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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院《文學(xué)概論》
2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共20個(gè)小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。”這句詩描寫的是什么季節(jié)的景象?()A.春天B.夏天C.秋天D.冬天2、《離騷》中屈原抒發(fā)了自己的政治抱負(fù)和愛國情懷。“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。余雖好修姱以鞿羈兮,謇朝誶而夕替。既替余以蕙纕兮,又申之以攬茝。亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔?!边@些詩句如何體現(xiàn)屈原對(duì)楚國命運(yùn)的擔(dān)憂和對(duì)自身遭遇的悲憤,反映了他怎樣的人格魅力?()A.沒有人格魅力B.展現(xiàn)了高尚的人格C.表現(xiàn)出屈原的懦弱D.對(duì)楚國命運(yùn)毫不關(guān)心3、《紅樓夢》中探春這一人物形象精明能干。“削肩細(xì)腰,長挑身材,鴨蛋臉面,俊眼修眉,顧盼神飛,文彩精華,見之忘俗?!边@樣的外貌描寫如何與她的性格特點(diǎn)相呼應(yīng),展現(xiàn)了她在賈府中怎樣的處境和追求?()A.安逸舒適,無所追求B.艱難掙扎,無力改變C.積極進(jìn)取,試圖改革D.隨波逐流,聽天由命4、李白的詩歌風(fēng)格豪放飄逸,充滿了浪漫主義色彩。在《蜀道難》中,“蜀道之難,難于上青天”這句詩反復(fù)出現(xiàn),其作用不僅僅是強(qiáng)調(diào)蜀道的艱險(xiǎn),還在情感表達(dá)和氛圍營造上有怎樣的獨(dú)特效果?()A.讓人感到輕松愉悅B.增強(qiáng)了詩歌的凝重和雄奇之感,突顯了詩人對(duì)蜀道艱險(xiǎn)的無奈C.使詩歌顯得啰嗦D.沒有任何特別的效果5、《簡·愛》中簡·愛與羅切斯特之間的愛情充滿波折?!澳阋詾椋?yàn)槲腋F、低微、不美、矮小,我就沒有靈魂沒有心嗎?你想錯(cuò)了!——我的靈魂跟你的一樣,我的心也跟你的完全一樣!要是上帝賜予我一點(diǎn)美和一點(diǎn)財(cái)富,我就要讓你感到難以離開我,就像我現(xiàn)在難以離開你一樣。我現(xiàn)在跟你說話,并不是通過習(xí)俗、慣例,甚至不是通過凡人的肉體——而是我的精神在同你的精神說話;就像兩個(gè)都經(jīng)過了墳?zāi)梗覀冋驹谏系勰_跟前,是平等的——因?yàn)槲覀兪瞧降鹊模 焙啞鄣倪@番話如何體現(xiàn)她對(duì)平等愛情的堅(jiān)定追求和怎樣獨(dú)立自尊的性格,以及反映了當(dāng)時(shí)英國社會(huì)怎樣()的階級(jí)差異和愛情觀念?()A.平等開放,自由戀愛B.等級(jí)分明,門當(dāng)戶對(duì)C.混亂無序,毫無準(zhǔn)則D.冷漠無情,毫無感情6、古代散文《滕王閣序》文采斐然,氣勢磅礴。“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒,聲斷衡陽之浦。”這段文字如何通過寫景展現(xiàn)出大自然的壯美和寧靜,以及表達(dá)了作者怎樣的人生感慨和對(duì)未來的怎樣期許?()A.悲觀絕望,毫無希望B.積極樂觀,充滿信心C.迷茫困惑,不知所措D.冷漠淡然,毫不在意7、《飛鳥集》是泰戈?duì)柕拇碜髦唬湓姼枵Z言簡潔優(yōu)美,富有哲理。以下對(duì)《飛鳥集》風(fēng)格特點(diǎn)的描述,不準(zhǔn)確的是()A.充滿對(duì)自然和生命的贊美B.詩句深?yuàn)W晦澀,難以理解C.蘊(yùn)含著深刻的人生思考D.形式靈活,不拘一格8、在中國古代文學(xué)的浩瀚星空中,《詩經(jīng)》作為現(xiàn)實(shí)主義詩歌的源頭,其內(nèi)容豐富多樣。《衛(wèi)風(fēng)·氓》通過一位女子的自述,講述了她從戀愛到婚姻的曲折經(jīng)歷?!芭膊凰抠E其行。士也罔極,二三其德”這句詩深刻地揭示了男子怎樣的行為和品性?()A.忠誠專一B.朝三暮四C.勇敢正直D.善良溫和9、“莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君”這句詩是詩人在什么情況下寫的?()A.送別B.相聚C.思鄉(xiāng)D.懷才不遇10、《雷雨》中繁漪的形象復(fù)雜而獨(dú)特?!八煌椭朗莻€(gè)果敢陰鷙的女人,她的臉色蒼白,只有嘴唇微紅,她的大而灰暗的眼睛同高鼻梁令人覺得有些可怕。但是眉目間看出來她是憂郁的,在那靜靜的長的睫毛的下面。有時(shí)為心中的郁積的火燃燒著,她的眼光會(huì)充滿了一個(gè)年輕婦人失望后的痛苦與怨望。”這段描寫怎樣展現(xiàn)繁漪的性格特點(diǎn)和她內(nèi)心的痛苦掙扎?()A.沒有展現(xiàn)B.表現(xiàn)繁漪的溫柔C.精彩地呈現(xiàn)了特點(diǎn)和掙扎D.說明繁漪很快樂11、“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”中,詩人借這兩句詩表達(dá)了什么情感?()A.對(duì)愛情的忠貞B(tài).對(duì)自然的贊美C.對(duì)人生的感慨D.對(duì)友情的珍視12、《牡丹亭》中,杜麗娘因夢生情,突破封建禮教的束縛。“原來姹紫嫣紅開遍,似這般都付與斷井頹垣。良辰美景奈何天,賞心樂事誰家院!”這段唱詞如何抒發(fā)了杜麗娘對(duì)青春虛度的感慨和對(duì)自由愛情的渴望?()A.沒有抒發(fā)任何感情B.表達(dá)了滿足和安逸C.深刻地傳達(dá)了內(nèi)心的苦悶與對(duì)美好的向往D.說明杜麗娘不在乎13、現(xiàn)代文學(xué)作品中,老舍的《駱駝祥子》深刻地描繪了社會(huì)底層人民的苦難。“祥子的手哆嗦得更厲害了,揣起保單,拉起車,幾乎要哭出來。拉到個(gè)僻靜地方,細(xì)細(xì)端詳自己的車,在漆板上試著照照自己的臉!越看越可愛,就是那不盡合自己的理想的地方也都可以原諒了,因?yàn)橐呀?jīng)是自己的車了?!边@段描寫如何體現(xiàn)祥子得到新車時(shí)的喜悅和對(duì)未來生活的憧憬,以及揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)怎樣的黑暗和對(duì)底層人民的怎樣壓迫?()A.公平正義,充滿希望B.光明美好,機(jī)會(huì)眾多C.黑暗殘酷,毫無出路D.和諧穩(wěn)定,幸福美滿14、《吶喊》中的《阿Q正傳》揭示了國民性的弱點(diǎn)。“阿Q在形式上打敗了,被人揪住黃辮子,在壁上碰了四五個(gè)響頭,閑人這才心滿意足的得勝的走了,阿Q站了一刻,心里想,‘我總算被兒子打了,現(xiàn)在的世界真不像樣……’于是也心滿意足的得勝的走了。”這段描寫如何展現(xiàn)阿Q的精神勝利法和自我麻醉,以及反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)怎樣的民眾心態(tài)和文化弊病?()A.積極向上,充滿活力B.麻木不仁,自欺欺人C.清醒明智,勇于改變D.團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步15、《哈姆雷特》中,奧菲利亞的哥哥雷歐提斯在得知父親死亡的真相后,與哈姆雷特決斗。這一情節(jié)如何推動(dòng)了故事的發(fā)展,展現(xiàn)了人物之間復(fù)雜的關(guān)系?()A.沒有推動(dòng)B.使情節(jié)更混亂C.加劇了矛盾沖突,將劇情推向高潮D.說明情節(jié)無關(guān)緊要16、現(xiàn)代文學(xué)作品中,魯迅的《狂人日記》以獨(dú)特的視角和犀利的筆觸揭示了封建社會(huì)的黑暗和人性的扭曲。“我橫豎睡不著,仔細(xì)看了半夜,才從字縫里看出字來,滿本都寫著兩個(gè)字是‘吃人’!”這句話如何深刻地批判了封建禮教的本質(zhì)?()A.只是一種夸張的表述,沒有實(shí)際意義B.形象地指出封建禮教對(duì)人的迫害和摧殘C.認(rèn)為封建禮教是合理的,只是被誤解了D.對(duì)封建禮教持肯定態(tài)度17、在《紅樓夢》中,“可嘆停機(jī)德,堪憐詠絮才。玉帶林中掛,金簪雪里埋。”這一判詞說的是林黛玉和以下哪位人物?()A.薛寶釵B.王熙鳳C.賈探春D.史湘云18、《三國演義》中,諸葛亮的“草船借箭”展現(xiàn)了他非凡的智謀。這一情節(jié)中,諸葛亮對(duì)天氣、曹操心理的精準(zhǔn)把握以及巧妙的布局,反映了他怎樣的智慧和謀略?()A.運(yùn)氣好B.盲目冒險(xiǎn)C.深謀遠(yuǎn)慮,算無遺策D.沒有智慧19、《水滸傳》生動(dòng)地描繪了北宋末年一群梁山好漢的故事,其中武松這一人物形象深受讀者喜愛。武松在景陽岡打虎的情節(jié)展現(xiàn)了他的哪些性格特征()A.勇敢無畏、武藝高強(qiáng)B.魯莽沖動(dòng)、不計(jì)后果C.狡猾奸詐、善于偽裝D.膽小怕事、猶豫不決20、李白是唐代偉大的浪漫主義詩人,他的詩歌風(fēng)格豪放飄逸,充滿了奇思妙想?!帮w流直下三千尺,疑是銀河落九天”這句詩展現(xiàn)了他怎樣的創(chuàng)作特點(diǎn)()A.運(yùn)用夸張的修辭手法,增強(qiáng)詩歌的感染力B.注重對(duì)自然景觀的細(xì)致描繪,追求真實(shí)感C.表達(dá)對(duì)人生的悲觀情緒,充滿了無奈D.借鑒前人的詩句,缺乏創(chuàng)新二、名詞解釋(本大題共3個(gè)小題,共15分)1、(本題5分)《嬌紅記》2、(本題5分)小說的三要素3、(本題5分)中國古代文學(xué)中的山水田園意象三、作品分析題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)分析《印度之行》中的文化沖突與融合。2、(本題5分)分
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