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第四單元第3課時(shí)減法(一)學(xué)習(xí)任務(wù)單【課前任務(wù)單】1.想一想,再填一填。(1)用豎式計(jì)算468-312時(shí),相同數(shù)位(),從()位減起。(2)用豎式計(jì)算521-139時(shí),個(gè)位上1減9不夠減,從十位退1當(dāng)(),加上1再減,個(gè)位寫();十位退1后剩(),減3不夠減,要從()位退1當(dāng)10,加上()再減,十位寫();百位5退1剩4,再減1,百位寫(),所以521-139=()。2.列豎式計(jì)算:相同數(shù)位對齊,從個(gè)位減起?!菊n中任務(wù)單】任務(wù)一:探究三位數(shù)減三位數(shù)的計(jì)算方法(不退位)1.列豎式計(jì)算700-360=
410-70=
120-50=
620-210=【趁熱打鐵】2.小兔過河——把錯(cuò)誤的改正過來。任務(wù)二:探究三位數(shù)減兩位數(shù)的計(jì)算方法(退位)3.列豎式計(jì)算:相同數(shù)位對齊,從個(gè)位減起。我發(fā)現(xiàn):計(jì)算三位數(shù)減兩位數(shù)連續(xù)退位減法時(shí),相同數(shù)位對齊,從(
)位減起,哪一位上的數(shù)不夠減,要從前一位退1當(dāng)10,加上本位上的數(shù)再減。【趁熱打鐵】4.列豎式計(jì)算321-143=
172-93=
642-347=
538-239=任務(wù)三:達(dá)標(biāo)練習(xí),鞏固成果。5.細(xì)心填一填。被減數(shù)567315()減數(shù)136()245差()247517【趁熱打鐵】6.小明有一些圖書,其中故事書674本,繪畫書183本,輔導(dǎo)書比故事書少398本。(1)故事書比繪畫書多多少本?(2)輔導(dǎo)書有多少本?參考答案:1.340;340;70;410;(豎式見詳解)【分析】三位數(shù)減兩、三位數(shù)時(shí),應(yīng)將相同數(shù)位對齊,然后從個(gè)位減起,哪一位上的數(shù)不夠減,就要向前一位退1,在本位上加10再減;依此計(jì)算即可?!驹斀狻?00-360=340
410-70=340
120-50=70
620-210=410
2.見詳解【分析】整數(shù)減法計(jì)算法則:相同數(shù)位對齊,從低位減起,哪一位上的數(shù)不夠減,就從它的前一位退一當(dāng)十,和本位上的數(shù)合并在一起,再減;據(jù)此解題?!驹斀狻?/p>
所以:3.3;349;9;4;個(gè);【分析】根據(jù)三位數(shù)減兩位數(shù)的減法計(jì)算法則進(jìn)行填空;筆算減法時(shí),要把相同數(shù)位對齊,從個(gè)位算起;哪一位上的數(shù)不夠減,就要從前一位退1,在本位上加10再減;依此填空?!驹斀狻课野l(fā)現(xiàn):計(jì)算三位數(shù)減兩位數(shù)連續(xù)退位減法時(shí),相同數(shù)位對齊,從個(gè)位減起,哪一位上的數(shù)不夠減,要從前一位退1當(dāng)10,加上本位上的數(shù)再減?!军c(diǎn)睛】熟練掌握兩、三位數(shù)的減法計(jì)算是解答此題的關(guān)鍵。4.178;79;295;299;(豎式見詳解)【分析】三位數(shù)減兩、三位數(shù)時(shí),應(yīng)將相同數(shù)位對齊,然后從個(gè)位減起,哪一位上的數(shù)不夠減,就要向前一位退1,在本位上加10再減;依此計(jì)算即可?!驹斀狻?21-143=178
172-93=79
642-347=295
538-239=299
5.76268431【分析】被減數(shù)=差+減數(shù),減數(shù)=被減數(shù)-差,被減數(shù)-減數(shù)=差,依此計(jì)算?!驹斀狻?17+245=762315-247=68567-136=431【點(diǎn)睛】熟練掌握加、減法的意義和各部分之間的關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵。6.(1)491本(2)276本【分析】(1)計(jì)算故事書比繪畫書多的本數(shù),用減法計(jì)算;用故事書的本數(shù)減去繪畫書的本數(shù)即可。(2)用故事書的本數(shù)減去398本就是輔導(dǎo)書的本數(shù),依此計(jì)算?!驹斀狻浚?)674-1
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