江門市直教育系統(tǒng)事業(yè)單位招聘專任教師筆試真題2023

師筆試真題20231.“舉一反三”“聞一知十”屬于遷移的()。A.重組性遷移B.順應(yīng)性遷移C.同化性遷移D一般性遷移A.發(fā)展方向B.發(fā)展速度C.社會價(jià)值D.質(zhì)量規(guī)格3.學(xué)生是人，是教育的對象，因而他們()。A.消極被動地接受教育B.能動地接受教育C.對外界的教育影響有選擇性D.毫無顧忌地接受教育4.所謂為人師表是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學(xué)生和社會上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由()。A.教師的工作對象決定的B.傳統(tǒng)習(xí)俗決定的C.社會輿論決定的D.法律法規(guī)決定的5.教師的教學(xué)監(jiān)控能力真正提高的重要標(biāo)志是()。A.教學(xué)監(jiān)控的遷移性增強(qiáng)B.教學(xué)監(jiān)控由他控到自控C.教學(xué)監(jiān)控的敏感性增強(qiáng)D.教學(xué)監(jiān)控達(dá)到自動化6.教師的意志品質(zhì)表現(xiàn)出選擇教育決策的()。A.果斷性B.自制性C.自覺性D.堅(jiān)韌性7.赫爾巴特是19世紀(jì)德國的哲學(xué)家、心理學(xué)家、科學(xué)教育學(xué)的奠基人，下列有關(guān)他的介紹有A.提出終身教育理論，終身教育概念化和體系化B.代表作《普通教育學(xué)》,標(biāo)志著教育學(xué)成為一門規(guī)范的學(xué)科。C.第一次明確提出將心理學(xué)作為教育學(xué)的理論基礎(chǔ)D.提出傳統(tǒng)教育的“三中心”——教師、教材、課堂8.法國思想家盧梭出版的(),倡導(dǎo)自然教育，對后來的教育學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。A.《理想國》B.《愛彌兒》C.《教育論》D.《普通教育學(xué)》9.教育活動與其他社會活動最根本的區(qū)別在于()。A.是否促進(jìn)人的發(fā)展B.是否促進(jìn)社會的發(fā)展C.是否有組織性和系統(tǒng)性D.是否有目的地培養(yǎng)人10.教育能夠把潛在的勞動力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的勞動力，這體現(xiàn)了教育的什么功能?()A.政治功能B.育人功能C.經(jīng)濟(jì)功能D.文化功能11.被毛澤東評價(jià)為“偉大的人民教育家”的是()。A.陶行知B.徐特立D.蔡元培12.在限定時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生大量的觀念，體現(xiàn)了創(chuàng)造性思維的()特征。A.流暢性B.獨(dú)創(chuàng)性C.靈活性D.發(fā)散性13.下面關(guān)于教育的名人名言，對應(yīng)不正確的是：()。A.你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑里有愛迪生。—陶行知B.無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一。—蘇霍姆林斯基C.教是為了不需要教?！~圣陶D.教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒和鼓舞。一斯賓塞14.道德和法律的共同點(diǎn)是()。A.都對個(gè)人行為有限制、約束的規(guī)范性功能B.一旦違反，都會受到相應(yīng)的制裁C.都是由國家頒布實(shí)施的D.都是由社會約定俗成的15.根據(jù)耶克斯多德森定律，最有利于激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)，提高反應(yīng)效率的是()。A.動機(jī)水平較低B.動機(jī)水平很高C.動機(jī)水平很低D.動機(jī)水平適中16.個(gè)體形成某一特定社會所要求的政治信仰、態(tài)度和行為的過程，稱為()。A.法律社會化B.道德社會化C.政治社會化D.民族社會化17.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)，奠定了一項(xiàng)科學(xué)研究的重要基礎(chǔ)。這項(xiàng)科學(xué)研究指的是()。A.物理化學(xué)B.生物化學(xué)C.基因工程D.分子工程18.在等量條件下，下列食物含碘最多的是()A.黃花魚B.海帶19.按照馬克思主義學(xué)說，下列關(guān)于法律與道德起源的表述，能夠成立的是()。A.法律先于道德產(chǎn)生B.法律與道德同時(shí)產(chǎn)生C.道德先于法律產(chǎn)生D.法律與道德相伴而生20.根據(jù)公文中數(shù)字使用的相關(guān)要求，下列使用不規(guī)范的是()。A.20世紀(jì)80年代B.“一二八”事變C.“九一三”事件D.臘月二十三日21.以下現(xiàn)象中不能從需求層次理論中得到合理的解釋的是()。A.一個(gè)孩子在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)，受到老師不公平的對待，開始變得不敢表現(xiàn)自己B.一個(gè)無助的學(xué)生希望得到老師的關(guān)心和照顧C(jī).一個(gè)乞丐冒著雷電暴雨去乞討食物D.貝多芬被父親拽到鋼琴前艱苦地練琴22.下列選項(xiàng)中，屬于合成材料的是()。C.塑料D.天然橡膠23.色彩繽紛的珊瑚一直備受人類的喜愛和關(guān)注，珊瑚是()。A.貝類動物B.珊瑚蟲群體或骨骼化石C.海里的礁石D.海洋的沉積物24.在失業(yè)保險(xiǎn)方面，()正式確認(rèn)了我國失業(yè)保險(xiǎn)制度。A.《救濟(jì)失業(yè)工人暫行辦法》B.《中華人民共和國勞動法》C.《失業(yè)保險(xiǎn)條例》D.《中華人民共和國勞動保險(xiǎn)條例》25.微信流行后，打開朋友圈，除了曬吃喝、曬風(fēng)景的圖片之外，就是由勵志段子和心靈雞湯構(gòu)成的文字內(nèi)容了，有觀察者()中國人的精神是有多()多無聊，才需要如此海量的勵志段子和心靈雞湯填補(bǔ)?A.感嘆、低迷B.不解、沮喪C.唏噓、空虛26.2012年諾貝爾文學(xué)獎10月11日揭曉，()文壇的中國作家莫言獲獎，他成為首位獲得諾貝爾文學(xué)獎的中國籍作家，一時(shí)間，他的作品(),網(wǎng)上書城的存貨被一掃而空，對于因得獎而引發(fā)的搶購閱讀熱潮，莫言很(),他說：“我不希望出現(xiàn)所謂的‘莫言熱’,即便有，也C.聞名風(fēng)靡全國不以為然27.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是()》“隱形筆”大做廣告B.英國一本雜志編的《野性大地》,攝影質(zhì)量令人驚異，打開扉頁那七八幅跨頁圖片，如同名將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是()。29.大凡受過教育的中國人盡管可能聽不懂彼此的方言，卻能閱讀同樣的書籍，如果他們使用的是字母文字，中國恐怕早就分裂成像意大利、法國、葡萄牙那樣的許多國家了。這段話意在表明()。A.中國漢字既實(shí)用又具有藝術(shù)性B.統(tǒng)一文字有利于多民族國家的形成和發(fā)展C.歐洲分裂成許多小國家的主要原因是使用字母文字D.字母文字只有藝術(shù)性沒有實(shí)用性30.碳納米管材料具有重量輕、強(qiáng)度高等優(yōu)點(diǎn)，被廣泛應(yīng)用于自行車和球拍等產(chǎn)品生產(chǎn)中。但是近曰研究發(fā)現(xiàn)，長期從事生產(chǎn)碳納米管工作或利用該材料制造其他產(chǎn)品的工人，有可能因吸入碳納米管而致癌。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述研究發(fā)現(xiàn)?()A.石棉是國際癌癥組織確認(rèn)的致癌物質(zhì)，而碳納米管在化學(xué)分子結(jié)構(gòu)上和石棉存在一些相似之處B.研究表明，容易引發(fā)癌癥的是一些較長的納米管，這可能是因?yàn)樗鼈兏菀卓ㄔ诜尾炕蚋共考?xì)胞間的空腔中C.動物實(shí)驗(yàn)顯示，如果碳納米管大量進(jìn)入實(shí)驗(yàn)鼠的腹部，約有10%的實(shí)驗(yàn)鼠會在一年內(nèi)出現(xiàn)腹腔炎癥D.在使用體外培養(yǎng)的人體皮膚細(xì)胞進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)顯示，碳納米管可以進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部，降低細(xì)胞自身的免疫能力31.交易活動中，賣方可以利用信息的不對稱性對買方進(jìn)行欺騙。這種“隱藏信息”的行動，雖能夠讓賣方本次交易利益最大化，卻將導(dǎo)致“逆向選擇”。這將使市場的優(yōu)勝劣汰機(jī)制發(fā)生(),質(zhì)量好的產(chǎn)品被擠出市場，而質(zhì)量差的產(chǎn)品卻留在市場，()的情況是市場會逐步萎縮直到消失。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：32.①這些年，村里的年輕人都到外面打工，掙了錢就往家里寄，鄉(xiāng)郵局總是在逢集的頭一天們?nèi)钾Q起耳朵聽，得到通知的村民，臉上別提多風(fēng)光了⑥現(xiàn)在要臉面的方法可多啦：上上電視、上報(bào)紙將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：二、多選題(每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本方法有：()C.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注意內(nèi)省、慎獨(dú)34.樹立良好的企業(yè)形象，應(yīng)該做到()。B.為追求效益，只注重提高產(chǎn)量C.注重產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)品質(zhì)35.現(xiàn)代教育的特征主要有()。B.國際性C.科學(xué)性36.以下屬于布魯納發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論的觀點(diǎn)有()A.教材具有結(jié)構(gòu)性是發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的必要條件B.學(xué)習(xí)過程就是在新舊知識間建立實(shí)質(zhì)性和非人為的聯(lián)系C.學(xué)習(xí)者不是被動地接受知識，而是主動地獲取知識。D.學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是學(xué)習(xí)者主動地形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)37.教師職業(yè)道德的基本特點(diǎn)有()。A.教師職業(yè)道德功能的多樣性B.教師職業(yè)道德的教育專門性C.教師職業(yè)道德內(nèi)容的全面性D.教師職業(yè)道德體現(xiàn)教書和育人要求的一致性38.文化教育學(xué)是19世紀(jì)末以來出現(xiàn)在德國的一種教育學(xué)說，其基本觀點(diǎn)包括()。A.培養(yǎng)完整人格的主要途徑是“陶冶”“喚醒”,建構(gòu)對話的師生關(guān)系B.教育的目的就是要促使社會歷史的客觀文化向個(gè)體的主觀文化的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)完整的人格C.教育研究必須采用精神科學(xué)或文化科學(xué)的方法D.教育過程是一種歷史文化過程39.下列語句與教育思想的對應(yīng)關(guān)系正確的有()。A.不憤不啟，不悱不發(fā)—啟發(fā)教學(xué)B.學(xué)而時(shí)習(xí)之一學(xué)習(xí)結(jié)合C.君子恥其言而過其行一學(xué)行結(jié)合D.學(xué)不思則罔，思而不學(xué)則殆一學(xué)思結(jié)合40.教師和家長尊重合作的基本要求是()A.尊重理解，一視同仁B.加強(qiáng)聯(lián)系，統(tǒng)一認(rèn)識C.真誠交流，溝通情感D.設(shè)身處地，置換角色41.在職業(yè)活動中，堅(jiān)持公平公正原則的意義在于()。A.贏得社會的信任與尊重B.遏制歪風(fēng)邪氣，改善環(huán)境C.樹立良好形象D.有助于弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神42.《學(xué)記》是先秦儒家教育的理論和總結(jié)，是“教育學(xué)的雛形”。其中體現(xiàn)了循序漸進(jìn)的教學(xué)原理的語句是()。A.“不陵節(jié)而施之謂孫”B.“相觀而善之謂摩”C.“學(xué)不等”D.“時(shí)教必有正業(yè)”43.下列關(guān)于第三產(chǎn)業(yè)表述正確的是()。A.流通部門屬于第三產(chǎn)業(yè)B.第三產(chǎn)業(yè)占總產(chǎn)值的比例最高C.服務(wù)業(yè)的生產(chǎn)過程也是消費(fèi)的過程D.第三產(chǎn)業(yè)又稱第三次產(chǎn)業(yè)44.下列說法中符合我國收養(yǎng)制度的是()。A.收養(yǎng)人年齡必須達(dá)到30周歲以上B.同一收養(yǎng)人可以收養(yǎng)兩名以上的孤兒C.收養(yǎng)關(guān)系必須經(jīng)登記后才能成立D.收養(yǎng)6周歲以上未成年人的必須得到被收養(yǎng)人同意45.一份完整的計(jì)劃應(yīng)包括的內(nèi)容有()。A.主要措施B.目標(biāo)和任務(wù)C.現(xiàn)狀分析D.實(shí)施步驟及執(zhí)行要求46.在Word的“字體”對話框中，可以設(shè)定文字的()。A.字體、首行縮進(jìn)B.顏色、字形C.字號、對齊方式D.字體、字號47.社會公平以經(jīng)濟(jì)公平為基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)公平包括()。A.消費(fèi)公平B.財(cái)產(chǎn)公平C.起點(diǎn)公平D.收入公平48.社區(qū)照顧模式中有不同的工作對象，包括()。A.弱智兒童的家長B.經(jīng)常逃學(xué)的“問題孩子”C.精神病人D.殘疾兒童49.下列符合《農(nóng)村醫(yī)療救助意見》中關(guān)于農(nóng)村醫(yī)療救助的對象的規(guī)定是()。A.救助對象包括農(nóng)村五保戶和農(nóng)村貧困戶B.縣級的農(nóng)村醫(yī)療救助對象的具體條件是由縣級民政部門會同財(cái)政、衛(wèi)生部門制定，報(bào)縣級人民政府批準(zhǔn)C.市級的農(nóng)村醫(yī)療救助對象的具體條件由市級民政部門會同財(cái)政、衛(wèi)生部門制定，報(bào)市級人民政府批準(zhǔn)D.縣級的農(nóng)村醫(yī)療救助對象的具體條件是縣級民政部門會同財(cái)政、勞動保障、衛(wèi)生部門制定，報(bào)縣級人民政府批準(zhǔn)50.城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)參保對象不包括()。A.各類按月發(fā)放的社會養(yǎng)老待遇(不包括農(nóng)村社會養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇)人員B.全日制在校學(xué)生C.參加其他社會養(yǎng)老保險(xiǎn)人員D.機(jī)關(guān)、事業(yè)單位編制內(nèi)人員51.罰款處罰的執(zhí)行方式包括A.當(dāng)事人申請緩繳罰款B.當(dāng)事人自動履行C.公安機(jī)關(guān)消防機(jī)構(gòu)申請法院強(qiáng)制執(zhí)行D.執(zhí)法人員依法當(dāng)場收繳罰款。52.下列說法正確的有()A.同一行政案件中有兩個(gè)以上違法嫌疑人，其中部分違法嫌疑人提出聽證申請的，可先對未提出聽證申請的作出處理決定B.同一行政案件中有兩個(gè)以上違法嫌疑人，其中部分違法嫌疑人提出聽