一年級新生家長會

一年級家長會2017年9月11日爸爸媽媽，請與孩子一同成長家長如何幫助孩子學(xué)好語文2021/6/2712.良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣3.關(guān)于語文學(xué)科的建議1.簡介部編版一年級上語文教材2021/6/272拼音識字閱讀拼音識字一、部編版一年級語文教材2021/6/273一.部編版一年級語文教材2021/6/274一、部編版一年級上語文學(xué)習(xí)要求：拼音整體認(rèn)讀音節(jié)16個聲母23個韻母24個識字300個寫字100個閱讀2021/6/2759月-10月主要是識字和拼音的學(xué)習(xí)。11月-12月主要是課文的學(xué)習(xí)。2021/6/276教育就是培養(yǎng)習(xí)慣！——葉圣陶2021/6/277注意家教誤區(qū)：

過高的期望，帶來孩子的無望過度的保護(hù)，帶來孩子的無能過分的溺愛，帶來孩子的無情過多的干涉，帶來孩子的無奈過多的指責(zé)，帶來孩子的無措2021/6/278二、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：1）嚴(yán)格遵守作息時間的習(xí)慣；重要性：保證充沛的精力，提高學(xué)習(xí)效率家長做法：制定合理的作息時間，嚴(yán)格督促2.上課認(rèn)真聽（教師、同學(xué)）的習(xí)慣。重要性：輕松、優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)家長做法：詢問孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容聆聽孩子的講述及時給與幫助和鼓勵。效果：家長的關(guān)心會促使孩子更加認(rèn)真的聽課。3.愛想、愛問和積極回答問題的習(xí)慣；重要性：舉手的頻率反映了孩子參與學(xué)習(xí)的程度。家長應(yīng)做：a、教育孩子積極舉手回答問題。b、當(dāng)孩子沒有得到發(fā)言權(quán)而灰心時，應(yīng)及時引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識舉手的作用：讓老師知道我會了，我是一個聰明的孩子。效果：因積極參與學(xué)習(xí)而提高學(xué)習(xí)效率。2021/6/2794）專心寫作業(yè)的習(xí)慣重要性：提高學(xué)習(xí)效率。問題：邊寫邊玩，邊吃邊玩，作業(yè)費(fèi)時費(fèi)力錯誤百出。家長：教育，限定作業(yè)時間，通過做其他事情培養(yǎng)專心做事的習(xí)慣。5）正確地握筆寫字、看書重要性：影響身體（視力、身姿），影響讀書寫字的速度和質(zhì)量。問題：趴著讀書、躺著看書；執(zhí)筆姿勢不正確，身體姿勢不正確。家長：多觀察，勤督促，持之以恒。2021/6/27102021/6/27112021/6/27126）讀書的習(xí)慣重要性：著名語言學(xué)家、語文教育家呂書湘先生曾講：語文學(xué)習(xí)的70%得益于課外閱讀。小學(xué)語文教學(xué)大綱中也明確規(guī)定了小學(xué)生的課外閱讀量：六年不少于150萬字。家長：尊重孩子的讀書喜好，買適合孩子的課外讀物。正確引導(dǎo)。2021/6/2713

培養(yǎng)閱讀習(xí)慣的最佳期是6---9歲。兒童閱讀的故事、童話、詩歌、散文，當(dāng)然是最自然的精神陶冶和最有效的思想品德教育，真是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。而且孩子從小愛書，就終生好學(xué)，一生與好書為伴，這也是高素質(zhì)人才最重要的基本素質(zhì)和美德。2021/6/2714親子共讀和大人一起讀：（認(rèn)字識字、注意力、想象力、表達(dá)力、作文能力、學(xué)習(xí)興趣）故事書、古詩書、兒歌、拼音讀物。讀書方式：你讀孩子聽、交替讀、孩子講你聽、獨(dú)立讀。2021/6/27157）愛護(hù)書本及學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。重要性：形成細(xì)心、整潔的習(xí)慣，初步形成節(jié)儉意識。家長：經(jīng)常檢查孩子的文具、書本，教育孩子保護(hù)好自己的文具。8）培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣重要性：先學(xué)做人，后學(xué)做事。教育以德為先，人品決定事業(yè)的發(fā)展。1、要求孩子在集體生活中，在活動與交往中學(xué)會使用禮貌用語（您好、再見、謝謝、對不起、請等）；2、要求孩子正直善良，具有無私寬容的品德。在學(xué)校尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與人友好相處，平等相處，平等待人，不逞強(qiáng)、不霸道，要控制自己的行為，不能打架罵人。（家長理智處理孩子間的小矛盾）2021/6/2716

養(yǎng)成好習(xí)慣也需要適度的訓(xùn)練和懲罰。（1）嚴(yán)格要求、反復(fù)訓(xùn)練，是形成良好習(xí)慣最基本的方法。（2）有時懲罰也是一種教育，沒有懲罰的教育是不完整的教育。2021/6/2717

這些好習(xí)慣是一點(diǎn)一滴養(yǎng)成的，家長不要操之過急。第一周教他做，第二周幫著做，第三周看著做，第四周放手讓他自己做.。心理學(xué)家說過.

26天養(yǎng)成好習(xí)慣，堅(jiān)持91天之后就會終身不變。

2021/6/2718

需要家長配合做好的：1.每天都要認(rèn)真對照校訊通督促孩子完成作業(yè)，并給予適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)，再簽字“已查”。

一是查有無完成；二是查是否正確。2.嚴(yán)格要求孩子的書寫，注意寫字姿勢和握筆姿勢。2021/6/2719需要家長配合做好的：3.要求朗讀和背誦的課文要認(rèn)真督促孩子讀、背。4.家長做好言傳身教，舍得在輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)習(xí)慣方面花時間。

5.加強(qiáng)與老師間的溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時改進(jìn)。2021/6/27206.關(guān)注孩子的成長（身心健康）

7.支持學(xué)校及全體老師的工作2021/6/2721學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備1、書包：建議大小適中（能放進(jìn)課桌抽屜）雙肩為佳，不宜過重。鉛筆盒：建議使用塑料筆袋，盡量簡潔、實(shí)用，不宜太花俏，大小適中。2、鉛筆：每天在筆袋里應(yīng)該準(zhǔn)備6支左右削好的２Ｈ或ＨＢ的鉛筆。（中午回家再削好，不要使用自動鉛筆。）3、橡皮：一定要擦得干凈，質(zhì)量保證。（白色繪圖橡皮為佳）2021/6/27224、直尺：15CM——20CM均可，塑料的，刻度清晰，能放進(jìn)鉛筆袋。5、準(zhǔn)備水彩筆和彩鉛筆。注：1、以上的所有用具最好寫上或貼上孩子的名字，以免丟失找不到或是無人認(rèn)領(lǐng)。2、所有學(xué)習(xí)用品要安全、簡單，太花哨或功能太多的文具會影響孩子上課專心聽講。2021/6/2723作業(yè)要求：1、老師會以短信形式告訴家長當(dāng)天的作業(yè)，家長要認(rèn)真對待。（給孩子準(zhǔn)備記作業(yè)本，自己也記）2、每天晚上都要檢查孩子的作業(yè)并簽名；3、每天都要幫孩子聽寫鞏固當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容；4、孩子在家做作業(yè)的時候，要求家長關(guān)注孩子的寫字姿勢，并讓孩子認(rèn)真對待每天的家庭作業(yè)。5、對孩子的書寫要嚴(yán)格要求，要求做到工整，連線題要用尺子來連，從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。6、做作業(yè)前要求孩子先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的內(nèi)容，然后再做作業(yè)。7、讓孩子養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣。（大聲讀課文，正確、通順；數(shù)學(xué)準(zhǔn)備學(xué)具，其他學(xué)科準(zhǔn)備相關(guān)物品。）2021/6/27248、孩子做作業(yè)時要求家長一定要讀題給孩子聽，必要的情況下要解釋題目意思。9、不管有沒有作業(yè)，都要要求孩子讀書。尤其是在拼音方面一定要讓孩子多拼！10、注重古詩詞的積累，多讀課外書！11、關(guān)注孩子每次單元測試的成績，并根據(jù)老師的信息對照班級成績，試卷要簽名。12、家長說話時孩子必須認(rèn)真聽，必要的話要看著你的眼睛或是你指著的東西。13、關(guān)注孩子作業(yè)的訂正情況。14、認(rèn)真對待口頭作業(yè)。（朗讀、背誦作業(yè)認(rèn)真檢查過關(guān)后再簽字，每天保證至少30分鐘的閱讀時間：課內(nèi)、背誦15分鐘，課外親子閱讀15分鐘。）

2021/6/2725補(bǔ)充：1、給孩子創(chuàng)造一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。2、關(guān)注天氣變化，及時給孩子添加衣服，幫孩子帶好毛巾、手紙。3、不能帶玩具及其他尖銳、易吞食的危險物品，不提倡孩子將零食和零錢帶到學(xué)校，吃零食影響課堂紀(jì)律、破壞教室衛(wèi)生、就餐好習(xí)慣難以養(yǎng)成，孩子因此受任課老師、班主任多重批評，更會影響其情緒。應(yīng)教育孩子養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。4、嚴(yán)格控制孩子在家看電視的時間，督促孩子。5、盡量不玩電腦游戲，玩手機(jī)。6、雙休日要求：孩子在家不能一整天看電視或是玩，要安排好一定的時間學(xué)習(xí)。在家和在校的要求要一樣。2021/6/2726低年級教育的重點(diǎn)——培養(yǎng)習(xí)慣

目前，絕大多數(shù)家長在用行動配合教師——在用愛心，和孩子一齊克服起步階段的困難。孩子學(xué)習(xí)是艱辛的，這是一個爬坡的過程，一旦上了路，對于您的家庭、對于教師，都是一件幸事。在這一過程中，教師自然要竭盡全力引領(lǐng)、幫助他們，如果再能得到家長的幫助，那孩子是多么幸福。相反，那些得不到父母應(yīng)有關(guān)心的孩子，又是多么可憐。2021/6/2727

養(yǎng)育養(yǎng)育，在物質(zhì)條件相對富足的今天——父母責(zé)任更重要的，是教育，而不只是撫養(yǎng)。想一想，教師帶動40多個孩子，是多么艱難；想一想，孩子的成長將多么不易。做和不做，大不一樣。沒有付出怎得收獲，當(dāng)我們和孩子一起爬坡的時候，播種是知識，更是情感。否則，我們哪有資格對孩子說：“我愛你，我曾為你真心付出”？2021/6/2728

如果希望孩子好，那就先成為讀書型的父母，那就從今晚做起——和孩子一道，安靜地看書。如果你不能在書桌前坐半個鐘頭，又如何要求孩子每天從早到晚堅(jiān)持五、六個小時的艱苦學(xué)習(xí)呢？

2021/6/2729（一）把你的時間留一點(diǎn)給孩子