《首飾設(shè)計與工藝實(shí)踐》教學(xué)大綱

【首飾設(shè)計與工藝實(shí)踐】【JewelryDesignandTechnologyPractice】一、基本信息課程代碼：【2120030】課程學(xué)分：【2】面向?qū)I(yè)：【產(chǎn)品設(shè)計（珠寶首飾設(shè)計）專業(yè)】課程性質(zhì)：【系級必修課】開課院系：【珠寶學(xué)院產(chǎn)品設(shè)計（珠寶首飾設(shè)計）系】使用教材：教材【《珠寶首飾設(shè)計與鑒賞》陳征、郭守國，學(xué)林出版社第一版】參考書目【《現(xiàn)代首飾工藝與設(shè)計》鄒寧馨、伏永和，中國紡織出版社】【《貴金屬材料與首飾制作》，徐植編著，上海人民美術(shù)出版社2009.4】【《產(chǎn)品設(shè)計》，陳文龍、沈元編著，中國輕工業(yè)出版社】先修課程：【首飾制作（1）2040090（4）；首飾制作（2）2040091（5）】二、課程簡介本課程是產(chǎn)品設(shè)計（珠寶首飾設(shè)計）專業(yè)的一門系級專業(yè)必修課。通過學(xué)習(xí)產(chǎn)品設(shè)計、禮品設(shè)計相關(guān)知識和案例，并重點(diǎn)學(xué)習(xí)通過首飾作品來開發(fā)禮品的方法、流程及注意事項(xiàng)，并結(jié)合深度的市場調(diào)研及自主學(xué)習(xí)。掌握特定主題及應(yīng)用對象的首飾禮品的設(shè)計方法、開發(fā)流程、市場調(diào)研方法等；能從調(diào)研結(jié)果中總結(jié)出需要的信息，并按主題禮品的面向人群及開發(fā)主體的情況，參照調(diào)研結(jié)果進(jìn)行設(shè)計和制作，使學(xué)生鞏固設(shè)計方法和制作工藝的同時，掌握產(chǎn)品設(shè)計與禮品設(shè)計的設(shè)計思路；鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和自我學(xué)習(xí)能力。三、選課建議本課程適合于產(chǎn)品設(shè)計（珠寶首飾設(shè)計）專業(yè)本科學(xué)生三年級第一學(xué)期學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)本課程的學(xué)生應(yīng)具備創(chuàng)意基礎(chǔ)、珠寶設(shè)計基礎(chǔ)、寶石學(xué)、首飾概論、首飾制作（1）和首飾制作（2）、首飾設(shè)計專業(yè)繪圖等專業(yè)基礎(chǔ)知識。四、課程與專業(yè)畢業(yè)要求的關(guān)聯(lián)性專業(yè)畢業(yè)要求關(guān)聯(lián)LO11：理解他人的觀點(diǎn)和設(shè)計要求，并能夠清晰流暢的表達(dá)自己的設(shè)計構(gòu)思和創(chuàng)意。能在不同場合用書面、口頭或圖稿形式進(jìn)行有效的雙向設(shè)計溝通。LO21：學(xué)生能根據(jù)自身需要和崗位需求，結(jié)合社會背景下，新知識、新技術(shù)、新工藝、新材料的發(fā)展趨勢，確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并主動自覺地通過搜集、分析信息、討論、實(shí)踐、質(zhì)疑、創(chuàng)造等方法來實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。LO31：掌握設(shè)計和審美的基本理論與基本知識；具備設(shè)計能力和審美素養(yǎng)。LO32：掌握珠寶首飾加工技能和工藝的基本理論知識。并能進(jìn)一步掌握珠寶玉石和多種首飾材料的性質(zhì)和加工特點(diǎn)，進(jìn)行個人設(shè)計創(chuàng)作。LO33：掌握珠寶玉石材料的性質(zhì)和用途，掌握珠寶鑒定的基本理論知識，具備珠寶玉石材料的識別鑒定能力。LO34：掌握珠寶首飾設(shè)計基本原理和基本方法，具有較強(qiáng)的珠寶首飾設(shè)計手繪和電繪能力。LO35：掌握珠寶首飾設(shè)計展示和包裝和陳列的基本原理和方法，具備參與策展、布展的能力和珠寶商業(yè)推廣及策劃的能力。LO41：遵守紀(jì)律、守信守責(zé)；具有耐挫折、抗壓力的能力，并能夠順利完成相應(yīng)地工作學(xué)習(xí)任務(wù)。LO51：同工作學(xué)習(xí)伙伴保持良好的關(guān)系，團(tuán)結(jié)互助、齊心協(xié)力，做團(tuán)隊(duì)或集體中的積極成員；善于從多個維度思考問題，善于利用自己掌握的知識與技能，在設(shè)計實(shí)踐中提出新穎的構(gòu)思和設(shè)想。LO61：具備信息素養(yǎng)和運(yùn)用科技信息技術(shù)的能力，并能熟練操作各項(xiàng)辦公軟件和圖像、圖形處理軟件。LO71：愿意服務(wù)他人、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)社會；為人熱忱，富于愛心，懂得感恩，甘于奉獻(xiàn)。LO81：具有外語能力，能夠閱讀外文專業(yè)圖書和資料，同時對專業(yè)范圍中跨文化的設(shè)計具有理解能力，有國際競爭與合作的意識。備注：LO=learningoutcomes（學(xué)習(xí)成果）五、課程目標(biāo)/課程預(yù)期學(xué)習(xí)成果序號課程預(yù)期學(xué)習(xí)成果課程目標(biāo)（細(xì)化的預(yù)期學(xué)習(xí)成果）教與學(xué)方式評價方式1LO212學(xué)生通過自覺主動地搜集、分析選題的市場信息，結(jié)合專業(yè)知識和參考書目內(nèi)容，理清設(shè)計思路，完成市場調(diào)研和設(shè)計方案PPT。課堂講評指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)PPT匯報2LO3431.學(xué)生在掌握首飾設(shè)計原理和方法的前提下，通過草圖演變和歸納，完成規(guī)定主題的首飾設(shè)計作品。課堂教學(xué)課堂、課后練習(xí)首飾設(shè)計作品2.學(xué)生在掌握首飾制作工藝技法的基礎(chǔ)上，完成規(guī)定主題的首飾創(chuàng)作實(shí)物作品。課堂教學(xué)課堂、課后練習(xí)首飾制作作品3LO412每位同學(xué)按照誠實(shí)守信、盡職盡責(zé)的原則，對任務(wù)進(jìn)行歸納總結(jié)，完成項(xiàng)目報告。課堂教學(xué)課堂、課后練習(xí)PPT匯報、小組項(xiàng)目報告六、課程內(nèi)容總課時：32學(xué)時，其中理論授課12學(xué)時，實(shí)踐課20學(xué)時。第一單元：產(chǎn)品設(shè)計與禮品設(shè)計介紹、調(diào)研方法介紹，確定首飾主題（理論4學(xué)時）知識點(diǎn)和能力要求：了解產(chǎn)品設(shè)計以及禮品設(shè)計與珠寶設(shè)計的區(qū)別，了解市場調(diào)研方法，根據(jù)所給出題目制定市場調(diào)研方案，為第二單元市場調(diào)研實(shí)踐做準(zhǔn)備。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生了解設(shè)計思路、市場調(diào)研方法，明確設(shè)計方向。第二單元：市場調(diào)研、圖稿繪制（理論8學(xué)時，實(shí)踐4學(xué)時）知識點(diǎn)和能力要求：根據(jù)設(shè)計好的市場調(diào)研方案、調(diào)研問題進(jìn)行深入的市場調(diào)研實(shí)踐。完成調(diào)研后撰寫調(diào)研報告，繪制草圖、實(shí)物圖、三視圖。并以PPT形式進(jìn)行匯報。教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)所給題目進(jìn)行市場調(diào)研以及首飾設(shè)計的創(chuàng)作，要求學(xué)生綜合運(yùn)用以前學(xué)習(xí)的理論知識，設(shè)計出具有創(chuàng)新性并符合主題的作品。第三單元：首飾實(shí)物制作實(shí)踐（實(shí)踐16學(xué)時）知識點(diǎn)和能力要求：根據(jù)繪制的圖紙完成實(shí)物制作，要求成品完成度高，符合主題，工藝表現(xiàn)適當(dāng)，每人完成2件實(shí)物作品。教學(xué)難點(diǎn)：設(shè)計圖紙到實(shí)物制作中所需要解決的工藝問題。七、課內(nèi)實(shí)驗(yàn)名稱及基本要求序號實(shí)驗(yàn)名稱主要內(nèi)容實(shí)驗(yàn)時數(shù)實(shí)驗(yàn)類型備注1市場調(diào)研、圖稿繪制根據(jù)已制定的方案進(jìn)行市場調(diào)研。調(diào)研結(jié)束后對結(jié)果進(jìn)行分析，撰寫調(diào)研分析報告，并以調(diào)研結(jié)果進(jìn)行設(shè)計，繪制草圖、效果圖