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根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考南陽西峽縣高中階段學(xué)校招聘教師筆試真題2023一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師對(duì)自己完成教學(xué)任務(wù)能力的自我評(píng)價(jià)與判斷稱為()。A.教師的自我校正能力B.教師的自我強(qiáng)化能力C.教師的教學(xué)效能感D.教師的教學(xué)監(jiān)控能力【答案】:C2.教師個(gè)人或組織改變、控制人們的心理與行為的影響力叫()。A.教師期望B.教師專長(zhǎng)C.教師角色D.教師威信【答案】:D3.學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)效果和效率,有目的、有意識(shí)地制定的有關(guān)學(xué)習(xí)過程的()。A.方案B.思維程序C.學(xué)習(xí)計(jì)劃D.技能【答案】:A4.在教育活動(dòng)中,教師負(fù)責(zé)組織、引導(dǎo)學(xué)生沿著正確的方向,采用科學(xué)的方法,獲得良好的發(fā)展,這句話的意思是說()。A.要充分發(fā)揮教師在教育活動(dòng)中的主導(dǎo)作用B.學(xué)生在教育活動(dòng)中是被動(dòng)的客體C.教師在教育活動(dòng)中不能起到主導(dǎo)作用D.教師在教育活動(dòng)中是被動(dòng)的客體【答案】:A5.一般來說,小學(xué)階段相當(dāng)于人生發(fā)展的()。A.童年期B.少年期C.青年期D.幼兒期【答案】:A6.在師德理論上提出:教師應(yīng)做到“莊嚴(yán)自持,內(nèi)外合一"的教育家是()。A.朱熹B.王守仁C.董仲舒D.韓愈【答案】:B7.關(guān)于教育起源問題,馬克思主義的基本觀點(diǎn)是()。A.需要起源說B.勞動(dòng)起源說C.生物起源說D.心理起源說【答案】:B8.認(rèn)為我國現(xiàn)代教育的目的是“做人,做中國人,做現(xiàn)代中國人”的教育學(xué)家是()。A.蔡元培B.梁?jiǎn)⒊珻.陳鶴琴D.陶行知【答案】:C9.教育目的可以發(fā)揮的作用是()。A.導(dǎo)向、激勵(lì)和評(píng)價(jià)作用B.宣傳、引導(dǎo)和激勵(lì)作用C.導(dǎo)向、規(guī)范和權(quán)威作用D.激勵(lì)、評(píng)價(jià)和統(tǒng)一作用【答案】:A10.在教育目標(biāo)的分類中,美國教育心理學(xué)家布盧姆就學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果劃分的三大領(lǐng)域是()。A.知識(shí)、理解和應(yīng)用技能B.知識(shí)、技能和技巧C.認(rèn)知、情感和動(dòng)作技能D.認(rèn)知、應(yīng)用和評(píng)價(jià)技能【答案】:C11.教師群體的道德水準(zhǔn),影響著整個(gè)社會(huì)的文明程度。教師職業(yè)道德修養(yǎng)是教師可持續(xù)發(fā)展的基石,加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育有助于促進(jìn)教師的職業(yè)發(fā)展,有助于提高教師的專業(yè)化水平和教育教學(xué)水平,()率先開了中國大學(xué)有組織地進(jìn)行教師道德修養(yǎng)的先河,對(duì)教師職業(yè)道德水平的提高起了重要的作用。A.蔡元培B.康有為C.陶行知D.徐特立【答案】:A12.為提升人民群眾的文化素質(zhì)水平,保障兒童的受教育權(quán),我國在1986年頒布《中華人民共和國義務(wù)教育法》。經(jīng)過多年發(fā)展,目前我國適齡兒童的義務(wù)教育入學(xué)率在多數(shù)地方近100%,人民群眾的文化素質(zhì)水平也得到了極大的提高。這體現(xiàn)了教育的()。A.經(jīng)濟(jì)功能B.個(gè)體功能C.保守功能D.社會(huì)功能【答案】:D13.“'教育即生活’這句話,是從杜威先生那兒來的,我們過去是常常用它,但是從來沒有問過這里面有什么用意,現(xiàn)在,我把它翻了半個(gè)筋斗,改為:'生活即教育’。在這里我們就要問:'什么是生活?’有生命的東西,在一個(gè)環(huán)境里生生不已的就是生活?!币陨献羁赡苁钦l的觀點(diǎn)()。A.王國維B.蔡元培C.陶行知D.黃炎培【答案】:C14.教育要素之間的聯(lián)系主要表現(xiàn)為()。
①教師與社會(huì)的聯(lián)系②學(xué)生與社會(huì)的聯(lián)系
③教育活動(dòng)的主客體之間的聯(lián)系④教的主體與學(xué)的主體之間的聯(lián)系A(chǔ).②③B.①②C.①④D.③④【答案】:D15.我國近代教育史上,被毛主席譽(yù)為“學(xué)界泰斗,人世楷?!钡氖牵ǎ?。A.陶行知B.蔡元培C.楊賢江D.徐特立【答案】:B16.學(xué)者利思伍德綜合提出了教師專業(yè)發(fā)展的多維模式,他認(rèn)為教師專業(yè)發(fā)展的主體是()。A.專業(yè)倫理發(fā)展B.職業(yè)周期發(fā)展C.心理發(fā)展D.專業(yè)知能發(fā)展【答案】:D17.下列關(guān)于世界航天史的說法,錯(cuò)誤的是_____。A.蘇聯(lián)宇航員加加林是世界上第一個(gè)進(jìn)入太空的人B.世界上首次將人造地球衛(wèi)星送入太空的是蘇聯(lián)C.首次實(shí)現(xiàn)登月的載人飛船是“哥倫比亞號(hào)”D.尼?捷列什科娃是世界第一位女宇航員【答案】:C18.機(jī)關(guān)文書部門收到下級(jí)機(jī)關(guān)上報(bào)的需要辦理的公文應(yīng)當(dāng)先()。A.傳閱B.批辦C.分辦D.審核【答案】:D19.對(duì)重要問題提出見解和處理方法,最適宜的文種是()。A.意見B.決定C.通知D.指示【答案】:A20.黨內(nèi)的矛盾和斗爭(zhēng)基本上是()。A.—種思想斗爭(zhēng)B.—種階級(jí)斗爭(zhēng)C.一種政治斗爭(zhēng)D.一種路線斗爭(zhēng)【答案】:A21.2013年12月4日工信部向中國移動(dòng)通信集團(tuán)公司、中國電信集團(tuán)公司和中國聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)通信集團(tuán)有限公司頒發(fā)“LTE/()數(shù)字蜂窩移動(dòng)通信業(yè)務(wù)(TD—LTE)”經(jīng)營(yíng)許可證。A.第四代B.第一代C.第二代D.第三代【答案】:A22.我國()是目前世界最大的綜合交通樞紐,擁有全球首座高鐵地下穿行的機(jī)場(chǎng)航站樓、全球首座雙層出發(fā)雙層到達(dá)的航站樓、世界最大單體航站樓。A.武漢天河國際機(jī)場(chǎng)B.上海虹橋國際機(jī)場(chǎng)C.北京大興國際機(jī)場(chǎng)D.廣州白云國際機(jī)場(chǎng)【答案】:C23.“為切實(shí)加強(qiáng)文物工作,進(jìn)一步發(fā)揮文物資源在傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)中的重要作用,現(xiàn)提出如下意見?!币陨鲜且粍t公文的開頭,這則公文使用了()開頭。A.根據(jù)式B.引文式C.結(jié)論式D.目的式【答案】:D24.商品經(jīng)濟(jì)的基本規(guī)律是()A.價(jià)值規(guī)律B.供求規(guī)律C.剩余價(jià)值規(guī)律D.競(jìng)爭(zhēng)規(guī)律【答案】:A25.這些在今天看起來新奇、鮮活的歷史,在當(dāng)時(shí)卻是()的事情,并不被社會(huì)重視,大多是作為逸聞而散見于外地來京人士的私人筆記或清末以來出現(xiàn)的報(bào)章之中。資料的極端(),成為社會(huì)史研究者和愛好者進(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域的重重難關(guān)。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.婦孺皆知匱乏B.街談巷議晦澀C.耳熟能詳隱秘D.司空見慣分散【答案】:D26.美國“加圖研究中心”的一項(xiàng)研究指出,不能孤立地看待經(jīng)濟(jì)收入與幸福的關(guān)系,必須同時(shí)考慮到大的制度環(huán)境。“社會(huì)公正”要比只是“碰運(yùn)氣”的漲工資能帶來更普遍,更具有真實(shí)意義的幸福感。它指出,前東歐國家人民的收入在當(dāng)時(shí)不能算低,但人民的幸福感卻比不上一些雖然貧窮但相對(duì)政治自由,人民可以批評(píng)不公正分配制度的國家。這段文字主要說明的是:()。A.政治自由對(duì)民眾幸福感的影響顯著B.客觀看待經(jīng)濟(jì)收入與幸福感的關(guān)系C.人民的幸福感還受制度環(huán)境的影響D.前東歐國家人民幸福指數(shù)相對(duì)偏低【答案】:C27.清官屬于內(nèi)斂型,醒官則多屬于發(fā)散型。清官大不了窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下,他們可能于世無補(bǔ),因?yàn)樗麄兇蟛涣藵嵣碜院枚?。然而醒官一出手,多?huì)促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。因?yàn)榫退麄儗?duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)、看法和施政來說,往往著眼于社會(huì)發(fā)展規(guī)律,落腳于推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步,著力卻在于整個(gè)社會(huì)的福祉,而不是一家一姓的榮華富貴。這段文字表達(dá)的主要意思是()。A.與醒官相比,清官便顯得庸碌無為B.為官不僅要清廉,更要有所作為C.醒官雖然不拘小節(jié),但對(duì)于社會(huì)的意義卻是重要的D.醒官比清官更難得【答案】:D28.1953年出版的《新華字典》,是新中國第一部以白話釋義、用白話舉例的現(xiàn)代漢語規(guī)范字典。盡管這部字典內(nèi)找不到任何編者的姓名,然而,“新華辭書社”五個(gè)字背后,匯集了一批聲名卓著的大家:葉圣陶、魏建功、邵荃麟、陳原、王力、呂叔湘……《新華字典》集全國之力編著而成,從國家領(lǐng)導(dǎo)人、學(xué)術(shù)名家,到廣大群眾,都傾注了各自的心血。對(duì)這段文字的概括準(zhǔn)確的是()。A.《新華字典》是我國第一部現(xiàn)代漢語字典B.《新華字典》是舉全國之力編輯而成的C.《新華字典》在我國辭書史上具有里程碑意義D.《新華字典》是名家大師的鼎力之作【答案】:B29.恪守新聞?wù)鎸?shí)性,是新聞界共同的“鐵律”,新聞的生命也在于此。任何細(xì)節(jié)的______都是新聞工作的___,都是新聞工作者的___。
依次畫填人橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.失誤恥辱悲哀B.謬誤不幸失誤C.失實(shí)失誤恥辱D.失真責(zé)任失信【答案】:C30.傳統(tǒng)中國畫講究“知白守黑”,其含義是“黑者為畫,白者為空白”。畫面上留得空白要像畫的形象那樣被重視。換句話說,留出的空白要合理,要符合構(gòu)圖規(guī)則。最忌空白大小形狀相同,最忌空白似圓、似方,最忌空白散亂如星。好的空白有大有小,都是不規(guī)則的三角形,所留空白完整統(tǒng)一。這段文字意在說明:A.傳統(tǒng)中國畫的用墨技巧B.傳統(tǒng)中國畫的構(gòu)圖原則C.鑒賞傳統(tǒng)中國畫的角度D.傳統(tǒng)中國畫的筆法特點(diǎn)【答案】:B31.中國歷代文人視為至寶的筆、墨、紙、硯,是中國傳統(tǒng)文化的代表性符號(hào)。它們雖然有著不同的發(fā)展___,但___。它們?cè)谒囆g(shù)創(chuàng)作中淋漓盡致地表現(xiàn)了中國古代書畫藝術(shù)的神韻,記錄了歲月的______,體現(xiàn)了古代文人的生活情趣。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.軌跡殊途同歸斗轉(zhuǎn)星移B.軌跡異曲同工斗轉(zhuǎn)星移C.歷程異曲同工光陰茌苒D.歷程殊途同歸光陰荏苒【答案】:A32.下列語句中語氣最委婉的一句是:()A.請(qǐng)你告訴我,你對(duì)這件事的看法。B.對(duì)這件事的看法,你可以和我談?wù)?。C.你能不能談?wù)剬?duì)這件事的看法呢?D.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這件事情的看法,好嗎?【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.“從小看大,三歲知老”沒有反映出人格的哪些特征?()A.個(gè)別性B.整體性C.穩(wěn)定性D.生物性【答案】:ABD34.教育生物起源論的代表人物有()。A.沛西·能B.勒?qǐng)D爾諾C.利托爾諾D.孟祿【答案】:AC35.歷史證明,在不同的歷史階段,由于各自的社會(huì)生產(chǎn)方式不同,其教育各有特點(diǎn)。下列關(guān)于原始社會(huì)教育的特點(diǎn)說法正確的有()。A.教育過程具有專制性B.與社會(huì)生活、生產(chǎn)勞動(dòng)緊密聯(lián)系C.具有無階級(jí)性、平等性的特點(diǎn)D.教育內(nèi)容十分簡(jiǎn)單,手段單一【答案】:BCD36.意義學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是()。A.學(xué)習(xí)過程就是在新舊知識(shí)間建立聯(lián)系的過程B.新舊知識(shí)之間的聯(lián)系是實(shí)質(zhì)性和非人為的聯(lián)系C.學(xué)習(xí)的內(nèi)容必須具有邏輯意義D.揭示知識(shí)的意義,并使之成為自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中的一部分【答案】:ABD37.教育功能就是教育對(duì)人的發(fā)展和社會(huì)發(fā)展所能夠起到的影響和作用,尤其對(duì)人和社會(huì)的發(fā)展所起到的積極的促進(jìn)作用,其具有的持征有()。A.整體性B.社會(huì)性C.多樣性D.客觀性【答案】:ABCD38.當(dāng)前,全球化浪潮對(duì)學(xué)校教育發(fā)展產(chǎn)生了一系列影響。對(duì)此,下列說法正確的有()。A.全球化可能對(duì)學(xué)校教育內(nèi)部的一些要素產(chǎn)生消極影響B(tài).學(xué)校教育更加向外部世界開放,全球式教育規(guī)范逐漸得到確立C.教育與全球化問題及而臨的困境更加密切地聯(lián)系在一起,成為解決全球問題的一個(gè)重要手段D.全球化從根本上解決了教育上的一系列沖突,使教育內(nèi)外部的矛盾得到緩和【答案】:ABC39.屬于構(gòu)造主義心理學(xué)的代表人物的是()。A.苛勒B.鐵欽納C.馮特D.斯金納【答案】:BC40.下列屬于中國近代史著名教育家的是()。A.楊賢江B.魯迅C.蔣夢(mèng)麟D.陶行知【答案】:ACD41.構(gòu)成教育活動(dòng)的基本要素有()。A.教育措施B.受教育者C.教育內(nèi)容D.教育者【答案】:ABCD42.教師的職業(yè)道德是教師共同遵從的行為規(guī)范體系,一般包括()。A.專業(yè)技術(shù)B.專業(yè)態(tài)度C.專業(yè)品質(zhì)D.專業(yè)意識(shí)【答案】:BCD43.在我國漢代以前,文書的載體材料一般為()。A.金石B.竹木、縑帛C.青銅D.甲骨【答案】:ABCD44.根據(jù)教育法等法律法規(guī)和國家有關(guān)規(guī)定,經(jīng)過國家批準(zhǔn)設(shè)立或者認(rèn)可的學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)按照國家有關(guān)規(guī)定頒發(fā)學(xué)歷證書或者其他學(xué)業(yè)證書。學(xué)歷證書分為()。A.結(jié)業(yè)證書B.畢業(yè)派遣證C.肄業(yè)證書D.畢業(yè)證書【答案】:ACD45.下列關(guān)于敬業(yè)精神的說法正確的是()。A.對(duì)從業(yè)人員來說敬業(yè)一般意味著將會(huì)失去很多工作和生活的樂趣B.敬業(yè)是一個(gè)人做好工作,取得事業(yè)成功的保證C.敬業(yè)是職業(yè)活動(dòng)的靈魂,是從業(yè)人員的安身之本D.在職業(yè)活動(dòng)中,敬業(yè)是人們對(duì)從業(yè)人員的最根本,最核心的要求【答案】:BCD46.下列各句中有語病的是()。A.c.王羽除了班里和學(xué)生會(huì)的工作外,還承擔(dān)了廣播站“音樂不斷”“英語角”欄目主持,居然沒有影響學(xué)習(xí)成績(jī),真讓人佩服B.d.閱覽室圖書經(jīng)常出現(xiàn)“開天窗”現(xiàn)象,我們可以從這一現(xiàn)象反映兩個(gè)問題,一是閱讀者素質(zhì)有待提高,一是管理力度有待加強(qiáng)C.葛振華大學(xué)畢業(yè)后回農(nóng)村當(dāng)起了村支書,他積極尋找本村經(jīng)濟(jì)的切入點(diǎn),考慮問題與眾不同,給村里帶來一股清新的氣息D.蕎麥具有降低毛細(xì)血管脆性、改善微循環(huán)、增加免疫力的作用,可用于高血壓、高血脂、冠心病、中風(fēng)發(fā)作等疾病的輔助治療【答案】:ABD47.節(jié)能新技術(shù)的種類主要有:()。A.高效低污染工業(yè)的技術(shù)B.電子電力技術(shù)C.余熱的回收利用技術(shù)D.風(fēng)能的技術(shù)【答案】:ABCD48.社會(huì)工作預(yù)估階段的主要任務(wù)是:()A.識(shí)別服務(wù)對(duì)象問題的成因及使問題延續(xù)的因素B.識(shí)別服務(wù)對(duì)象問題的主、客觀因素C.識(shí)別服務(wù)對(duì)象及環(huán)境的積極因素D.決定提供服務(wù)的方式和內(nèi)容【答案】:ABCD49.推動(dòng)社區(qū)居民參與的策略主要有()。A.提高社區(qū)居民的參與能力B.促進(jìn)社區(qū)居民對(duì)參與價(jià)值的肯定C.加強(qiáng)社區(qū)居民和社會(huì)工作者的溝通D.提升社區(qū)居民的參與意愿【答案】:ABD50.國際勞工立法正式開始的標(biāo)志是()的通過。A.《關(guān)于(在火柴制造中)使用白磷的公約》B.《關(guān)于禁止工廠女工夜間工作的公約》C.《關(guān)于女工和未成年工工作時(shí)間公約》D.《關(guān)于禁止未成年工從事夜間工作公約》【答案】:AB51.下列屬于查封、扣押決定書應(yīng)載明事項(xiàng)的有()A.當(dāng)事人的姓名或者名稱、地址B.申請(qǐng)行政復(fù)議或者提起行政訴訟的途徑和期限C.查封、扣押的理由、依據(jù)和期限
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