部編四年級語文上冊全冊作業(yè)設計

作業(yè)設計

語文園地一月日

、我會寫詞語。

二、我會組詞

提（）賭（）淘（）

堤（）堵（）掏（）

題（）著（）萄（）

三、補充詞語。

（）的月光（）的溪水

（）的星星（）的月亮

（）的水塘（）的花瓣

（）地走著（）地躺著有

四、課文知識我知道。

1.讀了童話詩《花牛歌》，我仿佛看到了（)O

2.我和阿媽走月亮，我仿佛聽到了（),

看^了（），聞到了（)O

五、知識積累。

描寫月亮的古詩句:

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5一個豆莢里的五粒豆月日

、我會寫詞語。

、我會組詞

碗（）硬（)探（)

豌（）填()深（)

按（）槍()愉（)

案（）搶()偷（)

三、補充詞語。

（）的豆莢(）的世界

（）的陽光(）的微笑

（）的夜空(）的眼睛

()一（）實驗

四、句子加工廠。

1.太陽照在外面，豆莢被曬得暖洋洋的。（改變句式）

2.在這個小小的頂樓上住著一個窮苦的女人。（縮句）

3.豌豆們說：“我們不久就要被打開了！"（轉(zhuǎn)述句）

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6蝙蝠和雷達月日

、我會寫詞語。

、我會組詞

既（）使（）證（）

即（）駛（）征（）

紋（）繩（）豎（）

蚊（）蠅（）堅（）

三、多音字組詞。

fr

橫<系

四、句子加工廠。

1.用關(guān)聯(lián)詞語“即使……也”寫句子。

2.蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞，掛在繩子上的鈴鐺響個

不停。（仿寫比喻句）

3.仿寫詞語：橫七豎八

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7呼風喚雨的世紀月日

、我會寫詞語。

二、我會組詞

喚（）技（）超（）

換（）枝（）趕（）

記（）改（）奧（）

紀（）政（）懊（）

三、補充詞語。

（）的發(fā)現(xiàn)（）的發(fā)明

（）的生活（）的愿望

騰云（）霧呼風（）雨

寄托（）（）奧秘

四、選詞填空：發(fā)現(xiàn)發(fā)明

1.地質(zhì)工作者在塔里木盆地（）了大油田。

2.指南針、火藥、造紙術(shù)和印刷術(shù)是我國（1）的。

五、句子加工廠。

1.是誰來呼風喚雨呢？當然是人類。（仿寫句子）

2.20世紀的成就，真可以用“忽如一夜春風來，千樹萬樹

梨花開”來形容。句子中的“春風”在本課是指（），

“梨花”在本課是指（）。作者引用古人

的詩句的作用是（）。

3.這里既溫暖，有舒適。（用關(guān)聯(lián)詞語造句）

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語文園地二月日

、我會寫詞語。

二、我會組詞

僵（）億（）曾（)

疆（）憶（）增（)

駕（）核（）質(zhì)（)

架（）該（）貧（)

__、仿寫詞語。

例：暖洋洋()()()

例：呼風喚雨（含近義詞）

四、選詞填空：改變改觀

1.由于天氣的原因，學校（）了開運動會的計劃。

2.我們學校狠抓學校基礎(chǔ)設施建設，面貌大為（）o

六、日積月累：

L好問責（），自用則（)O

2.博學之，（),(),（），篤

行之。

3.智能之士，(),()O

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9古詩三首月日

一、我會寫詞語。

二、我會組詞

幕（）題（）蜂（）

暮（）提（）峰（）

愉（）側(cè)（）需（）

輸（）測（）須（）

三、古詩內(nèi)容填空。

1.《暮江吟》前兩句寫（）時江邊的景色，后兩句寫（）

時江邊的景色，詩中的比喻句是（）。

2.“題西林壁”中的“題”的意思是（），詩人游廬山

后發(fā)出這樣的感嘆（）。

3.《雪梅》告訴我們的道理是（）。

四、詩句練習。

1.一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。詩句中的“鋪”字意

思是（），用在這了是因為（）。

2.梅雪爭春未肯降，騷人擱筆費評章。詩句中的“爭”字妙處是

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10爬山虎的腳月日

一、我會寫詞語。

二、我會組詞

虎（）操（)占（)

虛（）澡（)站（)

慮（）燥（)沾（)

均（）經(jīng)（)萎（)

勻（）莖（)委（)

三、補充詞語。

（）的葉子(）的爪子

（）的腳(）的想象

四、句子練習。

1.學校操場北邊的墻上滿是爬山虎。（縮句）

2.每根細絲像蝸牛的觸角。（仿寫句子）

五、課文內(nèi)容我知道。

那些葉子綠得那么（），看著非常（），葉尖一順兒

朝下，在墻上鋪得那么（），沒有重疊起來的，也不留一點

（）。一陣風（），一墻的葉子就（）波紋，好看的很。

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n蟋蟀的住宅月日

、我會寫詞語。

二、我會組詞

選（）慎（）澤（）

洗（）真（）擇（）

臣卜（）寸（）較（）

臣（）才（）校（）

三、補充詞語。

（）的平臺（）的工程

（）地選擇（）地擺動

住宅（）地勢（）

四、句子練習。

1.蟋蟀的出名（）由于它的唱歌，（）由于它的住宅。

2.不仔細觀察，怎么能發(fā)現(xiàn)爬山虎的腳的秘密呢？（去掉問

號，意思不變）

五、課文內(nèi)容我知道。

《蟋蟀的住宅》作者是（）國昆蟲學家（）。作者把蟋蟀

當作（）來寫，圍繞蟋蟀的住宅講了（）和（）兩方面內(nèi)容。

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語文園地三月日

、我會寫詞語。

二、我會組詞

注（）抄（）貝吾（)

駐（）鈔（）培（)

()煤（）芬（)

堵（）媒（）氛（)

三、補充詞語。

（）的新葉（）的細絲

（）地變色（）地鋪開

紅得（）亮得（）

四、句子練習。

1.太陽從東邊升起來了。（改擬人句）

2.爬山虎用腳巴住墻。（把句子寫具體）

五、日積月累。

1.八月里來（）,雁兒腳上（)O

2.一場秋雨（），十場秋雨（)O

3.八月（），九月（），十月（)

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12盤古開天地月日

一、我會寫詞語。

二、我會組詞

劈（）撐（)濁（）

壁（）掌（)燭（）

緩（）竭1()液（）

暖（）揭（)夜（）

三、補充詞語。

（）的變化(）的白云

（）的雷聲(）的大地

（）的江河(）的宇宙

（）的雨露(）的血液

四、選字組詞。

［劈壁避僻偏（）（）開墻（）逃（）

2.竭揭喝渴（）力口（）（）水（）發(fā)

五、句子力口工廠。

1.仿寫詞語：黑乎乎（描寫顏色）

2.偉大的巨人盤古用他的整個身體創(chuàng)造了美麗的世界。（縮句）

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14普羅米修斯月日

一、我會寫詞語。

二、我會組詞

狼（）堅（)抗（)

狠（）豎()坑（)

偉（）既（)環(huán)（）

違（）概()壞（)

三、補充詞語。

（）的黑暗(）的懲罰

（）的懸崖(）的痛苦

（）鎖鏈(）自由

（）錯誤(）火焰

四、按要求作答。

1.仿寫詞語：憤