滬粵版八年級(jí)物理上冊(cè)《第二章聲音與環(huán)境》單元檢測(cè)卷附答案

第第頁(yè)答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)滬粵版八年級(jí)物理上冊(cè)《第二章聲音與環(huán)境》單元檢測(cè)卷附答案學(xué)校:___________班級(jí)：___________姓名：___________考號(hào)：___________一、單選題1．如圖所示聲波的波形圖，下列說(shuō)法不正確的是（）A．甲、乙的音調(diào)相同，音色不同 B．甲、丙的音調(diào)不同，響度相同C．乙、丁的音調(diào)、響度、音色都不同 D．甲、丁的音調(diào)、音色都相同2．五音塤是我國(guó)最早的樂(lè)器，如圖所示。吹奏時(shí)發(fā)出宮、商、角、徽、羽五音，五音是指發(fā)出聲音的（

）

A．響度 B．幅度 C．音色 D．音調(diào)3．根據(jù)如圖所給的信息，下列說(shuō)法正確的是（）A．大象可以發(fā)出頻率為的聲音B．人能聽(tīng)到大象發(fā)出的部分頻率的聲音C．人能聽(tīng)到頻率為的聲音D．人聽(tīng)覺(jué)頻率范圍比大象聽(tīng)覺(jué)頻率范圍要大4．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（

）A．聲音可在真空中傳播 B．“輕聲細(xì)語(yǔ)”指的是聲音的響度小C．正常人耳能聽(tīng)到10Hz的聲音 D．分辨琵琶和小提琴的聲音主要依靠音調(diào)5．關(guān)于聲音說(shuō)法正確的是（）A．減弱噪聲實(shí)質(zhì)是降低噪聲的振動(dòng)頻率B．超聲波是人耳聽(tīng)不到的聲音，這是由于它的振動(dòng)幅度過(guò)大C．在鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓時(shí)見(jiàn)到泡沫屑不停地跳動(dòng)能說(shuō)明聲音產(chǎn)生的條件D．登上月球的宇航員即使相距很近，也只能用無(wú)線電交談能說(shuō)明聲音產(chǎn)生的條件6．如圖所示，小王用捆有棉花的筷子插入兩端開(kāi)口的塑料管，制成了哨子，用嘴吹管的上端，可發(fā)出悅耳的哨聲。下列說(shuō)法中正確的是（）

A．用更大的力吹管子，哨聲音調(diào)變高B．哨聲是由于管內(nèi)空氣柱振動(dòng)而產(chǎn)生的C．吹管子時(shí)下拉“活塞”，哨聲響度變大D．悅耳的哨聲在任何環(huán)境中都不可能成為噪聲二、填空題7．小孫在如圖所示8個(gè)相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，制成了一個(gè)水瓶琴，如圖所示。他依次對(duì)著每個(gè)瓶口吹氣，發(fā)現(xiàn)發(fā)出的聲音音調(diào)高低不同。請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，提出一個(gè)可探究的科學(xué)問(wèn)題。8．學(xué)了聲現(xiàn)象后，同學(xué)們做了如圖所示的探究實(shí)驗(yàn)：A．音調(diào)與振動(dòng)頻率有關(guān)；B．發(fā)聲體在振動(dòng)；C．聲能傳遞能量；D．聲音的傳播需要介質(zhì)。甲圖探究的是，乙圖探究的是，丙圖探究的是，丁圖探究的是（選填實(shí)驗(yàn)對(duì)應(yīng)的序號(hào)）。9．如圖所示，將正在發(fā)聲的音叉放入水中，觀察到水花四濺。此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能夠說(shuō)明正在發(fā)聲的物體在。10．如圖所示，用小錘敲擊音叉，然后將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開(kāi)。這說(shuō)明音叉在。用輕質(zhì)小球來(lái)說(shuō)明音叉的情況，這屬于物理研究方法中的（控制變量法/轉(zhuǎn)換法）。如果在月球上重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，（能/不能）聽(tīng)到音叉發(fā)出的聲音，（能/不能）看見(jiàn)輕質(zhì)小球被彈開(kāi)。11．“以水為禮，以鼓迎賓”．在杭州19屆亞運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上，伴隨著19面水鼓敲響（如圖），迎賓正式開(kāi)始。鼓聲是由鼓面的而產(chǎn)生的，激起的水花越多，說(shuō)明鼓聲的越大。三、簡(jiǎn)答題12．“神舟七號(hào)”的成功發(fā)射，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人的飛天夢(mèng)。小麗想：如果讓“同一首歌”露天演唱會(huì)走進(jìn)月球該多好呀！請(qǐng)用聲學(xué)的知識(shí)來(lái)分析她的想法能否實(shí)現(xiàn)。13．用手撥動(dòng)繃緊的橡皮筋，我們聽(tīng)到了聲音，同時(shí)觀察到橡皮筋變“胖”變“虛”了，這是因?yàn)橄鹌そ钤谡駝?dòng)。請(qǐng)你舉出其他的例子說(shuō)明發(fā)聲體在振動(dòng)，在你所舉的例子中，請(qǐng)說(shuō)明是哪個(gè)物體振動(dòng)發(fā)出聲音的。14．高級(jí)音響一般都配有立體聲音箱，這種聲箱至少裝有三只或三只以上的喇叭，它發(fā)出的聲音美妙豐滿，和原來(lái)的聲音幾乎完全相同，具有很高的保真度．你能說(shuō)其中的道理嗎？參考答案題號(hào)123456答案CDBBCB1．C【詳解】A．由圖知，相同時(shí)間內(nèi)甲和乙振動(dòng)的次數(shù)相同（都有2個(gè)波峰和2個(gè)波谷），即它們振動(dòng)的頻率相同，所以音調(diào)相同；甲、乙的波形不同，則音色不同，故A正確，不符合題意；B．由圖知，甲和丙的頻率不同，則音調(diào)不同；甲和丙的振幅相同，響度相同，故B正確，不符合題意；C．由圖知，乙和丁的頻率相同，則音調(diào)相同；振幅不同，響度不同；波形不同，音色不同，故C錯(cuò)誤，符合題意；D．由圖知，甲和丁頻率相同，則音調(diào)相同；波形相同，音色相同，故D正確，不符合題意。故選C。2．D【詳解】中國(guó)古樂(lè)的五個(gè)基本音階，每個(gè)音階對(duì)應(yīng)的頻率是逐漸增大的，因?yàn)轭l率越高，音調(diào)越高，由此可知五音實(shí)際上是指聲音的音調(diào)。故選D。3．B【詳解】A．根據(jù)圖可知，大象的發(fā)聲頻率為10Hz到，故A錯(cuò)誤；B．人的聽(tīng)覺(jué)頻率為20Hz到20000Hz，結(jié)合A可知，人能聽(tīng)到大象發(fā)出的部分頻率的聲音，故B正確；C．根據(jù)圖可知，人的聽(tīng)覺(jué)頻率為20Hz到20000Hz，人不能聽(tīng)到頻率為的超聲波，故C錯(cuò)誤；D．根據(jù)圖可知，人聽(tīng)覺(jué)頻率范圍比大象聽(tīng)覺(jué)頻率范圍要小，故D錯(cuò)誤。故選B。4．B【詳解】A．聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音不能在真空中傳播，故A錯(cuò)誤；B．“輕聲細(xì)語(yǔ)”指的是聲音很弱，即聲音的響度小，故B正確；C．正常人耳聽(tīng)覺(jué)的頻率范圍是20~20000Hz，不能聽(tīng)到10Hz的聲音，故C錯(cuò)誤；D．不同發(fā)聲體發(fā)出的聲音音色不同，分辨琵琶和小提琴的聲音主要依靠音色，故D錯(cuò)誤。故選B。5．C【詳解】試題分析：（1）減弱噪聲實(shí)質(zhì)是減小噪聲振動(dòng)的振幅；（2）人能感受到的聲音頻率有一定的范圍，大多數(shù)人能夠聽(tīng)到的頻率范圍從20Hz到20000Hz，人們把頻率高于20000Hz的聲音叫做超聲波；（3）聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；（4）聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播，但不能在真空中傳播．解：A、響度指聲音的大小，減弱噪聲實(shí)質(zhì)是降低噪聲的振動(dòng)幅度，聲音A說(shuō)法錯(cuò)誤；B、高于20000Hz的聲音叫做超聲波，因?yàn)樗殉^(guò)人類(lèi)聽(tīng)覺(jué)的上限，由于它的振動(dòng)頻率過(guò)大，所以B說(shuō)法錯(cuò)誤；C、敲擊鼓面發(fā)聲時(shí)，鼓面是振動(dòng)的，所以鼓面上的泡沫塑料屑會(huì)不停的運(yùn)動(dòng)，可以探究聲音的產(chǎn)生原因，所以C說(shuō)法正確；D、因?yàn)殡姶挪梢栽谡婵罩羞M(jìn)行傳播，而聲音不能在真空中進(jìn)行傳播，所以登上月球的宇航員們即使相距很近也只能用無(wú)線電交談，可以說(shuō)明聲音的傳播條件，所以D說(shuō)法錯(cuò)誤．故選C．【點(diǎn)評(píng)】此題探究的是聲音的產(chǎn)生和傳播條件，結(jié)合了轉(zhuǎn)化法進(jìn)行分析聲音的產(chǎn)生原因，是中考的熱點(diǎn)．6．B【詳解】A．用更大的力吹管子，哨聲的振動(dòng)幅度變大，響度變大，故A錯(cuò)誤；B．聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生，哨聲是由于管內(nèi)空氣柱振動(dòng)而產(chǎn)生的，故B正確；C．吹管子時(shí)下拉“活塞”，振動(dòng)空氣的長(zhǎng)度變長(zhǎng)，哨聲音調(diào)變小，故C錯(cuò)誤；D．悅耳的哨聲如果影響人們的生活或?qū)W習(xí)，為噪聲，故D錯(cuò)誤。故選B。7．發(fā)聲體發(fā)出聲音的音調(diào)可能與瓶中空氣柱的高度有關(guān)嗎？【詳解】8個(gè)相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，瓶?jī)?nèi)空氣柱的高度不同，即空氣柱的質(zhì)量不同，空氣柱質(zhì)量小的容易振動(dòng)，因此發(fā)出聲音的音調(diào)高低不同，根據(jù)以上現(xiàn)象，可提出探究的科學(xué)問(wèn)題是：發(fā)聲體發(fā)出聲音的音調(diào)可能與瓶中空氣柱的高度有關(guān)嗎？8．DABC【詳解】[1]甲圖中，抽取玻璃罩內(nèi)的空氣，聽(tīng)到罩內(nèi)的鬧鈴聲減小，進(jìn)一步推論得：聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳播聲音，是探究D。[2]乙圖中，鋼尺伸出桌邊越短，振動(dòng)越快，頻率越高，音調(diào)越高，說(shuō)明音調(diào)與振動(dòng)的快慢有關(guān)，是探究A。[3]丙圖中，敲擊音叉，小球被彈起，這說(shuō)明發(fā)聲的音叉是振動(dòng)的，即聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，是探究B。[4]丁圖中，敲擊鼓面，鼓面發(fā)出聲音，燭焰來(lái)回晃動(dòng)，這說(shuō)明聲音能傳遞能量，是探究C。9．振動(dòng)【詳解】一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)，音叉能濺起水花，表明音叉正在振動(dòng)。10．振動(dòng)轉(zhuǎn)換法不能能【詳解】[1][2]將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，小球受力被多次彈開(kāi)，說(shuō)明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，這樣做是為了放大音叉的振動(dòng)，使觀察更清楚，這屬于物理研究方法中的轉(zhuǎn)換法。[3][4]因?yàn)樵虑蛏蠜](méi)有空氣，在月球上重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，不能聽(tīng)到音叉發(fā)出的聲音，但是音叉還在振動(dòng)，所以能看見(jiàn)輕質(zhì)小球被彈開(kāi)。11．振動(dòng)響度【詳解】[1][2]表演者擊鼓，鼓聲是由鼓面的振動(dòng)產(chǎn)生的；擊鼓越用力，激起的水花越多，說(shuō)明響度與振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大。12．見(jiàn)解析【詳解】聲音的傳播需要介質(zhì)，露天演唱會(huì)是靠空氣來(lái)傳播聲音的，月球表面沒(méi)有空氣，是真空的，真空不能傳聲，因此演員們唱歌的聲音不能傳播到觀眾的耳朵里，因此“同一首歌”露天演唱會(huì)“走上月球”是不可能實(shí)現(xiàn)的。13．見(jiàn)解析【詳解】答：敲擊音叉時(shí)，緊貼音叉的乒乓球被彈起，可說(shuō)明音叉振動(dòng)發(fā)聲；敲打鼓時(shí)，鼓面上放置的小紙片會(huì)跳動(dòng)，說(shuō)明鼓面振動(dòng)發(fā)聲。14．詳見(jiàn)解析【詳解】根據(jù)題意，聲箱至少裝有三只或三只以上的喇叭，這幾只喇叭的側(cè)重點(diǎn)是不同的，即分別是低音喇叭、中音喇叭和高音喇