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2023年中考押題預(yù)測卷02【安徽卷】生物·全解全析1.B【解析】A.竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相似,屬于擬態(tài),體現(xiàn)了生物適應(yīng)環(huán)境,A錯(cuò)誤。B.光是非生物因素,每天光照時(shí)間超過14小時(shí),油菜才能形成花芽,體現(xiàn)了環(huán)境影響生物,B正確。C.地衣能夠加速巖石風(fēng)化,促進(jìn)地球土壤層的形成,體現(xiàn)了生物影響環(huán)境,C錯(cuò)誤。D.荷花的蓮蓬外包裹著又厚又輕的保護(hù)層,使它能夠浮在水面隨波漂流,從而傳播種子,體現(xiàn)了生物適應(yīng)環(huán)境,D錯(cuò)誤。故選B。2.D【解析】A.a(chǎn)表示細(xì)胞由一個(gè)變兩個(gè)的過程,即細(xì)胞分裂,A正確。B.經(jīng)過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞,在遺傳物質(zhì)的作用下,其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細(xì)胞的生長出現(xiàn)了差異,就是細(xì)胞的分化,b過程表示細(xì)胞分化,B正確。C.組織進(jìn)一步形成器官,由幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起,形成具有一定功能的器官,c過程表示組織形成器官過程,C正確。D.能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官,按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng),d過程表示不同器官組成植物體過程,D錯(cuò)誤。故選D。3.C【解析】AC.甲儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)子葉由受精卵發(fā)育來;乙儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是⑤胚乳由受精極核發(fā)育成的,胚乳為種子萌發(fā)提供營養(yǎng),A錯(cuò)誤,C正確。B.甲圖種子萌發(fā)時(shí),最先突破種皮的是②胚根,B錯(cuò)誤。D.乙圖種子萌發(fā)時(shí),②胚芽發(fā)育成莖和葉,D錯(cuò)誤。故選C。4.B【解析】A.該裝置是用來模擬人體呼吸運(yùn)動的,圖中:①玻璃鐘罩模擬胸廓,②氣球模擬肺,③橡皮膜模擬膈肌,A正確。B.圖甲膈肌舒張,頂部升高,胸腔容積縮小,肺縮小,表示呼氣過程,B錯(cuò)誤。C.圖乙中,③膈肌收縮,頂部下降,胸腔容積增大,肺擴(kuò)張,表示吸氣,C正確。D.吸氣結(jié)束的一瞬間,②肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差是0,表示肺內(nèi)氣壓與大氣壓的值相等,D正確。故選B。5.C【解析】A.甲是病毒,無細(xì)胞結(jié)構(gòu),營寄生生活,不能獨(dú)立生活,A錯(cuò)誤。B.乙是毛霉,丙是青霉,都屬于真菌,細(xì)胞內(nèi)不含葉綠體,依靠蔓延到桔皮內(nèi)部的菌絲,吸收有機(jī)物等,異養(yǎng)生活,B錯(cuò)誤。C.丙是青霉,為多細(xì)胞真菌,菌體由菌絲構(gòu)成,C正確。D.丁為細(xì)菌,為單細(xì)胞生物,無成形的細(xì)胞核。有些細(xì)菌在生長發(fā)育后期,個(gè)體縮小、細(xì)胞壁增厚,形成芽孢。芽孢是細(xì)菌的休眠體(不是生殖細(xì)胞)。細(xì)菌靠分裂生殖,D錯(cuò)誤。故選C。6.B【解析】A.捕獲的螞蟻必須來自同一個(gè)蟻穴,以免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,A錯(cuò)誤。B.對照實(shí)驗(yàn)首先從提出問題開始的,該實(shí)驗(yàn)可以提出問題:螞蟻是怎樣進(jìn)行通訊的?B正確。C.實(shí)驗(yàn)所用的螞蟻?zhàn)詈蔑曫B(yǎng)一段時(shí)間后,使它處于饑餓狀態(tài),這樣更利于實(shí)驗(yàn)觀察,C錯(cuò)誤。D.實(shí)驗(yàn)過程中用手對調(diào)兩根小木條,手的氣味會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,D錯(cuò)誤。故選B。7.D【解析】A.貓頭鷹是位于食物鏈的最頂端,如果有毒物質(zhì)進(jìn)入該食物網(wǎng),則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是貓頭鷹,A正確。B.食物網(wǎng)中貓頭鷹以蛇為食它們捕食關(guān)系,貓頭鷹和蛇都以鼠為食,它們是競爭關(guān)系,B正確。C.圖中青蛙的體色與環(huán)境相近是長期自然選擇的結(jié)果是對環(huán)境的適應(yīng),C正確。D.生物之間由于吃與被吃的關(guān)系構(gòu)成的鏈狀結(jié)構(gòu)是食物鏈,食物鏈包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者,無分解者,D錯(cuò)誤。故選D。8.D【解析】A.蠶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育,經(jīng)過d受精卵→a幼蟲→b蛹→c成蟲四個(gè)時(shí)期,所以養(yǎng)蠶時(shí),為提高蠶絲的產(chǎn)量應(yīng)延長a幼蟲期,A正確。B.完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲,經(jīng)過d受精卵→a幼蟲→b蛹→c成蟲四個(gè)時(shí)期,a幼蟲期對農(nóng)業(yè)危害最嚴(yán)重,B正確。C.蝗蟲的發(fā)育過程為d受精卵→a若蟲→c成蟲三個(gè)時(shí)期,沒有蛹期,屬于不完全變態(tài)發(fā)育,C正確。D.兩棲動物的發(fā)育過程為d→a→b→c,幼體和成體在外形上和內(nèi)部結(jié)構(gòu)都發(fā)生了很大變化,屬于變態(tài)發(fā)育,D錯(cuò)誤。故選D。9.B【解析】ACD.利用嵌入相應(yīng)基因的“工程菌”生產(chǎn)生長激素、將草魚生長激素基因轉(zhuǎn)入鯉魚體內(nèi)培育出生長速度快的鯉魚、將Bt基因移植到棉花的基因組并實(shí)現(xiàn)表達(dá),這可培育抗蟲轉(zhuǎn)基因植物,均屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù),ACD不符合題意。B.袁隆平利用海南野生水稻作親本培育出優(yōu)良水稻品種,屬于雜交育種,利用的是基因重組,不是轉(zhuǎn)基因技術(shù),B符合題意。故選B。10.D【解析】A.由題圖信息可知,幼蜱、若蜱和成蜱都具有叮咬、吸食血液的能力,A正確。B.生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)總與功能相適應(yīng),由題信息可知,硬蜱能叮咬吸血,故硬蜱具有利于叮咬吸血的結(jié)構(gòu),B正確。C.病原體是引起傳染病的細(xì)菌、病毒、寄生蟲等生物。故螺旋體是引發(fā)菜姆病的病原體,C正確。D.病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑,如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等。當(dāng)硬蜱叮咬感染這種螺旋體的人或動物后會傳播萊姆病,故硬蜱是傳播途徑,D錯(cuò)誤。故選D。11.(1)③→④→②→①(2)轉(zhuǎn)換器高倍細(xì)胞核(3)生理鹽水【解析】(1)制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡單的總結(jié)為:擦、③滴、④撕、②展、①蓋、染,故圖一中正確的操作順序是:③→④→②→①。(2)高倍顯微鏡的操作順序:使用高倍物鏡之前,必須先用低倍物鏡找到觀察的物像,并將觀察目標(biāo)移到視野中央;轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器再換上高倍鏡,換用高倍鏡后,視野內(nèi)亮度變暗,因此一般選用較大的光圈并使用反光鏡的凹面,然后調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,直到觀察的物像變清晰。要將圖二中的甲轉(zhuǎn)換為乙,細(xì)胞的體積變大,應(yīng)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,換用高倍物鏡觀察。在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液,用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引,使染液浸潤標(biāo)本的全部,進(jìn)行染色,染色的結(jié)果是細(xì)胞的細(xì)胞核被染成深色。(3)在制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)步驟③所用液體是生理鹽水,0.9%的生理鹽水,其滲透壓與人體血漿的滲透壓相等,人體細(xì)胞處在這種濃度的生理鹽水中,細(xì)胞的形態(tài)、功能可以保持正常。12.(1)左心室⑥⑦⑩(2)動脈(3)增多減少【解析】(1)心臟的四腔中,由于心房只是把血液從心房壓入心室,而心室需要把血液壓入到全身,所以,心室壁比心房壁厚;左心室是體循環(huán)的開始,路線比較長,需要較大的壓力,而右心室是肺循環(huán)的開始,路線比較短,壓力不需太大,所以,④左心室壁比右心室壁要厚。從血液循環(huán)模式圖中看出,圖中與心臟相連通,將血液運(yùn)回心臟的血管有⑥上腔靜脈、⑦上腔靜脈、⑩肺靜脈。(2)血液流經(jīng)⑧肺部毛細(xì)血管時(shí),與肺泡進(jìn)行氣體交換,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧進(jìn)入血液。這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血。因此“在⑧處進(jìn)行氣體交換后”,血液變?yōu)閯用}血。(3)從血液循環(huán)模式圖中看出,血液流經(jīng)小腸時(shí)屬于體循環(huán),在這里血液與小腸絨毛的組織細(xì)胞進(jìn)行氣體交換:血液中的氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞,而組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入血液,因此血液流經(jīng)小腸后,氧的含量減少、二氧化碳增多。同時(shí)小腸是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所,因此血液流經(jīng)小腸后的營養(yǎng)物質(zhì)如葡萄糖含量增多。所以“血液流經(jīng)?處后”,血液中葡萄糖的含量增加,氧氣的含量減少。13.(1)卵生、變態(tài)發(fā)育(2)蛹完全變態(tài)D→A→C成蟲【解析】(1)蝗蟲是有性生殖、卵生、不完全變態(tài)發(fā)育,家蠶是有性生殖、卵生、完全變態(tài)發(fā)育,青蛙是有性生殖、卵生、變態(tài)發(fā)育,因此圖甲中的M代表有性生殖、卵生(或變態(tài)發(fā)育)。(2)家蠶的發(fā)育要經(jīng)過D受精卵、A幼蟲、B蛹、C成蟲四個(gè)時(shí)期,而且幼蟲和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有明顯的差異,這樣的發(fā)育過程叫完全變態(tài)發(fā)育。所以家蠶的發(fā)育過程可用圖中的字母和箭頭表示為D→A→B→C,可見B表示蛹期。蝗蟲的發(fā)育則經(jīng)過D受精卵→A幼蟲→C成蟲三個(gè)階段,屬于不完全變態(tài)發(fā)育,蝗蟲的成蟲期食量大,活動范圍廣,對農(nóng)作物危害最大的是C成蟲期。14.(1)揚(yáng)子鱷足細(xì)長、喙長(而堅(jiān)硬)(答出一點(diǎn)即可)(2)種類/物種消費(fèi)者(3)自動調(diào)節(jié)能力/自我調(diào)節(jié)能力/穩(wěn)定性【解析】(1)嵌江豚、麋鹿屬于哺乳動物,朱鹮屬于鳥類,它們的體溫不隨環(huán)境溫度的變化而變化的動物,是恒溫動物。揚(yáng)子鱷屬于爬行動物,其體溫隨環(huán)境溫度的變化而變化的動物,是變溫動物。朱鹮常常將長而彎曲的嘴不斷插入泥土和水中去探索,一旦發(fā)現(xiàn)食物,立即啄而食之,體現(xiàn)生物適應(yīng)環(huán)境的特征。(2)生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類的豐富性,如湖北石首麋鹿國家級自然保護(hù)區(qū)內(nèi)高
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