新教材適用2024-2025學(xué)年高中地理第五章環(huán)境與發(fā)展第一節(jié)人類面臨的主要環(huán)境問題學(xué)案新人教版必修第二冊_第1頁
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文檔簡介

第一節(jié)人類面臨的主要環(huán)境問題學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合人類社會與環(huán)境相關(guān)模式圖,分析人類與環(huán)境的關(guān)系。2.通過分析人類與環(huán)境的關(guān)系,駕馭環(huán)境問題產(chǎn)生的緣由。3.舉例說明環(huán)境問題的表現(xiàn)和類型。4.舉例說明環(huán)境問題的地區(qū)差異。核心素養(yǎng)1.通過圖文材料,相識人類面臨的主要環(huán)境問題,結(jié)合對某地地理特征的區(qū)域認(rèn)知,運用綜合思維,分析當(dāng)?shù)丨h(huán)境問題產(chǎn)生的緣由。2.通過查閱資料,理解不同國家和地區(qū)環(huán)境問題的差異,分析不同國家和地區(qū)環(huán)境問題產(chǎn)生的緣由,樹立人地協(xié)調(diào)觀。本節(jié)要點1.環(huán)境問題是由于人類對自然的看法和行為所導(dǎo)致的。當(dāng)人類向環(huán)境的索取超過環(huán)境承受實力,或者人類向環(huán)境排放廢棄物的數(shù)量超過環(huán)境自身的凈化實力時,就會導(dǎo)致環(huán)境問題。2.人類面臨的主要環(huán)境問題有自然資源枯竭、生態(tài)破壞和環(huán)境污染等。環(huán)境問題呈現(xiàn)明顯的區(qū)域差異。當(dāng)今環(huán)境問題存在越來越嚴(yán)峻的趨勢,而且其影響范圍已擴(kuò)展至全球。學(xué)問點一環(huán)境問題及其產(chǎn)生緣由自主梳理·探新知1.概念環(huán)境問題是由于人類對環(huán)境實行了不恰當(dāng)、不友好的_看法__和_做法__所導(dǎo)致的結(jié)果。2.環(huán)境問題產(chǎn)生的機(jī)理(1)資源枯竭、生態(tài)破壞問題:人類向環(huán)境的_索取__超過環(huán)境承受實力。(2)環(huán)境污染問題:人類向環(huán)境排放廢棄物的數(shù)量超過了環(huán)境自身的_凈化__實力,導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量下降產(chǎn)生的。合作探究·釋疑難問題探究琵琶湖是日本第一大湖泊,分為北湖(平均水深約43m)和南湖(平均水深約4m),人口約有1400萬人。大約有460條一級河流流入琵琶湖,其中120條干脆流入琵琶湖,而流出琵琶湖的只有瀨田川和琵琶湖排水渠。20世紀(jì)60年頭起先,隨著周邊人民生活水平的不斷提高,琵琶湖流域環(huán)境問題日趨突出。1972年起先,滋賀縣政府起先加強(qiáng)對琵琶湖的綜合治理,把所謂大量消費型的現(xiàn)代生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)榱⒆阌谧匀慌c人類共生的環(huán)境協(xié)調(diào)型生活方式。下圖為琵琶湖流域示意圖。依據(jù)以上材料,探究下列問題:(1)說明20世紀(jì)60年頭琵琶湖流域面臨的主要環(huán)境污染問題及其人為緣由。提示:環(huán)境污染問題:水體富養(yǎng)分化(水污染)、固體廢棄物污染。人為緣由:琵琶湖流域周邊人口、城市眾多,生活消費水平高,排放大量含氮磷的生活污水及生活垃圾進(jìn)入琵琶湖流域。(2)與北湖相比,南湖水體自凈實力差的自然緣由是什么?提示:南湖水域面積狹小,水量少,水淺,支流少;湖區(qū)相對封閉,流淌性差。歸納拓展1.人類與環(huán)境的關(guān)系人類與環(huán)境是相互作用、相互制約的對立統(tǒng)一關(guān)系??捎孟聢D來說明。(1)明確內(nèi)圓、外圓及內(nèi)外圓之間空間的含義內(nèi)圓表示占有肯定空間的人類社會,外圓代表人類社會與其四周環(huán)境構(gòu)成的人地系統(tǒng),內(nèi)外圓之間的空間是人類社會四周的地理環(huán)境。(2)明確箭頭的含義a.箭頭①②表示人類通過生產(chǎn)、生活活動,從環(huán)境中獲得物質(zhì)和能量。b.箭頭③④表示人類將新陳代謝和消費活動(包括生產(chǎn)消費與生活消費)的產(chǎn)物,以廢棄物的形式排放到環(huán)境中去。c.箭頭⑤⑥表示人類通過生產(chǎn)和生活活動對環(huán)境產(chǎn)生影響。這種影響包括正面影響(人類遵循自然規(guī)律、合理利用資源或者廢棄物排放不超過環(huán)境的自凈實力,使環(huán)境得到愛護(hù)和改善)和負(fù)面影響(人類向環(huán)境獲得資源的速度超過了資源本身及其替代品的再生速度,或者向環(huán)境中排放廢棄物的數(shù)量超過了環(huán)境的自凈實力,使環(huán)境質(zhì)量下降,從而導(dǎo)致環(huán)境問題)。d.箭頭⑦⑧表示環(huán)境對人類的反作用(環(huán)境把它受到的人類影響,反作用于人類本身)。2.環(huán)境問題的產(chǎn)生過程與表現(xiàn)人類在自身的發(fā)展過程中,與環(huán)境建立了相互作用、共同發(fā)展的關(guān)系。這種關(guān)系詳細(xì)表現(xiàn)在:一方面,人類通過生產(chǎn)活動作用于環(huán)境,從環(huán)境中獲得物質(zhì)和能量;另一方面,人類又通過新陳代謝和消費活動向環(huán)境中排放廢棄物。當(dāng)人類與環(huán)境關(guān)系不協(xié)調(diào)時,便會產(chǎn)生環(huán)境問題。環(huán)境問題的表現(xiàn)包括自然資源枯竭、生態(tài)破壞和環(huán)境污染。如下圖所示:典例剖析例題1讀漫畫,回答(1)~(2)題。(1)圖示漫畫揭示的環(huán)境問題為(C)A.全球海洋污染 B.臭氧層破壞C.全球變暖 D.土地荒漠化(2)上述環(huán)境問題會干脆導(dǎo)致(D)A.太陽輻射增加 B.土壤污染加劇C.水體富養(yǎng)分化 D.沿海低地被沉沒[解析]第(1)題,讀圖可知,北極熊和企鵝擠在一塊冰上,說明兩極地區(qū)動物的棲息地削減,反映了兩極冰川溶化,冰塊削減,揭示的環(huán)境問題是全球變暖;海洋污染會導(dǎo)致海水水質(zhì)下降,引起海洋生物中毒甚至死亡;臭氧層破壞會導(dǎo)致紫外線增加,對地球生物不利,但不會導(dǎo)致全球變暖;土地荒漠化是全球變暖在陸地上的結(jié)果。第(2)題,由上題分析可知,全球變暖會導(dǎo)致兩極和高山冰川加速溶化,海水及海水熱膨脹會導(dǎo)致海平面上升,沉沒沿海低地;全球變暖導(dǎo)致大氣運動異樣,從而導(dǎo)致天氣異樣,進(jìn)而引起到達(dá)地面的太陽輻射量變更;全球變暖不能干脆影響土壤;水體富養(yǎng)分化是人為排放到水中氮磷物質(zhì)增多導(dǎo)致的,與全球變暖關(guān)系較小。對點訓(xùn)練?讀人類社會與環(huán)境的相關(guān)模式圖,據(jù)此完成(1)~(3)題。(1)圖中箭頭③表示的人類活動可能引起(C)A.臺風(fēng)、寒潮 B.地震、海嘯C.滑坡、泥石流 D.土地荒漠化、鹽堿化(2)為了防治風(fēng)沙侵襲包蘭鐵路,在寧夏沙坡頭地區(qū),人們用草方格沙障來固定流沙,從而很好地愛護(hù)了包蘭鐵路,人們的這種做法對應(yīng)的圖中環(huán)節(jié)是(A)A.① B.②C.③ D.④(3)下列屬于人類與環(huán)境對立的做法是(A)A.洞庭湖四四周湖造田B.我國東海漁場實行休漁制度C.修建都江堰水利工程D.為改善大城市交通狀況,修建立交橋和地鐵[解析]第(1)題,圖中箭頭③表示人類從自然界中獲得物質(zhì)和能量。當(dāng)人類索取資源方式不得當(dāng)時,就會造成環(huán)境問題,進(jìn)而引發(fā)一些自然災(zāi)難。如亂砍濫伐就可能導(dǎo)致滑坡、泥石流等災(zāi)難。第(2)題,箭頭①表示人類作用于環(huán)境,這個作用可以是正面的,也可以是負(fù)面的。人們用草方格沙障固定流沙來愛護(hù)包蘭鐵路這一做法屬于人類正面作用于環(huán)境。第(3)題,圍湖造田會使湖泊蓄洪實力下降,生態(tài)遭到破壞,屬于人類與環(huán)境對立的做法。學(xué)問點二環(huán)境問題的表現(xiàn)自主梳理·探新知1.主要環(huán)境問題的表現(xiàn)(1)自然資源枯竭:森林削減、_水資源危機(jī)__、礦產(chǎn)資源短缺等。(2)生態(tài)破壞:水土流失、土地荒漠化、_生物多樣性削減__等。(3)環(huán)境污染:_大氣__污染、水體污染、土壤污染、_固體廢棄物__污染等。2.環(huán)境問題表現(xiàn)的區(qū)域差異(1)城鄉(xiāng)差異①城市:主要表現(xiàn)為_環(huán)境污染__。②鄉(xiāng)村:主要表現(xiàn)為_生態(tài)破壞__。(2)發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家的差異①發(fā)達(dá)國家:主要體現(xiàn)在_過度消耗資源__帶來的環(huán)境影響。②發(fā)展中國家:主要表現(xiàn)在_掠奪式開發(fā)__帶來的生態(tài)破壞,以及_快速工業(yè)化__導(dǎo)致的環(huán)境污染。3.環(huán)境問題的發(fā)展趨勢:有愈演愈烈的趨勢。(1)有些環(huán)境問題已經(jīng)超越國界和地域的界限,甚至發(fā)展成_全球性__環(huán)境問題,如酸雨、_臭氧層破壞__、全球變暖等。(2)有些環(huán)境問題,如土地荒漠化、_生物多樣性銳減__、水體污染等,有從_局部向全球擴(kuò)散__的趨勢。合作探究·釋疑難問題探究人類對環(huán)境實行什么樣的看法和行為,就會得到環(huán)境對人類的相應(yīng)反饋。例如,人們過度墾荒導(dǎo)致生態(tài)破壞、環(huán)境惡化,這種狀況又進(jìn)一步加劇了人地沖突,甚至使人類陷入越墾越窮的惡性循環(huán)中。依據(jù)以上材料,探究以下問題:(1)推想驅(qū)使人們墾荒的緣由可能有哪些?提示:為了獲得更多的糧食,可能是原有耕地土壤趨于貧瘠、產(chǎn)出削減,或者人口遞增導(dǎo)致糧食需求增加。(2)圖示墾荒方式有哪些?分別對環(huán)境帶來了哪些負(fù)面影響?提示:方式:圍湖造田,開墾草場,毀林開荒。圍湖造田導(dǎo)致濕地削減,水利破壞,水產(chǎn)削減,水旱災(zāi)難多發(fā),生態(tài)環(huán)境惡化,土壤退化等;開墾草場帶來草場破壞、風(fēng)沙侵蝕等問題,沙塵暴天氣增多,可利用土地面積縮小,土地產(chǎn)出削減等;毀林開荒導(dǎo)致森林削減,水土流失,生態(tài)系統(tǒng)失衡,環(huán)境質(zhì)量下降,生物多樣性削減等。(3)耕地面積雖然擴(kuò)大了,但并沒有像人們期盼的那樣解決了吃飯問題,反而越墾越貧困。請講講其中的道理。提示:當(dāng)人類向環(huán)境索取資源的速度超過資源本身及其替代品的再生速度時,便會出現(xiàn)資源短缺、生態(tài)破壞等問題。過度墾荒擴(kuò)大了耕地面積,卻是以犧牲環(huán)境為代價的,導(dǎo)致氣候變干、水旱災(zāi)難頻發(fā)、生物多樣性削減、土地生產(chǎn)力下降。環(huán)境問題必定影響人類自身,使人類越墾越窮。歸納拓展1.主要環(huán)境問題詳細(xì)表現(xiàn)主要人為緣由地域差異資源枯竭森林削減亂砍濫伐,森林火災(zāi)等發(fā)達(dá)國家更突出水資源危機(jī)水污染和奢侈、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用水量增大土地資源短缺城市、工業(yè)、交通等建設(shè)用地增加等礦產(chǎn)資源短缺利用效率低、奢侈嚴(yán)峻生態(tài)破壞水土流失濫伐、濫墾,自然植被遭破壞農(nóng)村地區(qū)、發(fā)展中國家嚴(yán)峻土地荒漠化過度放牧、樵采、農(nóng)墾,水資源的不合理利用土地鹽堿化不合理的澆灌、海水入侵等生物多樣性削減生物的生存環(huán)境遭到破壞,過度捕獵環(huán)境污染大氣污染工業(yè)廢氣、汽車尾氣、工地?fù)P塵等城市地區(qū)、發(fā)達(dá)國家嚴(yán)峻水體污染工農(nóng)業(yè)廢水和生活污水等土壤污染農(nóng)藥、化肥、廢水、廢塑料以及重金屬等固體廢棄物污染生產(chǎn)生活中的大量有害垃圾2.環(huán)境問題表現(xiàn)的地域差異(1)城市地區(qū)和鄉(xiāng)村地區(qū)環(huán)境問題的差異地區(qū)環(huán)境問題形成緣由城市地區(qū)主要表現(xiàn)為環(huán)境污染,如大氣污染、水體污染、噪聲污染等交通、工業(yè)活動和人類居住地的過分集中,造成污染物的集中鄉(xiāng)村地區(qū)主要表現(xiàn)為生態(tài)破壞,如水土流失、土地荒漠化、土壤鹽堿化、林草削減、水源枯竭、物種削減利用資源的方式不當(dāng)或強(qiáng)度過大(2)發(fā)展中國家和發(fā)達(dá)國家環(huán)境問題的差異國家環(huán)境問題形成緣由發(fā)展中國家較發(fā)達(dá)國家嚴(yán)峻,以生態(tài)破壞為主一般處在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的初級階段,人口增長很快,環(huán)境承受著發(fā)展和人口的雙重壓力;限于經(jīng)濟(jì)技術(shù)水平,沒有足夠的實力進(jìn)行環(huán)境愛護(hù);發(fā)達(dá)國家將污染嚴(yán)峻的工業(yè)轉(zhuǎn)移到發(fā)展中國家發(fā)達(dá)國家較發(fā)展中國家輕,以環(huán)境污染為主自20世紀(jì)70年頭以來,發(fā)達(dá)國家利用強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)力氣進(jìn)行環(huán)境污染的防治工作,使其環(huán)境大為好轉(zhuǎn)3.主要的全球性環(huán)境問題(1)全球氣候變暖①成因和危害②應(yīng)對措施(2)臭氧層破壞①成因和危害②防治措施:為了愛護(hù)臭氧層,國際社會多次召開會議,要求各國削減并逐步限制氟氯烴等物質(zhì)的排放,主動研發(fā)新型的制冷系統(tǒng)。(3)酸雨①成因和危害②防治措施最根本措施:削減人為硫氧化物和氮氧化物的排放。詳細(xì)措施:加強(qiáng)國際合作,削減人為硫氧化物和氮氧化物的排放量,提高能源的利用率,進(jìn)行清潔生產(chǎn);利用新能源,改善能源消費結(jié)構(gòu);對硫氧化物和氮氧化物進(jìn)行回收利用。典例剖析例題22024年2月以來,南極地區(qū)出現(xiàn)大規(guī)模“紅雪”現(xiàn)象——白茫茫冰川之中夾雜了不少類似于“血”一樣的物質(zhì)。此現(xiàn)象是冰川中的一種藻類,因冰川溶化,紅色物質(zhì)不斷積累而形成的。據(jù)此完成(1)~(2)題。(1)引起南極地區(qū)出現(xiàn)“紅雪”現(xiàn)象的環(huán)境問題是(C)A.臭氧空洞 B.環(huán)境污染C.全球變暖 D.植被破壞(2)下列為緩解該環(huán)境問題所實行的措施,不正確的是(A)A.禁用化石燃料 B.開發(fā)運用清潔能源C.提高植被覆蓋率 D.加強(qiáng)全球合作[解析]第(1)題,由材料“因冰川溶化,紅色物質(zhì)不斷積累而形成的”可得出,引起該現(xiàn)象的環(huán)境問題是全球變暖,故選C。第(2)題,緩解全球變暖可從其成因入手。燃燒化石燃料可加劇全球氣候變暖,應(yīng)適當(dāng)削減運用化石燃料,而不是禁止運用,故選A。對點訓(xùn)練?下圖為新疆塔里木河下游綠洲環(huán)境變更示意圖,據(jù)此完成(1)~(2)題。(1)圖中甲表示(C)A.土地鹽堿化嚴(yán)峻 B.沙丘移向綠洲C.河流水量削減 D.冰川融水削減(2)綜合治理和愛護(hù)塔里木盆地綠洲的合理措施是(B)A.禁止經(jīng)濟(jì)活動 B.節(jié)約并合理用水C.加強(qiáng)礦產(chǎn)開發(fā) D.大力發(fā)展畜牧業(yè)[解析]第(1)題,依據(jù)上下環(huán)節(jié)的因果關(guān)系推斷,氣候變干和用水量增加會導(dǎo)致河流的水量削減,使地下水位下降,故C項正確;土壤鹽堿化嚴(yán)峻是不合理的澆灌引起的,故A項錯誤;沙丘移向綠洲是風(fēng)力作用的結(jié)果,故B項錯誤;冰川融水的多少與氣溫有關(guān),故D項錯誤。第(2)題,禁止經(jīng)濟(jì)活動不利于區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展,故A項錯誤;水資源不足是制約西北地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵性因素,因此節(jié)約并合理用水是綜合治理和愛護(hù)塔里木盆地綠洲的合理措施,故B項正確;加強(qiáng)礦產(chǎn)開發(fā)會破壞當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài),故C項錯誤;大力發(fā)展畜牧業(yè)會導(dǎo)致用水量增加,不利于愛護(hù)塔里木盆地的綠洲,故D項錯誤。策略指導(dǎo)環(huán)境問題類試題的分析思路1.推斷類型類型表現(xiàn)環(huán)境污染人類隨意排放廢棄物和有害物質(zhì),導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量下降生態(tài)破壞人類對環(huán)境的破壞導(dǎo)致環(huán)境退化,從而影響人類的生產(chǎn)和生活資源短缺資源數(shù)量不能滿意人類的需求2.分析成因緣由詳細(xì)分析人為緣由人類掠奪自然資源向環(huán)境排放廢棄物自然緣由地形封閉低洼的地形,使空氣中的污染物不易向外擴(kuò)散,易產(chǎn)生大氣污染逆溫空氣的垂直運動受阻,使污染物停留在地面旁邊,加劇了大氣污染水域條件相對封閉的水域,水體更新速度較慢,水體的自凈實力較低,水污染嚴(yán)峻3.防治措施主要問題詳細(xì)措施環(huán)境污染①提高資源利用率,廢棄物經(jīng)凈化處理后排放,運用環(huán)保原料和燃料等;②加強(qiáng)綠化,以增加環(huán)境自凈實力;③對于全球性問題,加強(qiáng)國際合作生態(tài)破壞①變更和停止不合理的人類活動;②通過復(fù)原植被、水域等措施增加環(huán)境的平衡、調(diào)整功能資源短缺①開源:加強(qiáng)替代資源的開發(fā)、儲量勘探等;②節(jié)流:提高資源利用率,削減奢侈,資源循環(huán)利用等考題展示農(nóng)牧交織帶指我國東部農(nóng)耕區(qū)與西部草原牧區(qū)相連接的半干旱生態(tài)過渡帶。下圖為我國農(nóng)牧交織帶分布圖。據(jù)此完成(1)~(2)題。(1)農(nóng)牧交織帶主要的生態(tài)環(huán)境問題表現(xiàn)為(B)①耕地削減②水土流失③土地荒漠化④物種多樣性削減A.①② B.②③C.③④ D.①④(2)在農(nóng)牧交織帶宜(D)A.退耕還牧,擴(kuò)大載畜量B.開墾荒地,提高人均耕地面積C.退耕還林,大量植樹造林D.發(fā)展草、糧輪作,提高土壤肥力[解析]第(1)題,農(nóng)牧交織帶地處半干旱區(qū)向半潮濕區(qū)過渡的地帶,人類破壞植被后會導(dǎo)致水土流失、土地荒漠化等生態(tài)問題,②③正確;隨著人口的增加,該過渡區(qū)域會出現(xiàn)草地削減,耕地增多的狀況,①錯誤;該過渡區(qū)域物種多樣性削減不明顯,④錯誤。第(2)題,農(nóng)牧交織帶地處半干旱區(qū)向半潮濕區(qū)過渡的地帶,擴(kuò)大載畜量、開墾荒地都簡單導(dǎo)致植被破壞,A、B錯誤;農(nóng)牧交織帶水分條件較差,大量植樹造林會造成水資源更加緊缺,C錯誤;發(fā)展草、糧輪作,提高土壤肥力,有利于生態(tài)環(huán)境愛護(hù),D正確。一、選擇題閱讀下列景觀圖,完成1~2題。1.圖片中反映的環(huán)境問題屬于“人類排放廢棄物和有害物質(zhì)超過環(huán)境的自凈實力”的是(C)A.①② B.②③C.③④ D.①③2.圖片中反映的環(huán)境問題屬于“自然資源枯竭問題”的是(A)A.① B.②C.③ D.④[解析]第1題,圖片中的環(huán)境問題依次是植被破壞、水土流失、大氣污染和固體廢棄物污染,其中大氣污染和固體廢棄物污染是由“人類排放廢棄物和有害物質(zhì)超過環(huán)境的自凈實力”造成的。第2題,自然資源枯竭問題包括森林、礦產(chǎn)等資源的削減和破壞。讀漫畫,據(jù)此完成3~5題。3.該漫畫主要反映的環(huán)境問題是(C)A.水體污染 B.全球變暖C.自然資源枯竭 D.生物多樣性削減4.導(dǎo)致該環(huán)境問題的人類活動主要是(D)A.開礦毀壞巖層 B.隨意排放廢棄物C.亂砍濫伐森林 D.過度抽取地下水5.該環(huán)境問題對該地區(qū)可能的影響是(B)A.影響南水北調(diào)東線工程的平安B.影響交通線路的平安C.提高了河流的泄洪實力,使得可利用的水資源削減D.該地的降水增加形成澇災(zāi)[解析]第3題,從圖中可以看出人類從地下深處超采地下水,說明反映的環(huán)境問題是自然資源枯竭。第4題,人類從地下深處獲得地下水,過度抽取地下水導(dǎo)致地面沉降。第5題,由于地面沉降是不勻稱的,地面可能變得不平,進(jìn)而影響交通線路的平安。讀長江主要污染物入海通量的變更圖,回答6~7題。6.下列關(guān)于長江主要污染物入海通量的變更特征的敘述,正確的是(B)A.2011年的季節(jié)變更比2012年大B.季節(jié)變更和年際變更都較大C.2012年的年際變更比2011年大D.11月的季節(jié)變更最小7.影響長江主要污染物入海通量變更的干脆因素是(C)A.氣溫 B.降水C.徑流量 D.污染物來源[解析]第6題,讀圖可知,長江主要污染物入海通量2011年的季節(jié)變更比2012年?。晃廴疚锶牒M康募竟?jié)變更和年際變更都較大;某一年的變更幅度是季節(jié)變更,不同年份間的差值是年際變更,故2012年的季節(jié)變更比2011年大;圖中11月的年際變更最小,而不是季節(jié)變更最小。第7題,長江主要污染物是由徑流帶入海洋的,故影響入海通量變更的干脆因素是徑流量;氣溫、降水、污染物來源不是影響入海通量的干脆因素。讀人口增長與環(huán)境問題關(guān)系圖,回答8~9題。8.①②所代表的環(huán)境問題分別是(D)A.生物多樣性削減、為環(huán)境污染B.環(huán)境污染、資源短缺C.生態(tài)破壞、生物多樣性削減D.生態(tài)破壞、環(huán)境污染9.依據(jù)圖中信息推斷,下列說法正確的是(B)A.人口保持零增長,就不會產(chǎn)生環(huán)境問題B.使世界人口穩(wěn)定在適度規(guī)模,成為

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