版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
4.5.1函數(shù)的零點(diǎn)與方程的解A級必備學(xué)問基礎(chǔ)練1.[探究點(diǎn)一]函數(shù)的零點(diǎn)是()A. B.1 C. D.2.[探究點(diǎn)三]若函數(shù)的零點(diǎn)所在區(qū)間為,則()A.1 B.2 C.3 D.43.[探究點(diǎn)二]已知函數(shù)則函數(shù)的零點(diǎn)個數(shù)是()A.0 B.1 C.2 D.34.[探究點(diǎn)二](多選題)若函數(shù)的圖象在上連綿不斷,且滿意,,,則下列說法正確的是()A.在區(qū)間內(nèi)肯定有零點(diǎn) B.在區(qū)間內(nèi)肯定沒有零點(diǎn)C.在區(qū)間內(nèi)可能有零點(diǎn) D.在區(qū)間內(nèi)肯定有零點(diǎn)5.[探究點(diǎn)四]函數(shù)的一個零點(diǎn)在區(qū)間內(nèi),則實(shí)數(shù)的取值范圍是()A. B. C. D.6.[探究點(diǎn)四]若方程有兩個不相等的實(shí)數(shù)解,,且,則實(shí)數(shù)的取值范圍是.7.[探究點(diǎn)五]已知函數(shù)對隨意的實(shí)數(shù)恒有零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍.B級關(guān)鍵實(shí)力提升練8.已知函數(shù)的零點(diǎn)在區(qū)間上,則的取值范圍為()A. B.C. D.9.已知函數(shù)則的零點(diǎn)個數(shù)為()A.0 B.1 C.2 D.310.已知實(shí)數(shù)是函數(shù)的一個零點(diǎn),若,則()A., B.,C., D.,11.已知函數(shù)的圖象是一條連綿不斷的曲線,有如下的對應(yīng)值表:123456123.5621.4511.45則下列說法正確的是()A.函數(shù)在區(qū)間上有3個零點(diǎn)B.函數(shù)在區(qū)間上至少有3個零點(diǎn)C.函數(shù)在區(qū)間上至多有3個零點(diǎn)D.函數(shù)在區(qū)間上無零點(diǎn)12.已知,并且,是函數(shù)的兩個零點(diǎn),則實(shí)數(shù),,,的大小關(guān)系可能是()A. B. C. D.13.已知函數(shù)若恰有兩個零點(diǎn),則正數(shù)的取值范圍是()A. B. C. D.14.已知函數(shù),,的零點(diǎn)依次為,,,則,,的大小關(guān)系是.15.已知函數(shù)若,則,若關(guān)于的方程有兩個不同的實(shí)根,則實(shí)數(shù)的取值范圍為.16.已知函數(shù).(1)當(dāng)為何值時,函數(shù)有兩個零點(diǎn)、一個零點(diǎn)、無零點(diǎn)?(2)若函數(shù)其中一個零點(diǎn)是0,求的值.(3)若有兩個實(shí)數(shù)根,且一個根大于2,一個根小于2,求實(shí)數(shù)的取值范圍.C級學(xué)科素養(yǎng)創(chuàng)新練17.已知函數(shù)有兩個零點(diǎn).(1)若函數(shù)的兩個零點(diǎn)分別是和,求的值;(2)若函數(shù)的兩個零點(diǎn)分別是和,求的取值范圍.4.5.1函數(shù)的零點(diǎn)與方程的解A級必備學(xué)問基礎(chǔ)練1.B[解析]由,得,解得.2.A[解析]因?yàn)楹瘮?shù)在上單調(diào)遞增,且,,所以函數(shù)的零點(diǎn)在區(qū)間內(nèi).又因?yàn)楹瘮?shù)的零點(diǎn)在區(qū)間內(nèi),所以.故選.3.C[解析]依據(jù)題意,令,解得,,當(dāng)時,符合題意;令,無解,故函數(shù)只有兩個零點(diǎn),故選.4.AC[解析]因?yàn)?,,,所以,因?yàn)楹瘮?shù)的圖象在上連綿不斷,由零點(diǎn)存在定理,可得在區(qū)間內(nèi)肯定有零點(diǎn).又,因此無法推斷在區(qū)間內(nèi)是否有零點(diǎn).5.C[解析]易知在區(qū)間上的圖象是一條連綿不斷的曲線且,即,即,解得.6.[解析]因?yàn)榉匠逃袃蓚€不相等的實(shí)數(shù)解,,且,所以設(shè),畫出函數(shù)的大致圖象,如圖所示.結(jié)合圖象知,且,且,所以.故實(shí)數(shù)的取值范圍為.7.解令,因?yàn)楹瘮?shù)對隨意的實(shí)數(shù)恒有零點(diǎn),故不論取何值,方程恒有解,即,即對隨意的實(shí)數(shù)恒成立.,.實(shí)數(shù)的取值范圍是.B級關(guān)鍵實(shí)力提升練8.D[解析]由題意,函數(shù)是定義域上的增函數(shù),又由函數(shù)在區(qū)間上存在零點(diǎn),則滿意即解得,即實(shí)數(shù)的取值范圍為,故選.9.C[解析]令,當(dāng)時,,解得或(舍去);當(dāng)時,,解得.所以有2個實(shí)數(shù)解,即函數(shù)的零點(diǎn)個數(shù)為2.故選.10.B[解析]因?yàn)榕c在上單調(diào)遞增,所以在上單調(diào)遞增,且,所以當(dāng)時,有,即,.故選.11.B[解析]由題中表格可知,,,.由函數(shù)零點(diǎn)存在定理知,函數(shù)在區(qū)間,,上分別至少存在1個零點(diǎn),所以函數(shù)在區(qū)間上的零點(diǎn)至少有3個.雖然,但函數(shù)在上也有可能存在一個或多個零點(diǎn).同理,在上也如此.12.C[解析],是函數(shù)的兩個零點(diǎn),.又,結(jié)合二次函數(shù)的圖象(如圖所示)可知,必在,之間.故選.13.C[解析]函數(shù)若恰有兩個零點(diǎn),可得,解得;,可得或,由,,無解;由,,可得.綜上可得的取值范圍是.故選.14.[解析]畫出函數(shù),,,的圖象,如圖所示.視察圖象可知,函數(shù),,的零點(diǎn)依次是點(diǎn),,的橫坐標(biāo),由圖象可知.15.;[解析]由方程,得或解得.關(guān)于的方程有兩個不同的實(shí)根等價于的圖象與的圖象有兩個不同的交點(diǎn),視察圖象可知,當(dāng)時,符合題意.16.(1)解函數(shù)有兩個零點(diǎn),則對應(yīng)方程有兩個不相等的實(shí)數(shù)根,易知,即,解得.由,解得;由,解得.故當(dāng)時,函數(shù)有兩個零點(diǎn);當(dāng)時,函數(shù)有一個零點(diǎn);當(dāng)時,函數(shù)無零點(diǎn).(2)由題意知0是方程的根,故有,解得.(3)由題意可
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 孕期嘴角長皰的健康宣教
- 接近傳感器相關(guān)項(xiàng)目投資計劃書
- 高效跟單與客戶維護(hù)培訓(xùn)
- 教學(xué)活動安全保障措施計劃
- 如何通過游戲提高幼兒認(rèn)知能力計劃
- 環(huán)境借款合同三篇
- 食管癌放療期間營養(yǎng)管理
- 八年級下語文人教版《小石潭記》課件
- 《數(shù)據(jù)倉庫基礎(chǔ)培訓(xùn)》課件
- 《許繼工控光纖產(chǎn)品》課件
- 施工現(xiàn)場臨時用電驗(yàn)收表參考模板范本
- 中央空調(diào)竣工驗(yàn)收報告中央空調(diào)竣工驗(yàn)收報告八篇
- 古希臘文明智慧樹知到答案章節(jié)測試2023年
- 宣州謝朓樓餞別校書叔云【精品課件】-A3演示文稿設(shè)計與制作【微能力認(rèn)證優(yōu)秀作業(yè)】
- 2023年高校財務(wù)處長述職報告范文
- 體系年度工作總結(jié)培訓(xùn)課件
- 設(shè)計圖紙(文件)清單
- 中醫(yī)學(xué)課件八綱辨證(四節(jié))
- GB/T 17991-2009精細(xì)陶瓷術(shù)語
- 林黛玉進(jìn)賈府-圖文
- 武漢大學(xué)2023年623法學(xué)基礎(chǔ)考研真題(回憶版)
評論
0/150
提交評論