江蘇專(zhuān)版2024-2025學(xué)年新教材高中政治第四單元提高創(chuàng)新思維能力單元測(cè)評(píng)部編版選擇性必修3

第四單元測(cè)評(píng)一、選擇題(本題共16小題,每小題3分,共計(jì)48分。)1.[2024·全國(guó)高三專(zhuān)題練習(xí)]日本某商人崇拜中國(guó)的中醫(yī)文化。他到中國(guó)考察后,回日本經(jīng)銷(xiāo)中藥,可開(kāi)店后,生意始終特殊冷清。這是因?yàn)槿毡救似毡樾欧钗麽t(yī),對(duì)中醫(yī)中藥很是抵觸。有一天,在摯友請(qǐng)他品茶的過(guò)程中,他突發(fā)奇想:把中藥融入茶道。他按日本人的習(xí)慣,將店里的中藥氛圍徹底變更,店鋪格調(diào)高雅,散發(fā)著濃郁的現(xiàn)代都市生活氣息。這一經(jīng)營(yíng)方式馬上吸引了大量年輕顧客,大家悠然地品嘗著既能強(qiáng)身健體又合日本人口味的中藥飲料。由此,中藥茶成為日本商界一大熱點(diǎn)。該日本商人的創(chuàng)意體現(xiàn)了創(chuàng)新思維的()①思路具有單向性②步驟具有跨越性③結(jié)果具有獨(dú)特性④結(jié)果具有普適性A.①② B.①④ C.②③ D.③④2.[2024·全國(guó)高二假期作業(yè)]右面漫畫(huà)《定向思維》給我們的啟示是()A.要用適度思維方式相識(shí)事物B.聯(lián)想思維具有跨越的聯(lián)結(jié)性 C.創(chuàng)新思維必需做到力求超前D.用發(fā)散思維分析和解決問(wèn)題3.[2024·山東高三?？紝?zhuān)題練習(xí)]早期的醫(yī)生并沒(méi)有很好的方法來(lái)治療腎結(jié)石。后來(lái),一個(gè)醫(yī)生在回家的路上看到建筑工人在對(duì)一棟樓進(jìn)行定向爆破。他發(fā)覺(jué),爆破時(shí)的炸藥設(shè)置得特別奇妙,正好將一棟堅(jiān)實(shí)的建筑物炸得粉碎,而又不會(huì)損害到四周建筑物。這個(gè)醫(yī)生由此聯(lián)想到,能不能也用這種方法來(lái)治療腎結(jié)石呢?由此,便產(chǎn)生了治療腎結(jié)石的微爆破療法,即正好將腎結(jié)石炸毀又不會(huì)危及腎臟本身。這一醫(yī)療方法的創(chuàng)立運(yùn)用的思維方法是()A.相像聯(lián)想 B.接近聯(lián)想 C.對(duì)比聯(lián)想 D.因果聯(lián)想4.[2024·江蘇高二單元測(cè)試]北京奧運(yùn)會(huì)主題歌《我和你》在創(chuàng)作過(guò)程中大量融合了民族元素和國(guó)際風(fēng)格。從整體來(lái)看,音調(diào)是具有民族風(fēng)格的,但是,歌曲在音調(diào)的選擇編排和配樂(lè)上具有西方戲劇音樂(lè)的底色,使這首歌能夠超越地域文化,引起共鳴。此外,《我和你》還有一項(xiàng)最大的突破,以往體育盛會(huì)的主題歌,或高亢激揚(yáng),或氣概磅礴,或華美明麗,而風(fēng)格迥異的《我和你》是以舒緩而溫情的方式,讓億萬(wàn)觀眾在天籟之音中感受和諧之美。歌曲《我和你》的創(chuàng)作體現(xiàn)的創(chuàng)新思維特征是()①創(chuàng)新思維的思路具有多向性②創(chuàng)新思維的步驟具有跨越性③創(chuàng)新思維的結(jié)果具有獨(dú)特性④創(chuàng)新思維的過(guò)程具有流暢性A.①③ B.①④ C.②③ D.②④5.[2024·江蘇高二課時(shí)練習(xí)]讓蟲(chóng)子代替建筑工人,初聽(tīng)上去簡(jiǎn)直是天方夜譚,但某探討團(tuán)隊(duì)卻用6500只蠶的力氣打造出了一座建筑。探討人員先用一只編程的機(jī)械手臂打造出一個(gè)鋼制框架的路途圖,蠶爬上這個(gè)框架,對(duì)光、熱及幾何圖形做出反應(yīng),創(chuàng)建出反映其所處環(huán)境的圖案。探討人員再?gòu)闹形§`感,設(shè)計(jì)和打造出了絲質(zhì)建筑。由此可見(jiàn)()①不同風(fēng)格的創(chuàng)新思維在速度、方式、質(zhì)量乃至結(jié)果上有很大差異②創(chuàng)新思維的步驟具有跨越性,人們可在由此及彼中尋求解決問(wèn)題的答案③從天方夜譚到絲質(zhì)建筑的完成是思維抽象上升到思維詳細(xì)的過(guò)程④人們通過(guò)遷移為創(chuàng)新思維的形成搭建橋梁,尋求解決問(wèn)題的新方案A.①② B.①③ C.②④ D.③④6.[2024·江蘇高二單元測(cè)試]數(shù)學(xué)家同畫(huà)家和詩(shī)人一樣,是模式的創(chuàng)建者。法國(guó)數(shù)學(xué)家龐加萊通過(guò)豐富的想象在1904年提出了關(guān)于宇宙形態(tài)的大膽猜想,這就是聞名的“龐加萊猜想”。這體現(xiàn)出的道理是()①合志向象有助于培育創(chuàng)新思維②想象是令人驚異的思維實(shí)力③大膽的想象肯定能成為現(xiàn)實(shí)④合志向象有助于更好地改造世界A.①② B.①③ C.②④ D.③④7.[2024·江蘇高三課時(shí)練習(xí)]愛(ài)迪生讓其助手測(cè)量一只燈泡的容積。其助手測(cè)量了燈泡的直徑、高度后,起先計(jì)算。由于燈泡是不規(guī)則形態(tài),他在幾張紙上寫(xiě)滿(mǎn)了數(shù)據(jù)和算式,還是得不出一個(gè)精確的數(shù)值。愛(ài)迪生取來(lái)一杯水注滿(mǎn)燈泡,然后把燈泡里的水再倒進(jìn)量筒,很快就得出那只燈泡容積的數(shù)值。這表明()①正確運(yùn)用逆向思維,有利于避開(kāi)思維僵化,創(chuàng)新性地解決問(wèn)題②正向思維必需與逆向思維相結(jié)合,才能找到解決實(shí)際問(wèn)題的方法③對(duì)已有的有關(guān)事物間因果關(guān)系的相識(shí)作交換性思索有利于問(wèn)題的解決④對(duì)已有的有關(guān)事物存在狀態(tài)的相識(shí)作轉(zhuǎn)換性思索有利于問(wèn)題解決A.①② B.③④ C.①④ D.②③8.[2024·福建南平三模統(tǒng)考]2024年12月15日,中心經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議強(qiáng)調(diào),要大力提振市場(chǎng)信念,把實(shí)施擴(kuò)大內(nèi)需戰(zhàn)略同深化供應(yīng)側(cè)結(jié)構(gòu)性改革有機(jī)結(jié)合起來(lái),突出做好穩(wěn)增長(zhǎng)、穩(wěn)就業(yè)、穩(wěn)物價(jià)工作,有效防范化解重大風(fēng)險(xiǎn),推動(dòng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行整體好轉(zhuǎn),降低市場(chǎng)主體對(duì)將來(lái)的不確定性。這一論述堅(jiān)持()①聯(lián)想思維,由提振市場(chǎng)信念暢想預(yù)料經(jīng)濟(jì)運(yùn)行態(tài)勢(shì)②辯證思維,全面分析推動(dòng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行整體好轉(zhuǎn)的因素③創(chuàng)新思維,探究有效防范化解市場(chǎng)重大風(fēng)險(xiǎn)新路徑④逆向思維,對(duì)市場(chǎng)主體將來(lái)不確定性進(jìn)行精確推斷A.①② B.①④ C.②③ D.②④9.[2024·江蘇南京二模統(tǒng)考]一位大爺?shù)讲耸袌?chǎng)買(mǎi)菜,挑了3個(gè)西紅柿放到秤盤(pán)上,攤主秤了下說(shuō):一斤半,3塊7。大爺說(shuō)做湯不用那么多,拿掉了最大的西紅柿。攤主說(shuō),一斤二兩,3塊。正值身邊人想提示大爺留意秤時(shí),大爺從容地掏出了7角錢(qián),拿起剛剛?cè)サ舻哪莻€(gè)最大的西紅柿,瀟灑地離開(kāi)了。這給我們的啟示是()A.運(yùn)用聚合思維,可以解決合乎自身利益的問(wèn)題B.分析對(duì)方固有的思路,可以反向?qū)崿F(xiàn)自身的目的 C.運(yùn)用歸納推理,可以促成“吃一塹,長(zhǎng)一智”D.堅(jiān)持“揚(yáng)”之自信和“棄”之自覺(jué),可以實(shí)現(xiàn)利益最大化10.[2024·江蘇高三校聯(lián)考階段練習(xí)改編]在中華人民共和國(guó)成立前,“我們一輛汽車(chē)、一架飛機(jī)、一輛坦克、一輛拖拉機(jī)都不能造”。1955年,毛主席明確指出,我們的目標(biāo)是要趕上美國(guó),并且要超過(guò)美國(guó)……至少是五十年吧,或許七十五年。在這一雄偉目標(biāo)的激勵(lì)下,經(jīng)過(guò)幾代人的追江趕海,我們?nèi)〉昧藲v史性的宏大成就。如今,這一夙愿呈現(xiàn)了極強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)可能性。材料表明()①中華民族的宏大幻想只有在接續(xù)奮斗中方可實(shí)現(xiàn)②我國(guó)取得一切進(jìn)步的根本緣由在于中國(guó)夢(mèng)的確立③人們的超前思維具有探究性、預(yù)料性和不確定性④我國(guó)持續(xù)不斷推動(dòng)社會(huì)基本沖突發(fā)生根本性變更A.①② B.①③ C.②④ D.③④11.[2024·江蘇高二課時(shí)練習(xí)]在劉備尚未立足之時(shí),諸葛亮分析時(shí)局?jǐn)喽ㄋ梢浴叭痔煜掠衅湟弧?全面抗戰(zhàn)爆發(fā)后,針對(duì)“中國(guó)武器不如人,戰(zhàn)必?cái)　钡耐鰢?guó)論,毛澤東指出敵退步我進(jìn)步,敵寡助我多助,最終成功必定是中國(guó)的。從思維的角度分析()①毛澤東的論斷具有超前性,恰當(dāng)運(yùn)用了沖突分析法②諸葛亮的“先知先覺(jué)”運(yùn)用了推理和想象,屬于聯(lián)想思維③毛澤東的論斷表明擅長(zhǎng)反思、勇于質(zhì)疑是創(chuàng)新思維的主要品質(zhì)④諸葛亮的論斷超越了事物發(fā)展的時(shí)間和空間,具有預(yù)料性A.①② B.①④ C.②③ D.③④12.[2024·全國(guó)高二專(zhuān)題練習(xí)]中國(guó)共產(chǎn)黨100多年的理論創(chuàng)新閱歷告知我們,與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新,是我們黨不為任何風(fēng)險(xiǎn)所懼、不被任何干擾所惑的根本所在。從思維的角度看,其依據(jù)是()①超前思維是對(duì)過(guò)去的全盤(pán)否定②創(chuàng)新是對(duì)過(guò)去的辯證否定③新出現(xiàn)的事物總比舊事物優(yōu)越④超前思維具有探究性A.①② B.①③ C.②④ D.③④13.[2024·山東昌樂(lè)第一中學(xué)高二?？茧A段練習(xí)]一般人在困難面前、在失敗和挫折時(shí)往往心灰意懶,看不見(jiàn)希望和光明。在土地革命時(shí)期,由于全國(guó)革命處于低潮,許多人產(chǎn)生了對(duì)革命的悲觀心情和思想。主要緣由就是人民群眾對(duì)于時(shí)局的估量缺乏正確的相識(shí),即缺乏科學(xué)預(yù)見(jiàn)。這說(shuō)明()①超前思維有助于人們能動(dòng)地相識(shí)世界②超前思維有助于人們成功地改造世界③超前思維能使人們通過(guò)系統(tǒng)性思索,把握事物發(fā)展?fàn)顟B(tài)④超前思維能幫助人們規(guī)劃和調(diào)整思路,進(jìn)行正確的決策A.①② B.①④ C.②③ D.③④14.隨著應(yīng)用場(chǎng)景創(chuàng)新實(shí)力的不斷提升,人工智能與產(chǎn)業(yè)的融合更加緊密,人工智能的應(yīng)用邁向更高水平,為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展注入源源不斷的“才智動(dòng)能”。這主要表明()A.從感性詳細(xì)到思維抽象離不開(kāi)人工智能B.創(chuàng)新思維具有步驟的跨越性和思路的多樣性 C.應(yīng)用人工智能的實(shí)踐可以變更原有的生產(chǎn)方式D.新事物總是在不斷克服困難與挫折中不斷發(fā)展的15.[2024·江蘇南通高二校考階段練習(xí)]唐朝詩(shī)人李白在《靜夜思》中寫(xiě)道:“舉頭望明月,低頭思家鄉(xiāng)?！崩畎讖拿髟侣?lián)想到家鄉(xiāng)。在《贈(zèng)汪倫》中寫(xiě)道:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情?！崩畎讖奶一ㄌ端纳疃嚷?lián)想到汪倫送別自己的情意。這里的寫(xiě)作手法表明()①聯(lián)想思維具有非邏輯制約的暢想性②遷移能夠?qū)崿F(xiàn)觸類(lèi)旁通,催生新發(fā)覺(jué)③想象能豐富人們的相識(shí)內(nèi)容和精神世界④遷移對(duì)提高人們的實(shí)踐實(shí)力有重要作用A.①② B.①③ C.②④ D.③④16.[2024·浙江臺(tái)州統(tǒng)考模擬預(yù)料]是藥三分毒。在身體正常的狀況下,我們不會(huì)吃藥,但假如你是傳染病患者的密接,醫(yī)生會(huì)建議你提前服用減半劑量的藥物,這有助于減輕發(fā)病癥狀,甚至實(shí)現(xiàn)不發(fā)病。材料啟示我們()①要運(yùn)用超前思維,科學(xué)預(yù)見(jiàn)事物發(fā)展的可能趨勢(shì)②要運(yùn)用創(chuàng)新思維,敢于超越陳規(guī),多路探究新方法③要運(yùn)用逆向思維,對(duì)有關(guān)事物結(jié)構(gòu)依次的相識(shí)進(jìn)行反向思索④要運(yùn)用逆向思維,對(duì)事物之間的因果關(guān)系的相識(shí)作交換性思索A.①③ B.①④ C.②③ D.②④二、非選擇題(本題共4小題,共52分。)17.[2024·江蘇包場(chǎng)高級(jí)中學(xué)高三校考改編]閱讀材料,回答問(wèn)題。中華民族能夠在幾千年的歷史長(zhǎng)河中堅(jiān)韌生存和不斷發(fā)展,靠的就是革故鼎新、求變圖強(qiáng)的創(chuàng)新精神。歷史閱歷表明,只有從國(guó)情動(dòng)身,勇于開(kāi)拓,敢于走別人沒(méi)有走過(guò)的路,才能收獲別樣風(fēng)景。中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民,堅(jiān)持走適合自身特點(diǎn)的路,堅(jiān)持走獨(dú)立自主的路,最終走出了前人沒(méi)有走過(guò)的路。依據(jù)材料,以“提高創(chuàng)新思維實(shí)力”為主題撰寫(xiě)一篇短評(píng)。要求:①?lài)@主題,觀點(diǎn)明確;②論證充分,邏輯清楚;③學(xué)科術(shù)語(yǔ)運(yùn)用規(guī)范;④總字?jǐn)?shù)不超過(guò)250字。(12分)18.[2024·南京師范高校附屬中學(xué)一模?？几木嶿閱讀材料,回答問(wèn)題。1995年創(chuàng)立以來(lái),甲企業(yè)堅(jiān)持產(chǎn)業(yè)報(bào)國(guó)志向,秉承“技術(shù)為王,創(chuàng)新為本”發(fā)展理念,用技術(shù)創(chuàng)新滿(mǎn)意老百姓對(duì)美妙生活的憧憬。面對(duì)能源和環(huán)境問(wèn)題,經(jīng)過(guò)充分調(diào)研,早在2004年就認(rèn)準(zhǔn)新能源汽車(chē)是大趨勢(shì),起先進(jìn)入插電混動(dòng)領(lǐng)域,著手布局新能源汽車(chē)。該企業(yè)打破傳統(tǒng)主要依靠發(fā)動(dòng)機(jī)、以油為主的“油混動(dòng)”架構(gòu),以超平安大容量電池和高性能大功率扁線(xiàn)電機(jī)為設(shè)計(jì)基礎(chǔ),主要依靠大功率高效電機(jī)進(jìn)行驅(qū)動(dòng),實(shí)現(xiàn)以電為主的“電混動(dòng)”。受獵豹高速狀態(tài)仍保持穩(wěn)定運(yùn)動(dòng)姿態(tài)的啟發(fā),該企業(yè)用四電機(jī)平臺(tái)獨(dú)立驅(qū)動(dòng)架構(gòu),實(shí)現(xiàn)對(duì)四輪動(dòng)態(tài)限制,使原地掉頭、橫向移動(dòng)等變成現(xiàn)實(shí),實(shí)現(xiàn)核心技術(shù)重大突破。感悟甲企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展之路,運(yùn)用《邏輯與思維》的相關(guān)學(xué)問(wèn),談?wù)勑聲r(shí)代新征程青年應(yīng)如何在創(chuàng)新創(chuàng)建中綻放青春風(fēng)采。要求:①?lài)@主題,觀點(diǎn)明確:②論證嚴(yán)密,邏輯清楚;③學(xué)科術(shù)語(yǔ)運(yùn)用規(guī)范;④總字?jǐn)?shù)不超過(guò)200字。(12分)19.[2024·江蘇一模統(tǒng)考]閱讀材料,回答問(wèn)題。2024年,當(dāng)?shù)貢r(shí)間11月17日,第77屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)就安理睬改革問(wèn)題實(shí)行全體會(huì)議。聯(lián)合國(guó)成立70多年來(lái),截至2012年末,聯(lián)合國(guó)會(huì)員國(guó)數(shù)量已從1945年最初的51個(gè)增加到了193個(gè),增加的會(huì)員國(guó)絕大多數(shù)是發(fā)展中國(guó)家,同時(shí),安理睬審議的大多數(shù)問(wèn)題都涉及發(fā)展中國(guó)家。據(jù)此,有人推斷,隨著更多發(fā)展中國(guó)家進(jìn)入安理睬并發(fā)揮更大作用,安理睬改革必定會(huì)取得成功。運(yùn)用“演繹推理方法”和“超前思維”的學(xué)問(wèn),對(duì)材料中的推斷進(jìn)行評(píng)析。(16分)20.[2024·江蘇南通高二期末統(tǒng)考]閱讀材料,回答問(wèn)題。俄烏沖突中無(wú)人戰(zhàn)斗機(jī)頻頻亮相,發(fā)揮著極其重要的作用。這必將引起新一輪無(wú)人機(jī)技術(shù)的研發(fā)與投入。將來(lái)全球無(wú)人機(jī)行業(yè)將迎來(lái)快速增長(zhǎng)的階段,據(jù)DroneIndustryInsights(無(wú)人機(jī)行業(yè)見(jiàn)解)預(yù)料,2025年全球無(wú)人機(jī)市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)到428億美元,年均復(fù)合增長(zhǎng)率達(dá)到13.8%。2025年,亞洲市場(chǎng)將成為全球最大的無(wú)人機(jī)市場(chǎng)。材料中相關(guān)預(yù)料體現(xiàn)了什么思維方式?請(qǐng)回答這種思維的意義。(12分)第四單元測(cè)評(píng)1.C該日本商人的創(chuàng)意是在生意冷清的焦慮中、與摯友品茶時(shí)突發(fā)的靈感中產(chǎn)生的,省略或跨越了推理的步驟,體現(xiàn)了創(chuàng)新思維的步驟具有跨越性,②說(shuō)法正確。把中藥融入茶道的獨(dú)特而奇妙的經(jīng)營(yíng)方式使生意冷清問(wèn)題得到解決,體現(xiàn)了創(chuàng)新思維的結(jié)果具有獨(dú)特性,③說(shuō)法正確。創(chuàng)新思維的思路具有多向性,①說(shuō)法錯(cuò)誤。結(jié)果的普適性不是創(chuàng)新思維的特征,④說(shuō)法錯(cuò)誤。2.D漫畫(huà)未啟示我們要用適度思維方式相識(shí)事物,A項(xiàng)說(shuō)法不符合題意。漫畫(huà)未涉及聯(lián)想思維具有跨越的聯(lián)結(jié)性,B項(xiàng)說(shuō)法不符合題意。漫畫(huà)未涉及創(chuàng)新思維必需做到力求超前,并且該說(shuō)法過(guò)于肯定化,C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。漫畫(huà)諷刺了定向思維的弊端,啟示我們要用發(fā)散思維分析和解決問(wèn)題,D項(xiàng)說(shuō)法正確。3.A聯(lián)想思維是依據(jù)事物之間相像、接近或?qū)Ρ鹊年P(guān)系,將看上去毫無(wú)關(guān)聯(lián)的事物相識(shí)進(jìn)行可能的聯(lián)結(jié)。其中,相像聯(lián)想是指由于事物之間在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能、性質(zhì)上的相像而由“此”想到“彼”的思維方式。由以上分析可知,建筑物的定向爆破與腎結(jié)石的微爆破療法在功能上具有相像性,屬于相像聯(lián)想,A項(xiàng)正確,B、C、D三項(xiàng)均不符合題意。4.A北京奧運(yùn)會(huì)主題歌《我和你》的風(fēng)格突破了原來(lái)的模式和套路,使體育盛會(huì)的主題歌的風(fēng)格進(jìn)一步多元化,顯示了創(chuàng)新思維的思路具有多向性,①說(shuō)法符合題意。北京奧運(yùn)會(huì)主題歌《我和你》在創(chuàng)作過(guò)程中大量融合民族元素和國(guó)際風(fēng)格,以舒緩而溫情的方式表達(dá)北京奧運(yùn)會(huì)的主題,讓觀眾感受到和諧之美,其藝術(shù)手法新、結(jié)果新,體現(xiàn)了創(chuàng)新思維的結(jié)果具有獨(dú)特性,③說(shuō)法符合題意。材料強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新思維的思路具有多向性,結(jié)果具有獨(dú)特性,不涉及創(chuàng)新思維的步驟具有跨越性,②說(shuō)法不符合題意。流暢性不屬于創(chuàng)新思維的特征,④說(shuō)法不符合題意。5.C不同風(fēng)格的思維在速度、方式、質(zhì)量乃至結(jié)果上有很大差異,但材料體現(xiàn)的是聯(lián)想思維帶來(lái)的創(chuàng)新,①說(shuō)法不符合題意。創(chuàng)新思維的步驟具有跨越性。創(chuàng)新思維不排斥一步一步的邏輯推導(dǎo)與分析,但它往往表現(xiàn)為對(duì)推理步驟的省略和跨越,其中起作用的是直覺(jué)、靈感等思維活動(dòng)。材料中“探討人員再?gòu)闹形§`感,設(shè)計(jì)和打造出了絲質(zhì)建筑”體現(xiàn)了創(chuàng)新思維的步驟具有跨越性,人們可在由此及彼中尋求解決問(wèn)題的答案,②說(shuō)法符合題意。從天方夜譚到絲質(zhì)建筑的完成是感性詳細(xì)到思維抽象,再由思維抽象上升到思維詳細(xì)的過(guò)程,③說(shuō)法錯(cuò)誤。探討團(tuán)隊(duì)用蠶爬上鋼制框架而創(chuàng)建出圖案,將這一閱歷運(yùn)用到建筑中,設(shè)計(jì)和打造出了絲質(zhì)建筑,體現(xiàn)了人們通過(guò)遷移為創(chuàng)新思維的形成搭建橋梁,尋求解決問(wèn)題的新方案,④說(shuō)法符合題意。6.A想象思維是形象思維的詳細(xì)化,是人腦借助表象進(jìn)行加工操作的最主要形式,任何想象都不是無(wú)中生有、憑空產(chǎn)生的。龐加萊通過(guò)豐富的想象提出關(guān)于宇宙形態(tài)的大膽猜想,展示出驚人的思維實(shí)力和創(chuàng)新思維,①②說(shuō)法符合題意。大膽的想象并不肯定能夠成為現(xiàn)實(shí),③說(shuō)法錯(cuò)誤?！褒嫾尤R猜想”屬于相識(shí)世界的范疇,而不是改造世界,④說(shuō)法錯(cuò)誤。7.C愛(ài)迪生通過(guò)逆向思維,有效地避開(kāi)了思維僵化,轉(zhuǎn)換了相識(shí)事物的視角,對(duì)已有的有關(guān)事物存在的狀態(tài)進(jìn)行轉(zhuǎn)換性思索,創(chuàng)建性地解決了測(cè)量燈泡容積的問(wèn)題,①④說(shuō)法正確。②說(shuō)法過(guò)于肯定。材料中未體現(xiàn)對(duì)已有的有關(guān)事物間因果聯(lián)系的相識(shí)作交換性思索有利于問(wèn)題的解決,③說(shuō)法不符合題意。8.C預(yù)料不屬于聯(lián)想思維,超前思維在某種程度上能夠?qū)κ挛锏陌l(fā)展趨勢(shì)作出預(yù)料,①說(shuō)法不符合題意。材料中的論述既堅(jiān)持了辯證思維,運(yùn)用沖突分析法,全面分析推動(dòng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行整體好轉(zhuǎn)的因素,又堅(jiān)持了創(chuàng)新思維,從不同的角度思索問(wèn)題,探究有效防范化解市場(chǎng)重大風(fēng)險(xiǎn)新路徑,②③說(shuō)法正確。材料未涉及逆向思維,而且④前后搭配不當(dāng),“降低市場(chǎng)主體對(duì)將來(lái)的不確定性”體現(xiàn)的是超前思維,④說(shuō)法不符合題意。9.B材料中運(yùn)用的是逆向思維,不是聚合思維,A項(xiàng)說(shuō)法不符合題意。材料中大爺從與原有的思路相反的角度動(dòng)身,運(yùn)用逆向思維,分析對(duì)方固有的思路,反向?qū)崿F(xiàn)自身的目的,B項(xiàng)說(shuō)法符合題意。歸納推理是從個(gè)別性前提到一般性結(jié)論的推理,材料沒(méi)有體現(xiàn),C項(xiàng)說(shuō)法不符合題意。材料體現(xiàn)的是運(yùn)用逆向思維,實(shí)現(xiàn)自身的利益,沒(méi)有涉及辯證否定,D項(xiàng)說(shuō)法不符合題意。10.B在毛主席明確趕上并超過(guò)美國(guó)這一雄偉目標(biāo)的激勵(lì)下,經(jīng)過(guò)幾代人的追江趕海,我們?nèi)〉昧藲v史性的宏大成就。如今,這一夙愿呈現(xiàn)了極強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)可能性。這表明人們的超前思維具有探究性、預(yù)料性和不確定性,中華民族的宏大幻想只有在接續(xù)奮斗中方可實(shí)現(xiàn),①③說(shuō)法符合題意。改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)取得一切進(jìn)步的根本緣由,歸結(jié)起來(lái)就是中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)人民開(kāi)拓了中國(guó)特色社會(huì)主義道路,形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,確立了中國(guó)特色社會(huì)主義制度,發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義文化,②說(shuō)法錯(cuò)誤。生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的沖突、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的沖突,是人類(lèi)社會(huì)的基本沖突,存在于一切社會(huì)形態(tài)之中,規(guī)定社會(huì)的性質(zhì)和基本結(jié)構(gòu),貫穿于人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的始終,推動(dòng)著人類(lèi)社會(huì)由低級(jí)向高級(jí)發(fā)展。我國(guó)社會(huì)基本沖突仍舊是生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的沖突、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的沖突,并沒(méi)有發(fā)生根本性變更,④說(shuō)法錯(cuò)誤。11.B敵退步我進(jìn)步,敵寡助我多助,最終成功必定是中國(guó)的,表明毛澤東的論斷具有超前性,恰當(dāng)運(yùn)用了敵我對(duì)比的沖突分析法,①說(shuō)法符合題意。諸葛亮分析時(shí)局?jǐn)喽▌淇梢浴叭痔煜掠衅湟弧?諸葛亮的“先知先覺(jué)”運(yùn)用了超前思維,而不是聯(lián)想思維,②說(shuō)法錯(cuò)誤。材料未涉及創(chuàng)新思維,且擅長(zhǎng)反思、勇于質(zhì)疑是超前意識(shí)的基本品質(zhì),③說(shuō)法錯(cuò)誤。諸葛亮分析時(shí)局?jǐn)喽▌淇梢浴叭痔煜掠衅湟弧?諸葛亮的論斷是超前思維的表現(xiàn),超越了事物發(fā)展的時(shí)間和空間,具有預(yù)料性,④說(shuō)法符合題意。12.C超前思維是對(duì)過(guò)去的辯證否定,并非全盤(pán)否定,①說(shuō)法錯(cuò)誤。新事物是符合客觀規(guī)律、具有強(qiáng)大生命力和遠(yuǎn)大前途的事物,新出現(xiàn)的事物不肯定就是新事物,③說(shuō)法錯(cuò)誤。與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新,是我們黨不為任何風(fēng)險(xiǎn)所懼、不被任何干擾所惑的根本所在;其依據(jù)是超前思維具有探究性,創(chuàng)新是對(duì)過(guò)去的辯證否定,②④說(shuō)法符合題意。13.B超前思維具有預(yù)料性,超前思維有助于人們能動(dòng)地相識(shí)世界,①說(shuō)法符合題意。超前思維有助于人們趨利避害、防患于未然,成功地改造世界,但在材料中沒(méi)有體現(xiàn),②說(shuō)法不符合題意。超前思維能使人們通過(guò)前瞻性思索,把握事物發(fā)展?fàn)顟B(tài),幫助人們規(guī)劃和調(diào)整思路,從而進(jìn)行正確的決策,抓住有利的發(fā)展機(jī)遇,③說(shuō)法錯(cuò)誤,④說(shuō)法符合題意。14.C隨著人工智能與產(chǎn)業(yè)的融合更加緊密,為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展注入了源源不斷的“才智動(dòng)能”,說(shuō)明應(yīng)用人工智能的實(shí)踐可以變更原有的生產(chǎn)方式,C項(xiàng)說(shuō)法正確。材料的主旨強(qiáng)調(diào)的是應(yīng)用人工智能對(duì)現(xiàn)有生產(chǎn)方式的重要作用,與從感性詳細(xì)到思維抽象無(wú)關(guān),A項(xiàng)說(shuō)法不符合題意。創(chuàng)新思維具有步驟的跨越性和思路的多向性,而非思路的多樣性,且材料未涉及,B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。材料強(qiáng)調(diào)的是事物發(fā)展的前途是光明的,而不是道路的曲折性,D項(xiàng)說(shuō)法不符合題意。15.B明月與家鄉(xiāng)、桃花潭水的深度與送別情,李白將這些看似不相關(guān)的對(duì)象聯(lián)系在一起,體現(xiàn)了聯(lián)想思維具有非邏輯制約的暢想性,①說(shuō)法符合題意。李白通過(guò)想象打破了對(duì)明月與家鄉(xiāng)、桃花潭水的深度與送別情的原有相識(shí)的局限性,豐富了人們的相識(shí)內(nèi)容和精神世界,③說(shuō)法符合題意。材料體現(xiàn)了遷移對(duì)相識(shí)事物的作用,沒(méi)有體現(xiàn)遷移催生新發(fā)覺(jué),也沒(méi)有體現(xiàn)遷移對(duì)提高人們的實(shí)踐實(shí)力具有重要作用,②④說(shuō)法不符合題意。16.A假如是傳染病患者的密接,醫(yī)生會(huì)建議你提前服用減半劑量的藥物,這有助于減輕發(fā)病癥狀,甚至實(shí)現(xiàn)不發(fā)病,表明我們要運(yùn)用超前思維,科學(xué)預(yù)見(jiàn)事物發(fā)展的可能趨勢(shì),①說(shuō)法符合題意。假如我們是傳染病患者的密接,我們可以提前吃藥預(yù)防,沒(méi)有體現(xiàn)創(chuàng)新思維,②說(shuō)法不符合題意。一般狀況下,我們是先生病再吃藥,但是假如是傳染病患者的密接,醫(yī)生會(huì)建議提前吃感冒藥預(yù)防,體現(xiàn)了運(yùn)用逆向思維,對(duì)有關(guān)事物結(jié)構(gòu)依次的相識(shí)進(jìn)行反向思索,而不是對(duì)事物之間的因果關(guān)系的相識(shí)作交換性思索,③說(shuō)法符合題意,④說(shuō)法不符合題意。17.答案創(chuàng)新思維是指人們?cè)趯?shí)踐中破除迷信、超越陳規(guī),有所發(fā)覺(jué)、有所獨(dú)創(chuàng)的思維活動(dòng)。創(chuàng)新是引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展的第一動(dòng)力,創(chuàng)新思維的作用越來(lái)越突出。這就啟示我們:首先,在實(shí)踐的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新思維,創(chuàng)新思維的思路具有多向性,多角度、全方位地分析,運(yùn)用合理的推理和想象,不斷謀篇布局;其次,創(chuàng)新思維的結(jié)果具有獨(dú)特性,勇于開(kāi)拓,敢于走別人沒(méi)有走過(guò)的路,才能收獲別樣風(fēng)景;最終,要采納發(fā)散思維和聚合思維方法,堅(jiān)持走適合自身特點(diǎn)的路,堅(jiān)持走獨(dú)立自主的路,最終走出前人沒(méi)有走過(guò)的路。解析第一步:審設(shè)問(wèn),明確主體、學(xué)問(wèn)范圍、問(wèn)題限定和作答角度。本題要求依據(jù)材料,以“提高創(chuàng)新思維實(shí)力”為主題撰寫(xiě)一篇短評(píng)。本題屬于開(kāi)放性試題,這類(lèi)試題的答案不是唯一的,允許有不同的看法,激勵(lì)創(chuàng)建性思維。其次步:審材料,提取有效信息,鏈接教材學(xué)問(wèn)。材料中“靠的就是革故鼎新、求變圖強(qiáng)的創(chuàng)新精神”,可聯(lián)系創(chuàng)新思維的含義及意義。材料中“從國(guó)情動(dòng)身,勇于開(kāi)拓,敢于走別人沒(méi)有走過(guò)的路,才能收獲別樣風(fēng)景”,“中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民,堅(jiān)持走適合自身特點(diǎn)的路,堅(jiān)持走獨(dú)立自主的路,最終走出了前人沒(méi)有走過(guò)的路”,可聯(lián)系創(chuàng)新思維的特征。第三步:整合信息,組織答案。留意設(shè)問(wèn)限定以及教材學(xué)問(wèn)與材料等相結(jié)合。18.答案①創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力,新時(shí)代新征程,青年要擔(dān)當(dāng)使命,敢想敢為,勇于開(kāi)拓創(chuàng)新。②適應(yīng)時(shí)代要求,以實(shí)踐問(wèn)題為導(dǎo)向開(kāi)展創(chuàng)新,為滿(mǎn)意人們美妙生活須要貢獻(xiàn)自己的聰慧才智。③運(yùn)用創(chuàng)新思維方法,培育超前意識(shí),敢于打破常規(guī)進(jìn)行逆向思維,擅長(zhǎng)用遷移等方法進(jìn)行聯(lián)想思維,提高創(chuàng)新思維實(shí)力。解析第一步:審設(shè)問(wèn),明確主體、學(xué)問(wèn)范圍、問(wèn)題限定和作答角度。本題須要調(diào)用創(chuàng)新思維的有關(guān)學(xué)問(wèn),從措施的角度分析作答。其次步:審材料,提取有效信息,鏈接教材學(xué)問(wèn)。材料中“技術(shù)為王,創(chuàng)新為本”,可聯(lián)系創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力。材料中“面對(duì)能源和環(huán)境問(wèn)題,經(jīng)過(guò)充分調(diào)研”,可聯(lián)系創(chuàng)新思維以實(shí)踐為基礎(chǔ)。材料中“早在2004年就