Photoshop圖像處理任務式教程（微課版）課程標準含思政

*********課程號******C《Photoshop圖像圖像處理》課程教學大綱PAGEPAGE3《Photoshop圖形圖像處理A》課程教學大綱課程編號：88888888適用專業(yè)：軟件技術、計算機應用等課程類型：專業(yè)基礎課程性質：必修課課程學時：64課程學分：4一、課程定位《圖形圖像處理》是網絡技術、軟件技術、計算機應用技術等專業(yè)基礎課程。根據高職高專培養(yǎng)高技能專業(yè)人才的辦學目標，在充分社會調研的基礎上，確定圖形圖像處理課程培養(yǎng)學生數(shù)碼照片處理、廣告圖像處理、圖形繪制、網頁圖像處理等技能，達到“會、熟、快、美”崗位要求；培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維能力和健康的審美意識，按時交付作品的時間觀念和團隊合作精神，為其軟件、網站界面設計奠定良好的基礎。本課程的先導課程有計算機技術基礎、程序設計基礎、計算機網絡技術、操作系統(tǒng)等，后續(xù)課程有網頁制作與網站開發(fā)、響應式網頁設計、JSPweb項目開發(fā)、PHP網站開發(fā)、綜合項目化實訓等。二、課程目標1.知識目標（1）熟悉圖像文件類型、色彩模式的特點及應用；（2）掌握圖層的概念和功能作用；（3）掌握選區(qū)的概念及應用特點；（4）掌握通道的概念及應用特點；（5）掌握蒙版的概念及應用特點；（6）掌握選區(qū)、通道、蒙版三者之間的關系；（7）掌握路徑的概念、掌握路徑工具的特點；（8）熟悉圖像處理工具、命令的功能及作用；（9）理解濾鏡的功能和應用特點。2.能力目標（1）能獨立進行資料收集與整理能力。（2）能獨立制定、實施工作計劃。（3）具備簡單的需求市場分析能力。（4）具備用戶需求的理解能力。（5）具備檢查、判斷能力。（6）具備理論知識的運用能力。3.素質目標（1）培養(yǎng)學生的團隊意識和團隊協(xié)作精神，鍛煉學生的溝通交流能力（2）通過項目教學，具有分析問題、解決問題的能力（3）通過撰寫需求分析、方案設計報告，提高學生書面表達能力（4）通過課外拓展訓練，鍛煉學生自我學習的能力（5）具有勇于創(chuàng)新、敬業(yè)樂業(yè)的工作作風與質量意識4.思政目標（1）熱愛祖國，關心社會，具有中國特色社會主義堅定理想信念，主動踐行中華民族偉大復興的中國夢。（2）具備社會責任感和法律意識，積極參與公益服務與勞動，掌握必要的法律知識。（3）具備繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的擔當意識，主動踐行社會主義核心價值觀，形成文化自信。三、課程設計1.設計理念以培養(yǎng)圖像處理相關職業(yè)崗位的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)為核心，以項目為載體，以典型工作過程要素為教學內容的基礎，以啟發(fā)學生自信心、主動性、自學能力為著力點，校企共育，實現(xiàn)培養(yǎng)學生技術能力和職業(yè)素養(yǎng)的教學目標，第一、以教學仿真項目和企業(yè)實際項目為載體重構和序化教學內容。而不是按照傳統(tǒng)的原理、實驗、實訓的內容進行教學；第二、校企融合，工學結合，在課程教學過程中引入企業(yè)元素。校企共同開發(fā)課程，將企業(yè)工作流程、行業(yè)標準和主流技術引入教學；第三、將圖像處理開發(fā)相關職業(yè)崗位的典型工作過程作為組織教學內容的基礎。通過行動領域分析、學習領域分析和教學情境設計，構建教學內容中的單元和任務；第四、以啟發(fā)學生自信心、主動性、自學能力為著力點。實現(xiàn)“學生主體、教師主導”的教育理念。2.設計思路以職業(yè)能力分析、職業(yè)崗位典型工作過程分析和學生分析等為基礎，在首先確定專業(yè)課程體系的前提下，確定本課程的課程目標、教學內容、學習情境、教學資源、教學方法、考核形式等核心要素，并充分體現(xiàn)課程的職業(yè)性、實踐性和開放性。四、課程內容與學時分配序號模塊名稱知識與案例模塊學時分配理論實踐合計1職場入門圖像處理理論基礎賽點：****1+X考點：0.5242.PhotoshopCC基本操作0.53專業(yè)快捷鍵應用1思政：符合社會主義核心價值觀的圖片案例（例如：傳統(tǒng)文化、科技、非物質文化遺產等）2基本工具使用1.移動、選區(qū)、魔棒、裁剪與透視裁剪、裁剪與透視裁剪等工具的應用1362.畫筆、漸變、模糊、模糊、減淡、縮放等工具的應用13.圖像摳圖的方法應用1思政：符合社會主義核心價值觀的案例（例如：教師節(jié)、誠信等）3選區(qū)調整與編輯1.油漆桶、填充與描邊、修復圖像、修復圖像、使用色彩范圍等工具的應用1362.使用色彩范圍、使用色彩范圍、使用色彩范圍的使用13.調整與編輯的綜合應用1思政：遴選熱愛祖國，關心社會，具有中國特色社會主義堅定理想信念的圖片案例（鄉(xiāng)村振興、動物保護等）4圖層與圖層樣式圖層與樣式的調整方法124圖層綜合應用案例1思政：遴選熱愛祖國，關心社會，具有中國特色社會主義堅定理想信念的圖片案例（例如：傳統(tǒng)文化、全民健身等）5色調與色彩調整色彩明暗的調整124色彩的調整的各種方法、圖像調整圖層的使用1思政：選擇符合社會主義核心價值觀的站點案例（例如：傳統(tǒng)文化、社會進步對比等）6路徑與矢量圖形工具應用路徑的應用126矢量工具的使用與形狀工具的使用12思政：具備社會責任感和法律意識，積極參與公益服務與勞動，掌握必要的法律知識（例如：知識產權相關法律、紅色記憶、革命精神等）7蒙版的應用蒙版的概念與分類136蒙版的使用方法1蒙版與選區(qū)通道路徑等的轉換、1思政：繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的擔當意識，主動踐行社會主義核心價值觀，形成文化自信（例如：優(yōu)秀傳統(tǒng)文化宣傳海報、海洋保護等）。8通道的應用通道的概念、分類與原理136通道的操作方法與1通道計算與摳取特色元素的方法1思政：選擇綠色主題與傳統(tǒng)文化符合社會主義核心價值觀的站點案例（例如：傳統(tǒng)文化、勵志頁面等）9濾鏡的應用各類濾鏡的使用方法124特殊濾鏡的使用方法1思政：選擇符合社會主義核心價值觀的站點案例（例如：傳統(tǒng)文化、勵志頁面等）10動作與自動化Gif動畫的設計與制作124動作的概念與使用方法1思政：選擇符合社會主義核心價值觀的站點案例（例如：愛國、敬業(yè)、誠信、友善類的頁面等）11綜合項目實訓數(shù)碼婚紗及寫真設計3314封皮封面的設計與制作22拓展項目22思政：選擇符合社會主義核心價值觀的案例（例如：傳統(tǒng)文化、美好生活展示等）合計323264本專業(yè)可采用實施理論實踐一體化教學，學時分配僅為教師教學參考依據。五、教學設計模塊一：PhotoshopCC職場入門模塊名稱：PhotoshopCC職場入門學時：4教學目標1.掌握圖像處理理論基礎2.掌握PhotoshopCC基本操作3.掌握專業(yè)快捷鍵應用教學重點1.PhotoshopCC基本操作2.專業(yè)快捷鍵應用學習難點1.專業(yè)快捷鍵應用子任務主要教學內容1.圖像處理理論基礎像素和分辨率、位圖與矢量圖、色彩模式、圖像格式2.PhotoshopCC基本操作認識PhotoshopCC的界面、圖像文件的創(chuàng)建、保存與關閉、圖像文件的打開與屏幕模式、圖像與畫布大小的操作、圖像與畫布大小的操作、前景色與背景色的設置、3專業(yè)快捷鍵應用快捷鍵指法應用、常用快捷鍵教學方法建議講授法（基礎知識）、案例演示法（基本應用、快捷鍵應用演示）思政融入符合社會主義核心價值觀的圖片案例（例如：傳統(tǒng)文化、科技、非物質文化遺產等）備注模塊二：Photoshop基本工具的使用模塊名稱：Photoshop基本工具的使用學時：6教學目標1.掌握PhotoshopCC的基本工具的使用2.能在模塊中應用各類工具并把握其技巧教學重點1.掌握PhotoshopCC的基本工具的使用2.能在模塊中應用各類工具并把握其技巧學習難點1.能在模塊中應用各類工具并把握其技巧子任務主要教學內容1.選區(qū)案例應用移動工具、魔棒工具、裁剪工具、仿制圖章工具、橡皮擦工具、案例實現(xiàn)過程、應用技巧與案例拓展2.公益海報設計制作漸變工具、模糊工具組、文字工具組、案例實現(xiàn)過程、應用技巧與案例拓展教學方法建議講授法（基礎知識）、案例演示法（模塊應用案例）思政融入符合社會主義核心價值觀的案例（例如：教師節(jié)、誠信等）備注模塊三：圖像的編輯與修飾模塊名稱：Photoshop基本工具的使用學時：6教學目標1.掌握PhotoshopCC的圖像編輯的方法2.能在項目中應用各類修飾工具并把握其技巧教學重點1.掌握PhotoshopCC的圖像編輯的方法2.能在模塊中應用各類工具并把握其技巧學習難點1.能在模塊中應用各類工具并把握其技巧子任務主要教學內容1.選區(qū)案例應用移動工具、魔棒工具、裁剪工具、仿制圖章工具、橡皮擦工具、案例實現(xiàn)過程、應用技巧與案例拓展2.公益海報設計制作漸變工具、模糊工具組、文字工具組、案例實現(xiàn)過程、應用技巧與案例拓展教學方法建議講授法（基礎知識）、案例演示法（模塊應用案例）思政融入遴選熱愛祖國，關心社會，具有中國特色社會主義堅定理想信念的圖片案例（鄉(xiāng)村振興、動物保護等）備注模塊四：圖層的應用模塊名稱：圖層與圖層樣式學時：4教學目標1.理解圖層的基本應用2.掌握圖層樣式的應用3.掌握圖層混合模式的應用方法教學重點1.掌握圖層樣式的應用2.掌握圖層混合模式的應用方法作學習難點1.掌握圖層樣式的應用2.掌握圖層混合模式的應用方法子任務主要教學內容1.圖層的基礎使用與技巧圖層概述、圖層的基本應用、圖層組的基本操作、圖層樣式的應用、案例的實現(xiàn)過程、應用技巧與案例拓展2.圖層樣式、混合模式的應用圖層混合模式的概述與分類、圖層混合模式的應用方法、圖層混合模式詳解、圖層混合模式應用策略實例教學方法建議講授法（基礎知識）、案例演示法（模塊應用案例）思政融入遴選熱愛祖國，關心社會，具有中國特色社會主義堅定理想信念的圖片案例（例如：傳統(tǒng)文化、全民健身等）備注注意剪切蒙版的使用、蒙版的使用模塊五：色調與色彩調整模塊名稱：色調與色彩調整學時：4教學目標1.掌握圖像色彩的基本調整2.掌握圖像色調的基本調整教學重點1.圖像色彩的基本調整2.圖像色調的基本調整學習難點1.圖像色彩的基本調整2.圖像色調的基本調整子任務主要教學內容1.色彩與色調的基本調整顏色的基本屬性、查看圖像的顏色分布、圖像色彩的基本調整、圖像色調的調整、色彩和色調的特殊調整2.綜合色彩與色調調整基于案例進行顏色的綜合調整方法應用教學方法建議講授法（基礎知識）、案例演示法（模塊應用案例）思政融入選擇符合社會主義核心價值觀的站點案例（例如：傳統(tǒng)文化、社會進步對比等）備注模塊六：路徑與矢量圖形工具應用模塊名稱：路徑與矢量圖形工具應用學時：6教學目標1.掌握曲線的繪制技巧2.掌握路徑與矢量圖形工具應用技巧3.掌握形狀工具組的應用技巧教學重點1.路徑與矢量圖形工具應用技巧2.形狀工具組的應用技巧學習難點1.路徑與矢量圖形工具應用技巧子任務主要教學內容1.運用路徑繪制圖標路徑概述、路徑的基本使用、路徑的基本使用2.運用路徑相關工具設計手機界面形狀工具組、創(chuàng)建矢量圖形與編輯、路徑運算教學方法建議講授法（基礎知識）、案例演示法（模塊應用案例）思政融入具備社會責任感和法律意識，積極參與公益服務與勞動，掌握必要的法律知識（例如：知識產權相關法律、紅色記憶、革命精神等）備注模塊七：蒙版的應用模塊名稱：蒙版的應用學時：6教學目標1.掌握蒙版的分類2.掌握蒙版的保存的方法4.掌握蒙版的編輯教學重點1.矢量蒙版的應用2.蒙版的編輯學習難點1.矢量蒙版的應用2.圖層蒙版的應用子任務主要教學內容1.蒙版的基礎認識快速蒙版、剪貼蒙版、圖層蒙版、矢量蒙版2.蒙版的應用技巧蒙版與選區(qū)的關系，與濾鏡的應用，與通道等的轉換3.蒙版的綜合應用蒙版高級應用、同時使用圖層蒙版和矢量蒙版、案例實現(xiàn)過程教學方法建議講授法（基礎知識）、案例演示法（模塊應用案例）思政融入繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的擔當意識，主動踐行社會主義核心價值觀，形成文化自信（例如：優(yōu)秀傳統(tǒng)文化宣傳海報、海洋保護等）。備注模塊八：通道的應用模塊名稱：通道的應用學時：6教學目標1.掌握通道的概念2.掌握通道基本操作3.掌握通道的應用技巧教學重點1.通道基本操作2.通道的應用技巧學習難點1.Alpha通道2.專色通道子任務主要教學內容1.認識通道的作用與基本應用通道的概念、通道基本操作、通道基本操作2通道的轉換與技巧編輯Alpha通道、編輯專色通道、應用圖像3.綜合應用通道編輯Alpha通道、編輯專色通道、應用圖像、案例實現(xiàn)過程教學方法建議講授法（基礎知識）、案例演示法（模塊應用案例）思政融入選擇綠色主題與傳統(tǒng)文化符合社會主義核心價值觀的站點案例（例如：傳統(tǒng)文化、勵志頁面等）備注模塊九：濾鏡的應用模塊名稱：濾鏡的應用學時：4教學目標1.掌握濾鏡使用方法和技巧2.掌握使用智能濾鏡的方法3.掌握常用濾鏡、特殊濾鏡的應用教學重點1.常用濾鏡、特殊濾鏡的應用2.濾鏡使用方法和技巧學習難點1.可編輯區(qū)域的概念2.常用濾鏡、特殊濾鏡的應用子任務主要教學內容1.濾鏡的基本使用濾鏡使用方法和技巧、使用智能濾鏡的方法、特殊濾鏡的應用、常用濾鏡2.濾鏡的綜合應用案例濾鏡的綜合應用制作教學方法建議講授法（基礎知識）、案例演示法（模塊應用案例）思政融入選擇符合社會主義核心價值觀的站點案例（例如：傳統(tǒng)文化、勵志頁面等）備注模塊十：動作與自動化模塊名稱：動作與自動化學時：4教學目標1.掌握創(chuàng)建與錄制動作的方法與技巧2.掌握圖像的自動化處理的方法與技巧教學重點1.創(chuàng)建與錄制動作的方法與技巧2.圖像的自動化處理的方法與技巧學習難點1.創(chuàng)建與錄制動作的方法與技巧2.圖像的自動化處理的方法與技巧子任務主要教學內容1.動作的基本應用動作的基本功能、“動作”面板、創(chuàng)建與錄制動作、播放動作、復制和刪除動作、保存和加載動作、圖像的自動化處理2.動作的綜合應用綜合應用動作高效設計教學方法建議講授法（基礎知識）