新教材2025版高中歷史課時作業(yè)22世界多極化與經(jīng)濟(jì)全球化部編版必修中外歷史綱要下

課時作業(yè)22世界多極化與經(jīng)濟(jì)全球化A級——學(xué)考達(dá)標(biāo)練1.《全球通史》認(rèn)為：“一個嶄新的世界政治格局起先出現(xiàn)。……歐洲(西歐)不再是世界棋盤上的一個卒子?！倍?zhàn)后西歐能擺脫“卒子”地位的主要緣由是()A．實行不結(jié)盟的外交政策B．接受美國的經(jīng)濟(jì)救濟(jì)C．與美蘇綻開激烈的競爭D．走上聯(lián)合發(fā)展的道路2．無人駕駛汽車又稱輪式移動機(jī)器人，主要依靠車內(nèi)的以計算機(jī)系統(tǒng)為主的智能駕駛儀來實現(xiàn)無人駕駛。據(jù)統(tǒng)計，2010年到2015年間，與汽車無人駕駛技術(shù)相關(guān)的獨創(chuàng)專利超過22000件。這反映了()A．世界多極化加劇了科技競爭B．經(jīng)濟(jì)全球化加強(qiáng)了國際合作C．社會信息化便利了人們生活D．專利制度愛護(hù)了文化多樣性3．有學(xué)者指出：“在某種意義上說，當(dāng)今世界各種文化的發(fā)展正是對兩千年前的‘軸心時代’的一次新的飛躍，古典時期少數(shù)東西方宏大思想家主導(dǎo)的百家爭鳴現(xiàn)象，也將改變?yōu)槭澜绫姸鄧业乃枷肴后w導(dǎo)演或表演的交響與合奏?！鄙鲜霈F(xiàn)象表明()A．世界文化多元化格局裂開B．文化愛護(hù)主義的傾向明顯C．全球化推動多樣文化交融D．世界文化基本實現(xiàn)一體化4．21世紀(jì)，越來越多的人出行時選擇“一部手機(jī)走天下”。這反映了當(dāng)今世界的發(fā)展特點是()A．世界多極化B．經(jīng)濟(jì)全球化C．社會信息化D．文化多樣化5．閱讀材料，回答下列問題。(14分)材料一嚴(yán)格意義上的經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)生在80年頭末90年頭初，這時跨國公司已能在全世界進(jìn)行資源配置，并在全球進(jìn)行生產(chǎn)要素的優(yōu)化組合?！蚧园l(fā)生在這個時候，第一靠全球的信息網(wǎng)絡(luò)化，其次靠全球向市場化的變革。前者為全球化供應(yīng)了技術(shù)上的保障，后者為全球化供應(yīng)了體制的保障?！幾躁悓毶督?jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程剛剛起先》材料二為什么會出現(xiàn)如此廣泛的反全球化現(xiàn)象呢？可以多角度、多層次分析……最貧困人口的收入在1960年約占世界總收入的2.3%，而今日則為1.1%。從某種意義上講，全球化的過程就是資本和公司全球流淌的過程，同時也是全球環(huán)境進(jìn)一步惡化的過程。全球民族主義者則從反對美國稱霸世界、反對美國化的角度來反對全球化……反全球化運(yùn)動應(yīng)當(dāng)明確，它反對的是全球化的弊端而不應(yīng)當(dāng)是全球化本身。反全球化的出現(xiàn)并不意味著對全球化的全盤否定?！幾圆掏亍度蚧c中國政治發(fā)展》(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，分析近三十年來經(jīng)濟(jì)全球化趨勢發(fā)展的緣由。(8分)(2)據(jù)材料二，概括反全球化現(xiàn)象出現(xiàn)的緣由，并總結(jié)“反全球化的出現(xiàn)并不意味著對全球化的全盤否定”的理由。(6分)B級——選考高分練6.哈佛高校教授塞繆爾·亨廷頓認(rèn)為，“歐盟和中國將是主角。在正常狀況下，俄羅斯將卷土重來，印度可能會崛起成為一個有影響的角色。長期趨勢無疑是朝著這幾個大國的力氣進(jìn)一步平衡、美國優(yōu)勢下降的方向發(fā)展”。他意在()A．揭示美國單邊主義即將破產(chǎn)B．說明世界朝多極化方向發(fā)展C．闡釋國際力氣已經(jīng)走向失衡D．提倡大國建立國際合作機(jī)制7．20世紀(jì)90年頭以來，舊金山和北京的人們都穿著牛仔褲和T恤衫。法國人關(guān)閉小酒館，選擇了便捷時尚的漢堡、麥當(dāng)勞。百事可樂與可口可樂的競爭幾乎在世界各國都在上演。這說明，經(jīng)濟(jì)全球化()A．阻礙了經(jīng)濟(jì)文化的溝通B．使世界文化多樣性面臨挑戰(zhàn)C．受到發(fā)展中國家的抵制D．導(dǎo)致社會信息化的弊端顯現(xiàn)8．閱讀材料，完成下列要求。(12分)材料綜合圖1、圖2提取一個主題，并結(jié)合所學(xué)學(xué)問予以闡釋。(要求：主題明確，闡釋充分，史實精確，邏輯清楚)(12分)課時作業(yè)22世界多極化與經(jīng)濟(jì)全球化1．解析：二戰(zhàn)后西歐走上聯(lián)合發(fā)展的道路，隨著經(jīng)濟(jì)實力的增加，西歐國家起先擺脫美國的限制，推行獨立自主的外交政策，故答案為D項；西歐國家沒有實行不結(jié)盟外交政策，解除A項；接受美國的經(jīng)濟(jì)救濟(jì)只會導(dǎo)致西歐國家日益依靠美國，解除B項；西歐國家沒有與美國綻開激烈競爭，解除C項。答案：D2．解析：由材料“主要依靠車內(nèi)的以計算機(jī)系統(tǒng)為主的智能駕駛儀來實現(xiàn)無人駕駛”“2010年到2015年間，與汽車無人駕駛技術(shù)相關(guān)的獨創(chuàng)專利超過22000件”可知計算機(jī)靈能、專利技術(shù)獨創(chuàng)推動無人駕駛汽車的發(fā)展，為人們的生活供應(yīng)便利，故選C項；科學(xué)技術(shù)的發(fā)展加速了科技競爭，解除A項；經(jīng)濟(jì)全球化強(qiáng)調(diào)世界各地區(qū)間經(jīng)濟(jì)的聯(lián)系，材料并未涉及，解除B項；無人駕駛屬于科技而非文化，解除D項。答案：C3．解析：據(jù)材料“當(dāng)今世界各種文化的發(fā)展……將改變?yōu)槭澜绫姸鄧业乃枷肴后w導(dǎo)演或表演的交響與合奏”可知全球化推動了各地區(qū)文化的溝通與發(fā)展，有利于文化多元發(fā)展，溝通融合，故選C項；當(dāng)今文化多元格局并未裂開，解除A項；材料強(qiáng)調(diào)文化多元，而非文化愛護(hù)主義傾向，解除B項；世界文化并未實現(xiàn)一體化，解除D項。答案：C4．解析：手機(jī)屬于信息時代的產(chǎn)物，“一部手機(jī)走天下”典型的體現(xiàn)了社會信息化的特點，故選C項；世界多極化是指世界政治格局的發(fā)展趨勢，不符合題意，解除A項；經(jīng)濟(jì)全球化強(qiáng)調(diào)的是世界經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的加強(qiáng)，解除B項；D項是世界文化的基本特征，是指不同歷史文化背景的人們，共同創(chuàng)建了豐富多彩的世界，不符合題意，解除。答案：C5．解析：第(1)問，從材料一“這時跨國公司已能在全世界進(jìn)行資源配置，并在全球進(jìn)行生產(chǎn)要素的優(yōu)化組合”可知跨國公司和各種國際組織的推動以及各地經(jīng)濟(jì)聯(lián)系加強(qiáng)，世界市場不斷擴(kuò)大；從材料一“第一靠全球的信息網(wǎng)絡(luò)化……后者為全球化供應(yīng)了體制的保障”可知信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，市場經(jīng)濟(jì)體制被普遍認(rèn)可；從材料一“嚴(yán)格意義上的經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)生在80年頭末90年頭初”并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，可得出兩極格局的瓦解。第(2)問第一小問，從材料二“最貧困人口的收入在1960年約占世界總收入的2.3%，而今日則為1.1%”可知社會貧富差距拉大；從材料二“同時也是全球環(huán)境進(jìn)一步惡化的過程”可知全球環(huán)境進(jìn)一步惡化；從材料二“全球民族主義者則從反對美國稱霸世界、反對美國化的角度來反對全球化”可知反對美國霸權(quán)主義。其次小問，從材料二“反全球化運(yùn)動應(yīng)當(dāng)明確……并不意味著對全球化的全盤否定”可知反全球化反對的是全球化的弊端而非全球化本身。答案：(1)緣由：跨國公司和各種國際組織的推動；各地經(jīng)濟(jì)聯(lián)系加強(qiáng)，世界市場不斷擴(kuò)大；信息技術(shù)的迅猛發(fā)展；市場經(jīng)濟(jì)體制被普遍認(rèn)可；兩極格局的瓦解。(寫出隨意4點即可，言之有理可酌情賦分)(8分)(2)緣由：社會貧富差距拉大；全球環(huán)境進(jìn)一步惡化；美國霸權(quán)主義。(4分)理由：反全球化反對的是全球化的弊端而非全球化本身。(2分)6．解析：據(jù)“長期趨勢無疑是朝著這幾個大國的力氣進(jìn)一步平衡、美國優(yōu)勢下降的方向發(fā)展”及所學(xué)學(xué)問可知，新的力氣中心的崛起沖擊了美國的單極世界，促進(jìn)世界格局的多極化，故選B項；當(dāng)前的世界格局依舊是“一超多強(qiáng)”，解除A項；多極化的發(fā)展趨勢有利于推動國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序的建立，促進(jìn)國際關(guān)系走向新的平衡，解除C項；提倡大國建立國際合作機(jī)制在材料沒有體現(xiàn)，解除D項。答案：B7．解析：據(jù)材料“20世紀(jì)90年頭以來，舊金山和北京的人們都穿著牛仔褲和T恤衫。法國人關(guān)閉小酒館，選擇了便捷時尚的漢堡、麥當(dāng)勞”體現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)全球化沖擊了各國的文化，使世界文化多樣性面臨挑戰(zhàn)，故選B項；經(jīng)濟(jì)全球化推動了世界各地的經(jīng)濟(jì)文化的溝通，解除A項；材料僅展示了現(xiàn)象，并沒有發(fā)展中國家的看法，且經(jīng)濟(jì)全球化對發(fā)展中國家來說既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)，解除C項；經(jīng)濟(jì)全球化沖擊了各國的文化，無關(guān)社會信息化的弊端，解除D項。答案：B8．解析：據(jù)圖1“1962年古巴導(dǎo)彈危機(jī)”可知，其反映的是冷戰(zhàn)時期的兩極格局，以美國為首的資本主義陣營與以蘇聯(lián)為首的社會主義陣營在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等方面相互對抗的狀況；據(jù)圖2“當(dāng)今國際形勢”可知，其反映出冷戰(zhàn)后的很多國家起先崛起，走向了多極化趨勢。由此，主題圍繞國際關(guān)系格局從冷戰(zhàn)時期的兩極格局到當(dāng)今的多極化趨勢的演化切入。對主題的闡釋，可從兩極格局形成的緣由、經(jīng)過、結(jié)果等方面入手，從時代背景、美蘇對峙表現(xiàn)、世界殖民體系的崩潰、多極力氣的成長如第三世界國家興起和中國起先崛起等作為例子進(jìn)行佐證，再結(jié)合當(dāng)今和平與發(fā)展的主題、經(jīng)濟(jì)全球化、第三次科技革命的發(fā)展，得出多極化趨勢是不行阻擋的歷史潮流，建立公允合理的國際社會秩序。答案：示例主題：國際關(guān)系格局從兩極向多極化發(fā)展。(2分)闡釋：二戰(zhàn)后初期，美蘇基于綜合實力、國家利益、意識形態(tài)分歧形成兩極格局，古巴導(dǎo)