2024-2025年度安徽省職業(yè)院校技能大賽（中職組）競賽規(guī)程-現代模具制造技術（教師賽）

賽項規(guī)程(中職組教師)賽項組別：中職組(教師)為深入貫徹落實黨中央關于職業(yè)教育工作的決策部署和習近平總書記有關重要指示批示精神，推動落實《中華人民共和國職業(yè)教育法》,依據《關于推動現代職業(yè)教育高的意見》等文件精神，進一步落實《中國制造2025》等國家戰(zhàn)略，緊跟模具行業(yè)轉型升級要求，推進模具在數字化本賽項以服務人的全面發(fā)展、服務經濟社會發(fā)展、服促進職普融通、產教融合、科教融匯，滿足產教協同育人目標，引導中職模具專業(yè)人才培養(yǎng)目標精準定位，促進專業(yè)建設與“三教”改革。以競賽體系為抓手，對接教育部“1+X”技能等級證書標準，借鑒世界技能大賽理念，創(chuàng)設企業(yè)真實工作情境，堅持賽研結合、賽課結合、賽建結合、賽教結合不斷增強中職模具專業(yè)教師教育教學能力和實踐操作水平，提升模具專業(yè)教師職業(yè)素養(yǎng)。三、參賽對象參賽選手須為職業(yè)院校教齡2年以上(含)的在職教(一)競賽要點參賽隊根據給定競賽任務、賽題提供產品的部分零件務展示等內容。由裁判及工作人員試模打出制件，(1)參賽教師獲取比賽任務書。(2)參賽教師在完成產品分析、模具排位和模具設計加工工序卡及加工程序、模具設計說明書、教學展示PPT(3)教師接收對應任務并開展工作：具體工作任務見表1。表1競賽內容及成績占比比例比例教師依據平臺提供的賽題要求和制件原始數據，進行制件和模具初始方案設計。塑料制件及模具CAD設計塑料產品造型創(chuàng)新設計、模具3D總裝配圖、主流道結構尺寸合理、分流道位置、形狀、大小合理、澆口位置、形狀、大小合理，零件之間不干涉繪制成型零件2D工程圖、包括產品設計說明書，包括產品的設計思路、模具分型面選擇等教師根據工藝信息及零件3D模型進行編程，編制零件加工工藝過程卡，CNC加工工序卡及加工程序單，并上傳到系統(tǒng)中，根據現場機床刀具條件，完成型芯、型腔以及有關零件的成型零件加工刀路、精加工刀路是否有重疊、參賽教師根據現場提供的模架和加工完成的模具零件，完成模具裝配，試模打出產模具分型面合模精度；移動機構的運動精度；成型尺寸精度；滑塊及斜頂的運動精度；成型尺寸精度、型面粗糙度制件成形質量檢測、塑件的尺寸、飛邊、凹陷、縮痕、銀絲等參賽教師競賽全程安全文明生產安全文明生產安全文明生產、安全操作機床、參賽教師假定在1小時內2-4人團隊可以完成的工作任務，主能要點、主要成果、工作任務展示技能水平(12%)、職業(yè)素養(yǎng)(2%)、應用價值(2%)、團隊合作(2%)、創(chuàng)新創(chuàng)意(2%)項目創(chuàng)新等方面，介紹可以通過PPT、視頻等形式展示(不局限以上形式)。自主(二)賽項模塊、比賽時長及分值配比賽項各模塊主要內容、對應比賽時長及分值參見表2。表2競賽模塊及比賽時長占比模塊一塑料制件及具裝配1.塑料產品創(chuàng)新設計、模具3D總裝配圖包括：主流道尺寸、分流道、澆口設計等；2.繪制模具2D裝配圖、零件工計說明書等；3.成形零件編程與CNC表單、加工方式是否合理；4.模具修整、裝配、調整360分鐘模塊二注塑機上安裝模具與試模。30分鐘工作任務展示介紹工作任務總體思路、技能要點、主要成果、項目創(chuàng)新等方面20分鐘(一)競賽方式競賽以團隊方式進行線下比賽，不計選手個人成績，統(tǒng)計競賽隊的總成績進行排序。如總成績相同，則以模塊一成績由高到低排位，若模塊一成績相同，再比較模塊二(二)競賽隊伍每支參賽隊由2名教師組成，2名教師須為同校教齡2年以上(含)在職教師。參賽隊的2名教師需分工協作、(三)競賽形式競賽需采取多場次進行，由賽項執(zhí)委會按照競賽日程表組織參賽隊參加公開抽簽，確定各隊參賽場次；參賽隊比賽分為兩場，參賽隊進場后在對應的賽位上完成規(guī)(一)競賽日程表3競賽日程表日期時間內容第一天各參賽隊辦理報到手續(xù)裁判培訓會、裁判工作會議熟悉比賽場地(第一批)熟悉比賽場地(第二批)第二天正式比賽(第一場模塊一和模塊二)正式比賽(第二場模塊一和模塊二)正式比賽(第一場模塊三)第三天正式比賽(第二場模塊三)第四天閉幕式(二)競賽流程采取抽簽的方式確定參賽隊工位，采用同一套競賽試字表格處理軟件、機床、刀具、夾具、工具等。比賽流程如圖1所示。競賽設備交接競賽設備交接1.根據清單點檢賽位工具并簽字確認：2.檢查機床和電腦應用軟件是否正常；3.點檢完畢后打開試卷查看競賽任務。開賽倒計時開賽前一分鐘全體參賽隊員，聽到命令在賽位前站立等待裁判長宣布開賽。競賽裁判長根據賽場準備的時鐘，宣布開賽，模塊一競賽時間為6個小時。競賽時間到競賽結束前15分鐘裁判提醒時間，選手存盤，說課PPT單獨存U盤放入檔案袋交給加密裁判：競賽時間到時裁判長宣布競賽結束，選手停止一切機床動作和電腦工作，整理機床和工件。遞交競賽成果選手在現場裁判評分表上簽字確認：選手在工作人員引導下依次試模；試模完成后提交競賽作品，并簽字確認；機床整理完畢后由引導員帶領依次到說課場地。說課完成試模后的選手在工作人員引導下，依次到說課場地進行教學展示，結束后由引導員帶領走出賽場。參賽隊開始比賽，競賽時間總長410分鐘。模塊一連續(xù)360分鐘，各參賽教師限定在自己的工作區(qū)域內完成模塊一的比賽任務；按照抽簽序號依次完成模塊二的比賽任務，試模時長不超過30分鐘，教師完成模塊二后再有序完成模塊三比賽任務，說課時長10-15分鐘，答辯5分鐘，總時長不超過20分鐘。(一)報名資格及參賽隊伍要求1.參賽隊及參賽教師資格：參賽教師須是安徽省職業(yè)院校教齡2年以上(含)的在職教師，具體要求參見教育部2.組隊要求：每地市限報2支代表隊，參賽教師為同一學校，不允許跨校組隊。3.人員變更：參賽教師和指導教師報名獲得確認后不得隨意更換。如備賽過程中參賽教師因故無法參賽，須由教育行政部門于本賽項開賽10個工作日之前出具書面說明，經大賽執(zhí)委會辦公室核實后予以更換；報到后教師因特殊原因不能參加比賽時，參賽隊可進行缺員比賽，須上報大賽執(zhí)委會備案。如發(fā)現未經報備，實際參賽選手與報名信息不符的情況，不得入場。(二)熟悉場地1.賽前說明會后，賽項執(zhí)委會安排各參賽隊統(tǒng)一有序的2.熟悉場地嚴格遵守大賽各種制度，嚴禁擁擠、喧嘩，(三)文明參賽要求1.競賽用設備由大賽執(zhí)委會統(tǒng)一提供，各參賽隊可以根據需要選擇使用現場提供的設備、儀器、工具。2.參賽教師在比賽開始前60分鐘前到達指定地點報到，接受工作人員對教師身份、資格和有關證件的檢查；競賽計時開始后，教師未到，視為自動放棄。3.比賽用儀器設備、賽位由抽簽確定，不得擅自變更、調整。須經裁判人員同意；教師休息、飲水、上洗手間等，不安排專門用時，統(tǒng)一計在競賽時間內，競賽計時工具，以賽同組教師之間不得以任何方式傳遞信息，如傳遞紙條，用7.愛護賽場提供的器材，不得移動賽場內臺桌、設備和其它物品的定置，不得故意損壞設備和儀器；比賽過程中，參賽教師須嚴格遵守相關操作規(guī)程，確保設備及人身安全，并接受裁判員的監(jiān)督和警示。10.參賽教師須在賽位的計算機上規(guī)定的文件夾內存儲11.比賽過程中，教師須嚴格遵守安全操作規(guī)程，并接受裁判員的監(jiān)督和警示，以確保人身及設備安全。教師因個人誤操作造成人身安全事故和設備故障時，裁判長有權中止該隊比賽；如非教師個人原因出現設備故障而無法比賽，由裁判長視具體情況做出裁決(調換到備份賽位或調整至最后一場次參加比賽);如裁判長確定設備故障可由技術支持人員排除故障后繼續(xù)比賽，將給參賽隊補足所耽誤的比賽時間。12.參賽隊若要提前結束競賽，應舉手向裁判員示意，比賽結束時間由裁判員記錄，參賽隊結束比賽后不得再進行任何操作。13.教師須按照程序提交比賽結果及賽卷，配合裁判做好賽場情況記錄，與裁判一起簽字確認，裁判要求簽名時不得拒絕。14.完成競賽任務及交接事宜或競賽時間結束，應到指15.不亂擺放工具，不亂丟雜物，完成競賽任務后清潔賽位，清點工具；線頭、廢棄物品及工具，不得遺留在賽位上。16.使用文明用語，尊重裁判和其他教師，不得辱罵裁對造成后果的，視情節(jié)輕重酌情扣除參賽教師成績。18.比賽過程中，除參加當場次比賽的教師、執(zhí)行裁判員、現場工作人員和經批準的人員外，其他人員一律不得進入比賽現場；比賽結束后，參賽人員應根據指令及時退出比賽現場；對不聽勸阻、無理取鬧者追究責任，并通報批評。19.裁判長在比賽結束前15分鐘時間提醒，裁判長發(fā)布比賽結束指令后所有未完成任務參賽隊立即停止操作，按(四)作品提交與加密參賽隊需按照競賽要求提交競賽結果，表格上不得出現參賽教師具體賽隊信息；參賽教師不得將比賽任務書、圖紙、草稿紙和工具等與比賽有關的物品帶離賽場，必須經現場裁判員檢查許可后方能離開賽場。參賽作品交至加(五)裁判組織分工在賽項執(zhí)委會的領導下成立由檢錄組、專家組、裁判組、監(jiān)督仲裁組組成的成績管理組織機構，裁判的分工單人單崗，各司其職，現場裁判不擔任結果評分裁判工作。具體要求(見表4)與分工如下：1.檢錄組負責對參賽隊伍(選手)進行點名登記、身份2.裁判組實行“裁判長負責制”,設裁判長1名，全面責加密、現場執(zhí)裁、成績評定等工作。加密裁判不得參與競賽成績抽檢復核，接受由參賽隊領隊提出的對裁判結果范”的原則，各負其責，裁判組按照專家組制訂的評分細則進行評分。本賽項需要裁判人員的具體要求如表4:表4裁判人員具體要求專業(yè)技術方向執(zhí)裁、教學、業(yè)資格等級)1機械制造及自動化、數控技術、機械設計制造及自動化熟悉機械制造工藝，具備機械設計與制造能力具有省級以上職業(yè)技能大賽事相關教學5年以上副教授以上職稱；或技師及以上職業(yè)資格等級裁定2模具設計及制計與制造技術、具有省級以上職業(yè)技能大賽執(zhí)裁經驗或3年以上大賽指導教師，從事以上副教授以上職稱；或技師及以上職業(yè)資格等級裁定3+教學能力比賽專家3人計及制造技術，副高以上職稱；5年以上工作經歷，執(zhí)裁過教學能力比賽或參加過教學能力比賽獲得過國賽二等獎以上獎勵副教授以上職稱；或高級技師及以上職業(yè)資格等級裁定裁判總數根據報名隊數裁定本賽項綜合多個工種技術要求，參考主要職業(yè)資格有：《模具工》國家職業(yè)標準；《模具設計師》國家職業(yè)標準；《數控加工中心》國家職業(yè)標準；機械制圖國家標準、塑料注射模零件國家標準、塑料產品精度國家標準等相關國家技術標準。主要包括以下多方面的知識與技能：信息化技術、機械設計與制造基礎知識、機械制圖知識、金屬切削原理與刀具應用知識、鉗工技術、CAD、CAM軟件應用技能、數控機床操作技能、模具設計與制造專業(yè)知識等。賽(一)模具通用零部件應符合塑料注射模零件國家標準，具體執(zhí)行GB/T4169.1-2006~GB/T4169.23-2006系列標準。(二)模具設計分析技術規(guī)范按照國家標準、行業(yè)標準，準確選擇標準模架及標準件，具體設計標準為GB/T12555-2006、GB/T4169.1~23-2006塑料注射塑模模架、模具零件國家標準。(三)模具圖紙設計要求零件圖視圖布局合理，尺寸標注清晰，尺寸公差、形位公差、表面粗糙度標注齊全正確，符合模具制造工藝要求，圖面符合現行國家標準，GB/T4457-2002、GB/T4457-(四)數控機床操作規(guī)程允許戴手套、扎領帶操作數控機床，不允許穿涼鞋、通電后，首先完成各軸的返回參考點操作，然后再進入其他操作，以確保各軸坐標的正確性；機床運行應遵循先低速、中速、再高速的原則，其中低速、中速運行時間不得少于2-3分鐘。3.禁止私自打開機床電源控制柜，嚴禁徒手觸摸電動機、排屑器；4.機床開始加工之前必須采用程序校驗方式檢查所用程序是與被加工零件相符，待確認無誤后，關好安全防護罩，開動機床進行零件加工，程序正常運行中嚴禁開啟防護門。5.更換刀具、調整工件或清理機床時必須停機。機床在工作中出現不正常現象或發(fā)生故障時應按下“急?！卑粹o，保護現場，同時立即報告現場工作人員。6.競賽完畢后應清掃機床，保持清潔，依次關掉機床操作面板上的電源和總電源，使機床與環(huán)境保持清潔狀態(tài)。(五)模具裝配與調試規(guī)范操作規(guī)程1.模具裝配中，使用內六角扳手拆裝型板時一定要扶好，加力桿有力適度，以免發(fā)生意外。2.只能使用中小型氣動工具，電動工具僅限內置電池手持式，不允許外接電源式。在使用此類工具中，一定要將砂輪片裝緊，以免飛出傷人。3.使用臺鉆時，一定要帶好防護眼睛，注意鐵屑飛濺，嚴禁戴手套。搬運模具過程中需要先嘗試，再用力，以免傷身。4.模具在注塑機上的裝模、緊固和預檢時，兩人要密切配合注意安全，在調試時防止滑塊、頂針不能移動，上下不能合模和模具漏水等現象發(fā)生。九、技術環(huán)境(一)競賽環(huán)境1.比賽區(qū)域總面積約600m2。凈空高度不低于3.5m,明和通風良好，環(huán)境溫度、濕度符合設備使用規(guī)定，同時滿足教師的正常競賽要求。2.賽場主通道寬3m,符合緊急疏散要求。3.賽場提供穩(wěn)定的水、電、氣源和供電應急設備，并有保安、公安、消防、設備維修和電力搶險人員待命，以防4.根據賽項特點，用擋板隔離成競賽區(qū)域構成競賽單元，賽位面積不小于20m2左右。5.賽場布置的每個賽位中，各單元均提供380V、220V電源供電設備，為每位參賽教師提供一套防護用品。6.賽場設維修服務、醫(yī)療、生活補給站等公共服務區(qū)，為教師和賽場人員提供服務；設有安全通道，大賽觀摩、采訪人員在安全通道內活動，保證大賽安全有序進行。7.賽事單元相對獨立，確保教師獨立開展比賽，不受外界影響；賽區(qū)內包括廁所、醫(yī)療點、維修服務站、生活補給站、垃圾分類收集點等都在警戒線范圍內，確保大賽在相對安全的環(huán)境內進行。(二)賽項設備競賽設備情況參見表5。表5賽項設備一覽表1≥8G;獨立顯卡，顯存容量2GB,硬盤≥200G,19寸及以上顯示器2數控銑床(或加工中心)X、Y、Z軸運動定位精度：0.02/300mm;定位精度：0.01mm;X、Y、Z軸工作行程：≥≥800/520/520mm;最小工作負重：200kg,刀柄規(guī)格BT40/HSK-A50;主軸最高轉速：≥10000rpm;工作電壓：三相380v/50HZ;快速移動速度：6m/min;最高切削進給速度：6m/min;數3理論注射質量：60-80g;螺桿直徑：28;鎖模力：600KN;頂出力：17KN;動模行程：≥270mm;電熱功率：≥2.5KW;電機功率：外型尺寸：2800×800×2100,機器重量：2.5t4鉗工工作臺配備臺虎鉗、臺鉆、壓縮空氣源、電源、臺燈等5光學測量機(裁判評分使用)1.單面測量范圍：400×300mm2、200×150mm2、100×75mm2可調2.測量精度：0.005mm~0.015mm;(三)競賽主要軟件賽項全部軟件由賽場統(tǒng)一安裝。表6賽項軟件一覽表1Windows10操作系統(tǒng)；搜狗拼音輸入法；搜狗五筆輸入法；AdobeReader;Office2010中文版及以上；2CAD/CAM一體化軟件：功能滿足全流程模具數字化設計和數控加工編3YR-3DMES三維模型自動評測軟件(裁判評分使用)(四)競賽物料賽場統(tǒng)一提供物料清單見附件1,選手自備物品清單見附件2。十、競賽樣題型，按照任務要求，創(chuàng)新設計塑料制件與其配合、組成一要求在410分鐘內完成以下內容：設計的模型進行優(yōu)化處理，并描述設計的方案；2.對模具設計方案進行分析優(yōu)化，提出優(yōu)化方案；3.根據優(yōu)化的設計方案完成并細化模具3D結構設計和模具裝配2D圖、指定零件的2D圖；4.編制模具設計說明書；5.完成零件工藝的編制并編制零件加工工藝卡；6.根據現場機床刀具條件，完成型芯、型腔以及有關7.根據現場提供的模具零件和模架，完成模具總裝配8.參賽教師選取部分比賽內容作為1個教學單元，以工作任務展示形式教學能力及職業(yè)素養(yǎng)。賽題的具體內容和要求見賽題1任務書。十一、賽項安全賽事安全是技能競賽一切工作順利開展的先決條件，是賽事籌備和運行工作必須考慮的核心問題。賽項執(zhí)委會采取切實有效措施保證大賽期間參賽教師、指導教師、裁(一)比賽環(huán)境和交通保障進行考察，并對安全工作提出明確要求。賽場外事件。比賽現場內應參照相關職業(yè)崗位的要求為選手提供必要的勞動保護。在具有危險性的操作環(huán)節(jié)，裁判員要嚴防內容涉及高空作業(yè)、墜物、用電量大、易發(fā)生火災等情況的賽項，必須明確制度和預案，并配備急救人員與搶救設人員疏導方案。賽場環(huán)境中如存在人員密集、車流與人流交錯的區(qū)域，除了設置齊全的指示標志外，須增加引導人設備和未經許可的記錄用具進入比賽區(qū)域；如確有需要，由賽項承辦單位統(tǒng)一配置，統(tǒng)一管理。賽項可根據需要配置安檢設備，對進入賽場重要區(qū)域的人員進行安檢，可在(二)生活條件和指導教師食宿。承辦院校須尊重少數民族參賽人員的宗教信仰及文化習俗，根據國家相關的民族、宗教政策，安委會負責。賽項執(zhí)委會和承辦院校須保證比賽期間選手、(三)組隊責任(四)應急處理賽項執(zhí)委會，同時采取措施，避免事態(tài)擴大。賽項執(zhí)委會應立即啟動預案予以解決并向賽區(qū)執(zhí)委會報告。出現重大安全問題的賽項可以停賽，是否停賽由賽區(qū)組委會決定。事工作人員違規(guī)的，按照相應的制度追究責任。情節(jié)嚴重并造成重大安全事故的，報相關部門按相關政策法規(guī)追究各項應急預案，應急預案列為賽項指南的內容，在賽前公(五)處罰措施節(jié)惡劣并造成重大安全事故的，由司法機關追究相應法律(一)主要評分內容本項目的比賽總成績滿分100分，模具CAD設計部分占33%,成形零件加工部分占22%,模具裝配與試模20%,工作任務展示20%,安全文明生產部分占5%。評分指標體系如表7所示。表7評分指標體系比例比例比例塑料制件設計塑料產品創(chuàng)新設計、模具3D總裝配圖包括：主流道塑料產品創(chuàng)新設計模具3D總裝配圖繪制模具2D裝配圖、零件工程圖、尺寸標注與技術要求，設計說明書等模具2D裝配圖型芯、型腔工程圖設計說明書成型零件加工成形零件編程與CNC表加工工藝過程卡刀路和CNC表單與試模模具修整、裝配、調整、度模具零件配合尺寸制件成形質量、塑件尺寸、飛邊等制件尺寸符合圖紙要求現場評分安全文明生產、操作規(guī)程規(guī)范、工量具擺放、裝夾工件等操作文明、規(guī)范；工量具、夾具使用正確、無損壞工作任務展示術技能人才培養(yǎng)的新要求，說課思路清晰、教學理念先進、教學設計合理、有機融入課程思政，教師展現良好的師德師風、教學技能說課思路清晰、教學理念先進、教學設計思政教師展現良好的師德師風、教學技能，教師教態(tài)自然、語言規(guī)范、條理清晰總分1.塑料制件及模具CAD設計評價包括數學模型的規(guī)范性、結構的合理性、機構運動的精確性、制造工藝性、成本經濟性等方面以及設計說明書評分。2.主要零件CAM加工評價主要包括尺寸精度、形狀精度、位置精度、表面質量、加工時間、加工成本控制等方面及3.模具裝配與注塑成型評價模具的組裝精度、模具零件的裝配合理性、模具的使用性能、注塑成型工藝的制定、工藝參數的設定。4.現場安全文明生產評價包括工作態(tài)度、安全意識、職業(yè)規(guī)范、環(huán)境保護等方面。5.以競賽模具作為載體，選取2-4課時內容，進行說課PPT設計及說課展示。說課應包含教學內容、教學分析與策略、教學實施與評價及特色創(chuàng)新等內容。(二)成績管理按照2024年全國職業(yè)院校技能大賽執(zhí)委會的明確要求，參賽隊伍的成績評定與管理按照嚴密的程序進行，見成績管理流程圖2。檢錄檢錄確定參賽編號無競賽作品圖2成績管理流程圖(三)檢錄加密2.加密(解密)。所有比賽項目在比賽的當天進行加密，加密后參賽選手中途不得擅自離開賽場。分別由三組加密裁判組織加密工作，管理加密結果。監(jiān)督仲裁員全程監(jiān)督第一組加密裁判，組織參賽選手進行第一次抽簽，產生參賽編號，替換選手參賽證等個人身份信息，在《安徽省職業(yè)院校技能大賽一次加密記錄表》中填寫一次加密記錄表后，連同選手參賽證等個人身份信息證件，當即裝入第二組加密裁判，組織參賽選手進行第二次抽簽，確定賽位號，替換選手參賽編號，在《安徽省職業(yè)院校技能大賽二次加密記錄表》中填寫二次加密記錄表后，連同選競賽作品提交，須由第三組加密裁判對競賽作品進行加密，加密方式可以用二維碼加密。如使用人工加密，方式同上，并當即將三次加密記錄表裝入三次加密結果密封所有加密結果密封袋的封條均需相應的加密裁判和監(jiān)督仲裁人員簽字。密封袋在監(jiān)督仲裁人員監(jiān)督下由加密裁示個人身份信息和違規(guī)的物品?，F場裁判負責引導參賽隊伍(選手)至賽位前等待競賽指令。比賽開始前，在沒有裁判允許的情況下，嚴禁隨意觸碰競賽設施和閱讀賽卷內(四)評定方法現場裁判依據現場打分表，對參賽隊的操作規(guī)范、現結果評分中客觀性問題的評分采用加密方式盲評，裁判員分模塊、分考點流水作業(yè)進行，在正式公布比賽成績之前，任何人員不得對評分結果進行妄自猜測、不得隨意(五)抽檢復核為保障成績統(tǒng)計的準確性，監(jiān)督仲裁組對賽項總成績排名前30%的所有參賽隊伍的成績進行復核；對其余成績進行抽檢復核，抽檢覆蓋率不得低于15%;監(jiān)督仲裁組將復檢中發(fā)現的錯誤通過書面方式及時告知裁判長，由裁判長更正成績并簽字確認；錯誤率超過5%的，則認定為非小概率(六)解密裁判長正式提交賽位(競賽作品)評分結果并復核無誤后，加密裁判在監(jiān)督仲裁人員監(jiān)督下對加密結果進行逐層解密。采用逆向解密。無競賽作品的，先根據二次加密再根據一次加密記錄表，確定對應的參賽隊伍(選手)。有競賽作品的，先根據三次加密記錄表，以競賽作品號從小解密結束，經與參賽選手的身份信息核對無誤后，由(七)成績公布成績公布：記分員將解密后的各參賽隊伍(選手)成績匯總成比賽成績，經裁判長、監(jiān)督仲裁組簽字，公示2比賽結果(須在賽項指南中明確成績公布方式),將賽項總成績的最終結果錄入賽務管理系統(tǒng)，經裁判長、監(jiān)督(八)成績報送1.錄入。由承辦單位信息員將賽項總成績的最終結果錄入賽務管理系統(tǒng)。2.審核。承辦單位信息員對成績數據審核后，將賽務系統(tǒng)中錄入的成績導出打印，經賽項裁判長審核無誤后簽字。3.報送。由承辦單位信息員將裁判長確認的電子版賽項成績信息上傳賽務管理系統(tǒng)，同時將裁判長簽字的紙質打(九)留檔備案專家工作組根據裁判判分情況，分析參賽選手在比賽過程中對各個知識點、技術掌握程度，并將分析報告報備大賽最終成績等結果性材料都需經監(jiān)督仲裁組人員和裁判長簽字后裝袋密封留檔，并由賽項承辦校封存，委派專人妥善(十)成績使用大賽最終成績由大賽組委會秘書處公示后公布，任何組織和個人，不得擅自對大賽成績進行涂改、偽造或用于本賽項按最終成績由高到低排序，設團體一、二、三等獎，比例分別為實際參賽隊總數的10%、20%、30%(小數如遇總分相同的情況，則以模塊一成績由高到低排位，賽前由承辦方編制安全事故等應急預案，如遇自然災害等不可抗力因素，比賽相應做延期調整，具體時間參考比賽期間發(fā)生意外事故，發(fā)現者應第一時間報告賽項執(zhí)委會，同時采取措施避免事態(tài)擴大。賽項執(zhí)委會應立即啟動預案予以解決并報告賽區(qū)執(zhí)委會。賽項出現重大安全問題可以停賽，是否停賽由賽區(qū)組委會決定。事后，賽區(qū)(一)參賽隊須知遇特殊情況，需更改報名信息，須由本地教育行政部門于賽項開賽前10個工作日向大賽執(zhí)委會提交申請，經審批通過后由工作人員統(tǒng)一退回修改。具體以大賽執(zhí)委會相關報確切了解大賽時間安排、評判細節(jié)等，以保證順利參加大領隊在抽取時需要出示領隊證，抽得場次號后向現場負責記錄的工作人員出示號碼，經記錄、核實、確認無誤后在證和有效身份證件參加競賽及相關活動。7.各參賽隊在比賽期間，要注意健康、飲食衛(wèi)生及交通安全，保證所有參賽選手的安全，防止交通事故和其他意8.比賽期間，各代表隊須自行為參賽選手購買保險，報到時出示保險購買憑證。9.比賽過程中，嚴格遵守操作過程和相關準則，保證設備及人身安全，并接受裁判員的監(jiān)督和警示；若因設備故障導致中斷或終止比賽，由大賽裁判長視具體情況做出裁決。由于操作失誤導致設備不能正常工作，或造成安全事故不能進行比賽的，將被終止比賽。10.為了預防計算機卡頓或重啟動等情況發(fā)生，提醒參賽選手在競賽過程中所做的數據文件做好及時保存，并且保存在指定的非還原的計算機硬盤上。11.在競賽結束時為了防止參賽教師提交的數據文件丟失或無法讀取，要求將比賽結果數據刻錄在光盤提交的同時，再保存到U盤上作為備份提交。12.為了防止設備、工具不安全事故的發(fā)生，在賽前進行安全技術操作規(guī)程的培訓，采用氣動工具，禁止使用電動打磨工具。將不符合安全的有關操作納入賽場現場評分13.本規(guī)程沒有規(guī)定的行為，裁判組有權作出阻止裁決。在有爭議的情況下，監(jiān)督仲裁組的裁決是最終裁決，任何媒體資料都不做參考。(二)參賽選手須知1.參賽選手必須佩帶由大賽執(zhí)委會統(tǒng)一制作的證件進入域。進入比賽區(qū)域后，應服從賽場工作人員指令，到指定地點等候，未經允許不得離開指定地點。2.參賽選手持有效身份證件、參賽證、大賽規(guī)定自帶的參賽工具，提前30分鐘檢錄、入場。3.嚴禁將U盤、移動硬盤等數據存儲裝置、通訊設備和違禁的工量夾具等帶入賽場。一經發(fā)現，取消比賽資格。4.參賽選手嚴格遵守以下規(guī)定：(1)嚴格遵守賽場紀律、安全操作規(guī)程，安全文明操作要求及著裝要求。(2)參賽過程中，所有攜帶進入賽場的物品一律不得出現參賽隊單位名稱、記號等信息。(3)比賽過程中，如出現設備危險報警時，應立即關掉電源，并提請賽場工作人員示意解決，由賽場裁判在賽場記錄表中記錄。(4)比賽結束時間到，聽到裁判長統(tǒng)一發(fā)出的指令，參賽選手應立即停止操作，不得以任何理由拖延比賽時間。(5)比賽結束不得將賽場發(fā)放的資料(包括草稿紙)帶出賽場。不得在賽場附近逗留和喧嘩。(6)注意保持比賽場所的環(huán)境衛(wèi)生。5.參賽選手應認真閱讀競賽操作須知，自覺遵守賽場紀律，按競賽規(guī)則、賽場要求進行競賽。產生異議，不得與裁判爭執(zhí)、頂撞，但可于規(guī)定時限內由領隊向賽項仲裁工作組提出書面仲裁申請；由賽項仲裁工域等待，(三)工作人員須知3.賽場技術負責人員要堅守崗位，比賽出現技術問題(包括設備、器材等)時，應與裁判長及時聯系，及時處語言舉止文明禮貌，接受仲裁工作組成員和參賽人員的監(jiān)外，不得向參賽選手暗示解答與競賽有關的問題，更不得10.工作人員在比賽現場不得有聊天、打鬧等可能影響本賽項在比賽過程中若出現有失公正或有關人員違規(guī)等現象，參賽隊領隊可在比賽結束后2小時之內向監(jiān)督仲申訴依據等進行充分、實事求是的敘述，并由領隊親筆簽賽項監(jiān)督仲裁組在接到申訴報告后的2小時內組織復議，并及時將復議結果以書面形式告知申訴方。申訴方對復議結果仍有異議，可向仲裁裁判提出申訴。仲裁裁判的本賽項允許與賽項相關的企業(yè)、單位、院校、行業(yè)協(一)觀摩方法員的引導下，有序進入賽場觀摩。2.賽項合理安排現場直播方式的公開觀摩。(二)觀摩紀律2.觀摩時不得大聲議論、交談，并嚴禁與選手進行交流。3.觀摩時不得在賽位前長時間停留，以免影響選手比賽。4.觀摩時不準向場內裁判及工作人員提問。5.觀摩時禁止拍照或錄像。凡違反以上規(guī)定者，立即取消觀摩資格。1.在大賽執(zhí)委會統(tǒng)一安排下，利用現代網絡傳媒技術對賽場的全部比賽過程直播，工作人員檢錄、抽簽、加密過程錄像，加密結果不得在畫面中體現。賽場的全部比賽過程直播，但單獨賽位錄像在比賽中不得全程直播。2.利用多媒體技術及設備錄制視頻資料，記錄競賽全過程，為宣傳、仲裁、資源轉化提供全面的信息資料，賽后制作課程流媒體資源。十九、賽項成果(一)實施主體賽項資源轉化工作由賽項執(zhí)委會與賽項承辦校負責，根據賽項技能考核特點開展并推進資源轉化工作。(二)基本要求賽項資源轉化成果應符合行業(yè)標準，契合課程標準，突出技能特色，展現競賽優(yōu)勢，形成滿足職業(yè)教育教學需求、體現先進教學模式、反映職業(yè)教育先進水平的共享性資源成果。(三)成果與形式資源轉化成果應包含基本資源和拓展資源，充分展現本賽項的比賽過程、技能要素、賽項特色和專家建議等?；举Y源按照風采展示、技能概要、教學資源三大模塊設置：(1)風采展示。賽后即時制作時長15分鐘左右的賽項宣傳片，以及時長10分鐘左右的獲獎代表隊(選手)的風(2)技能概要。包括技能介紹、訓練大綱、技能要點、評價指標等。(3)教學資源。包括教學方案、訓練指導、作業(yè)/任務、實訓/實習資源等。教學資源模塊可單獨列出，也可融入各教學單元。教學單元按任務模塊或技能模塊組織設置，包括演示文稿、圖片、操作流程演示視頻、動畫及相關微課程、微資源等。拓展資源是指反映技能特色、可應用于各教學與訓練環(huán)節(jié)、支持技能教學和學習過程的較為成熟的多樣性輔助資源。例如：評點視頻、訪談視頻、試題庫、案例庫、素材資源庫等。(四)技術標準本賽項所有轉化資源成果均符合《全國職業(yè)院校技能(五)賽項資源轉化時間節(jié)點賽項資源轉化方案于賽后5日內向大賽執(zhí)委會辦公室提交，賽后2周向大賽執(zhí)委會辦公室提交風采展示視頻資料，賽后三個月完成資源轉化基本工作，賽后六個月