高一必修上冊 統(tǒng)編版 語文 第六單元《反對黨八股（節(jié)選）第一課時》課件

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反對黨八股（節(jié)選）第一課時1.鍛煉梳理文章思路、整合加工信息的能力，學習給概念下定義。2.學習議論文重邏輯、講理據(jù)的特點，建立議論文段落說理的基本模型、學習運用多種議論方法進行議論文寫作。3.體會文章鮮明的語言風格。4.學習有的放矢地寫作、做事。學習總目標

學習議論文重邏輯、講理據(jù)的特點，建立議論文段落的說理基本模型、學習運用多種議論方法進行議論文寫作。學習難點第一課時第一課時目錄一、明確寫作背景及相關概念二、梳理文章內容三、梳理毛澤東同志反對黨八股的原因四、體會文章鮮明的語言特色五、課堂小結

一、明確寫作背景及相關概念（一）寫作背景

20世紀40年代，如何整頓黨的作風，把黨鍛造成為一個真正的馬克思主義政黨，在抗戰(zhàn)的大環(huán)境中保持黨的無產(chǎn)階級先鋒隊性質，就成為中國共產(chǎn)黨亟待解決的一個重大問題。教條主義在黨內還有一定的市場。此外，黨風上的宗派主義、文風上的“黨八股”等不良作風，在黨內一些人身上仍然存在。

1.總結歷史經(jīng)驗；2.清算王明“左”傾教條主義思想的影響；4.爭取抗日戰(zhàn)爭的最后勝利。3.提高全黨的馬列主義水平；整風運動目的：圖片出自學習強國APP整風運動的主要內容是：1.反對主觀主義以整頓學風；2.反對宗派主義以整頓黨風；3.反對黨八股以整頓文風。（一）寫作背景（一）寫作背景整風精神主要內涵包括：實事求是批評和自我批評堅持真理、修正錯誤發(fā)揚民主、開門整風整風運動的意義：

整風升華為一種精神，成為我黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的銳利武器。

成為黨加強自身建設不可或缺的重要思想和重要方法?！斗磳h八股》（1942年2月8日，延安干部會議）《整頓黨的作風》《改造我們的學習》整風運動的基本著作我黨思想建設的重要文獻（二）相關概念：八股要求應考人讀一定的書；學一定的注疏；按規(guī)定規(guī)格寫文章；字數(shù)有限制，考生只能按照題目的字數(shù)進行寫作。

八股文的內容和形式都是過分僵化的，嚴重束縛著當時人們的思想。八股即八股文，原為明清時代科舉制度規(guī)定的一種應試文體。一、明確寫作背景及相關概念

八股文黨八股反對！全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)后二、梳理文章內容（一）閱讀課文，理清篇章結構，完成下面表格。論證思路內容提出問題（第1段）分析問題（第2-9段）列舉黨八股的八大罪狀：解決問題（第10段）黨八股有壞處，反對黨八股，反對一切空話。一空話連篇，言之無物；二裝腔作勢，借以嚇人；三無的放矢，不看對象；五甲乙丙丁，開中藥鋪；四語言無味，像個癟三；六不負責任，到處害人；八傳播出去，禍國殃民。七流毒全黨，妨害革命；采取生動活潑新鮮有力的馬克思列寧主義的文風。

（二）根據(jù)梳理文章內容的表格，學習給“黨八股”下定義。

“下定義”是一種用簡潔明確的語言對事物的本質特征作概括說明的方法?！跋露x”要抓住被定義事物的基本屬性和本質特征，多采用判斷單句的形式。（二）根據(jù)梳理文章內容的表格，學習給“黨八股”下定義。一般格式：

“×××（種概念）是×××（本質特征和基本屬性）的×××（屬概念）”。例：

學習（種概念）是指通過閱讀、聽講、思考、研究、實踐等途徑獲得知識或技能（本質特征和基本屬性）的過程（屬概念）。論證思路內容問題提出背景提出問題（第1段）分析問題（第2-9段）列舉黨八股的八大罪狀：解決問題（第10段）黨內存在主觀主義、宗派主義、形式主義。黨八股有壞處，反對黨八股，反對一切空話。一空話連篇，言之無物；二裝腔作勢，借以嚇人；三無的放矢，不看對象；五甲乙丙丁，開中藥鋪；四語言無味，像個癟三；六不負責任，到處害人；八傳播出去，禍國殃民。七流毒全黨，妨害革命；采取生動活潑新鮮有力的馬克思列寧主義的文風。（二）根據(jù)梳理文章內容的表格，學習給“黨八股”下定義。（二）根據(jù)梳理文章內容的表格，學習給“黨八股”下定義。

黨八股是

的

。主觀主義者、形式主義者、宗派主義者經(jīng)常使用的，內容空洞，無的放矢，語言乏味，以羅列問題代替調查研究，以裝腔作勢代替實事求是，窒息革命、危害全黨、禍國殃民的惡劣文風下定義注意事項1.重復信息；2.比較信息；3.具體描寫的信息；4.作用意義信息；5.舉例信息。淘汰幾種信息定義的語序要合理1.先排狀語，再排定語；2.多個定語的排列，一般遵循下列順序：表領屬的短語——

表數(shù)量的短語

——動詞短語——形容詞短語——名詞短語文章論點和具體內容（是什么）反對原因（為什么）三、梳理概括毛澤東同志反對黨八股的原因

反對黨八股的原因黨內存在教條主義、主觀主義和宗派主義，黨八股里藏著這些毒物。1.會導致脫離群眾；2.會妨礙真理；若傳播出去，會妨害革命、害黨害國；3.不但不便于表現(xiàn)革命精神，而且非常容易使革命精神窒息。寫作背景黨八股的危害四、體會鮮明的語言風格親切家常極富感染力和說服力鮮明的語言特色精準的議論方法（一）語體的運用

例如：必須反對空談馬克思主義……必須聯(lián)系中國的革命實際來研究馬克思主義。

例如：俗話說：“到什么山上唱什么歌”又說：“看菜吃飯，量體裁衣。”我們無論做什么事情都要看情形辦理，文章和言說也是這樣。（宣傳鼓動性強，能適應革命領袖的寫作需求）（通俗易懂、簡潔明快、大氣磅礴、有個性）政論語體口頭語體

（二）詞語的選擇包括成語，如“根深蒂固”、“得勝回朝”等；

包括大量的諺語、俗語、歇后語，如“老鼠過街，人人喊打”等。

包括引用古詞語，如為了說明認真反復修改文章的必要，提到孔夫子的“再思”和韓愈的“行成于思”。書面詞語口語詞（三）語氣的選擇強硬的命令語氣

比如：我們無論做什么事都要看情形辦理,文章和演說也是這樣。最不應該、最要反對的是言之無物的文章。演說也是一樣,空話連篇言之無物的演說，是必須停止的。生動詼諧的調侃

比如：黨八股也就是一種洋八股。這洋八股……這是因為它除了洋氣之外,還有一點土氣。也算一個創(chuàng)作吧!誰說我們的人一點創(chuàng)作也沒有呢?這就是一個!最不應該最要反對必須停止創(chuàng)作

語言特色

語體的運用

既有鼓動性強的政論語體，也有通俗易懂的口頭語。詞語的選擇語氣的表現(xiàn)

既有正式嚴謹?shù)臅嬖~語，也有活潑多變的口語詞。

既有強硬命令的語氣，也有生動詼諧的調侃。（增強演說的感染性和說服力）（亦莊亦諧、張弛有度）（體現(xiàn)出領袖的權威和磅礴的氣魄，也顯示

出平易近人、幽默機智的個性）

言簡義豐、明白曉暢、文質彬彬的語言從來不是單一存在的，它必然以深刻雋永的思想為前提。

毛澤東同志獨具個性的語言風格是他思想的最好詮釋；

《反對黨八股》是自新文化運動以來從草創(chuàng)走向成熟的現(xiàn)代漢語的典范之作。

毛澤東同志倡導的生動活潑新鮮有力的馬克思主義文風，依然具有重要的指導意義。五、課堂小結寫作上的顯著特色：

問題剖析上，贊成什么、反對什么，態(tài)度明朗、旗幟鮮明、觀點突出、思路清晰；

語言運用上，嚴謹強硬和生動活潑的語言相互融合、相得益彰。思想深刻、極具個人特色、極富感染力的政論文。謝

謝

觀

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《反對黨八股（節(jié)選）》答疑問：區(qū)分觀點和事實，在議論文中表現(xiàn)為區(qū)分論點與論據(jù)（材料、事例），這是很重要的閱讀能力。常用的區(qū)分方法有哪些呢？常見的區(qū)分方法

第一，找“結論”。當文段出現(xiàn)“結論”時，之后的語句即為論點，前面的則多為論據(jù)。

第二，找關聯(lián)詞。通?！八?、因此、那么、顯然、由此可見、簡而言之”等關聯(lián)詞后的語句是論點；而“因為、假如、由于、既然”等關聯(lián)詞后的語句是論據(jù)。常見的區(qū)分方法

第三，找特征詞。“宣稱、認為、說明、建議、推測”等表示斷定的詞之后的語句可能是論點；“理由是、根據(jù)是、例如”等之后的語句一般是論據(jù)；用“調查、統(tǒng)計、實驗、研究”等詞語所引導的語句，很可能是論據(jù)。

第四，分析因果關系。當題干中沒有出現(xiàn)提示性詞語，可以通過分析文段中的因果關系來區(qū)分論點和論據(jù)。拓展閱讀周先慎《簡筆與繁筆》，要求：畫出作者觀點，練習區(qū)分論點與論據(jù)。問：議論要有針對性，怎樣才能做到有針對性的議論？

議論要有針對性，怎樣才能做到有針對性的議論？1.寫議論文，要有針對性，往往是針對現(xiàn)實生活中的某個問題，如《反對黨八股》的批評矛頭，則指向當時廣泛存在于黨內的主觀主義、宗派主義、形式主義的傾向。

我們寫議論文可以從最近發(fā)生的新聞事件、值得關注的社會現(xiàn)象、人們關心的某些問題、存在爭議的某個說法中發(fā)掘一輪的對象，對其進行分析論證，啟發(fā)人們深入思考，以作出正