版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
《專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員持續(xù)教育規(guī)定》全文《專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員持續(xù)教育規(guī)定》全文/《專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員持續(xù)教育規(guī)定》全文最新《專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員持續(xù)教育規(guī)定》全文為了規(guī)范持續(xù)教育活動(dòng),保障專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員權(quán)益,不停提升專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員素質(zhì),依占有關(guān)法律法例和國(guó)務(wù)院規(guī)定,擬訂本規(guī)定。下邊是為您精心的有關(guān)最新《專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員持續(xù)教育規(guī)定》全文內(nèi)容,僅供大家參照。第一章 總則第一條為了規(guī)范持續(xù)教育活動(dòng),保障專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員權(quán)益,不停提升專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員素質(zhì),依占有關(guān)法律法例和國(guó)務(wù)院規(guī)定,擬訂本規(guī)定。第二條國(guó)家機(jī)關(guān)、公司、事業(yè)單位以及社會(huì)集體等組織(以下稱(chēng)用人單位)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員持續(xù)教育(以下稱(chēng)持續(xù)教育),合用本規(guī)定。第三條 持續(xù)教育應(yīng)該以經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和科技進(jìn)步為導(dǎo)向, 以能力建設(shè)為中心,突出針對(duì)性、適用性和前瞻性,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)質(zhì)、按需施教、講究實(shí)效、培育與使用相聯(lián)合的原則。第四條 用人單位應(yīng)該保障專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加持續(xù)教育的權(quán)益。專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員應(yīng)該適應(yīng)崗位需要和職業(yè)發(fā)展的要求,踴躍參加持續(xù)教育,完美知識(shí)構(gòu)造、增強(qiáng)創(chuàng)新能力、提升專(zhuān)業(yè)水平。第五條 持續(xù)教育推行政府、社會(huì)、用人單位和個(gè)人共同投入機(jī)制。國(guó)家機(jī)關(guān)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加持續(xù)教育所需經(jīng)費(fèi)應(yīng)該依照國(guó)家有關(guān)規(guī)定予以保障。公司、事業(yè)單位等應(yīng)該依照法律、行政法例和國(guó)家有關(guān)規(guī)定提取和使用員工教育經(jīng)費(fèi),不停加大對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員持續(xù)教育經(jīng)費(fèi)的投入。第六條持續(xù)教育工作推行兼顧規(guī)劃、分級(jí)負(fù)責(zé)、分類(lèi)指導(dǎo)的管理系統(tǒng)。人力資源社會(huì)保障部負(fù)責(zé)對(duì)全國(guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員持續(xù)教育工作進(jìn)行綜合管理和兼顧協(xié)調(diào),擬訂持續(xù)教育政策,編制持續(xù)教育規(guī)劃并組織實(shí)行??h級(jí)以上地方人力資源社會(huì)保障行政部門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)當(dāng)?shù)赜驅(qū)I(yè)技術(shù)人員持續(xù)教育工作進(jìn)行綜合管理和組織實(shí)行。行業(yè)主管部門(mén)在各自職責(zé)范圍內(nèi)依法做好本行業(yè)持續(xù)教育的規(guī)劃、管理和實(shí)行工作。第二章 內(nèi)容和方式第七條 持續(xù)教育內(nèi)容包含公需科目和專(zhuān)業(yè)科目。公需科目包含專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員應(yīng)該廣泛掌握的法律法例、理論政策、職業(yè)道德、技術(shù)信息等基本知識(shí)。專(zhuān)業(yè)科目包含專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員從事專(zhuān)業(yè)工作應(yīng)該掌握的新理論、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法等專(zhuān)業(yè)知識(shí)。第八條 專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加持續(xù)教育的時(shí)間, 每年累計(jì)應(yīng)許多于學(xué)時(shí),此中,專(zhuān)業(yè)科目一般許多于總學(xué)時(shí)的三分之二。專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員經(jīng)過(guò)以下方式參加持續(xù)教育的,計(jì)入自己當(dāng)年持續(xù)教育學(xué)時(shí):(一)參加培訓(xùn)班、研修班或許深造班學(xué)習(xí);(二)參加有關(guān)的持續(xù)教育實(shí)踐活動(dòng);( 三)參加遠(yuǎn)程教育;( 四)參加學(xué)術(shù)會(huì)議、學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)接見(jiàn)等活動(dòng)( 五)切合規(guī)定的其余方式。
;持續(xù)教育方式和學(xué)時(shí)的詳細(xì)認(rèn)定方法,由省、自治區(qū)、直轄市人力資源社會(huì)保障行政部門(mén)擬訂。第九條用人單位能夠依據(jù)本規(guī)定,聯(lián)合本單位發(fā)展戰(zhàn)略和崗位要求,組織展開(kāi)持續(xù)教育活動(dòng)或許參加本行業(yè)組織的持續(xù)教育活動(dòng),為本單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加持續(xù)教育供給便利。第十條專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員依據(jù)崗位要乞降職業(yè)發(fā)展需要,參加本單位組織的持續(xù)教育活動(dòng),也能夠利用業(yè)余時(shí)間或許經(jīng)用人單位贊同利用工作時(shí)間,參加本單位組織以外的持續(xù)教育活動(dòng)。第十一條專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員依照有關(guān)法律法例規(guī)定從事有職業(yè)資格要求工作的,用人單位應(yīng)該為其參加持續(xù)教育活動(dòng)供給保障。第十二條專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員經(jīng)用人單位贊同,脫產(chǎn)或許半脫產(chǎn)參加持續(xù)教育活動(dòng)的,用人單位應(yīng)該依照國(guó)家有關(guān)規(guī)定或許與勞動(dòng)者的商定,支付薪資、福利等候遇。用人單位安排專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員在工作時(shí)間以外參加持續(xù)教育活動(dòng)的,兩方應(yīng)該商定花費(fèi)分擔(dān)方式和有關(guān)待遇。第十三條用人單位能夠與生產(chǎn)、教課、科研等單位聯(lián)合展開(kāi)持續(xù)教育活動(dòng),成立生產(chǎn)、教課、科研以及項(xiàng)目、資本、人材相聯(lián)合的持續(xù)教育模式。第十四條國(guó)家經(jīng)過(guò)實(shí)行重要人材工程和持續(xù)教育項(xiàng)目、地區(qū)人材特別培育項(xiàng)目、對(duì)口增援等方式,對(duì)要點(diǎn)領(lǐng)域、特別地區(qū)和要點(diǎn)崗位的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員持續(xù)教育工作賜予扶助。第三章 組織管理和公共服務(wù)第十五條專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員應(yīng)該恪守有關(guān)學(xué)習(xí)紀(jì)律和管理制度,達(dá)成規(guī)定的持續(xù)教育學(xué)時(shí)。專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員肩負(fù)所有或許大多數(shù)持續(xù)教育花費(fèi)的,用人單位不得指定持續(xù)教育機(jī)構(gòu)。第十六條用人單位應(yīng)該成立本單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員持續(xù)教育與使用、榮膺相連接的激勵(lì)體制,把專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加持續(xù)教育狀況作為專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員查核評(píng)論、崗位聘用的重要依照。專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加持續(xù)教育狀況應(yīng)看作為聘用專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)或許申報(bào)評(píng)定上一級(jí)資格的重要條件。有關(guān)法律法例規(guī)定專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加持續(xù)教育作為職業(yè)資格登記或許注冊(cè)的必需條件的,從其規(guī)定。第十七條用人單位應(yīng)該成立持續(xù)教育登記管理制度,對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加持續(xù)教育的種類(lèi)、內(nèi)容、時(shí)間和考試查核結(jié)果等狀況進(jìn)行記錄。第十八條依法成立的高等院校、科研院所、大型公司的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等各種教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(以下稱(chēng)持續(xù)教育機(jī)構(gòu))能夠面向?qū)I(yè)技術(shù)人員供給持續(xù)教育服務(wù)。持續(xù)教育機(jī)構(gòu)應(yīng)該具備與持續(xù)教育目的任務(wù)相適應(yīng)的場(chǎng)所、設(shè)備、教材和人員,成立健全相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)和管理制度。第十九條持續(xù)教育機(jī)構(gòu)應(yīng)該仔細(xì)實(shí)行持續(xù)教育教課計(jì)劃,向社會(huì)公然持續(xù)教育的范圍、內(nèi)容、收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)等狀況,成立教課檔案,依據(jù)考試查核結(jié)果照實(shí)出具專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加持續(xù)教育的證明。持續(xù)教育機(jī)構(gòu)能夠充足利用現(xiàn)代信息技術(shù)展開(kāi)遠(yuǎn)程教育,形成開(kāi)放式的持續(xù)教育網(wǎng)絡(luò),為基層、一線專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員更新知識(shí)構(gòu)造、提升能力素質(zhì)供給便利高效的服務(wù)。第二十條持續(xù)教育機(jī)構(gòu)應(yīng)該依照專(zhuān)兼職聯(lián)合的原則,邀請(qǐng)擁有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、理論水平高的業(yè)務(wù)骨干和專(zhuān)家學(xué)者,建設(shè)持續(xù)教育師資隊(duì)伍。第二十一條人力資源社會(huì)保障部依照國(guó)家有關(guān)規(guī)定遴選培訓(xùn)質(zhì)量高、社會(huì)效益好、在持續(xù)教育方面起引領(lǐng)和示范作用的持續(xù)教育機(jī)構(gòu),建設(shè)國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員持續(xù)教育基地??h級(jí)以上地方人力資源社會(huì)保障行政部門(mén)和有關(guān)行業(yè)主管部門(mén)能夠聯(lián)合實(shí)質(zhì),建設(shè)地區(qū)性、行業(yè)性專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員持續(xù)教育基地。第二十二條 人力資源社會(huì)保障行政部門(mén)會(huì)同有關(guān)行業(yè)主管部門(mén)和行業(yè)組織,成立健全持續(xù)教育公共服務(wù)系統(tǒng), 搭建持續(xù)教育公共信息綜合服務(wù)平臺(tái),公布持續(xù)教育公需科目指南和專(zhuān)業(yè)科目指南。人力資源社會(huì)保障行政部門(mén)會(huì)同有關(guān)行業(yè)主管部門(mén)和行業(yè)組織,依據(jù)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員不一樣崗位、類(lèi)型和層次,增強(qiáng)課程和教材系統(tǒng)建設(shè),介紹優(yōu)異課程和優(yōu)異教材,促使優(yōu)良資源共享。第二十三條人力資源社會(huì)保障行政部門(mén)和有關(guān)行業(yè)主管部門(mén)直接舉辦持續(xù)教育活動(dòng)的,應(yīng)該突出公益性,不得收取花費(fèi)。人力資源社會(huì)保障行政部門(mén)和有關(guān)行業(yè)主管部門(mén)拜托持續(xù)教育機(jī)構(gòu)舉辦持續(xù)教育活動(dòng)的,應(yīng)該依法經(jīng)過(guò)招標(biāo)等方式選擇, 并與持續(xù)教育機(jī)構(gòu)簽署政府采買(mǎi)合同,明確兩方權(quán)益和義務(wù)。鼓舞和支持公司、事業(yè)單位、行業(yè)組織等舉辦公益性持續(xù)教育活動(dòng)。第二十四條人力資源社會(huì)保障行政部門(mén)應(yīng)該成立持續(xù)教育統(tǒng)計(jì)制度,對(duì)持續(xù)教育人數(shù)、時(shí)間、經(jīng)費(fèi)等基本狀況進(jìn)行慣例統(tǒng)計(jì)和隨機(jī)統(tǒng)計(jì),成立專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員持續(xù)教育狀況數(shù)據(jù)庫(kù)。第二十五條人力資源社會(huì)保障行政部門(mén)或許其拜托的第三方評(píng)估機(jī)構(gòu)能夠?qū)Τ掷m(xù)教育成效實(shí)行評(píng)估,評(píng)估結(jié)果作為政府有關(guān)項(xiàng)目支持的重要參照。第二十六條人力資源社會(huì)保障行政部門(mén)應(yīng)該依法對(duì)用人單位、持續(xù)教育機(jī)構(gòu)執(zhí)行本規(guī)定的狀況進(jìn)行督查檢查。第四章 法律責(zé)任第二十七條用人單位違犯本規(guī)定第五條、第十一條、第十二條、第十五條第二款、第十六條、第十七條規(guī)定的,由人力資源社會(huì)保障行政部門(mén)或許有關(guān)行業(yè)主管部門(mén)責(zé)令更正;給專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員造成傷害的,依法肩負(fù)補(bǔ)償責(zé)任。第二十八條專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員違犯本規(guī)定第八條第一款、第十五條第一款規(guī)定,無(wú)正當(dāng)原因不參加持續(xù)教育或許在學(xué)習(xí)時(shí)期違犯學(xué)習(xí)紀(jì)律和管理制度的,用人單位可視情節(jié)賜予責(zé)備教育、不予報(bào)銷(xiāo)或許要求退還學(xué)習(xí)花費(fèi)。第二十九條持續(xù)教育機(jī)構(gòu)違犯本規(guī)定第十九條第一款規(guī)定的,由人力資源社會(huì)保障行政部門(mén)或許有關(guān)行業(yè)主管部門(mén)責(zé)令更正,賜予警示。第三十條人力資源社會(huì)保障行政部門(mén)、有關(guān)行業(yè)主管部門(mén)及其工作人員,在持續(xù)教育管理工作中不仔細(xì)執(zhí)行職責(zé)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 大學(xué)計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)工作計(jì)劃
- 2025年幼兒園教研工作計(jì)劃例文
- 部門(mén)工作計(jì)劃范文
- 數(shù)學(xué)老師課堂教學(xué)任務(wù)計(jì)劃
- 2025德育工作計(jì)劃小學(xué)
- 小學(xué)第一學(xué)期班主任的教學(xué)工作計(jì)劃范文
- 職高班主任年度工作計(jì)劃
- 《蝸桿傳動(dòng)改》課件
- 《母親的教誨胡適》課件
- 2020版 滬教版 高中音樂(lè) 必修1 音樂(lè)鑒賞 上篇《第四單元 黃鐘大呂》大單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)2020課標(biāo)
- 人教版(2024)英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè) Unit 7 Happy Birthday!第二課時(shí) Section A (2a-2e)教案(表格式)
- 職業(yè)衛(wèi)生及防護(hù)智慧樹(shù)知到答案2024年中南大學(xué)
- 青島版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)計(jì)算題專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)1000道帶答案
- 陶瓷材料在體育健身領(lǐng)域的應(yīng)用
- 理論聯(lián)系實(shí)際談一談你對(duì)中國(guó)式現(xiàn)代化的中國(guó)特色的理解15篇
- PLC控制系統(tǒng)合同
- 2024數(shù)據(jù)中心浸沒(méi)式液冷系統(tǒng)單相冷卻液技術(shù)指標(biāo)和測(cè)試方法
- 國(guó)有企業(yè)采購(gòu)管理規(guī)范 T/CFLP 0027-2020
- 互聯(lián)網(wǎng)與營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新智慧樹(shù)知到期末考試答案章節(jié)答案2024年華東師范大學(xué)
- 食品安全與日常飲食智慧樹(shù)知到期末考試答案章節(jié)答案2024年中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)
- 小學(xué)心理健康評(píng)定量表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論