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文檔簡介
在校學習支援協(xié)議(2024年版)合同/協(xié)議編號:__________________
甲方(以下簡稱“甲方”):_______
乙方(以下簡稱“乙方”):_______
鑒于甲方為我國某高校,乙方為甲方在校全日制學生,雙方本著互惠互利、共同發(fā)展的原則,就乙方在校學習期間甲方給予乙方各項支援事宜,經(jīng)雙方友好協(xié)商,達成如下協(xié)議:
一、合同目的
本協(xié)議旨在明確甲方對乙方在校學習期間提供的各項支援措施,確保乙方在學業(yè)、生活等方面得到全面關(guān)心與幫助,促進乙方全面發(fā)展。
二、簽訂背景
乙方自_______年_______月入學以來,在甲方提供的良好學習環(huán)境下,取得了優(yōu)異成績。為進一步激發(fā)乙方潛能,提高其綜合素質(zhì),甲方?jīng)Q定對乙方在校學習期間給予更多支援。
甲方:___________大學
乙方:___________同學
主要條款內(nèi)容:
一、服務內(nèi)容
1.1甲方為乙方提供以下支援服務:
(1)學業(yè)輔導:甲方將根據(jù)乙方的學習需求,提供專業(yè)教師輔導,包括但不限于課程講解、習題解答、學術(shù)研討等。
(2)實踐機會:甲方將協(xié)助乙方爭取參與各類學術(shù)競賽、實習實訓、社會實踐等活動。
(3)心理健康:甲方將提供心理健康咨詢服務,幫助乙方解決心理壓力、人際關(guān)系等問題。
(4)生活關(guān)懷:甲方將關(guān)注乙方生活需求,提供必要的生活幫助與支持。
二、質(zhì)量標準
2.1甲方提供的各項支援服務應確保質(zhì)量,滿足乙方學習、生活需求。
2.2甲方應定期對乙方學習情況進行評估,根據(jù)評估結(jié)果調(diào)整支援方案,確保乙方學業(yè)進步。
三、價格支付
3.1本協(xié)議項下的各項支援服務免收費用。
3.2乙方應在每年開學初向甲方提交一份年度學習計劃,甲方根據(jù)計劃提供相應的支援服務。
四、保密條款
4.1雙方對本協(xié)議內(nèi)容負有保密義務,未經(jīng)對方同意,不得向任何第三方泄露協(xié)議內(nèi)容。
4.2乙方在學習過程中獲得的各類信息,甲方承諾予以保密。
五、違約責任
5.1甲方未按本協(xié)議約定提供支援服務的,乙方有權(quán)要求甲方限期整改,并承擔相應違約責任。
5.2乙方未按照甲方提供的支援方案努力學習,影響學業(yè)進步的,乙方應承擔相應責任。
六、爭議解決
6.1雙方對本協(xié)議的履行發(fā)生爭議,應首先通過友好協(xié)商解決。
6.2協(xié)商不成的,任何一方均可向甲方所在地人民法院提起訴訟。
七、協(xié)議生效與解除
7.1本協(xié)議自雙方簽字(或蓋章)之日起生效。
7.2任何一方如需解除本協(xié)議,應提前一個月書面通知對方,經(jīng)雙方協(xié)商一致后,方可解除。
八、其他
8.1本協(xié)議未盡事宜,雙方可另行協(xié)商補充。
8.2本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。
甲方(蓋章):___________
乙方(簽字):___________
雙方權(quán)利與義務詳細說明:
一、甲方權(quán)利與義務
1.1甲方權(quán)利:
(1)要求乙方遵守國家法律法規(guī)及學校規(guī)章制度。
(2)對乙方在校期間的學習、生活情況進行監(jiān)督和指導。
(3)對乙方在協(xié)議期間的學習成果進行評價和反饋。
1.2甲方義務:
(1)為乙方提供優(yōu)質(zhì)的學習環(huán)境和必要的學術(shù)資源。
(2)根據(jù)乙方需求,提供學業(yè)輔導、實踐機會、心理健康和生活關(guān)懷等支援服務。
(3)對乙方在學習過程中遇到的問題,及時給予關(guān)注和解決。
(4)定期對乙方學習情況進行評估,并根據(jù)評估結(jié)果調(diào)整支援方案。
(5)對乙方個人信息保密,未經(jīng)乙方同意不得向任何第三方泄露。
二、乙方權(quán)利與義務
2.1乙方權(quán)利:
(1)享有甲方提供的各項支援服務。
(2)對甲方提供的支援服務提出意見和建議。
(3)在甲方提供的學術(shù)資源和實踐機會中,享有公平競爭的權(quán)利。
2.2乙方義務:
(1)遵守國家法律法規(guī)及學校規(guī)章制度,積極參與學校組織的各項活動。
(2)在甲方提供的支援服務中,認真學習和實踐,努力提高自身素質(zhì)。
(3)按照甲方要求,提交學習計劃,配合甲方對學習情況進行評估。
(4)對甲方提供的支援服務中涉及的個人隱私予以保密。
(5)在協(xié)議期間,如因個人原因無法繼續(xù)履行協(xié)議,應提前一個月向甲方提出書面申請。
三、合同執(zhí)行過程中的權(quán)利與義務
3.1甲方權(quán)利與義務:
(1)甲方有權(quán)要求乙方按照協(xié)議約定履行學習義務。
(2)甲方有權(quán)對乙方在學習過程中的表現(xiàn)進行監(jiān)督和指導。
(3)甲方應按照協(xié)議約定,為乙方提供各項支援服務。
3.2乙方權(quán)利與義務:
(1)乙方有權(quán)要求甲方按照協(xié)議約定提供支援服務。
(2)乙方應按照甲方要求,認真履行學習義務,提高自身素質(zhì)。
(3)乙方有權(quán)對甲方提供的支援服務提出意見和建議,甲方應認真聽取并改進。
四、合作方式
4.1雙方應本著相互尊重、平等互利的原則,共同推進本協(xié)議的履行。
4.2雙方應定期舉行溝通會議,就協(xié)議執(zhí)行過程中的問題進行協(xié)商和解決。
4.3雙方應共同維護協(xié)議的嚴肅性,不得擅自變更協(xié)議內(nèi)容。
4.4雙方應積極履行協(xié)議,確保協(xié)議目標的實現(xiàn)。
合同有效期限、變更、終止等條件詳細說明:
一、合同有效期限
1.1本協(xié)議自雙方簽字(或蓋章)之日起生效,有效期為______年,自協(xié)議生效之日起計算。
1.2本協(xié)議期滿后,如雙方無異議,可自動續(xù)簽,續(xù)簽期限由雙方另行協(xié)商確定。
二、合同終止條件
2.1協(xié)議期滿或雙方協(xié)商一致解除本協(xié)議。
2.2乙方因故退學、休學或被學校開除學籍。
2.3甲方因政策調(diào)整、學校合并等原因,無法繼續(xù)履行本協(xié)議。
2.4任何一方違約,對方有權(quán)解除本協(xié)議,并要求違約方承擔相應責任。
三、合同的變更
3.1本協(xié)議在履行過程中,如遇國家政策調(diào)整、學校規(guī)章制度變化等原因,導致協(xié)議內(nèi)容需要變更時,雙方應協(xié)商一致,簽訂補充協(xié)議,作為本協(xié)議的組成部分。
3.2協(xié)議變更不得違反國家法律法規(guī),并應遵循公平、公正的原則。
四、合同的解除
4.1協(xié)議解除應書面通知對方,并經(jīng)雙方確認。
4.2在協(xié)議解除前,雙方應積極采取措施,保障協(xié)議的履行。
4.3協(xié)議解除后,雙方應按照協(xié)議約定處理剩余事宜。
五、爭議解決機制
5.1雙方在履行協(xié)議過程中發(fā)生爭議,應首先通過友好協(xié)商解決。
5.2協(xié)商不成的,任何一方均可向甲方所在地人民法院提起訴訟。
5.3訴訟過程中,雙方應積極配合法院調(diào)查,提供相關(guān)證據(jù)。
六、法律適用和管轄法院
6.1本協(xié)議適用中華人民共和國法律法規(guī)。
6.2雙方因本協(xié)議發(fā)生的爭議,應提交甲方所在地人民法院管轄。
七、合同效力
7.1本協(xié)議自雙方簽字(或蓋章)之日起生效,具有法律約束力。
7.2本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。
7.3如本協(xié)議任何條款與法律法規(guī)相抵觸,以法律法規(guī)為準,其余條款繼續(xù)有效。
雙方需要準備的附件:
1.甲方提供的附件:
1.1甲方學校出具的乙方在校證明。
1.2甲方提供的乙方學業(yè)輔導計劃。
1.3甲方提供的乙方實踐機會清單。
1.4甲方心理健康服務指南。
1.5甲方生活關(guān)懷方案。
2.乙方提供的附件:
2.1乙方個人學習計劃。
2.2乙方參與各類學術(shù)競賽、實習實訓、社會實踐活動的證明材料。
2.3乙方心理健康評估報告(如有)。
2.4乙方生活需求反饋表。
3.其他附件:
3.1雙方協(xié)商一致認為需要提供的其他相關(guān)證明材料。
3.2雙方在履行協(xié)議過程中產(chǎn)生的其他具有法律效力的文件和記錄。
雙方簽字、蓋章位置及日期:
1
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