2023-2024學(xué)年北京市昌平區(qū)高三(上)期末歷史試卷

第=page22頁，共=sectionpages22頁2023-2024學(xué)年北京市昌平區(qū)高三（上）期末歷史試卷一、單選題（本大題共24小題，共48.0分）北京地區(qū)在周朝屬于燕國。下圖是周朝《燕國國君世系表》（部分），它能夠反映出（）A.父死子繼的繼位模式 B.分封制遭到破壞

C.等級森嚴(yán)的禮樂制度 D.世卿世祿制實行【答案】B【解析】根據(jù)圖片信息可知，燕召公至燕候克再至燕昭王等稱謂的變化，反映了分封制下的等級秩序遭到破壞，B項正確。

由部分國君世系不能確定燕國一直是父死子繼的繼位模式，A項錯誤。

禮樂制度是用日常行為規(guī)范和音樂來對人的身份進(jìn)行區(qū)分，劃分等級，題干未體現(xiàn)國君和之下貴族應(yīng)遵循的規(guī)范，C項排除。

世卿就是天子或諸侯國君之下的貴族，世世代代、父死子繼，連任卿這樣的高級官吏，題干僅有燕國國君，其下的卿未體現(xiàn)，D項排除。

故選：B。

本題考查分封制的瓦解，解題關(guān)鍵在于理解燕召公至燕候克再至燕昭王等稱謂的變化。

本題考查分封制的瓦解，學(xué)生應(yīng)掌握熟悉分封制的相關(guān)特點，并結(jié)合宗法制度的核心內(nèi)容進(jìn)行分析。

春秋戰(zhàn)國時期，孔子提出“克己復(fù)禮”，老子提出“無為而治”，墨子宣揚“兼愛非攻”，韓非子主張“以法治國”，這些主張的著眼點都在于（）A.宇宙時空 B.君主權(quán)力 C.社會秩序 D.個人價值【答案】C【解析】依據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)可知，孔子倡導(dǎo)禮是為了維護(hù)等級秩序，老子無為而治是為統(tǒng)治者提出的治國主張，墨子兼愛非攻也是在維護(hù)社會秩序，韓非子以法治國也是治理國家的主張，因此，這四者都是著眼于社會秩序，故C項正確。

“禮、無為、兼愛、法治”均不體現(xiàn)宇宙時空，故A項錯誤。

題干均是主張君主應(yīng)該如何治國和對待臣民，并非強調(diào)君主權(quán)力的大小，故B項錯誤。

題干無法體現(xiàn)個人價值的大小或?qū)崿F(xiàn)與否，故D項錯誤。

故選：C。

本題考查百家爭鳴。需要掌握諸子百家思想的目的。解題的關(guān)鍵是對材料的解讀，結(jié)合諸子百家思想及其目的分析即可。

本題考查對諸子百家思想及其目的把握，旨在考查學(xué)生解讀材料、分析理解、運用所學(xué)知識解決問題的能力。

秦始皇統(tǒng)一全國后，巡游東地，登瑯琊臺時留有刻石。上面刻有：“六合之內(nèi)，皇帝之土。西涉流沙，南盡北戶。東有東海，北過大夏。人跡所至，無不臣者。”字樣，這段石刻可以用來研究秦朝的（）

①領(lǐng)土疆域

②文字書法

③政治制度

④經(jīng)濟(jì)政策A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】根據(jù)材料“西涉流沙，南盡北戶。東有東海，北過大夏”可知秦朝已統(tǒng)一六國，四海臣服，反映專制主義中央集權(quán)制度已經(jīng)形成，刻石可研究秦朝實行的文字疆域故①②③正確，選A。

該石刻沒有體現(xiàn)秦朝的經(jīng)濟(jì)方面，④錯誤，因此，B、C、D項均排除。

故選：A。

本題考查秦朝的統(tǒng)一，關(guān)鍵信息“六合之內(nèi)，皇帝之土…人跡所至，無不臣者”

本題考查秦朝的統(tǒng)一的歷史影響，學(xué)生應(yīng)立足于材料并結(jié)合所學(xué)進(jìn)行分析。

如表為兩漢至隋和唐朝水利工程數(shù)量表（單位：件），據(jù)此可以推斷兩漢至隋唐兩漢至隋唐陜西2932四川115山西1032江蘇1515河北1224安徽912河南3711浙江1344甘肅24福建629湖北14江西320湖南27云南21（）A.大運河的開鑿?fù)苿咏?jīng)濟(jì)交流 B.北方經(jīng)濟(jì)落后于南方

C.唐朝絲織業(yè)的發(fā)展超越前代 D.南方經(jīng)濟(jì)得到了開發(fā)【答案】D【解析】A．大運河的開鑿是在隋朝，但水利工程修建的多少無法體現(xiàn)南北方之間的經(jīng)濟(jì)交流。

B．題干中北方水利工程的總量并不明顯少于南方，且僅水利工程的數(shù)量一方面不足以推出北方經(jīng)濟(jì)落后于南方。

C．唐朝水利工程數(shù)量較前代增加，但不足以推出絲織業(yè)的發(fā)展超越前代。

D．根據(jù)表格，通過兩漢至隋到唐朝所述各省的水利工程數(shù)量變化可知，北方僅有山西、河北明顯增加，而河南明顯減少，同時南方的四川、浙江、福建、江西均有明顯增加，水利工程的修建服務(wù)于農(nóng)業(yè)發(fā)展，因此可推斷到了唐朝南方的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)得到更多的開發(fā)。

故選：D。

本題主要考查古代中國經(jīng)濟(jì)的南移，解答本題需正確對比題干所給材料數(shù)據(jù)，并正確掌握古代中國經(jīng)濟(jì)重心南移的表現(xiàn)。

本題主要考查古代中國經(jīng)濟(jì)的南移，考查學(xué)生獲取、解讀信息及調(diào)動、運用知識的能力，難度中等。

英國學(xué)者李約瑟在《中國科學(xué)技術(shù)史》的導(dǎo)論中提到：“每當(dāng)人們在中國的文獻(xiàn)中查找一種具體的科技史料時，往往會發(fā)現(xiàn)它的焦點在宋代?！毕铝姓f法能夠佐證此觀點的是宋代

①指南針應(yīng)用于航海

②數(shù)學(xué)開始形成完整體系

③軍事上廣泛使用火藥

④活字印刷取代雕版印刷（）A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【解析】結(jié)合所學(xué)，兩宋時期的著作中的記載可以反映宋代指南針已經(jīng)應(yīng)用于航海，①正確。

結(jié)合所學(xué)可知，唐末戰(zhàn)爭中開始使用火藥武器，宋代出現(xiàn)很多火藥武器可知宋代軍事上已經(jīng)廣泛使用火藥，③正確。

秦漢是中國古代數(shù)學(xué)體系的形成時期，而魏晉時期劉徽所注的《九章算術(shù)》標(biāo)志中國古代數(shù)學(xué)形成了完整的體系，可知數(shù)學(xué)開始形成完整體系不是在宋代，②錯誤。

活字印刷為宋代畢昇所創(chuàng)，但到鴉片戰(zhàn)爭前，這項新技術(shù)并沒有得到廣泛普及與推廣，用活字印刷的書籍始終是少數(shù)，活字印刷并未取代雕刻印刷，因此④不是在宋代，錯誤。故A項正確。

故選：A。

本題考查中國古代的科技成就。需要掌握宋朝科技史實。解題的關(guān)鍵是需要對宋朝科技發(fā)展成就的識記。

本題考查對宋朝科技史實的把握，旨在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力。

朱熹說：“天地中間，上是天，下是地，中間有許多日月星辰，山川草木，人物禽獸，此皆形而下之器也。然而這形而下之器之中，便各自有個道理，此便是形而上之道。所謂格物，便是要就這形而下之器，窮得那形而上之道理而已?！彼J(rèn)為（）A.格物就是格形而上之物 B.認(rèn)識的目的是得形而上之道理

C.致知就是得形而下之器 D.形而下之器都不是真實的存在【答案】B【解析】A．由“格物便是要就這形而下之器”可知格物就是格形而下之物，A項錯誤。

B．由“格物，便是要就這形而下之器，窮得那形而上之道理”可知認(rèn)識事物的目的是得形而上之道理，B項正確。

C．由“格物便是要就這形而下之器，窮得那形而上之道理”可知致知是窮得那形而上之道理，C項錯誤。

D．由“天地日月星辰，山川草木，人物禽獸，皆形而下之器”可知形而下之器都是真實存在的事物，D項錯誤。

故選：B。

本題主要考查宋明理學(xué)，要求學(xué)生結(jié)合宋明理學(xué)的內(nèi)容特征來分析。

解答本題要搞清楚宋明理學(xué)的內(nèi)容特征，學(xué)生要有較強的結(jié)合所學(xué)知識分析材料的能力。

周村大街古商城位于山東淄博。它在興盛時期街區(qū)內(nèi)店鋪林立，大德通、日升昌、三晉源等200多家山西銀號以及孟氏“八大祥號”先后來這里營業(yè)經(jīng)商。該商城興盛于（）A.秦漢時期 B.隋唐時期 C.宋元時期 D.明清時期【答案】D【解析】由“它在興盛時期…200多家山西銀號…來這里營業(yè)經(jīng)商”可知，該商城興盛時期，晉商在此活躍，結(jié)合所學(xué)，晉商在明清時期逐漸崛起，因此該商城興盛于明清時期，故D項正確；

秦漢時期、隋唐時期、宋元時期，晉商均不活躍，故A、B、C項均錯誤。

故選：D。

本題考查明清時期的商業(yè)發(fā)展，解題的關(guān)鍵是“它在興盛時期…200多家山西銀號…來這里營業(yè)經(jīng)商”。

本題難度中檔，考查明清時期的商業(yè)發(fā)展，考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運用所學(xué)知識解決問題的能力。

“古有《本草》一書，自炎黃及漢、梁、唐、宋，下迨國朝，注解群氏舊矣。第其中舛謬差訛遺漏，不可枚數(shù)。乃敢奮編摩之志，僭纂述之權(quán)。歲歷三十稔，書考八百余家，稿凡三易。復(fù)者芟之，闕者緝之，訛者繩之?！边@是古代某書的序言，這本書是（）A.《黃帝內(nèi)經(jīng)》 B.《傷寒雜病論》

C.《齊民要術(shù)》 D.《本草綱目》【答案】D【解析】由“《本草》一書，自炎黃及漢、梁、唐、宋，下迨國朝”、“乃敢僭纂述之權(quán)”可知此人要在古書基礎(chǔ)上編纂，可得此人為宋之后的人，結(jié)合所學(xué)可知，《本草綱目》為明朝李時珍所著，符合題干時間，故D項正確。

《黃帝內(nèi)經(jīng)》為西漢編定，時間不符，故A項錯誤。

《傷寒雜病論》為東漢張仲景所作，時間不符，故B項錯誤。

《齊民要術(shù)》為南北朝時期賈思勰所作的農(nóng)書，時間不符，故C項錯誤。

故選：D。

本題考查中國古代的醫(yī)學(xué)成就。需要掌握明朝李時珍的《本草綱目》。解題的關(guān)鍵是對“《本草》一書，自炎黃及漢、梁、唐、宋，下迨國朝”、“乃敢僭纂述之權(quán)”的分析判斷出時間是宋朝后，結(jié)合選項著作時間解答即可。

本題考查對明朝李時珍的《本草綱目》的把握，旨在考查學(xué)生解讀材料、獲取有效信息、分析理解、運用所學(xué)知識解決問題的能力。

上海發(fā)昌機(jī)器廠創(chuàng)立于1866年，最初只是一個手工鍛鐵作坊，專為外商船塢打造修配船用零件，1873年發(fā)展為機(jī)器制造廠。后來，它在外商船廠的壓迫排擠下，趨于衰落，1900年被英資耶松船廠所吞并。下列關(guān)于該廠說法正確的是（）A.它是中國最早的近代企業(yè) B.其興衰受外商勢力影響很大

C.其壯大得益于政府的支持 D.它是由官營手工業(yè)轉(zhuǎn)型而來【答案】B【解析】上海發(fā)昌機(jī)器廠最初為外商服務(wù)，由手工作坊發(fā)展為制造廠，后受外商排擠衰落，最后被外商吞并，可得，該廠興衰受外商勢力影響很大，故B項正確；

題干僅有它創(chuàng)立的時間，沒有時間對比，無法得出它是最早的近代企業(yè)，故A項錯誤；

題干無法體現(xiàn)它受到政府的支持，故C項錯誤；

它最初是個手工作坊，專為外商服務(wù)，而官營手工業(yè)專供皇室和官府，對市場沒有明顯影響，故D項錯誤。

故選：B。

本題考查中國近代民族工業(yè)的發(fā)展，解題的關(guān)鍵是“最初只是一個手工鍛鐵作坊，專為外商船塢打造修配船用零件，1873年發(fā)展為機(jī)器制造廠。后來，它在外商船廠的壓迫排擠下，趨于衰落，1900年被英資耶松船廠所吞并”。

本題難度中檔，考查中國近代民族工業(yè)的發(fā)展，民族資本主義工業(yè)是一種新的經(jīng)濟(jì)因素，其產(chǎn)生和發(fā)展有利于社會進(jìn)步。

如圖兩幅圖是甲午戰(zhàn)爭時期的漫畫。這兩幅漫畫都（）

①反映戰(zhàn)爭的真實情況

②能作為研究戰(zhàn)爭的一手史料

③帶有鮮明的主觀色彩

④體現(xiàn)兩國資產(chǎn)階級改革成果A.①② B.①③ C.②③ D.②④【答案】C【解析】結(jié)合所學(xué)，威海衛(wèi)戰(zhàn)役北洋艦隊全軍覆沒，而清朝人繪制的威海衛(wèi)大戰(zhàn)得勝圖不符史實，故①錯誤；這兩張漫畫均是戰(zhàn)爭期間繪制，對研究戰(zhàn)爭有史料價值，②正確；清人繪制的漫畫宣揚清朝大勝，而日本人繪制的漫畫則反映日本打敗清軍，可見均是站在各自立場上所繪，帶有主觀色彩，③正確；甲午戰(zhàn)爭發(fā)生于洋務(wù)運動后，洋務(wù)運動是地主階級的自救運動，并非資產(chǎn)階級改革，對日本而言，該戰(zhàn)爭則體現(xiàn)了明治維新這一資產(chǎn)階級改革的成果，④錯誤，因此，C項正確。A、B、D項均包含錯誤表述，均排除。

故選：C。

本題主要考查甲午戰(zhàn)爭，要求學(xué)生結(jié)合甲午戰(zhàn)爭的特征來分析。

解答本題，要搞清楚甲午戰(zhàn)爭的過程特征和影響，要有較強的結(jié)合所學(xué)知識分析材料的能力。

孫中山在《民報》發(fā)刊詞中說：“近時志士舌敝唇枯，惟企強中國以比歐美。然而歐美強矣，其民實困，觀大同盟罷工與無政府黨、社會黨之日熾，社會革命其將不遠(yuǎn)。吾國縱能媲跡于歐美，猶不能免于第二次之革命……”為此，他提出（）A.民主主義 B.民族主義

C.民權(quán)主義 D.民生主義【答案】D項錯誤【答案】D【解析】A．“猶不能免于第二次之革命”指的是資產(chǎn)階級革命后的社會革命，實現(xiàn)民主是資產(chǎn)階級革命的目標(biāo)，不符題意，A項錯誤。

B．民族主義指推翻清政府，實現(xiàn)民族獨立，不符題意，B項錯誤。

C．民權(quán)主義指的是推翻帝制，建立資產(chǎn)階級共和國，不符題意。

D．由“然而歐美其民實困，社會革命其將不遠(yuǎn)”可知，孫中山認(rèn)為歐美社會矛盾嚴(yán)重，因此要改善民生，緩和矛盾，故而實行民生主義，D項正確。

故選：D。

本題主要考查三民主義，要求學(xué)生結(jié)合三民主義的內(nèi)容特征來分析。

解答問題要搞清楚三民主義的內(nèi)容特征和產(chǎn)生的背景，學(xué)生要有較強的結(jié)合所學(xué)知識分析材料的能力。

民國初期任美國駐華公使的芮恩施在回憶錄中談到：“要是我們或者英國人讓自己陷入這場動亂，那就愚蠢到極點了。它僅是針對日本人的，幸而與我們無關(guān)，而且絕非排外。我明確指示駐滬總領(lǐng)事，勸告美國社團(tuán)既不要支持也不要反對這場運動，它是中國人自己的事情?！蔽闹兴岬倪\動（）A.以反對袁世凱復(fù)辟帝制作為其目標(biāo)

B.導(dǎo)火線是巴黎和會中國外交的失敗

C.提出了“打倒列強除軍閥”的口號

D.粉碎了日本三個月滅亡中國的計劃【答案】B【解析】A．以反對袁世凱復(fù)辟帝制作為其目標(biāo)的運動是護(hù)國運動或新文化運動，但均不針對日本人，A項不符題意；

B．由題干中的信息，“民國初期美國駐華公使回憶錄”，該運動“僅是針對日本人的”，“是中國人自己的事情”，美國對此置身事外，可得，該運動是針對北洋政府出賣國家主權(quán)，將德國在山東的權(quán)益轉(zhuǎn)讓給日本，激起了五四運動，而導(dǎo)火線便是巴黎和會上中國外交的失敗，B項正確；

C．提出了“打倒列強除軍閥”的口號的是國民革命，但主要是針對北洋政府，并非僅針對日本人，C項不符題意；

D．粉碎了日本三個月滅亡中國的計劃的是淞滬會戰(zhàn)，但題干是民國初期，即1927年南京國民政府成立前，時間不符，D項錯誤。

故選：B。

本題主要考查五四運動，要求學(xué)生結(jié)合五四運動的背景特征來分析。

解答問題要搞清楚五四運動的特點和影響，學(xué)生要有一定的，結(jié)合所學(xué)知識分析材料的能力。

毛澤東是新中國的締造者。他投身中國革命，開創(chuàng)了中國革命的新路，并領(lǐng)導(dǎo)中國革命走向勝利。對他的革命歷程，表述準(zhǔn)確的是（）A.北伐戰(zhàn)爭→《星星之火，可以燎原》→南昌起義

B.中共一大→井岡山道路→中共七大

C.國民黨一大→八七會議→北伐戰(zhàn)爭

D.“工農(nóng)武裝割據(jù)”→南昌起義→《雙十協(xié)定》【答案】B【解析】A．北伐戰(zhàn)爭始于1926年，1927年兩次政變標(biāo)志國民革命失?。弧缎切侵?，可以燎原》發(fā)表于1930年的井岡山時期；南昌起義爆發(fā)于1927年8月1日，因此時間排序錯誤，A項排除。

B．中共一大是1921年7月，井岡山道路是在1928年開辟第一個井岡山革命根據(jù)地后，中共七大是1945年，可以正確反映毛澤東的革命歷程，B項正確。

C．國民黨一大是1924年，八七會議是1927年，北伐戰(zhàn)爭始于1926年，1927年兩次政變標(biāo)志國民革命失敗，時間順序錯誤，C項排除。

D．“工農(nóng)武裝割據(jù)”是井岡山時期毛澤東的思想，南昌起義是1927年8月1日，是井岡山時期之前，《雙十協(xié)定》是1945年在重慶簽訂，時間順序錯誤，D項排除。

故選：B。

本題主要考查農(nóng)村包圍城市的道路，要求學(xué)生結(jié)合革命時期中共探索革命道路的過程來分析。

解答問題要搞清楚，中共民主革命時期革命道路探索的表現(xiàn)，學(xué)生要有扎實的基礎(chǔ)知識功底。

如圖中的票證是新中國某時期經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)物，它出現(xiàn)于二十世紀(jì)（）

A.五十年代 B.六十年代 C.七十年代 D.八十年代【答案】A【解析】由圖片中“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社”可知，該票是農(nóng)業(yè)社會主義改造時期的產(chǎn)物，結(jié)合所學(xué)，農(nóng)業(yè)社會主義改造時間是1953年至1956年底，因此，該票出現(xiàn)時間是五十年代，故A項正確；

而B、C、D項時間均不符題意，排除。

故選：A。

本題考查三大改造，解題的關(guān)鍵是看懂圖的內(nèi)容。

本題難度中檔，考查三大改造，實現(xiàn)了生產(chǎn)資料私有制向公有制的轉(zhuǎn)變；標(biāo)志著社會主義制度在中國基本建立，中國開始進(jìn)入社會主義初級階段。

二十世紀(jì)六十年代末，由于美軍在越南的數(shù)量逐漸減少，美國在東亞地區(qū)的軍事存在也相應(yīng)縮減，尼克松政府公開宣稱不參與蘇聯(lián)強壓中國的圖謀，中國第一次含蓄地聲明支持美越通過和談結(jié)束戰(zhàn)爭。這表明（）A.美國在越南戰(zhàn)爭中大敗 B.蘇聯(lián)成為美國的頭號敵人

C.中美兩國關(guān)系漸趨緩和 D.中國支持越南的態(tài)度改變【答案】C【解析】A．由“美軍在越南的數(shù)量逐漸減少”不能得出美國在越南戰(zhàn)爭中大敗，A項錯誤。

B．結(jié)合所學(xué)二戰(zhàn)后兩極對峙，蘇聯(lián)是美國的頭號敵人，但題干無法體現(xiàn)美國與蘇聯(lián)間的矛盾對立，B項錯誤。

C．由“尼克松政府公開宣稱不參與蘇聯(lián)強壓中國的圖謀”“中國第一次含蓄地聲明支持美越通過和談結(jié)束戰(zhàn)爭”可知，中美政府都在嘗試緩和與對方的關(guān)系，因此，C項正確；

D．題干中中國支持美越和談來結(jié)束戰(zhàn)爭，也是希望越南盡快恢復(fù)和平，因此中國支持越南的態(tài)度改變不符題意，D項錯誤。

故選：C。

本題主要考查中美關(guān)系的發(fā)展，要求學(xué)生結(jié)合中美關(guān)系發(fā)展的表現(xiàn)和影響因素來分析。

解答問題要搞清楚中美關(guān)系發(fā)展的過程特征和影響因素，學(xué)生要有較強的結(jié)合所學(xué)知識分析材料的能力。

1982年《中華人民共和國憲法》規(guī)定：“一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸。一切違反憲法和法律的行為，必須予以追究。任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。”此規(guī)定意在（）A.強調(diào)憲法和法律的重要 B.重申公民政治權(quán)利

C.完善社會主義法律體系 D.總結(jié)民主建設(shè)經(jīng)驗【答案】A【解析】由“一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸”可得憲法具有最高權(quán)威，“任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)”則體現(xiàn)憲法和法律至上，綜合來說，體現(xiàn)了憲法和法律的重要，故A項正確；

題干未體現(xiàn)公民享有哪些政治權(quán)利，故B項錯誤；

題干中的這些規(guī)定并不足以完善法律體系，故C項錯誤；

結(jié)合所學(xué)文革期間民主與法制遭到破壞，而1982年憲法主要是吸取教訓(xùn)，重新確立憲法和法律的權(quán)威，故D項錯誤。

故選：A。

本題考查現(xiàn)代民主與法制建設(shè)，解題的關(guān)鍵是“一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸”“任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)”。

本題難度中檔，考查現(xiàn)代民主與法制建設(shè)，改進(jìn)人民代表大會制度和政治協(xié)商制度，加強基層政權(quán)建設(shè)和基層民主建設(shè)。

雅典在公元前411年左右頒布的《告發(fā)法》規(guī)定，任何人，無論是奴隸還是公民都有資格提出告發(fā)，可以告發(fā)包括公職人員在內(nèi)的任何人。告發(fā)人可以把案件告發(fā)到五百人議事會或公民大會。告發(fā)主要用來指控叛國等重大罪行。這反映了當(dāng)時雅典（）A.民主政治實現(xiàn)了人人平等 B.陪審法庭喪失了司法權(quán)

C.法律體系達(dá)到完備的程度 D.從法律上維護(hù)民主制度【答案】D【解析】結(jié)合所學(xué)，公元前506年，克利斯提尼改革確立了雅典民主制，而題干反映了公元前411年法律規(guī)定“可以告發(fā)包括公職人員在內(nèi)的任何人…告發(fā)主要用來指控叛國等重大罪行”，這一規(guī)定可以監(jiān)督懲罰某些別有用心的人損害城邦利益，破壞民主，因此，這是在運用法律方式維護(hù)民主，故D項正確；

“無論是奴隸還是公民都有資格提出告發(fā)”并不足以說明奴隸和公民處于平等地位，因為結(jié)合所學(xué)，奴隸沒有公民那樣的資格去擔(dān)任公職或參與其他政治活動，故A項錯誤；

“把案件告發(fā)到五百人議事會或公民大會”，陪審法庭不受理告發(fā)，不足以說明其喪失司法權(quán)，因為司法權(quán)還包括其他很多方面，故B項錯誤；

僅通過這一個關(guān)于告發(fā)的法律規(guī)定，不足以說明雅典法律完備，故C項錯誤。

故選：D。

本題考查雅典民主政治，解題的關(guān)鍵是“任何人，無論是奴隸還是公民都有資格提出告發(fā)，可以告發(fā)包括公職人員在內(nèi)的任何人。告發(fā)人可以把案件告發(fā)到五百人議事會或公民大會。告發(fā)主要用來指控叛國等重大罪行”。

本題難度中檔，考查雅典民主政治，古代的民主政治是指，在一個共同體之內(nèi)，在牽涉到大多數(shù)人關(guān)心的利害問題上，是由全體正式成員或至少多數(shù)正式成員合法地直接間接來進(jìn)行決策的一種制度。

下圖是1675年的一幅油畫，園藝師正在向英國國王查理二世敬獻(xiàn)第一個在英格蘭長出的菠蘿。菠蘿原產(chǎn)于南美洲，在當(dāng)時的英格蘭被稱為“國王的水果”。該油畫可以體現(xiàn)（）

A.新航路開辟促進(jìn)洲際物種交流 B.南美洲已經(jīng)成為英國的殖民地

C.工業(yè)革命促進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)的提高 D.資本主義世界市場的完全形成【答案】A【解析】A．題干中反映了原產(chǎn)于南美洲的菠蘿傳入并在英國成功種植，而油畫時間是1675年，結(jié)合所學(xué)，這反映了新航路開辟后洲際間的物種交流。

B．結(jié)合所學(xué)知識可知，17世紀(jì)，南美洲主要是葡萄牙、西班牙的殖民地。

C．結(jié)合所學(xué)知識可知，工業(yè)革命開始于1765年，并非工業(yè)革命促進(jìn)。

D．結(jié)合所學(xué)知識可知，資本主義世界市場的完全形成是在第二次工業(yè)革命后，與題干時間不符。

故選：A。

本題主要考查新航路開辟的影響，解答本題需抓住題干所給材料中的關(guān)鍵信息“1675年”“菠蘿原產(chǎn)于南美洲”“園藝師正在向英國國王查理二世敬獻(xiàn)第一個在英格蘭長出的菠蘿”，并正確掌握新航路開辟的歷史影響。

本題主要考查新航路開辟的影響，考查學(xué)生獲取信息及調(diào)動、運用知識的能力，難度中等。

法國大革命時期的節(jié)日表現(xiàn)出日益強烈的世俗化或非基督教化傾向，理性神崇拜、反宗教化裝舞會等節(jié)日的出現(xiàn)，顯然也直接體現(xiàn)著人民大眾狂歡文化的這種反基督教傳統(tǒng)。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是（）A.北美獨立戰(zhàn)爭勝利 B.啟蒙思想的傳播

C.宗教改革的影響 D.拿破侖戰(zhàn)爭勝利【答案】B【解析】結(jié)合所學(xué)可知，17、18世紀(jì)的啟蒙運動批判宗教神權(quán)，反對宗教迷信，而題干反映了1789年以后，法國大革命時期的節(jié)日“非基督教化傾向，反宗教，大眾狂歡文化的這種反基督教傳統(tǒng)”，可知，這種節(jié)日文化受到啟蒙運動的影響，故B項正確。

北美獨立戰(zhàn)爭勝利使美國擺脫了英國的殖民統(tǒng)治，并不帶有世俗化或非基督教化傾向，不能影響法國大革命時期的節(jié)日文化，故A項錯誤。

宗教改革發(fā)生于16世紀(jì)，其否定了羅馬教會的權(quán)威，但并非徹底否定基督教和對上帝的信仰，不能明顯影響法國大革命時期的節(jié)日文化，故C項錯誤。

拿破侖戰(zhàn)爭的勝利時間是在法國大革命以后，且主要是打擊法國和歐洲封建勢力，不能明顯影響法國大革命時期的節(jié)日文化，故D項錯誤。

故選：B。

本題考查啟蒙運動。需要掌握啟蒙運動的影響。解題的關(guān)鍵是對材料的解讀與分析，結(jié)合啟蒙運動的影響解答即可。

本題考查對啟蒙運動影響的把握，旨在考查學(xué)生解讀材料、分析理解、運用所學(xué)知識解決問題的能力。

牛頓和達(dá)爾文都是在各自學(xué)科領(lǐng)域彪炳史冊的科學(xué)家。他們都（）

①推動了人們思想的解放

②受工業(yè)革命的影響

③借鑒了前人的科學(xué)成果

④挑戰(zhàn)了神學(xué)世界觀A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】牛頓經(jīng)典力學(xué)的建立，增強了人們的理性認(rèn)識，有利于思想解放，達(dá)爾文進(jìn)化論挑戰(zhàn)了宗教神學(xué)，有利于思想解放，①正確；牛頓《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》是1687年發(fā)表，工業(yè)革命是1765年開展，牛頓力學(xué)并不受工業(yè)革命影響，達(dá)爾文《物種起源》是1859年，受工業(yè)革命影響，②錯誤；牛頓力學(xué)是以伽利略，笛卡爾等人成果為基礎(chǔ)，達(dá)爾文進(jìn)化論以拉馬克的進(jìn)化學(xué)說為基礎(chǔ)，③正確；牛頓經(jīng)典力學(xué)是人類認(rèn)識自然界的第一次理論大綜合，否定世界是按上帝意志運行的，挑戰(zhàn)了神學(xué)世界觀，達(dá)爾文進(jìn)化論否定上帝造人說，挑戰(zhàn)了神學(xué)世界觀，④正確，因此，C項正確；A、B、D項錯誤。

故選：C。

本題主要考查近代科學(xué)的發(fā)展，要求學(xué)生結(jié)合牛頓的科學(xué)貢獻(xiàn)和達(dá)爾文的科學(xué)貢獻(xiàn)來分析。

解答問題要搞清楚牛頓和達(dá)爾文的科學(xué)貢獻(xiàn)和影響，學(xué)生要有扎實的基礎(chǔ)知識功底。

“代替那存在著階級和階級對立的資產(chǎn)階級舊社會的，將是這樣一個聯(lián)合體，在那里，每個人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件。”上述材料出自于（）A.《獨立宣言》 B.《人權(quán)宣言》

C.《民法典》 D.《共產(chǎn)黨宣言》【答案】D【解析】由材料“代替…資產(chǎn)階級舊社會的，將是這樣一個聯(lián)合體”可知是推翻資產(chǎn)階級，這是馬克思無產(chǎn)階級革命的主張，《共產(chǎn)黨宣言》是其著作，故D項正確。

《獨立宣言》是北美獨立戰(zhàn)爭時期的綱領(lǐng)性文件，故A項不符題意。

《人權(quán)宣言》是法國大革命時期的重要文件，故B項不符題意。

《民法典》是拿破侖時期頒布的法律文件，故C項不符題意。

故選：D。

本題考查馬克思主義。需要掌握《共產(chǎn)黨宣言》的內(nèi)容。解題的關(guān)鍵是對“代替…資產(chǎn)階級舊社會的，將是這樣一個聯(lián)合體”的分析理解，結(jié)合馬克思的著作解答即可。

本題考查對《共產(chǎn)黨宣言》的內(nèi)容的把握，旨在考查學(xué)生解讀材料、獲取有效信息、分析理解、運用所學(xué)知識解決問題的能力。

如圖是《英、美、德、法在世界工業(yè)生產(chǎn)中所占比重的變化》，影響德國所占比重變化的因素是（）

①實現(xiàn)國家統(tǒng)一

②注重科技創(chuàng)新

③確立共和政體

④完成工業(yè)革命A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】①．題干是從1870年到1913年，德國工業(yè)生產(chǎn)所占比重由16%到13%，而影響這一時期德國工業(yè)的因素，結(jié)合所學(xué)可知，1871年德國統(tǒng)一，德意志帝國成立。

②．結(jié)合所學(xué)知識可知，1866年第二次工業(yè)革命開始，德國是發(fā)源地之一，可知其重視科技。

③．結(jié)合所學(xué)知識可知，1871年德意志帝國憲法確立君主立憲制，不是共和制。

④．結(jié)合所學(xué)知識可知，到19世紀(jì)末20世紀(jì)初，德國同時完成兩次工業(yè)革命。

故選：B。

本題主要考查第二次工業(yè)革命，解答本題需正確解讀題干所給材料中的圖表數(shù)據(jù)，并正確掌握第二次工業(yè)革命的歷史影響。

本題主要考查第二次工業(yè)革命，考查學(xué)生獲取、解讀信息及調(diào)動、運用知識的能力，難度中等。

社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步會影響文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作。下列作品受光學(xué)領(lǐng)域新成就影響很大的是（）A.《巴黎圣母院》 B.《自由引導(dǎo)人民》

C.《等待戈多》 D.《日出?印象》【答案】D【解析】A．《巴黎圣母院》是浪漫主義文學(xué)作品，A項不符題意；

B．《自由引導(dǎo)人民》是浪漫主義繪畫作品，B項不符題意；

C．《等待戈多》是荒誕派戲劇作品，屬后現(xiàn)代主義，C項不符題意。

D．結(jié)合所學(xué)，受光學(xué)領(lǐng)域新成就影響很大的是印象畫派，《日出?印象》是印象派代表作，D項正確。

故選：D。

本題主要考查印象畫派，要求學(xué)生結(jié)合印象畫派的藝術(shù)特征和代表作品來分析。

解答本題，要搞清楚印象畫派的藝術(shù)特征和代表作品，學(xué)生要有扎實的基礎(chǔ)知識功底。

列寧在“關(guān)于農(nóng)民的初步粗略計劃”中寫道：“擴(kuò)大農(nóng)民使用余糧的自由，稅后余糧在地方經(jīng)濟(jì)周轉(zhuǎn)的自由，前提是保證迅速和全額上繳稅款?！边@表明當(dāng)時蘇俄政府（）A.開始實行余糧收集制 B.部分恢復(fù)了自由貿(mào)易

C.積極推行農(nóng)業(yè)集體化 D.推行第一個五年計劃【答案】B【解析】由題干中“擴(kuò)大農(nóng)民自由”、“稅后余糧在地方的自由”，“上繳稅款”等可知是在上繳糧食稅后農(nóng)民對余糧有支配自由，可以促進(jìn)糧食自由貿(mào)易，故B項正確；

題干中是對糧食征稅，已不是余糧收集制，故A項錯誤；

推行農(nóng)業(yè)集體化是在斯大林時期，不符題意，故C項錯誤；

第一個五年計劃同樣是斯大林時期實行的，D項不符題意，排除。

故選：B。

本題考查新經(jīng)濟(jì)政策，解題的關(guān)鍵是“擴(kuò)大農(nóng)民自由”“稅后余糧在地方的自由”“上繳稅款”。

本題難度中檔，考查新經(jīng)濟(jì)政策，利用市場和商品貨幣關(guān)系來促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展，間接過渡到社會主義。

二、材料解析題（本大題共3小題，共52.0分）改革是推動社會進(jìn)步的一個重要因素。

以余所見宋太傅荊國王文公安石，其德量汪然若千頃之陂，其氣節(jié)岳然若萬仞之壁，其學(xué)術(shù)集九流之粹，其文章起八代之衰，其所設(shè)施之事功，適應(yīng)于時代之要求而救其弊，其良法美意，往往傳諸今日莫之能廢，其見廢者，又大率皆有合于政治之原理，至今東西諸國行之而有效者也。

--梁啟超《王荊公》（1908年）請從經(jīng)濟(jì)角度舉兩例說明“其所設(shè)施之事功，適應(yīng)于時代之要求而救其弊”。結(jié)合時代背景分析梁啟超稱贊王安石的原因。

明治政府認(rèn)為強有力的經(jīng)濟(jì)是國家實力的基礎(chǔ)，因此興建了現(xiàn)代化交通、通信和教育基礎(chǔ)設(shè)施。……這些基礎(chǔ)設(shè)施支撐了工業(yè)化和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。……在19世紀(jì)80年代，政府將其大部分企業(yè)出售給和政府官員關(guān)系密切的私人投資者?！搅?0世紀(jì)初，日本進(jìn)入了主要工業(yè)化國家的行列。

--杰里?本特利《新全球史》依據(jù)材料結(jié)合所學(xué)，概述20世紀(jì)初日本實現(xiàn)工業(yè)化的原因。

《偉大的歷程：中國改革開放40年實錄》（部分目錄）第一章改革起步（1978年12月至1984年9月）

第一節(jié)偉大的轉(zhuǎn)折

第二節(jié)改革從農(nóng)村突破

……

第五節(jié)推進(jìn)政治體制改革：“必須使民主制度化、法律化”

……

第五節(jié)對外開放格局初步形成：由點至面的戰(zhàn)略布局第二章改革重心戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移：以城市為中心的經(jīng)濟(jì)體制改革（1984年10月至1991年12月）

第一節(jié)改革的重點從農(nóng)村轉(zhuǎn)向城市

第二節(jié)企業(yè)改革是經(jīng)濟(jì)體制改革的中心環(huán)節(jié)

……

第四節(jié)政治體制改革的探索

……

第八節(jié)對外開放揚帆啟程第三章構(gòu)建社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制基本框架（1992年1月至2002年10月）

第一節(jié)建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的改革目標(biāo)

第二節(jié)國企改革攻堅：建立現(xiàn)代企業(yè)制度

第三節(jié)農(nóng)村改革進(jìn)入工業(yè)

第四節(jié)對外開放縱深推進(jìn)：初步形成全方位開放格局

第五節(jié)深化行政體制改革第四章完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制（2002年11月至2012年10月）

第一節(jié)更大程度地發(fā)揮市場在資源配置中的基礎(chǔ)性作用

第二節(jié)企業(yè)改革縱深推進(jìn)反哺農(nóng)業(yè)、以城帶鄉(xiāng)新階段

……

第四節(jié)推進(jìn)服務(wù)型政府和法治政府建設(shè)|（3）依據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)，概括中國改革開放進(jìn)程的特點。【答案】【小題1】（1）審清問題，注意從經(jīng)濟(jì)方面舉例，由“其所設(shè)施之事功…救其弊”可得思路，結(jié)合王安石變法的措施，說明其解決何種問題，有何積極影響即可。梁啟超贊揚王安石是為了借此闡述其維新變法思想，結(jié)合維新思想的背景，可知民族危機(jī)加深，變法是為了實現(xiàn)民族獨立和國家富強。

（2）分析日本實現(xiàn)工業(yè)化的原因，結(jié)合所學(xué)，日本在經(jīng)濟(jì)方面實行殖產(chǎn)興業(yè)的政策，這一政策最初是建立官營企業(yè)，為資本主義發(fā)展起到示范作用，后來出賣這些企業(yè)給私人，大力扶持私人資本主義發(fā)展，并根據(jù)材料“興建了現(xiàn)代化交通、通信和教育基礎(chǔ)設(shè)施”可得答案角度。

（3）材料中“偉大的轉(zhuǎn)折，即十一屆三中全會召開實行改革開放的政策”可得政策先行；由“對外開放揚帆啟程，對外開放格局初步形成，縱深推進(jìn)”可知改革和開放同時進(jìn)行；四章中均有對行政體制的改革，可知經(jīng)濟(jì)和行政改革同時進(jìn)行；由“改革從農(nóng)村突破，改革重點從農(nóng)村轉(zhuǎn)向城市，農(nóng)村改革進(jìn)入工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)…新階段”可得農(nóng)村改革與城市改革相互推進(jìn)；“推進(jìn)服務(wù)型政府和法治政府”可知政治改革目標(biāo)明確；結(jié)合所學(xué)，可得經(jīng)濟(jì)體制改革不斷深化，開放從沿海到內(nèi)地，從計劃到市場等。

故答案為：

（1）舉例示例：青苗法，有利于減輕農(nóng)民受高利貸的盤剝，增加政府的財政收入；農(nóng)田水利法，有利于農(nóng)業(yè)發(fā)展；募役法，有利于減輕農(nóng)民勞役負(fù)擔(dān)，保證農(nóng)時，增加政府的財政收入；市易法，打擊富商巨賈，有助于增加政府的財政收入；方田均稅法，有利于減輕無地少地農(nóng)民的負(fù)擔(dān)，增加政府的財政收入；均輸法，打擊富商巨賈，有利于政府減少開支。

原因：民族危機(jī)不斷加深，梁啟超希望國家通過改革實現(xiàn)民族獨立，走向富強。

（2）日本明治維新，推行“殖產(chǎn)興業(yè)”政策，發(fā)展資本主義新經(jīng)濟(jì)。政府首先引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)，建立“樣板”企業(yè)，推動交通、通訊等基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，為工業(yè)化奠定基礎(chǔ)，之后大力扶持私人資本主義發(fā)展。

（3）政策先行，理論指導(dǎo)實踐；改革和開放同步進(jìn)行；經(jīng)濟(jì)改革與政治改革同時進(jìn)行；農(nóng)村與城市改革相互推進(jìn)；經(jīng)濟(jì)體制改革不斷推進(jìn)深化；從計劃經(jīng)濟(jì)到市場經(jīng)濟(jì)；政治改革目標(biāo)日益明確、具體；對外開放從沿海到內(nèi)地逐漸深化?！拘☆}2】【解析】本題考查王安石變法的措施、20世紀(jì)初日本實現(xiàn)工業(yè)化的原因、中國改革開放進(jìn)程的特點，需結(jié)合王安石變法、明治維新、改革開放來解答。

本題偏難，考查王安石變法、明治維新、改革開放，考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運用所學(xué)知識解決問題的能力。

近代化是一個漸進(jìn)而又創(chuàng)新的過程。

文藝復(fù)興和宗教改革通過對神圣與世俗之間壁壘森嚴(yán)的對峙狀態(tài)的沖決，使人們重新找回世俗感性的面相，不再以匍匐頂禮上帝為人生的唯一使命，開始以一種積極的姿態(tài)在世俗生活中尋求進(jìn)取，在經(jīng)濟(jì)上表現(xiàn)為對財富的追逐和創(chuàng)造，在政治上表現(xiàn)為對市民社會和世俗權(quán)力的尊重，在文化上表現(xiàn)為對文藝思維和文化事業(yè)的解放，在信仰上則更強調(diào)自我信靠的內(nèi)在旨?xì)w。

--郭敏《文藝復(fù)興和宗教改革視域下的歐洲社會轉(zhuǎn)型》

依據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)，概述文藝復(fù)興和宗教改革對歐洲的影響。依據(jù)上圖分析英國工業(yè)革命的成就。

從1776年到1787年這將近十一年的時間里，殖民地的人們一方面需要一個秩序、權(quán)威和力量來對抗大西洋彼岸的英國，但另一方面又害怕為了解決一個舊的問題而制造出新的問題，因此不愿意有一個強大的國家和一個強大的政府。在這種矛盾的心態(tài)中，我們看到制憲的過程已經(jīng)體現(xiàn)了憲法將要作出的選擇：個人的自由始終是制憲過程中最關(guān)注的一個問題，而為了獲得秩序，為了獲得這種團(tuán)結(jié)的力量，又需要制憲。

--袁明主編《美國文化與社會十五講》結(jié)合所學(xué)分析材料中的“舊的問題”和“新的問題”分別指什么？它們是如何被解決的？【答案】【小題1】（1）本小問的影響，由材料中提供的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、信仰、社會轉(zhuǎn)型等角度并結(jié)合所學(xué)作答即可。

（2）本小問的成就，最大限度獲取圖片中的信息，并結(jié)合所學(xué)可得，從棉紡織業(yè)，蒸汽機(jī)，煤炭，交通運輸，港口，城市化，工業(yè)化等角度闡述。

（3）第一小問的含義，由“另一方面又害怕為了解決一個舊的問題而制造出新的問題，因此不愿意有一個強大的國家和一個強大的政府”可得答案。第二小問的解決，結(jié)合所學(xué)可知，為了解決舊問題實行聯(lián)邦制，為了解決新問題實行三權(quán)分立，相互制衡。

故答案為：

（1）文藝復(fù)興和宗教改革使歐洲逐漸擺脫宗教神學(xué)的束縛，促進(jìn)了歐洲思想解放和人文主義的發(fā)展；推動了歐洲資本主義發(fā)展；促進(jìn)近代歐洲民族國家的形成；使歐洲從中世紀(jì)向近代社會轉(zhuǎn)型。

（2）隨著一系列的生產(chǎn)工具的發(fā)明，棉紡織業(yè)有重大發(fā)展；瓦特改良蒸汽機(jī)，人類進(jìn)入“蒸汽時代”；煤炭成為重要能源，冶金、采礦業(yè)不斷發(fā)展；隨著火車、輪船的發(fā)明，交通運輸不斷發(fā)展；火車和運河的使用，推動國內(nèi)貿(mào)易發(fā)展；港口的發(fā)展推動對外貿(mào)易增多；城市化進(jìn)程加快，出現(xiàn)了重要的工業(yè)城市；工業(yè)化進(jìn)程加快，形成一些工業(yè)中心區(qū)。

（3）“舊的問題”：美國邦聯(lián)制下國家無權(quán)?！靶碌膯栴}”：國家權(quán)力太大。

解