環(huán)境設計專業(yè)《（專升本）燈光照明設計》課程教學大綱

注：教學大綱電子版公布在本學院課程網站上，并發(fā)送到教務處存檔?！緹艄庹彰髟O計】【LightingDesign】一、基本信息課程代碼：【1040011】課程學分：【2】面向專業(yè)：【環(huán)境設計專業(yè)】課程性質：【系級必修課】開課院系：藝術設計學院環(huán)境設計系使用教材：主教材【《\o"室內設計新視點·新思維·新方法叢書--室內照明設計"室內設計新視點·新思維·新方法叢書--室內照明設計》\o"聞曉菁,朱瑛編著"聞曉菁,

\o"聞曉菁,朱瑛編著"朱瑛編著

/2014-09-01

/\o"化學工業(yè)出版社"化學工業(yè)出版社】參考教材《室內設計原理與實踐》呂永中等高等教育出版社2008.1《照明設計》黃艷等編著中國青年出版社2011.10《\o"實用建筑照明設計手冊內容反映現(xiàn)代國家標準和規(guī)范，并展現(xiàn)新技術、新成果、新的節(jié)能和環(huán)保要求"實用建筑照明設計手冊內容反映現(xiàn)代國家標準和規(guī)范，并展現(xiàn)新技術、新成果、新的節(jié)能和環(huán)保要求》\o"方光輝，薛國祥"方光輝，\o"方光輝，薛國祥"薛國祥\o"湖南科技出版社"湖南科技出版社2015.7先修課程：【辦公空間室內設計（5）】二、課程簡介（必填項）本課程為環(huán)境藝術專業(yè)必修課程。是一門理論性、實用性、綜合性很強的課程。照明設計課程是環(huán)境藝術設計專業(yè)為培養(yǎng)學生與室內外環(huán)境設計相關的照明設計能力而設置的專業(yè)課程。它的主要內容是學習了解照明基礎知識、學習并應用DIALux軟件進行室內外照明模擬并出具計算書以及利用實驗設施進行驗證演示。通過本課程的學習，使學生能初步具有照明相關的專業(yè)知識，并能利用軟件進行室內外照明方案計算的能力。三、選課建議（必填項）本課程適合環(huán)境設計專業(yè)學生學生在第五學期必修。四、課程與培養(yǎng)學生能力的關聯(lián)性（必填項）專業(yè)畢業(yè)要求LO11：理解他人的觀點，尊重他人的價值觀，能在不同場合用運用語言、文字、圖像等形式進行有效的溝通。LO21：能夠根據(jù)環(huán)境需要確定學習目標，并主動地通過搜集信息、分析信息、討論、實踐、質疑、創(chuàng)造等方法來實現(xiàn)學習目標。LO31：掌握設計、藝術的基本理論和知識，具有基本的藝術修養(yǎng)及色彩、平面、空間、造型的審美能力和創(chuàng)造力。LO32：掌握常用的設計軟件，包括平面及三維動畫軟件，能夠運用語言、文字、圖像、或者PPT文件、展板、模型、動畫等形式表達自己的觀點、理念、創(chuàng)意、分析圖和成果。LO33：具備專業(yè)識圖制圖能力、空間尺度概念、常用材料的規(guī)格性能和用途等專業(yè)基礎知識；能夠進行小型建筑項目的設計；能夠了解和分析專業(yè)的歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展。LO34：理解室內設計的基本原理，掌握基本的設計方法;能夠根據(jù)項目要求，對不同類型空間（家居、商業(yè)、辦公、酒店）的平面功能需求、布局、交通、軟裝等進行分析，進行對應的空間設計。LO35：了解室內設計項目實施的市場運作流程，掌握室內設計方案的深化設計能力;以及燈光照明、市場營銷等與相關專業(yè)領域的交叉認知能力。LO41：遵守紀律、守信守責；具有耐挫折、抗壓力的能力，并能夠順利完成相應地工作學習任務。LO51：同群體保持良好的合作關系，做集體中的積極成員；善于從多個維度思考問題，利用自己的知識與實踐來提出新設想。LO61：具備一定的信息素養(yǎng)和運用科技信息技術的能力，并能熟練操作各項辦公軟件。LO71：在設計中貫徹“以人為本”的設計理念；愿意服務他人、服務企業(yè)、服務社會；為人熱忱，富于愛心，懂得感恩。同時，也要具備全球生態(tài)和可持續(xù)的理念。LO81：具有基本的外語表達溝通能力與跨文化設計理解能力。五、課程學習目標（必填項）序號課程預期學習成果課程目標（細化的預期學習成果）教與學方式評價方式1LO2111能制定調研計劃，調研的各個方面課堂討論Ppt2制定最終目標，并合理安排任務小組討論圖紙2LO212能在調研過程中合理搜集并利用資源課外調研Ppt3LO353了解燈光照明設計在室內設計項目實施的市場運作流程。小組討論口頭表達4LO511在小組合作中，小組成員不僅要努力爭取個人目標的實現(xiàn)，更要幫助小組同伴實現(xiàn)目標，通過相互合作，小組成員共同達到學習的預期目標。圖紙交流圖紙

六、課程內容（必填項）本課程總課時：32學時，包含基本理論和設計實踐兩個環(huán)節(jié)，其中理論課程為16學時；設計實踐為16學時。課程內容：第一部分：理論,主要講授內容為：1．照明設計理論知識教學內容：照明設計概述；光的基本概念；電光源；室內外照明燈具；室內外照明設計基礎。教學要求：講解基本理論知識和概念，講解光與電光源的概念，講解常用照明燈具特性與用途，介紹室內外照明設計的一般方法步驟，課外要求學生自查相關資料進行自主學習。教學重點：1）光的基本概念。2）電光源。3）室內外照明燈具。4）室內外照明設計基礎。5）室內外照明設計的方法與步驟及要求。教學難點：電光源的選擇，室內外照明設計基礎。教學目的：了解光與電光源的概念，掌握常用照明燈具特性與用途，掌握室內外照明設計的一般方法步驟。2．照明軟件DIALux教學內容：照明軟件DIALux的學習與使用。教學要求：講解照明軟件DIALux的相關知識，使學生能運用該軟件進行照明的相關計算，輔助完成照明設計。教學重點：照明軟件DIALux的使用。教學難點：照明軟件DIALux的使用。教學目的：通過相關演示，使學生了解該軟件的相關知識，并掌握基本使用方法，進行一定的照明計算，完成照明設計。認識燈具及調研教學內容：實驗室認識燈具及專賣店、燈具廠調研。教學要求：實驗室講解基本的燈具內容和形式，再進行實地調研，認識掌握燈具的相關知識。教學重點：燈具知識，調研報告的撰寫。教學難點：燈具知識。教學目的：通過此報告使學生了解當下室內外照明設計的基本內容，常用燈具類型及效果，照明方式，照明特色等，為自主進行照明設計打好基礎。會議室室內照明設計教學內容：會議室室內照明計算教學要求：給定會議室尺寸，要求計算會議室室內照度并布置燈具。教學重點：1）燈光精靈軟件應用2）照度計算3）燈具布置教學難點：照度計算，燈具布置，眩光控制。教學目的：了解教室的照明設計，照度計算，使用軟件燈光精靈進行計算，布置燈具，并進行眩光控制。5、辦公室室內照明設計教學內容：辦公室的頂面布局及照明計算教學要求：在上一個辦公室內方案的基礎上，進行頂面布局的深化和燈光的選型工作，并按要求計算室內照度并布置燈具。教學重點：1）燈光精靈軟件應用2）照度計算3）燈具布置，燈具選型教學難點：照度計算，燈具布置，燈具選型。教學目的：了解辦公室的照明設計，照度計算，使用軟件燈光精靈進行計算，布置燈具，并進行燈具選型。第二部分：設計實踐：認識燈光，市場調研利用Dialux軟件進行辦公會議室的照度計算七、課內實驗名稱及基本要求（適用于課內實驗）序號實驗名稱主要內容實驗時數(shù)實驗類型備注1認識燈光燈光實驗室認識燈光，市場調研了解各種燈具知識，了解各種燈具的基本應用范圍；實地考察，拍攝相關燈具圖片，并說明其應用可能的型號，范圍測試照度；撰寫調研報告；4綜合型2辦公會議室的照度計算1、進行會議室的燈具的布置和選型2、利用軟件建出會議室模型3、利用軟件進行照度模擬計算，并進行照明設計的調整，滿足要求4、打印最終報表