不是一直在等著,母親不是答應(yīng)過了嗎?整個上午我就跟在母親腿底下:去嗎?去吧,走吧,怎么還不走呀?走吧……我就這樣念念叨叨地追在母親的腿底下,看她做完一件事又去做一件事。我還沒有她的腿高,那兩條不停頓的腿至今都在我眼前晃動,它們不停下來,它們好幾次絆在我身上,我好幾次差點兒絞在它們中間把它們碰倒。⑥下午吧,母親說,下午,睡醒午覺再去。去,母親說,下午,準(zhǔn)去。但這次怨我,怨我自己,我把午覺睡過了頭。醒來時我看見母親在洗衣服。要是那時就走還不晚。我看看天,還不晚。還去嗎?去。走吧?洗完衣服。這一次不能原諒。我不知道那堆衣服要洗多久,可母親應(yīng)該知道。我蹲在她身邊,看著她洗。我一聲不吭,盼著。我想我再不離開半步,再不把覺睡過頭。我想衣服一洗完我馬上拉起她就走,決不許她再耽擱。我看著盆里的衣服和盆外的衣服,我看著太陽,看著光線,我一聲不吭。看著盆里揉動的衣服和綻開的泡沫,我感覺到周圍的光線漸漸暗下去,漸漸地涼下去沉郁下去,越來越遠(yuǎn)越來越縹緲,我一聲不吭,忽然有點兒明白了。⑦我現(xiàn)在還能感覺到那光線漫長而急遽的變化,孤獨而惆悵的黃昏的到來,并且聽得見母親咔察咔嚓搓衣服的聲音,那聲音永無休止就像時光的腳步。那個星期天。就在那天。母親發(fā)現(xiàn)男孩兒蹲在那兒一動不動,發(fā)現(xiàn)他在哭,在不出聲地流淚。我感到母親驚惶地甩了甩手上的水,把我拉過去拉進(jìn)她的懷里。我聽見母親在說,一邊親吻著我一邊不停地說:“噢,對不起,噢,對不起……”那個星期天,本該是出去的,去哪兒不記得了。男孩兒蹲在那個又大又重的洗衣盆旁,依偎在母親懷里,閉上眼睛不再看太陽。光線正無可挽回地消逝,一派荒涼。1.文章開頭段畫線句中“昏暗下去”實指__________,又是虛指___________。

2.賞析第⑤段畫線句的語言表現(xiàn)力。

______________

3.如何理解第⑦段畫線句,母親“驚惶”著,一邊親吻著“我”一邊道歉?

______________

4.下列對課文內(nèi)容理解不正確的一項是(

)A.課文寫了一個小男孩在一個星期天等候母親帶他出去玩的經(jīng)歷。B.“春天的早晨,陽光明媚”“跑出去,站在街門口”“藏在大門后,藏了很久”,這幾句通過對天氣、“我”的動作的描寫,體現(xiàn)出“我”的興奮。C.“我”等待的過程,一開始既興奮又滿懷期待,后來母親一拖再拖而焦急萬分,最后因母親沒有兌現(xiàn)承諾而失望、委屈乃至“絕望”。D.這篇課文和朱自清的《匆匆》都表達(dá)了對時光流逝的無奈和惋惜之情,激發(fā)讀者的共鳴。評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇合適的名句或諺語填空。(填序號)

①近水知魚性,近山識鳥音

②茍日新,日日新,又日新

③樹

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