五四青年節(jié)活動策劃書5篇

五四青年節(jié)活動策劃書5篇五四青年節(jié)活動策劃書5篇五四青年節(jié)活動策劃書(一)一、指導思想為進一步引導廣大學生繼承和弘揚“五四”精神，切實加強學校校園文化建設，構建文明和諧的校園氛圍，大力倡導愛國守法、民主科學、探索創(chuàng)新、明禮誠信等行為規(guī)范，為創(chuàng)建文明城區(qū)做貢獻。二、活動目的五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、科學”，激勵一代又一代青年人。開展“五四”青年節(jié)系列活動，增進青年團員的凝聚力，激發(fā)青年學生積極進取，勤奮學習。三、活動主題點燃青春火炬，凝聚青年力量，助力文明創(chuàng)城。四、活動內(nèi)容1.“攜感動中國故事而來，讓激情青春綻放光彩”“敬一丹老師走進一中”訪談活動誠邀央視《感動中國》節(jié)目主持人敬一丹老師走進一中，通過講述、訪談、觀看視頻等多種形式，深入了解感動中國人物更為詳實、具體的故事，以一場生動的理想教育、勵志教育、價值觀教育來引導學生反思自身，加強責任感和道德追求，為做優(yōu)秀中學生而努力?；顒訒r間及地點：(1)時間：_年5月5日14:30——16:30(2)地點：一中報告廳2.“五四評優(yōu)”活動為進一步加強基層服務型團組織建設，竭誠為青年學生的成長成才服務，激勵基層團組織、共青團干部和共青團員在學習、工作中創(chuàng)先爭優(yōu)，積極落實了發(fā)展團員調(diào)控工作計劃，充分發(fā)揮引領示范作用，團委決定，在“五四”期間開展五四紅旗團支部、優(yōu)秀共青團干部、優(yōu)秀共青團員評選表彰工作。時間：_年5月8日地點：操場3.弘揚傳統(tǒng)美德，校園劇展演活動通過《孝心伴我行》等優(yōu)秀校園劇的展演，營造一種潛移默化的文化氛圍，為弘揚傳統(tǒng)美德盡一份力量。用情景劇的形式，把中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化滲入學生的頭腦，使廣大青少年成為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承者和接班人，成為國家建設的生力軍。時間：_年5月10日地點：博弈樓二層演出廳4.展現(xiàn)青年風采，校園卡拉ok五大歌手、三大組合冠名活動通過創(chuàng)建學生交流平臺，張揚個性，表達自我，釋放激情，豐富青年課余文化生活，活躍校園文化氛圍，促進校園文明建設，在初賽復賽的基礎上團委開展“五大歌手”“三大組合”評選活動。增強青年的自尊心、自信心，凝聚青年力量。時間：_年5月10日地點：報告廳5.志愿服務，助力創(chuàng)城以青年小分隊為單位，因地制宜的開展力所能及的志愿服務，走出校園，走進社區(qū)，服務社會。用我們的雙手擦亮我們的窗戶，清潔我們的街道，美化我們的校園及周邊環(huán)境，綠化我們的家園，扮靚我們的城市，展示延慶一中學子良好的文明素質(zhì)和精神風貌，展示延慶環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的美好城市形象?；顒訒r間：_年5月五、活動要求1.廣泛發(fā)動，使“五四”活動既突出重點，又全面活躍，爭取更多的同學加入到共青團的活動中來，提高全校師生凝聚力。2.精心組織，周密安排。團委要按照“主題鮮明，務求實效”的要求，把“五四”活動策劃好、組織好、落實了好。3.加強督導，確保實效。五四青年節(jié)活動策劃書(二)一、活動宗旨為紀念“五四運動”_周年，弘揚“五四運動”的光榮傳統(tǒng)，弘揚愛國主義、集體主義精神，豐富_機關干部職工文化生活，營造積極向上的機關文化氣氛,引導廣大青年干部職工唱響新時代的學習之歌、進步之歌、奉獻之歌。二、活動主題揮灑青春活力爭做有為青年三、活動人員_機關青年干部職工四、活動內(nèi)容1、舉辦五四青年節(jié)座談會時間：5月4日上午地點：六樓會議室參會人員：部分青年干部代表主持人：會議內(nèi)容：召開以“揮灑青春活力爭做有為青年”為主題的座談會，青年干部代表發(fā)言，圍繞所在工作崗位創(chuàng)新發(fā)展的主題和方向，積極發(fā)揮青年人的朝氣、活力和想象力，集思廣益，暢談自己的感言，抒發(fā)對工作的感受和體會、提建議、意見等;程方山_長代表_黨組講話。2、組織觀看《同桌的你》時間：5月4日下午地點：水星樓影城參加人員：部分青年干部代表3、組織開展“__共產(chǎn)黨員微故事”演講比賽活動時間：5月22日地點：七樓會議室參賽人員：主要內(nèi)容：按照市直工委“常德故事百姓講機關黨員微故事”活動方案安排，在市_及分_機關開展“__共產(chǎn)黨員微故事”演講活動，宣傳_機關黨員先進典型，傳播正能量。五四青年節(jié)活動策劃書(三)為隆重紀念五四運動_周年，以迎_為契機，引領社區(qū)廣大青、少年做文明長橋人，_社區(qū)(街道)團工委將組織開展“紀念五四運動_周年”系列活動，方案如下：一、開展一次調(diào)研活動，與婦聯(lián)聯(lián)手，針對社區(qū)內(nèi)青年婦女創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀進行調(diào)研，并就調(diào)研結果提供個性化服務;二、成立一支社區(qū)青少年志愿者隊伍，以社區(qū)內(nèi)16-25周歲社區(qū)青少年(失學、失業(yè))為主體，開展“我做文明長橋人”志愿服務;三、開展社區(qū)青年家庭親子活動，邀請“歡樂蹦蹦跳”劇組進社區(qū)錄制節(jié)目;四、在居民區(qū)團支部內(nèi)廣泛開展“迎_，我為社區(qū)獻一計”活動，以“童眼看社區(qū)”、“小手牽大手”的形式，改正社區(qū)的部分陋習。五、在社區(qū)各青工委單位內(nèi)，開展“迎_”紀念五四運動_周年演講比賽，選出各單位優(yōu)勝者于四月底進行社區(qū)總決賽(具體方案附后);六、組織機關青年參觀_展，了解_知識，做好_宣傳員。七、開展機關及社區(qū)事務受理中心青年讀書活動：做的自己。八、開展一次_知識講座。九、組織社區(qū)青工委單位參加_區(qū)五四音樂劇演出。五四青年節(jié)活動策劃書(四)一、指導思想：結合“五一”國際勞動節(jié)和“五四”青年節(jié)舉辦的此項活動，旨在弘揚民族精神，培養(yǎng)和展示學生的人文素質(zhì)，進一步增強同學們明確當前社會思想領域是非、善惡、美丑的界限，促進良好校風的形成，體現(xiàn)中學生奮發(fā)向上的精神風貌。二、活動主題：弘揚愛國主義，集體主義，社會主義思想，使中學生明確“八榮八恥”榮辱觀的深刻內(nèi)涵，自覺運用榮辱標準檢省自己的思想和行為，自覺養(yǎng)成優(yōu)良品德，努力成長為四有新人。三、時間及安排：①第八周4月4日下午4點，在1樓團委召開高一年級班長和宣傳委員會議，4月6日下午，召開高一年級班主任會，布置活動要求，(高二高三年級選報參賽選手)各班積極準備。②第九周4月14日班會活動時間，高一年級各班按照學校要求，由班主任和語文老師組織初賽，形式定為詩歌朗誦或者演講均可。初選出1-2名同學，繼續(xù)準備。③第十周4月18日下午4點高中各班選手在一樓學術廳進行復賽。選出8個節(jié)目參加全校展示。④“五四”表彰大會后全校舉行朗誦(演講)比賽，評出優(yōu)秀節(jié)目獎。此次活動由校政教處、團委、語文教研組及學生會主辦，并負責協(xié)調(diào)、督促檢查評比工作。四、具體要求：①班主任在4月4-14日對各班學生進行動員，并組織學生積極準備。②學生會學宣部和秘書部做校內(nèi)__，通過海報，黑板報等形式宣傳。③班主任認真組織好4月14日的班內(nèi)比賽，選出的學生__于4月17日前交政教處。④學生會負責安排復賽時學生抽簽及相應工作。⑤復賽勝出選手的文稿及音響資料于4月21日前交政教處備案。⑥年級主任應督促和支持完成初、復賽工作。五、評比方法：主題鮮明積極向上。(4分)表達能力，富于激情表達流暢。(3分)普通話標準，語言及用詞規(guī)范。(1分)表現(xiàn)能力，儀表大方，舉止得體。(2分)獎項設置：一等獎2名、二等獎3名、優(yōu)秀獎若干。獲獎同學將發(fā)相關榮譽證書及獎品，獲獎__將及時張榜公布。五四青年節(jié)活動策劃書(五)_年“五四”青年節(jié)將至，經(jīng)研究，決定由校團委和工會牽頭，組織舉辦“慶五四----溫馨一家人”聯(lián)誼活動，現(xiàn)將有關事宜公布如下：一、聯(lián)誼活動主題這次聯(lián)誼會的主題是“慶五四……溫馨一家人”，組織全校所有新老教工共聚一堂，通過新老教師一起過節(jié)、互展才藝、進行文化交流互動等節(jié)目形式，營造一個和諧高雅的節(jié)慶氛圍，讓青年教師感受學校這個大家庭的溫暖與溫馨。二、聯(lián)誼活動組織機構牽頭單位：校團委、工會籌備組長：李_、張_籌備組成員：閆_、趙_三、聯(lián)誼活動時間20_年5月4日(星期_)晚上18：30-----20：30前四、活動地點學校大餐廳五、參加人員全校教職工六、聯(lián)誼活動主要內(nèi)容1、主持人宣布活動開始2、工會xx致辭3、老教師展現(xiàn)廚藝，新老教師共享盛宴。4、團委書記致辭5、以年青教師為主表演節(jié)目(1)分批表演時裝秀(辦公室為單位或自由組合，爭取每人都表演一次，新老教師可分開表演)(2)3--4個單人或團組表演節(jié)目(歌曲、樂器、舞蹈等形式不限)6、聯(lián)誼活動文化互動環(huán)節(jié)(1)老教師品茶并解讀茶文化現(xiàn)場布置龍井、日照綠、鐵觀音、普洱茶、茉莉花茶等幾種茶品，邀請3--4名老教師(以自愿為主)品茶分辨，記下判斷的結果，至最后揭開謎底。品茶教師每人可當場介紹一種有關茶的文化常識或故事(主持人補充)。(2)年青教師配樂詩朗誦可分3--4組進行，每組3-4人。(3)新老教師“快樂呼啦圈”(備選節(jié)目，視時間安排)。比賽規(guī)則：由4人上場比拼，一邊搖著呼啦圈，一邊穿著手中的別針，并保持呼啦圈不掉，哪組穿得最多就算勝利。安排3輪。7、主持人致結束語8、齊唱《相親相愛的一家人》(起立，手拉手)，活動結束。七、聯(lián)誼活動工作分工主持人(負責組織各個活動并帶領布置活動現(xiàn)場)：李_、王_老教師活動安排和有關準備：張_、閆_、趙_餐飲、餐具安排：張_、劉_道具、樂曲準備：徐_、黃_、劉_鮮花準備：蘇_年青教師活動安排和有關準備：李_、黃_會標布置：閆_、李_音響安排：孫_攝影：劉_八、活動要求1、表演類節(jié)目力求高雅、生動、優(yōu)美。2、聯(lián)誼會開始前半個小時，全體教職工簽到入場。入場期間，晚會現(xiàn)場播放音樂(歡愉、高昂的樂曲)。3、每個單人或小群組節(jié)目表演結束觀眾要獻花。4、現(xiàn)場座次定期輪換，由主持人布置。5、餐飲包括老教師