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文檔簡(jiǎn)介
大學(xué)生個(gè)人成長分析報(bào)告大學(xué)生個(gè)人成長分析報(bào)告「篇一」我出生在江漢平原的一個(gè)小村莊,父母都是農(nóng)民。父親9歲喪父,性格內(nèi)向,忠厚勤勞,成績優(yōu)秀卻在初一因貧輟學(xué),是他終生的遺憾,他思想開通,能接受新事物。母親來自大山深處,兄弟姐妹眾多,小學(xué)一年級(jí)都沒有上完。她干活麻利,善良天真,脾氣火爆,熱情如火,永遠(yuǎn)充滿希望。我們姐弟三個(gè),姐姐,弟弟,我排行老二。由于當(dāng)時(shí)農(nóng)村還是集體制,母親得按時(shí)下地干活,做臨時(shí)工的父親也得上班,父母不在家時(shí),我被放在搖籃里,由癱瘓的奶奶照看。這種狀態(tài)下的我,用哭鬧表達(dá)需求時(shí),常得不到滿足。而弟弟的出世,使我受到的關(guān)注更少一些。父母對(duì)弟弟沒有表現(xiàn)出太多的偏愛,但可能我還是感覺到了父母對(duì)我的忽視。這一時(shí)期,我的欲望和情緒被壓抑,為了證明自我存在的價(jià)值,獲得更多的父母關(guān)注,我成為一個(gè)乖小孩,聽父母的話,幫父母干活,照看弟弟,對(duì)親戚們禮貌熱情。上小學(xué)之后,努力讀書,成績突出,找到了證明自己價(jià)值的又一種方式。因此,我非常喜歡學(xué)習(xí),并肯下功夫。在努力地做一個(gè)乖小孩,獲得父母的歡心的同時(shí)。對(duì)父母的不滿也顯現(xiàn)了出來。在小學(xué)入學(xué)登記姓名的時(shí)候,我強(qiáng)烈地要求不隨父姓,當(dāng)時(shí)的理由是媽媽的“柳”字好聽,這是對(duì)父親的抗議,也是對(duì)母親的,母親作為一個(gè)傳統(tǒng)觀念濃重的婦女,非常反對(duì),在我改掉之后,她一直覺得很尷尬,她的態(tài)度可能滿足了我挑釁他們的意圖。嬰幼兒期的安全感缺失,一方面讓我發(fā)揮潛能,努力去獲得關(guān)注,以填補(bǔ)安全感,一方面也影響到我以后的人際關(guān)系和親密關(guān)系。從搖籃里開始形成的好奇心,令我對(duì)學(xué)習(xí)一直孜孜不倦,因?yàn)閷W(xué)習(xí)能使我看到更多的未知世界。進(jìn)入青春期,我開始探索內(nèi)心世界,思考生命的意義,沒有答案。父母忙于養(yǎng)家糊口,學(xué)校的老師同學(xué)也無人可問??此破届o而又暗流涌動(dòng)的初中過去之后,高考這個(gè)明確的目標(biāo)讓我無暇也不用去解決同一性問題。這個(gè)問題在上大學(xué)期間也沒有得到解決。那時(shí)候的我,認(rèn)為北京師范大學(xué)是被逼無奈的被動(dòng)選擇,因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)條件差,只有北師大不收學(xué)費(fèi),而語文教師需求量最大。我感覺不到主動(dòng)性,也就失去了存在感。本科四年里,我沒有參加任何一個(gè)學(xué)生社團(tuán),更多的業(yè)余時(shí)間花在閱讀各類書籍看電影和兼職上。中文系的學(xué)習(xí)輕松,應(yīng)付它綽綽有余,家教是北師大學(xué)生最容易找的工作,收入穩(wěn)定,態(tài)度認(rèn)真的我能獲得很多家長的信任。電影,話劇,美術(shù)展覽,我很喜歡看,卻從來只是浮光掠影。將來的路已經(jīng)限定,卻又不認(rèn)可,看起來在忙碌的我,實(shí)際上“無事可做”,我無法從所做的這些事中獲得成就感、滿足感。曾經(jīng)有一個(gè)家長獎(jiǎng)勵(lì)給我1000元錢,在1998年,這是一筆不算小的數(shù)字,能補(bǔ)貼家里的高興勁過后,心中依然是空蕩蕩的。于是,我讓自己失眠,本科四年,是為睡不好而糾結(jié)的四年。我讓自己跟睡覺做斗爭(zhēng),為睡覺而痛苦焦慮,而實(shí)際上,是在為“我是誰,我要成為怎么樣的人”而焦慮。這延續(xù)到進(jìn)入工作單位后,為無法適應(yīng)應(yīng)試教育而糾結(jié)。但此時(shí)的我開始嘗試去解決同一性問題。我愛書,愛看書,一直有做編輯的夢(mèng),很多人在讀研期間,參與圖書編輯,畢業(yè)后成為出版社編輯,那么我也可以啊。我為考研,做了初步的計(jì)劃,又考回了北師大中文系。有清晰的目標(biāo),回到校園,我很好地處理了睡覺問題,積極真誠地和宿舍的同學(xué)協(xié)商作息時(shí)間,達(dá)成了共識(shí)。也積極參加一些學(xué)校的活動(dòng),寫文章,到出版社實(shí)習(xí)。25歲的時(shí)候,我遇到了前夫,開始初戀。和前夫戀愛結(jié)婚離婚被朋友們喻為轟轟烈烈,我經(jīng)歷了幸福甜蜜、彷徨苦澀,也找到了人生的方向。前夫的父母最初反對(duì)我們戀愛,前夫向我轉(zhuǎn)述了他們反對(duì)的理由及堅(jiān)定的態(tài)度。而在知曉前夫的父母反對(duì)之前,我無意中看到了前夫?qū)ξ业脑u(píng)價(jià),他對(duì)我有很多不滿意的地方。我將這些否定歸結(jié)于自身的不優(yōu)秀。根植于嬰幼兒期的自卑,在此時(shí)更加嚴(yán)重。作為第二個(gè)女兒出生的我是不被期待的,大學(xué)時(shí)的我是丑小鴨,我不漂亮,也無才藝,更沒有充沛的精力。我被這些來自外界的和內(nèi)心的否定打倒,虛弱不堪。對(duì)于親密關(guān)系,我屢次向前夫提出分手,在他的挽留中來肯定他愛我,肯定自己的價(jià)值。這種狀態(tài)一直延續(xù)到婚姻中。對(duì)于自身的發(fā)展,我再次放任自流。畢業(yè)后,雖然順利進(jìn)入了向往的圖書出版業(yè),然而工作上的一個(gè)小挫折就讓我無法承受。我放棄了做一個(gè)編輯的夢(mèng),辭職回家做家庭主婦?;氐揭粋€(gè)屋子里,與世界隔開,等著丈夫回家,消磨時(shí)光,和我兒時(shí)的記憶如此雷同,一個(gè)人在家里,四周的人或者上學(xué),或者干活,我等著父母回家。這是種退行。從此,我陷入到心境惡劣障礙之中。開始找借口不參加同學(xué)朋友的聚會(huì),睡眠開始不好,一點(diǎn)噪音就受不了,沉迷于網(wǎng)上看八卦,有時(shí)候甚至懶得洗臉洗腳。將“青春是用來浪費(fèi)的,生命是用來消耗的”掛在嘴上,希望有人在一秒鐘內(nèi)將自己的生命帶走。對(duì)婚姻悲觀,認(rèn)為總有一天前夫會(huì)離開我,我無能為力。20xx年底查出有甲亢,但我認(rèn)為甲亢和心境惡劣障礙是共病?,F(xiàn)在醫(yī)學(xué)上認(rèn)為甲亢病因不明,從我個(gè)人經(jīng)歷來看,心理因素是甲亢的重要病因,心理和生理惡性循環(huán),使情況變得更糟。想過自殺,甚至有一天站在窗子前想跳下去。自殺是對(duì)生命的放棄,也是對(duì)他人的報(bào)復(fù)。我當(dāng)時(shí)想到的是讓前夫難過。我渴望得到前夫充分的肯定,來證明自己存在的價(jià)值,這讓我對(duì)他的情感所求太多,必然也帶來太多的失望,從而更加地貶低自我。另一方面,人從來不會(huì)喪失對(duì)自我價(jià)值的信心,何況,我得到的愛和關(guān)注并不少。在這三年多的時(shí)間里,我也一直在努力地尋找人生方向。投簡(jiǎn)歷找工作,幫弟弟開店,想再去讀書,慫恿前夫辦移民出國,大多數(shù)以失敗告終,但也是磕磕絆絆地在緩慢前行。20xx年的夏天,學(xué)會(huì)游泳,是一件重大的事。20xx年底,我的膝蓋半月板做過手術(shù),醫(yī)生說必須鍛煉,適合的運(yùn)動(dòng)是游泳和自行車。我曾學(xué)過一次游泳,認(rèn)為自己無論如何學(xué)不會(huì),放棄了。之后,20xx年想找個(gè)教練,20xx年想報(bào)個(gè)游泳班,20xx年夏天,終于找了一個(gè)教練。從游泳中,我體會(huì)到了變化,每一個(gè)小進(jìn)步,都讓我獲得了久違了的成就感,我看到了自己的潛能,重拾信心——我可以面對(duì)無依無靠的恐懼感,可以面對(duì)挑戰(zhàn),可以掌握一種曾經(jīng)視為不可能掌握的技術(shù)。只要努力,我就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我開始從“癱軟”狀態(tài)中,站起來。抑郁是需要一個(gè)抑郁環(huán)境的,最終擺脫抑郁,也正是因?yàn)槟莻€(gè)讓我可以抑郁的環(huán)境沒有了。20xx年的秋天,前夫提出離婚。我幡然醒悟,仿佛一夜之間長大。我反思自己對(duì)待婚姻的態(tài)度,方式,反思自己的人生觀、價(jià)值觀。我也尋求了朋友們的幫助,向他們傾訴緩解了情緒和壓力。也尋求專業(yè)的幫助,在心理咨詢師的幫助下,探索自我,發(fā)掘自身積極的力量。面對(duì)生活,不再逃避。我和前夫都是初戀,帶給對(duì)方歡樂和幸福,也帶給對(duì)方痛苦和傷害?;橐龅氖?,根本原因在于我們沒有促進(jìn)雙方的心靈成長,我們沒長大,婚姻這棵需要兩人共同培育的小苗苗也就夭折了。離婚是件痛苦的事,我從中看到了人性的軟弱,也看到人性的堅(jiān)強(qiáng)與美好。我不再用灰色的眼睛看待世界,相信每個(gè)人都在尋找存在的價(jià)值,天生追求幸福,相信每個(gè)人都擁有追求美好生活的力量,相信人類的未來越來越美好。我不再怨天尤人,不再覺得自己是倒霉蛋,雖然生命中有過挫折和遺憾,但上天依然如此厚待于我。我相信有造物主的存在,但并不信仰宗教。生命的終點(diǎn)和起點(diǎn),我們無法控制,但過程卻可以任我們創(chuàng)作。所有的生命都是平等的,都有它的特色,也都有它值得欣賞的地方。而道德是為了平衡群體的利益而設(shè)的規(guī)則。這些觀念讓我面對(duì)生活,更從容自如。我開始學(xué)著處理情緒,開始天天鍛煉,開始和朋友聚會(huì),開始和父母姐弟溝通,開始參加組織自己喜歡的活動(dòng),開始綻開笑容,覺得自己錯(cuò)過了人生路上的無數(shù)美麗風(fēng)光。我找到了人生的方向——認(rèn)真地生活。希望能重新?lián)碛袗矍?、婚姻,讓生命盛放,讓人生豐富,自我實(shí)現(xiàn)?,F(xiàn)在,我是一個(gè)心理系的研究生,希望以后從事與心理學(xué)相關(guān)的工作。同時(shí),也一直在做心理咨詢,從最初的“你是一個(gè)好人”到“真的有幫助”,我慢慢成長,感謝命運(yùn),感謝一路上所遇到的人們,希望成為一個(gè)專業(yè)的心理咨詢師,幫助更多的人走出人生的沼澤地,和來訪者一起成長。大學(xué)生個(gè)人成長分析報(bào)告「篇二」19XX年08月12號(hào)我出生在一個(gè)普通的家庭,父親是一名農(nóng)民。家里的條件不是很好,現(xiàn)在算算隨著龍泉的人均dgp增長我家還不及這個(gè)數(shù)字的一半,不過父母省吃儉用把最好的東西給我,我過得跟其他同學(xué)差不多。爺爺家就在我家隔壁,由于我4、5歲的時(shí)候父母出去做了兩三年的生意,我就跟爺爺奶奶住在一起,所以跟爺爺奶奶關(guān)系很好,爺爺是個(gè)勤勞老實(shí)的老農(nóng)民,今年已經(jīng)70歲了還在自己種田,奶奶是個(gè)很普通的農(nóng)村婦女有著一顆熱情善良的心,他們對(duì)我性格形成的影響很深。爺爺雖然是個(gè)農(nóng)民,但在我眼里一直是一個(gè)很有學(xué)識(shí)的老者,我和我堂弟的名字都是他取的。我四歲的時(shí)候上幼兒園,七歲的時(shí)候上小學(xué)一年級(jí),我讀了兩年的幼兒園和一年的學(xué)前班,好像幼兒園的時(shí)候在小朋友中間還算是個(gè)比較聰明的孩子,也許像我的媽媽,話比較多,裝個(gè)大人會(huì)跟鄰居家的大媽講自己家里的事,平時(shí)路上見到熟人也會(huì)主動(dòng)問好,所以鄰居都比較喜歡我。上學(xué)前班的時(shí)候總覺得自己長得不怎么可愛,所以期末表揚(yáng),獎(jiǎng)狀之類的也輪不到我。但還是見了老師會(huì)主動(dòng)到招呼,即使三、四年級(jí)的時(shí)候見了學(xué)前班的班主任也會(huì)叫住她說聲“老師好”她也還能叫出我的名字。那時(shí)候還是個(gè)開朗活潑的小男孩,穿的好像比較邋遢,整天瘋來瘋?cè)?,所以小學(xué)班主任不太喜歡我也算是可以理解的。小學(xué)的時(shí)候當(dāng)了5年的小組長,其實(shí)覺得自己可以當(dāng)班委的只是每當(dāng)班委選舉的時(shí)候沒多少人選我。平時(shí)不太喜歡做作業(yè),那個(gè)時(shí)代的動(dòng)畫片只要能講的出名字的我都看過,因?yàn)榧以谵r(nóng)村還算是過了一個(gè)快樂、自由的童年,不過總的來講現(xiàn)在回想起來發(fā)現(xiàn)那時(shí)候錯(cuò)過了很多好時(shí)光用來學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在很多不好的習(xí)慣也是當(dāng)初養(yǎng)成的。剛?cè)胫袑W(xué),一切都是陌生的。陌生的校園、陌生的同學(xué)、陌生的老師。不變是,天仍那樣的藍(lán)、樹仍那樣的綠、花兒仍是那樣的鮮艷。隨著時(shí)間的流逝,漸漸地一切都變得熟悉了,校園不再陌生,同學(xué)和老師也都成為了朋友。于是,走過了陌生,一切都變得快樂起來了!中學(xué)的生活主要是學(xué)習(xí),那時(shí)候我最討厭的就是英語課,從第一節(jié)開始的時(shí)候,我就深深的討厭上了這門課,還為自己找了個(gè)“滿意”的借口:我相信我很愛國,所以我不學(xué)英語?,F(xiàn)在想起來真是可惜,長大了還是得學(xué)。不知不覺就進(jìn)入了大學(xué),我沒有考上父母期望的重點(diǎn)大學(xué),而是上了一所職業(yè)大學(xué),選了(3+2)機(jī)電一體化的專業(yè),學(xué)習(xí)了一些專業(yè)知識(shí),認(rèn)識(shí)了許多的新同學(xué),人際關(guān)系還不錯(cuò),時(shí)間過的很快,短暫的大學(xué)生涯就結(jié)束了。在這期間還實(shí)習(xí)了半年,讓我學(xué)習(xí)了很多做人的道理;很多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)!自從進(jìn)了大學(xué)之后,接觸到了許多各式各樣的人。大學(xué)不像大學(xué)緊張學(xué)習(xí)一樣,大學(xué)相對(duì)來說比較自由。大學(xué)是三點(diǎn)一線的學(xué)習(xí),大學(xué)是自主學(xué)習(xí)!大學(xué)的活動(dòng)很多。我參加了很多的社團(tuán),有青聯(lián)、學(xué)習(xí)部等;參加社團(tuán)不僅能鍛煉自己的組織,交際,領(lǐng)導(dǎo)的能力,還能結(jié)交更多的朋友。學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識(shí),提高自己的能力,能有一個(gè)美好的未來!我希望給人的印象是正直誠懇、勤懇敬業(yè),有幽默感、寬容待人、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)、樂于助人。最重要的能正確的來表達(dá)自己,期望通過我大學(xué)期間的努力能做到這一點(diǎn)!大學(xué)生個(gè)人成長分析報(bào)告「篇三」一直以來,大學(xué)生都認(rèn)為是受命運(yùn)青睞的天之驕子,具備了各方面的良好素質(zhì),是優(yōu)秀的代名詞。但是,現(xiàn)實(shí)卻不是這樣,越來越多的大學(xué)生存在各種各樣的心理問題,潛伏著心理危機(jī)。比如,缺乏自信,自卑感強(qiáng),情緒低落,感情脆弱,耐挫能力及社會(huì)適應(yīng)能力差,人際交往有障礙,等等。與眾多大學(xué)生一樣,我在這過去的一年里也遇到了各種各樣的心理問題。剛剛考上大學(xué),每一個(gè)大一新生都會(huì)有一種自豪感,我也一樣。興致勃勃的來到了自己考上的大學(xué),對(duì)一切都感覺那么新奇,看著偌大的校園,不時(shí)發(fā)出“好大啊”的感嘆,讓那些路過的學(xué)長學(xué)姐們都笑了起來??涩F(xiàn)實(shí)卻與理想完全是兩回事,來到學(xué)校后,發(fā)現(xiàn)比自己優(yōu)秀的人有那么多,讓自己感覺有點(diǎn)受挫。等到軍訓(xùn)過后開始正式上課時(shí),打擊更大了,大學(xué)的教學(xué)方式與高中完全不同,在高中的優(yōu)越感完全消失殆盡,加上學(xué)習(xí)方法的不適應(yīng)與學(xué)習(xí)時(shí)間的分配不合理,第一次考試就讓我?guī)捉^望,那一段時(shí)間實(shí)在非常痛苦。幸好,我的自我調(diào)節(jié)能力比較好,這和我的性格有關(guān)吧,高中也都是自己面對(duì)挫折,有什么事情不喜歡與人分享,也不會(huì)告訴家人,這不但沒讓我產(chǎn)生心理問題,卻讓我有了調(diào)節(jié)心理問題的能力。說到性格,高中的老師都會(huì)在我的評(píng)語中寫上“不善言談”,這一點(diǎn)讓我的父母十分擔(dān)心,擔(dān)心我將來自己在大學(xué),在社會(huì)上如何立足。其實(shí),這一點(diǎn)我并不擔(dān)心,因?yàn)椴徊⒉皇窍胨麄兿氲哪菢?,我只是不喜歡和自己不熟悉的在一起交流。在高中時(shí)這還不算什么,因?yàn)楦咧袝r(shí)間都用在學(xué)習(xí)上了,不知道如何與人相處也沒什么。但來到大學(xué)后,接觸的都是四面八方來到學(xué)生,生活習(xí)慣有許多差異,不知道與人交往就成為我最大的障礙,因此,我朋友特別少,但是,我有好朋友。我不需要那種見一次面就和你稱兄道弟,當(dāng)有困難時(shí)見不到人的“朋友”也不需要這邊電話聽著你的秘密,那邊掛了電話就當(dāng)笑話講給別人聽的“朋友”。也許我交朋友的要求太苛刻了吧,但是只要是我認(rèn)定的朋友,我就會(huì)一心一意的對(duì)他們好。感情方面,只遇到一次挫折,在我良好的自我調(diào)節(jié)下也沒有影響我正常的生活,只有學(xué)習(xí)上的壓力讓我一直很苦惱,雖說壓力可以成為動(dòng)力,但是,我是一個(gè)不喜壓力的人,只有自由的空間下才能讓我很好的發(fā)揮,也許是我還沒有調(diào)節(jié)好。缺乏自信,自卑感強(qiáng),情緒低落,感情脆弱,耐挫能力及社會(huì)適應(yīng)能力差,人際交往有障礙,這些心理問題,我應(yīng)該只有缺乏自信這條還需改進(jìn)。遇到挫折與問題一要學(xué)會(huì)改變,性格有時(shí)很難改變,但不是不可以改變,要學(xué)會(huì)嘗試,學(xué)會(huì)自我調(diào)適。有時(shí)也可以通過改變情境來調(diào)節(jié)自己心情。設(shè)定確實(shí)可行的短期目標(biāo),努力實(shí)現(xiàn),尋找成功的感覺,享受成功的喜悅。同時(shí)也要正確認(rèn)識(shí)失敗,要不斷告知自己,經(jīng)歷就是財(cái)富。也可以嘗試適當(dāng)表達(dá)情緒,合理宣泄情緒。在進(jìn)行自我心理調(diào)適前,不但要能理解別人,也要正確認(rèn)識(shí)自己,能給自己合理定位。二是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。大學(xué)學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)習(xí)不同。在學(xué)習(xí)目標(biāo)上,已從“為升入大學(xué)而奮斗”轉(zhuǎn)變?yōu)椤叭绾问棺约撼蔀榫哂袆?chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高級(jí)專門人才”;在學(xué)習(xí)要求上,再也不是局限在“所有課程得高分”上,考慮更多的是掌握專門知識(shí)與能力,培養(yǎng)高級(jí)全面素質(zhì);在學(xué)習(xí)的自主性上,中學(xué)生主要依靠教師安排學(xué)習(xí)活動(dòng),自主性很少,大學(xué)生則主要靠自己安排學(xué)習(xí)活動(dòng),自主學(xué)習(xí)范圍大;從所學(xué)內(nèi)容來看,中學(xué)少而淺,大學(xué)多而深;從學(xué)習(xí)方法來看,中學(xué)生自學(xué)時(shí)間少,大學(xué)生自學(xué)時(shí)間多;從思維方法來看,中學(xué)生多表現(xiàn)為模仿、記憶以及對(duì)知識(shí)的一般理解,大學(xué)生創(chuàng)造性學(xué)習(xí)多,深層次理解多。新生學(xué)習(xí)應(yīng)做到:上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真做筆記,按時(shí)按質(zhì)完成老師布置的作業(yè)。此外,要有計(jì)劃、有系統(tǒng)地閱讀課外專業(yè)書,學(xué)會(huì)創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),提出自己的觀點(diǎn)和主張,學(xué)會(huì)撰寫論文,甚至在高年級(jí)形成一定的研究方向。三是學(xué)會(huì)交往。良好人際關(guān)系是大學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率、完善自我意識(shí)、心理保健的需要,因此,大學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)與人交往。大學(xué)生在交往中應(yīng)堅(jiān)持真誠待人、寬容待人、平等待人等原則,并掌握交往的技巧。心理學(xué)研究表明:人都希望得到別人的贊揚(yáng)同時(shí)害怕別人的指責(zé)。所以,交往中不要總是批評(píng)、指責(zé)別人,而應(yīng)真誠地贊揚(yáng)和欣賞別人。如果一定要批評(píng)人,也應(yīng)先表揚(yáng)后批評(píng)或者巧妙地暗示對(duì)方注意自己的錯(cuò)誤。與人交談時(shí),要善于傾聽別人的講話,因?yàn)閮A聽本身就等于告訴對(duì)方:你是一個(gè)值得尊敬的人,是一個(gè)值得我傾聽你講話的人。這種對(duì)他人的尊重,無形中就會(huì)滿足對(duì)方自尊心的需求,贏得對(duì)方的好感,加深彼此的感情。大學(xué)生還應(yīng)把握交往的度。人際交往上的“度”是指保持良好人際關(guān)系所需要把握的方向、深度、廣度等。俗話說:近朱者赤,近墨者黑。大學(xué)生交友一定要有原則,誰該深交,誰該淺交,誰該拒交,要做到心中有數(shù)。大學(xué)生交友的廣度也應(yīng)適當(dāng)。圈子太窄,疏遠(yuǎn)了可交的益友,有礙正常交往;范圍太大,必將分散自己的精力,影響學(xué)習(xí)。大學(xué)生個(gè)人成長分析報(bào)告「篇四」當(dāng)我打開自我記憶的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走了很長一段路,從小就不自覺的受到家庭的影響。說到性格,我應(yīng)該像父母一樣,充滿正義感和責(zé)任感。我應(yīng)該感謝他們,否則我就不會(huì)是現(xiàn)在的我。我的父母從我出生就一直陪伴著我,看著我長大,用自己的方式影響著我的成長。我愛我的父母,我因?yàn)樗麄兊难孕卸J(rèn)真對(duì)待我的生活。大部分都是受我父母影響。時(shí)間從指尖流逝,我開始成長,踏入校園,交朋友,開始學(xué)習(xí)生涯,學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)壓力,開始走自己的路。年輕的時(shí)候有點(diǎn)內(nèi)向敏感。本來注定沒有多少朋友,但是知心朋友和老師不自覺的影響了我的性格。在和同學(xué)從陌生人變成朋友的過程中,他們讓我變得開朗,讓我明白我應(yīng)該以快樂的心態(tài)對(duì)待生活。學(xué)習(xí)的巔峰和低谷應(yīng)該是人生的巔峰和低谷。我以中考優(yōu)異的成績進(jìn)入了中學(xué),并鼓勵(lì)自己考上了中學(xué)里的優(yōu)秀高中。我也一直這樣,最后考上了我們最好的高中。在重新學(xué)習(xí)的過程中,失敗是必然的。我很難適應(yīng)從尖子生到中學(xué)生的巨大差距,甚至進(jìn)入高中后更差。從此我就抑郁了,被拋棄了,高三的我度過了人生的低谷。但是生活還在繼續(xù)。當(dāng)我收到大學(xué)錄取通知書時(shí),我意識(shí)到我已經(jīng)長大了,不應(yīng)該是個(gè)孩子了。我不應(yīng)該迷失,而應(yīng)該重新樹立自己的目標(biāo)。雖然過去有很多夢(mèng)想,但大多數(shù)都是不現(xiàn)實(shí)的,我想我應(yīng)該有一個(gè)不幼稚的目標(biāo)。即使做不出偉大的事業(yè),也要讓自己的人生無悔,讓自己回首往事無悔。在未來的日子里,我會(huì)積極學(xué)習(xí)知識(shí),開闊視野,相對(duì)客觀地評(píng)價(jià)自己和他人,用自己的眼睛仔細(xì)觀察世界上的人和事。積極進(jìn)取,按照計(jì)劃有規(guī)律的行動(dòng),一點(diǎn)一點(diǎn)的實(shí)現(xiàn)。成功來自于一路上的每一小步。不要幻想運(yùn)氣好就上天,所以要把注意力放在短期目標(biāo)上,相信最終會(huì)達(dá)到偉大的目標(biāo)。堅(jiān)持不懈,每天努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),再小的成就,也可能是成長!今天當(dāng)我明白了一些人生道理,回來重新審視自己的成長經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)自己過去遭受的挫折和痛苦并不是完全沒有價(jià)值,而是隱含著深遠(yuǎn)的意義?,F(xiàn)在對(duì)身邊的人和事有了更多的包容和理解,而不是執(zhí)著于個(gè)人得失,所以有人說“挫折和痛苦的背后是成長的空間??匆豢绰肪€,看一看成長中的深淺腳印。成長需要我們品味和感受自己。在這個(gè)過程中,我們會(huì)不斷下降,但我們需要不斷上升。每次起床都會(huì)證明自己長大了??鞓放c悲傷,疾病與死亡,成功與失敗,永遠(yuǎn)伴隨著人們。這個(gè)世界上,沒有人一直一帆風(fēng)順,也沒有人沒有經(jīng)歷過痛苦和悲傷。挫敗感和打擊感從來不約別人。它會(huì)突然降臨,讓人措手不及,甚至徘徊很久,與人形影不離。所以,我不用幻想它是我的路。如果我正視了,就解決了,我就長大了。最后簡(jiǎn)單介紹一下我的性格和優(yōu)缺點(diǎn)。我的感情很細(xì)膩,有時(shí)候莫名其妙的難過,會(huì)做出一些看似傷心的話。第一次見我的人會(huì)覺得我害羞,不愛說話。其實(shí)這只是一種錯(cuò)覺,因?yàn)槲业男睦锷钌畹乜讨痪湓?說多了就輸了。這不是故意造假,也許是經(jīng)過一些經(jīng)歷后自發(fā)形成的。但是如果交往久了,熟悉了,那我就是一個(gè)溫暖幽默的男生了。我總是用心對(duì)待朋友,但在此之前,我會(huì)用眼睛去了解身邊的人,覺得自己可以和自己相處,不覺得虛偽自負(fù)才會(huì)用心付出。我之前一直不知道珍惜這個(gè)詞有多重要,直到失去了它。我珍惜每一個(gè)從我身邊走過的人,珍惜我們一起度過的時(shí)光,珍惜來之不易的緣分和感情。我在生活中很隨和,很隨意。我不喜歡被束縛得太緊。我不為小事斤斤計(jì)較。當(dāng)我遇到重大挫折時(shí),我的心情會(huì)很低落,整天甚至幾天都不開心。平時(shí)對(duì)任何事情都有自己的判斷和想法,不隨波逐流。我一直欽佩的人是我的父親。雖然他是農(nóng)民,但他的性格值得學(xué)習(xí)。雖然他的思想不夠文藝,但值得思考。無論什么時(shí)候,我都堅(jiān)持換位思考,自我反省,從而提升自己的性格?,F(xiàn)在我意識(shí)到性格對(duì)一個(gè)人的重要性,所以一直在努力改變。我的弱點(diǎn)是有時(shí)候不夠勇敢,有時(shí)候有點(diǎn)懶。雖然我對(duì)很多事情都有自己的想法,但我不會(huì)表現(xiàn)出來。有很多我沒有的東西是不會(huì)去爭(zhēng)取的。有時(shí)候平凡的生活幾天什么都不想做。我希望我能堅(jiān)持我的夢(mèng)想,并在未來盡最大努力實(shí)現(xiàn)它。而且我想更勇敢,更勤奮。我相信我會(huì)有一個(gè)光明的未來。加油,自己!大學(xué)生個(gè)人成長分析報(bào)告「篇五」我叫xx,是一個(gè)活潑開朗的女孩,今年21歲了,光陰似箭,回憶以前走過的路,有歡樂也有悲傷,有委屈也有挫折,有幼稚天真的幻想也有遠(yuǎn)大的志向和高遠(yuǎn)的目標(biāo)。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像跳動(dòng)的音符編織著我美麗的夢(mèng)想和絢麗的生活,我要感激我的父母和所有關(guān)心愛護(hù)我的人,因?yàn)槭撬麄兘o了我機(jī)會(huì)和力量。我出生在一個(gè)普通家庭里,爸爸媽媽雖然文化水
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