北師大版七年級生物上冊第2單元第3章第1節(jié)-1細胞的基本結構和功能教學課件

第2單元生物體的結構第3章細胞第1節(jié)細胞的基本結構和功能學習目標學習目標核心素養(yǎng)1.說出顯微鏡的各部分結構及相應的功能;學會使用顯微鏡觀察細胞的方法2.觀察和識別動植物細胞的結構，說明細胞是生命活動的基本單位3.模仿制作動物細胞和植物細胞臨時裝片，嘗試繪制細胞結構簡圖4.檢索、收集和整理有關顯微鏡技術發(fā)展的資料，撰寫小綜述報告生命觀念科學思維探究實踐課前預習1.除________外的絕大多數(shù)生物都是由________構成的。有的生物只有一個細胞，稱為________________，如草履蟲、衣藻；大多數(shù)生物是由許多細胞組成的，稱為__________________。_________是生物體的結構和功能單位。知識點1細胞是生物體的結構和功能單位病毒細胞單細胞生物多細胞生物細胞第1課時光學顯微鏡的使用方法知識點2光學顯微鏡的使用方法2.絕大多數(shù)細胞________，不能用肉眼觀察?？茖W家們常常使用顯微鏡來研究細胞。放大微小3.光學顯微鏡的結構(如右圖)：(1)目鏡：裝在鏡筒的上端，上面刻有“5×”“10×”或“15×”符號以表示其_________倍數(shù)。(2)物鏡：裝在鏡筒下端的轉換器上，其中最短的刻有“10×”符號的為低倍物鏡，較長的刻有“40×”符號的為高倍物鏡。(3)____________：安裝物鏡的部位，轉動轉換器，可以調(diào)換不同倍數(shù)的物鏡。(4)反光鏡：有平、凹兩面，凹面鏡適合在光線較_______的時候使用，平面鏡適合在光線較________的時候使用。轉換器弱強(5)光圈：指遮光器上的孔，轉動遮光器可以調(diào)節(jié)光圈的大小，以調(diào)節(jié)視野__________。(6)______________：轉動時可使鏡筒快速和較大幅度地升降。(7)______________：轉動時可使鏡筒緩慢地升降，在使用顯微鏡觀察時找到物像后換用其進行微調(diào)，能使物像更加清晰。亮度粗準焦螺旋細準焦螺旋4.顯微鏡的使用方法：(1)取鏡安放：一手握住鏡臂，一手托住鏡座，將顯微鏡輕放在實驗臺距邊緣約5cm處，安裝好目鏡和物鏡。(2)對光：轉動___________，使____________對準通光孔。轉動遮光器，使遮光器上________的光圈對準通光孔。左眼注視目鏡，同時用兩手轉動__________，將光線反射到鏡筒里，直到整個視野呈___________為止。轉換器低倍物鏡最大

點撥反光鏡雪白色(3)放置玻片標本：將寫有“上”字的玻片，從壓片夾后部的縫隙處插入，然后雙手向前平推，使“上”字正對__________中心。(4)觀察：從側面注視物鏡，緩慢轉動______________使鏡筒下降，直到物鏡距離玻片標本2～3mm為止。注視顯微鏡視野內(nèi)，雙手徐徐轉動粗準焦螺旋使鏡筒上升，直至視野中出現(xiàn)物像。再微調(diào)_____________，使看到的物像更加清晰，移動玻片的位置，使“上”字移到視野中央。通光孔粗準焦螺旋細準焦螺旋(5)收放：先提升鏡筒，再取下玻片標本；將顯微鏡外表擦拭干凈；轉動轉換器使物鏡伸向前方，將鏡筒緩慢降至最低處，將反光鏡放在直立的位置，將顯微鏡放回原處。1.載玻片和蓋玻片用紗布擦拭，目鏡和物鏡用擦鏡紙擦拭。2.從目鏡內(nèi)看到的物像是倒像。要使物像位于視野中央，視野中物像偏向哪里，玻片標本就向哪邊移動。3.放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)。例如目鏡是“5×”，物鏡是“10×”，則物體的長度和寬度被放大了50倍。放大倍數(shù)越大，視野范圍越小，視野中看到的細胞個數(shù)越少，視野越暗，物像越大。4.物鏡越短，放大倍數(shù)越?。荒跨R越長，放大倍數(shù)越小。顯微鏡鏡頭如下圖所示，①②③是目鏡，沒有螺紋；④⑤⑥是物鏡，有螺紋；其中放大倍數(shù)最大的組合是③④。5.視野較暗時，用大光圈、凹面鏡，使視野變亮；視野較亮時，用小光圈、平面鏡，使視野變暗。6.使用高倍鏡觀察時的步驟：①先用低倍物鏡觀察到清晰的物像，再移動玻片使物像移至視野中央；②轉動轉換器，使高倍物鏡對準通光孔；③視野變暗，需調(diào)節(jié)反光鏡或光圈使視野變亮；④視野變模糊，需調(diào)節(jié)細準焦螺旋使物像更加清晰。7.判斷污點的位置：移動裝片，如果污點移動，則污點在裝片上；如果污點不動，再移動目鏡，如果污點移動，則污點在目鏡上；如果污點不動，則污點在物鏡上。課堂演練一、選擇題知識點1細胞是生物體的結構和功能單位1.下列生物不是由細胞構成的是()A.植物

B.動物C.病毒

D.細菌C2.下列有關細胞的說法中錯誤的是()A.所有的生物都是由細胞構成的B.細胞是生物體的結構單位,也是生物體的功能單位C.草履蟲的身體就是一個細胞D.絕大多數(shù)細胞體積微小,必須借助顯微鏡才能進行觀察A3.在使用顯微鏡觀察植物細胞時，視野中出現(xiàn)了一個污點,先移動玻片再轉動目鏡污點都沒有移動，則說明污點在()A.目鏡上

B.載玻片上C.反光鏡上

D.物鏡上4.將物鏡由低倍鏡換成高倍鏡時，視野中的亮度將()A.變亮

B.不變C.變暗

D.可能變亮，也可能變暗DC知識點2光學顯微鏡的使用方法5.下列是小敏在使用顯微鏡的過程中出現(xiàn)的問題與對應的解決方法，其中正確的是()A.物像不清晰——調(diào)節(jié)光圈B.物像偏右下方——向左下方移動玻片C.視野較暗——用平面鏡反光D.物像太小——換高倍物鏡D6.觀察洋蔥表皮細胞，讓顯微鏡鏡筒下降時，眼睛應注視()A.目鏡

B.物鏡C.粗準焦螺旋

D.鏡筒B7.下圖是顯微鏡的幾個操作步驟,正確的順序是()A.③①②④

B.④①②③C.①②③④

D.③②①④A8.在光線明亮的實驗室里，某同學無論怎么調(diào)節(jié)遮光器和反光鏡，視野始終漆黑一片，其原因很可能是()A.目鏡和物鏡的組合不合理B.顯微鏡的物鏡未對準通光孔C.標本的放置偏離通光孔D.粗、細準焦螺旋調(diào)節(jié)不當B9.顯微鏡的結構中,用來調(diào)節(jié)光線強弱的是()①反光鏡②通光孔③遮光器④鏡筒A.①②

B.①④

C.①③

D.②④10.用顯微鏡觀察臨時裝片時,在視野的右上方有一個完整的細胞。要使該細胞移到視野的正中央應將裝片()A.向左下方移動

B.向左上方移動C.向右下方移動

D.向右上方移動CD二、非選擇題11.(綜合應用)圖1為某同學在觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時，顯微鏡下看到的幾個視野，圖2為用于觀察的顯微鏡，圖3為不同放大倍數(shù)的物鏡和目鏡。據(jù)圖回答下列問題。(1)要使圖1中的視野①變成視野②，應調(diào)節(jié)圖2中的[_____]______________。(2)要使圖1中的視野③變成視野④，先要將玻片標本向_______方移動，將圖像移到_____________，再轉動__________將低倍物鏡轉換成高倍物鏡。轉換物鏡后發(fā)現(xiàn)視野太暗，可以轉動反光鏡，選擇__________，或轉動遮光器，選擇較大的________對準通光孔，提高視野亮度。⑦細準焦螺旋右下視野中央轉換器凹面鏡光圈(3)給顯微鏡對光時發(fā)現(xiàn)視野如圖1中的⑤所示，下列原因中，不正確的是_______(填字母)。A.使用了低倍顯微鏡B.物鏡沒有對準通光孔C.反光鏡沒有對準光源D.光圈沒有對準通光孔A(4)如果在使用