2025年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)講義:等差數(shù)列及其前n項(xiàng)和(原卷版)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

專題33等差數(shù)列及其前n項(xiàng)和(新高考專用)

目錄

【知識(shí)梳理】................................................................2

【真題自測(cè)】................................................................3

【考點(diǎn)突破】................................................................4

【考點(diǎn)1】等差數(shù)列的基本運(yùn)算................................................4

【考點(diǎn)2】等差數(shù)列的判定與證明..............................................5

【考點(diǎn)3】等差數(shù)列的性質(zhì)及應(yīng)用...............................................7

【分層檢測(cè)】................................................................8

【基礎(chǔ)篇】..................................................................8

【能力篇】.................................................................10

【培優(yōu)篇】.................................................................10

考試要求:

1.理解等差數(shù)列的概念.

2.掌握等差數(shù)列的通項(xiàng)公式與前n項(xiàng)和公式.

3.能在具體的問(wèn)題情境中識(shí)別數(shù)列的等差關(guān)系,并能用等差數(shù)列的有關(guān)知識(shí)解決相應(yīng)的問(wèn)題.

4.了解等差數(shù)列與一次函數(shù)的關(guān)系.

;知識(shí)梳理

1.等差數(shù)列的概念

(1)定義:如果一個(gè)數(shù)列從第2項(xiàng)起,每一項(xiàng)與它的前一項(xiàng)的差都等于同一個(gè)常數(shù),那么這個(gè)

數(shù)列就叫做等差數(shù)列.

數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)式:外+1—z=d(〃GN*,d為常數(shù)).

(2)等差中項(xiàng):由三個(gè)數(shù)〃,A,?組成的等差數(shù)列可以看成是最簡(jiǎn)單的等差數(shù)列,這時(shí)兒叫做

〃與6的等差中項(xiàng),根據(jù)等差數(shù)列的定義可以知道,2A=a+b.

2.等差數(shù)列的通項(xiàng)公式與前n項(xiàng)和公式

(1)若等差數(shù)列{〃〃}的首項(xiàng)是ai,公差是d,則其通項(xiàng)公式為an—a\-\-(n—1)d.

n(幾—1)dn(〃i+斯)

(2)前〃項(xiàng)和公式:Sn=M41+

3.等差數(shù)列的性質(zhì)

(1)通項(xiàng)公式的推廣:an—am-\-(n—m)d(n,

(2)若{斯}為等差數(shù)列,且左+/=加+幾(左,I,m,幾£N*),貝!J四+

(3)若{斯}是等差數(shù)列,公差為d,則以,ak+m,ak+2m,…(k,zn£N*)是公差為md的等差數(shù)列.

(4)若S九為等差數(shù)列{〃〃}的前〃項(xiàng)和,則數(shù)列Sm,Sim~SmyS3加一S2加,…也是等差數(shù)列.

(5)若S〃為等差數(shù)列{麗}的前n項(xiàng)和,則數(shù)列[篇也為等差數(shù)列.

|常用結(jié)論

1.已知數(shù)列{為}的通項(xiàng)公式是z=p〃+q(其中.,q為常數(shù)),則數(shù)列{斯}一定是等差數(shù)列,且公

差為p.

2.在等差數(shù)列{板}中,ai>0,d<0,則S存在最大值;若ai<0,d>0,則S存在最小值.

3.等差數(shù)列{麗}的單調(diào)性:當(dāng)d>0時(shí),{詼}是遞增數(shù)列;當(dāng)d<0時(shí),{服}是遞減數(shù)列;當(dāng)d=

0時(shí),{斯}是常數(shù)列.

4.數(shù)列{a〃}是等差數(shù)列QS,=A〃2+B〃(A,3為常數(shù)).

.真題自測(cè)

一、單選題

1.(2024?全國(guó)?高考真題)記S“為等差數(shù)列{%}的前"項(xiàng)和,已知S5=%,%=1,則%=()

2

2.(2024?全國(guó)?高考真題)已知等差數(shù)列{4}的前〃項(xiàng)和為',若Sg=l,則%+%=()

72

A.-2B.-C.1D.-

39

3.(2023?全國(guó)?高考真題)記S“為等差數(shù)列{q}的前〃項(xiàng)和.若%+%=1。,。4〃8=45,則=()

A.25B.22C.20D.15

<?

4.(2023?全國(guó)?高考真題)記S,為數(shù)列{%}的前〃項(xiàng)和,設(shè)甲:{%}為等差數(shù)列;乙:{1}為等差數(shù)列,則

()

A.甲是乙的充分條件但不是必要條件

B.甲是乙的必要條件但不是充分條件

C.甲是乙的充要條件

D.甲既不是乙的充分條件也不是乙的必要條件

二、填空題

5.(2024?全國(guó)?高考真題)記S“為等差數(shù)列{%}的前九項(xiàng)和,若4+4=7,3a2+a5=5,則兒=.

6.(2024?北京?高考真題)設(shè){鬼}與抄“}是兩個(gè)不同的無(wú)窮數(shù)列,且都不是常數(shù)列.記集合

M=kl4=%#cN*},給出下列4個(gè)結(jié)論:

①若{4}與也,}均為等差數(shù)列,則M中最多有1個(gè)元素;

②若{4}與{2}均為等比數(shù)列,則M中最多有2個(gè)元素;

③若{4}為等差數(shù)列,也“}為等比數(shù)列,則M中最多有3個(gè)元素;

④若{%}為遞增數(shù)列,{£}為遞減數(shù)列,則M中最多有1個(gè)元素.

其中正確結(jié)論的序號(hào)是.

7.(2023?北京?高考真題)我國(guó)度量衡的發(fā)展有著悠久的歷史,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就已經(jīng)出現(xiàn)了類似于祛碼的、用來(lái)

測(cè)量物體質(zhì)量的“環(huán)權(quán)己知9枚環(huán)權(quán)的質(zhì)量(單位:銖)從小到大構(gòu)成項(xiàng)數(shù)為9的數(shù)列{%},該數(shù)列的前

3項(xiàng)成等差數(shù)列,后7項(xiàng)成等比數(shù)列,且%=1,%=12,%=192,則%=;數(shù)列也,}所有項(xiàng)的和

為.

8.(2022?全國(guó)?高考真題)記S“為等差數(shù)列也}的前〃項(xiàng)和.若2s3=3S?+6,則公差仁.

3

■考點(diǎn)突破

【考點(diǎn)1】等差數(shù)列的基本運(yùn)算

一、單選題

1.(2024?四川攀枝花三模)數(shù)列{q}的前〃項(xiàng)和為S“,6=-1,也=S,+w(“-l)(〃eN*),設(shè)么=(_1)"風(fēng),

則數(shù)歹!){"}的前51項(xiàng)之和為()

A.-149B.-49C.49D.149

2.(2024?陜西安康?模擬預(yù)測(cè))已知在正項(xiàng)等比數(shù)列{4}中,?4=16,且名』0e成等差數(shù)列,貝U-

()

A.157B.156C.74D.73

二、多選題

3.(2024?貴州畢節(jié)三模)已知等差數(shù)列{q}的前〃項(xiàng)和為S“,且邑=4S2,%,=2a.+l("eN*),則()

2

A.an=2n-lB.Sn=n

c.數(shù)列的前〃項(xiàng)和為£D.數(shù)歹U{%+2"}的前〃項(xiàng)和為2向+/一2

4.(2024?湖北武漢?模擬預(yù)測(cè))已知各項(xiàng)都是正數(shù)的數(shù)列{〃“}的前〃項(xiàng)和為S“,且S"=4+A,則下列結(jié)

論正確的是()

A.當(dāng)〃?>"(桃〃eN*)時(shí),am>anB.Sn+Sn+2<2Sn+i

C.數(shù)列席}是等差數(shù)列D.S“-gzln〃

三、填空題

5.(2024?湖北襄陽(yáng)?模擬預(yù)測(cè))蚊香具有悠久的歷史,我國(guó)蚊香的發(fā)明與古人端午節(jié)的習(xí)俗有關(guān),如圖為某

校數(shù)學(xué)社團(tuán)用數(shù)學(xué)軟件制作的“蚊香”.畫法如下:在水平直線上收長(zhǎng)度為1的線段A8,作一個(gè)等邊三角形

ABC,然后以點(diǎn)5為圓心,A3為半徑逆時(shí)針畫圓弧交線段CB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)。(第一段圓?。?,再以點(diǎn)C為

圓心,。為半徑逆時(shí)針畫圓弧交線段AC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,再以點(diǎn)A為圓心,AE為半徑逆時(shí)針畫圓弧......

以此類推,當(dāng)?shù)玫降?蚊香”恰好有15段圓弧時(shí),"蚊香"的長(zhǎng)度為.

蚊香

4

6.(2024?內(nèi)蒙古?三模)假設(shè)在某種細(xì)菌培養(yǎng)過(guò)程中,正常細(xì)菌每小時(shí)分裂1次(1個(gè)正常細(xì)菌分裂成2個(gè)

正常細(xì)菌和1個(gè)非正常細(xì)菌),非正常細(xì)菌每小時(shí)分裂1次(1個(gè)非正常細(xì)菌分裂成2個(gè)非正常細(xì)菌).若1

個(gè)正常細(xì)菌經(jīng)過(guò)14小時(shí)的培養(yǎng),則可分裂成的細(xì)菌的個(gè)數(shù)為.

反思提升:

1.等差數(shù)列的通項(xiàng)公式及前〃項(xiàng)和公式共涉及五個(gè)量m,an,d,n,Sn,知其中三個(gè)就能求另

外兩個(gè),體現(xiàn)了用方程的思想來(lái)解決問(wèn)題.

2.數(shù)列的通項(xiàng)公式和前〃項(xiàng)和公式在解題中起到變量代換作用,而ai和d是等差數(shù)列的兩個(gè)基

本量,用它們表示已知和未知是常用方法.

【考點(diǎn)2】等差數(shù)列的判定與證明

一、解答題

1.(2024?四川自貢?三模)已知數(shù)列{4}的前項(xiàng)和為邑,且J-陷("-1).

⑴證明:數(shù)列{4}為等差數(shù)列;

(2)若%,%,%成等比數(shù)列,求S0的最大值.

2.(2024?重慶?三模)已知在數(shù)列{4}中,[=14+1=意「

⑴求證:數(shù)列是等差數(shù)列,并求數(shù)列{4%+J的前幾項(xiàng)和S.;

⑵在AABC中,角A,B,。的對(duì)邊分別為b,c,且。=,/?cosC+ccosB=-2acosA,求5c面

a

〃〃+in

積的最大值.

111c,

3.(2024?四川綿陽(yáng)?模擬預(yù)測(cè))已知---+----+…+-----=2(neN<n>l,〃為常數(shù)).

aa

4%。2a3nn+l〃〃+1

⑴數(shù)列{4}能否是等比數(shù)列?若是,求生的值(用。表示);否則,說(shuō)明理由;

⑵已知4=0=1,求數(shù)列{%}的前n項(xiàng)和S,,.

4.(2024?全國(guó)?模擬預(yù)測(cè))已知數(shù)列{4}的前〃項(xiàng)和為S",且滿足a“+l=W、,〃eN*M5=9.

n

⑴求數(shù)列{%}的通項(xiàng)公式;

(2)已知4d=(??+an+1)-2",求數(shù)列也}的前九項(xiàng)和

5.(2024?廣東深圳?一模)設(shè)S,為數(shù)列{%}的前〃項(xiàng)和,已知%=4,邑=2。,且為等差數(shù)列.

⑴求證:數(shù)列{%}為等差數(shù)列;

⑵若數(shù)列出}滿足仇=6,且駕=子,設(shè)1為數(shù)列也}的前〃項(xiàng)和,集合M=[7;|7;eN*},求M(用列

Vnan+2I)

5

舉法表示).

6.(23-24高三上?北京東城?期末)若有窮數(shù)列A:?!毙摹?("4)滿足:q+%+]_,.=c(ceR,,=1,2,…,9,

則稱此數(shù)列具有性質(zhì)R.

⑴若數(shù)列A:-2,%,%,2,6具有性質(zhì)Pc,求。2,%,c的值;

(2)設(shè)數(shù)列A具有性質(zhì)庶,且4</<???</,"為奇數(shù),當(dāng)%%>0(14時(shí),存在正整數(shù)左,使得

a廠a『k,求證:數(shù)列A為等差數(shù)列;

⑶把具有性質(zhì)R,且滿足|%+%|=機(jī)(笈eN*4g根為常數(shù))的數(shù)列A構(gòu)成的集合記作北(〃即).求出

所有的〃,使得對(duì)任意給定的相,。,當(dāng)數(shù)列Ae4(〃,〃。時(shí),數(shù)列A中一定有相同的兩項(xiàng),即存在

反思提升:

1.證明數(shù)列是等差數(shù)列的主栗方法:

(1)定義法:對(duì)于的任意自然數(shù),驗(yàn)證或一?!?為同一常數(shù).即作差法,將關(guān)于斯.1的an

代入an-an-l,再化簡(jiǎn)得到定值.

(2)等差中項(xiàng)法:驗(yàn)證2a"i=a”+a"2("三3,〃?N*)都成立.

2.判定一個(gè)數(shù)列是等差數(shù)列還常用到的結(jié)論:

(1)通項(xiàng)公式:an=pn+q(p,q為常數(shù))Q{a,J是等差數(shù)列.

⑵前〃項(xiàng)和公式:Sn=An2+Bn(A,3為常數(shù))Q{加}是等差數(shù)列.問(wèn)題的最終判定還是利用定義.

【考點(diǎn)3】等差數(shù)列的性質(zhì)及應(yīng)用

一、單選題

1.(2024?山西運(yùn)城?三模)已知數(shù)列{4}是等差數(shù)列,;%-q=2,則%+%。-。8=()

A.4B.-2C.-4D.-8

2.(2023?吉林白山?模擬預(yù)測(cè))若等差數(shù)列{%}的前“項(xiàng)和為S",且滿足S’.XXS4w<0,對(duì)任意正整數(shù)”,

都有⑷2kM,則機(jī)的值為()

A.2020B.2021C.2022D.2023

二、多選題

3.(23-24高二上?河北石家莊?階段練習(xí))關(guān)于等差數(shù)列{%}和等比數(shù)列{4},下列四個(gè)選項(xiàng)中正確的有()

6

A.等差數(shù)列{%},若m+n=p+q,貝ijq”+a”=4+4

B.等比數(shù)列{〃},若,則根+〃=p+q

C.若S"為數(shù)列{%}前w項(xiàng)和,則-S,N.-S?,,,仍為等差數(shù)列

D.若S“為數(shù)列也}前〃項(xiàng)和,則S“應(yīng)“一j同”-S.仍為等比數(shù)列

4.(2024?遼寧?二模)設(shè){%}是等差數(shù)列,S.是其前〃項(xiàng)的和.且與〈黑,56=S7>S8,則下面結(jié)論正確的

是()

A.d<0B.a7=0

C.臬與S’均為S”的最大值D.滿足5"<0的”的最小值為14

三、填空題

5.(2024?陜西商洛?模擬預(yù)測(cè))已知等差數(shù)列{4}的前"項(xiàng)和為S,,且$28=56,則

%2+%3+%4+《5+%6+〃17=.

6.(23-24高二上,上海?期末)等差數(shù)列{%}中,已知q=5,且在前”項(xiàng)和S“中,僅當(dāng)”=10時(shí),%最大,

則公差d的取值范圍為.

反思提升:

1.項(xiàng)的性質(zhì):在等差數(shù)列{a4}中,若加+〃=p+q(M,n,p,q£N*),則加+斯=他+的.

2.和的性質(zhì):在等差數(shù)列{麗}中,S1為其前〃項(xiàng)和,則

(1)52”=n(a1+。2")=…=n(an+斯+1);

(2)S2n-1=(2〃-l)<7n.

(3)依次左項(xiàng)和成等差數(shù)列,即&:,Sik—Sk,S3尢-S23…成等差數(shù)列.

3.求等差數(shù)列前〃項(xiàng)和的最值,常用的方法:(1)利用等差數(shù)列的單調(diào)性,求出其正負(fù)轉(zhuǎn)折項(xiàng),

或者利用性質(zhì)求其正負(fù)轉(zhuǎn)折項(xiàng),便可求得和的最值;(2)利用公差不為零的等差數(shù)列的前n項(xiàng)

和S,=A7Z2+B”(A,3為常數(shù),AW0)為二次函數(shù),通過(guò)二次函數(shù)的性質(zhì)求最值.

分層檢測(cè)

【基礎(chǔ)篇】

一、單選題

1.(2024?天津?yàn)I海新?三模)已知數(shù)列也,}為各項(xiàng)不為零的等差數(shù)列,S”為數(shù)列也}的前〃項(xiàng)和,4Sn=an-an+1,

則出的值為()

7

A.4B.8C.12D.16

2.(2024海南?模擬預(yù)測(cè))已知等比數(shù)列{%}的公比不為1,若4=2,且3%,%-生成等差數(shù)列,則見(jiàn)=()

A.2x3"-B.3"C.2X(-3)"TD.(-3)”

3.(2024?山西陽(yáng)泉?三模)已知等差數(shù)列應(yīng)}中,的是函數(shù)/(x)=sin(2x-塞)的一個(gè)極大值點(diǎn),則tanQ+%)

的值為()

A.gB.V3C.±6D.-V3

4.(2023?全國(guó)?模擬預(yù)測(cè))已知遞增數(shù)列{%}滿足若%+%)=14,a「《2=24,

則數(shù)列{4}的前2023項(xiàng)和為()

A.2044242B.2045253C.2046264D.2047276

二、多選題

5.(2024?河北滄州?模擬預(yù)測(cè))設(shè)等差數(shù)列{4}的前"項(xiàng)和為5“,e是自然對(duì)數(shù)的底數(shù),則下列說(shuō)法正確的

是()

A.當(dāng)加eN*時(shí),Sm,S2m,邑,“是等差數(shù)列

B.數(shù)列伊}是等比數(shù)列

C.數(shù)列是等差數(shù)列

ss-S

D.當(dāng)p,q均為正整數(shù)且。力4時(shí),~^二」一工

p+qp-q

6.(2023?山東濰坊?模擬預(yù)測(cè))已知等差數(shù)列{氏}的前〃項(xiàng)和為S,,,正項(xiàng)等比數(shù)列出}的前”項(xiàng)積為則

()

A.數(shù)列是等差數(shù)列B.數(shù)列{3%}是等比數(shù)列

C.數(shù)列{In?;}是等差數(shù)列D.數(shù)列[祟]是等比數(shù)列

7.(2023?安徽安慶?二模)已知{風(fēng)}為等差數(shù)列,前九項(xiàng)和為S,,,4=10,公差d=-2,則()

A.S4-S7

B.當(dāng)〃二6或7時(shí),S“取得最小值

C.數(shù)列{聞}的前10項(xiàng)和為50

D.當(dāng)冊(cè)2023時(shí),{4}與數(shù)列{3m+10}(相eN)共有671項(xiàng)互為相反數(shù).

8

三、填空題

8.(2023?四川成都?模擬預(yù)測(cè))已知數(shù)列{q}的前九項(xiàng)和為S“,且S"=〃2-4%則4+%=.

S13S

9.(2024?廣東深圳?模擬預(yù)測(cè))設(shè)乂是等差數(shù)列{4}的前"項(xiàng)和,若”=77,則$=.

10.(2024?北京延慶?一模)北京天壇的圜丘壇分上、中、下三層,上層中心有一塊圓形石板(稱為天心石),

環(huán)繞天心石砌9塊扇面形石板構(gòu)成第一環(huán),向外每環(huán)依次增加9塊,下一層的第一環(huán)比上一層的最后一環(huán)多

9塊,向外每環(huán)依次也增加9塊.已知每層環(huán)數(shù)相同,且三層共有扇面形石板(不含天心石)3402塊,則上層

有扇形石板塊.

四、解答題

2"+%

1L(2024?陜西安康,模擬預(yù)測(cè))已知數(shù)列{%}滿足q=2,q,+[=—京.

+2

(1)證明:數(shù)列[是等差數(shù)列;

⑵設(shè)2=&必乜,求也}的前〃項(xiàng)和小

an

12.(2024?湖南?模擬預(yù)測(cè))已知公差不為。的等差數(shù)列{?!ǎ凉M足=。自3,且〃2。3-。5=。4-%.

⑴求{q}的通項(xiàng)公式;

(2)記S〃是數(shù)列{4}的前〃項(xiàng)和,證明:—+—+—+—<2.

【能力篇】

一、單選題

1.(2024全國(guó)高考真題)已知6是。,。的等差中項(xiàng),直線依+力+C=0與圓/+;/+4丫_1=0交于4,2兩點(diǎn),

則|A3|的最小值為()

A.1B.2C.4D.275

二、多選題

2.(2024?山東臨沂?二模)已知{q}是等差數(shù)列,*是其前〃項(xiàng)和,則下列命題為真命題的是()

A.若4+。4=9,%+%=18,則q+。2=5B.若%+43=4,則S]4=28

C.若工5<。,則$7>S8D.若{4}和{%?%/都為遞增數(shù)列,則4>0

三、填空題

3.(2024?重慶?模擬預(yù)測(cè))在正項(xiàng)等比數(shù)列{4}中,4=16,%+%=12,則為%……%)的最大值為.

四、解答題

4.(2024?浙江寧波?模擬預(yù)測(cè))已知無(wú)窮數(shù)歹式4}(見(jiàn)#0,〃eN*),構(gòu)造新數(shù)列{?。凉M足砂=%-4,39}

9

滿足才)=或「d,…,3*滿足才)=濫|)一。"化"左6*),若忖*)}為常數(shù)數(shù)列,則稱{%}為%階

分⑴1(jt-l)

等差數(shù)列;同理令噌=比",歐)=茄,…,歐O=的32入N*),若慟"為常數(shù)數(shù)列,則稱{4}為

女階等比數(shù)列.

⑴已知{4}為二階等差數(shù)列,且4=1,4=4,或)=2,求{4}的通項(xiàng)公式;

(2)若{4}為左階等差數(shù)列,{2}為一階等比數(shù)列,證明:{嫦1

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