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陜西省渭南市蒲城縣2023-2024學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)1月期末試卷姓名:__________班級(jí):__________考號(hào):__________題號(hào)一二三四五六總分評(píng)分一、開(kāi)動(dòng)腦筋填一填。(每空1分,共18分)1.截至2023年9月末,渭南市金融業(yè)增加值88.96億元,同比增長(zhǎng)6.5%,占GDP比重百分之五點(diǎn)六三。百分之五點(diǎn)六三寫(xiě)作,6.5%改寫(xiě)成小數(shù)是。2.如圖,已知正方形的周長(zhǎng)是80cm,則圓的半徑是cm,直徑是cm,周長(zhǎng)是cm。3.(1)58×=(2)25:40=()8=4.從甲車(chē)間調(diào)16名工人去乙車(chē)間,調(diào)走的工人數(shù)占甲車(chē)間原來(lái)人數(shù)的40%,甲車(chē)間原來(lái)有名工人。5.圖中一個(gè)小正方形的對(duì)角線表示1cm,則點(diǎn)(0,0)北偏東45°方向6cm處是點(diǎn)();點(diǎn)(2,5)南偏東45°方向4cm處是點(diǎn)。6.某校為落實(shí)“雙減”政策及課后服務(wù)要求,準(zhǔn)備開(kāi)設(shè)乒乓球,素描,書(shū)法,籃球,足球五項(xiàng)課后服務(wù)項(xiàng)目。為了解學(xué)生的需求,學(xué)校隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查(每人只能選擇一項(xiàng)),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖,則m=,已知選擇書(shū)法的有30名學(xué)生,則一共抽取了名學(xué)生,選擇籃球的有名學(xué)生。7.加工一批零件,甲單獨(dú)做要4小時(shí)完成,乙單獨(dú)做要6小時(shí)。兩人合作,小時(shí)完成這批零件的568.一本故事書(shū)共210頁(yè)。小明第一天看了28頁(yè),第二天看了22頁(yè),還要看頁(yè)才能看完這本書(shū)的579.一桶涂料,用去30千克后,用去的比剩下的多14,這桶涂料原來(lái)重二、認(rèn)真思考判一判。(每小題1分,共5分)10.在圓內(nèi)畫(huà)一個(gè)正方形,組成的這個(gè)圖形一共有4條對(duì)稱軸。()11.要反映小明第一到第六單元成績(jī)的變化情況,應(yīng)選用折線統(tǒng)計(jì)圖更合適。()12.在植樹(shù)活動(dòng)中,六年級(jí)學(xué)生植樹(shù)成活了46棵,4棵未成活,成活率是92%。()13.給4:7的前項(xiàng)乘6,若要使比值不變,則后項(xiàng)要變成35。()14.小華看一本72頁(yè)的故事書(shū),已經(jīng)看了這本書(shū)的512三、反復(fù)比較慎重選。(每小題2分,共10分)15.手工課上同學(xué)們折了60架紙飛機(jī),折的紙船數(shù)是紙飛機(jī)的13A.30 B.20 C.15 D.1216.某鐘樓上裝有一個(gè)圓形大鐘,它的分針長(zhǎng)50厘米。分針的尖端1小時(shí)所走的路程是()厘米。A.157 B.628 C.471 D.31417.某手機(jī)2023年出貨量為4000萬(wàn)臺(tái),原計(jì)劃出貨量是3500萬(wàn)臺(tái),原計(jì)劃手機(jī)出貨量比實(shí)際手機(jī)出貨量少()。A.12.5% B.15% C.17.5% D.20%18.如圖是由大小相同的棋子按照一定規(guī)律排列組成的圖形,擺第1個(gè)圖需要6枚棋子,擺第2個(gè)圖需要9枚棋子,擺第3個(gè)圖需要12枚棋子,……按此規(guī)律,擺第32個(gè)圖需要()枚棋子。A.93 B.96 C.99 D.10219.一輛汽車(chē)從甲地到乙地,已經(jīng)行駛了全程的25A.100 B.120 C.150 D.200四、仔細(xì)認(rèn)真算一算。(共29分)20.直接寫(xiě)出得數(shù)。18×5×5323÷601521.求比值。20:151.2:2.8822.仔細(xì)算一算,怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算。49÷11323.計(jì)算下面圖形陰影部分的周長(zhǎng)與面積。(單位;dm)五、圖形世界我會(huì)做。(共13分)24.在下面的圓中畫(huà)一個(gè)圓心角是140°的扇形。25.涂色表示下面百分?jǐn)?shù)。
26.看圖填一填,畫(huà)一畫(huà)。(1)小明家在學(xué)校的偏35°方向600米處。(2)小紅從學(xué)校出發(fā),先向東偏北°方向走米到少年宮,再向正東方向走米到圖書(shū)館。(3)博物館在圖書(shū)館的南偏東40°方向800米處,在圖中標(biāo)出博物館的位置。六、解決問(wèn)題你能行。(共25分)27.創(chuàng)客玩具廠第一車(chē)間有180人,第二車(chē)間工人數(shù)比第一車(chē)間少21528.美麗鄉(xiāng)村建設(shè)時(shí),某工程隊(duì)修筑一段公路,第一周修了800米,第二周比第一周修的長(zhǎng)度多25%,這兩周一共修了多少米?29.民生廣場(chǎng)有一個(gè)直徑為18米的圓形水池。如果沿水池邊緣向外修一條寬2米的健身步道(圖中陰影部分),健身步道的面積是多少平方米?30.六年級(jí)三個(gè)班有90人參加“讀寫(xiě)知識(shí)競(jìng)賽”,一班的參賽人數(shù)占參賽總?cè)藬?shù)的1331.某村收獲的小麥放在甲、乙兩個(gè)倉(cāng)庫(kù),已知甲、乙兩個(gè)倉(cāng)庫(kù)共有小麥400噸,甲倉(cāng)庫(kù)運(yùn)出100噸后,甲倉(cāng)庫(kù)剩余小麥質(zhì)量是乙倉(cāng)庫(kù)的23
答案解析部分1.【答案】5.63%;0.065【解析】【解答】解:百分之五點(diǎn)六三寫(xiě)作:5.63%,6.5%改寫(xiě)成小數(shù)是0.065。
故答案為:5.63%;0.065。
【分析】百分?jǐn)?shù)通常不寫(xiě)成分?jǐn)?shù)形式,而在原來(lái)的分子后面加上百分號(hào)“%”來(lái)表示;
把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù),只要小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位,并去掉百分號(hào)“%”。2.【答案】20;40;125.6【解析】【解答】解:80÷4=20(cm)
20×2=40(cm)
3.14×40=125.6(cm)
故答案為:20;40;125.6。
【分析】通過(guò)看圖可知:正方形的邊長(zhǎng)就是圓的半徑。正方形的周長(zhǎng)÷4=邊長(zhǎng)=圓的半徑,圓的直徑=半徑×2,圓的周長(zhǎng)=直徑×圓周率。3.【答案】(1)85;(2)5;62.5【解析】【解答】解:(1)58×85=1
0.45=920,209×920=1;
(2)25:40=2540=25÷540÷5=58;
25:40=25÷40=0.625=62.5%。
故答案為:(1)85;204.【答案】40【解析】【解答】解:16÷40%=40(名)
故答案為:40。
【分析】單位“1”是甲車(chē)間原來(lái)有的人數(shù),單位“1”未知用除法,調(diào)走的工人數(shù)÷占甲車(chē)間原來(lái)人數(shù)的百分率=甲車(chē)間原來(lái)有的人數(shù)。5.【答案】(6,6);(6,1)【解析】【解答】解:“點(diǎn)(0,0)北偏東45°方向”正好在小正方形對(duì)角線向上的延長(zhǎng)線上,“一個(gè)小正方形的對(duì)角線表示1cm”那么6cm就是6個(gè)連續(xù)小正方形的對(duì)角線總長(zhǎng),也就是從點(diǎn)(0,0)開(kāi)始向上作6個(gè)連續(xù)小正方形的對(duì)角線,因此目標(biāo)點(diǎn)是(6,6);“點(diǎn)(2,5)南偏東45°方向”也就是從點(diǎn)(2,5)開(kāi)始向下做小正方形的對(duì)角線,4cm也就是連續(xù)作4個(gè)小正方形的對(duì)角線即可找到點(diǎn),因此目標(biāo)點(diǎn)是(6,1)。
故答案為:(6,6);(6,1)。
【分析】如圖先根據(jù)方向與距離確定目標(biāo)點(diǎn)的位置,再根據(jù)用數(shù)對(duì)表示位置的方法:第一個(gè)數(shù)表示的是列,第二個(gè)數(shù)表示的是行解答即可。6.【答案】20;120;24【解析】【解答】解:1-40%-10%-25%-5%
=50%-25%-5%
=20%
30÷25%=120(名)
120×20%=24(名)
故答案為:20;120;24。
【分析】隨機(jī)抽取的學(xué)生總?cè)藬?shù)看作單位“1”,即五項(xiàng)課后服務(wù)項(xiàng)目抽取人數(shù)各占總?cè)藬?shù)的百分比之和是1,因此籃球占的百分比=1-乒乓球占的百分比-素描占的百分比-書(shū)法占的百分比-足球占的百分比;
根據(jù)“選擇書(shū)法的有30名學(xué)生”可知:選擇書(shū)法的30名學(xué)生占抽取的總?cè)藬?shù)的25%,因此選擇書(shū)法的學(xué)生人數(shù)÷25%=抽取的總?cè)藬?shù);
根據(jù)第一空計(jì)算結(jié)果可知:選擇籃球的占抽取的總?cè)藬?shù)的20%,因此抽取的總?cè)藬?shù)×20%=選擇籃球的學(xué)生人數(shù)。7.【答案】2【解析】【解答】解:56÷(14+16)
=56÷512
=2(小時(shí))
故答案為:2。
【分析】把這批零件即工作總量看作單位“1”,工作總量÷工作時(shí)間=工作效率,則甲的工作效率=1÷4=14,乙的工作效率=1÷6=8.【答案】100【解析】【解答】解:210×57-(28+22)
=150-50
=100(頁(yè))
故答案為:100。
【分析】這本書(shū)的總頁(yè)數(shù)×57=總的需要看完的頁(yè)數(shù),第一天看的頁(yè)數(shù)+第二天看的頁(yè)數(shù)=已經(jīng)看完的頁(yè)數(shù),這本書(shū)的總頁(yè)數(shù)×9.【答案】54【解析】【解答】解:30÷(1+14)+30
=30÷54+30
=24+30
=54(千克)
故答案為:54。10.【答案】錯(cuò)誤【解析】【解答】解:在圓內(nèi)畫(huà)一個(gè)正方形,組成的這個(gè)圖形不一定是軸對(duì)稱圖形,如圖。
故答案為:錯(cuò)誤。
【分析】只有圓的內(nèi)接正方形或正方形的中心與圓的圓心重合時(shí)所組成的圖形才是軸對(duì)稱圖形,并且對(duì)稱軸是4條,其他情況下組成的圖形不是軸對(duì)稱圖形,也就沒(méi)有對(duì)稱軸。11.【答案】正確【解析】【解答】解:要反映小明第一到第六單元成績(jī)的變化情況,重點(diǎn)是“變化情況”,因此應(yīng)選用折線統(tǒng)計(jì)圖更合適。
故答案為:正確。
【分析】折線統(tǒng)計(jì)圖的優(yōu)點(diǎn)是:能直觀、清楚地反映出各種數(shù)量的增減變化情況;
條形統(tǒng)計(jì)圖的優(yōu)點(diǎn)是:能直觀的反映出各種數(shù)量的多少;
扇形統(tǒng)計(jì)圖的優(yōu)點(diǎn)是:能直觀地看出各部分?jǐn)?shù)量與總量之間的關(guān)系。
選擇統(tǒng)計(jì)圖時(shí)可以根據(jù)需要及各種統(tǒng)計(jì)圖的優(yōu)點(diǎn)靈活選擇。12.【答案】正確【解析】【解答】解:46÷(46+4)×100%
=46÷50×100%
=92%
故答案為:正確。
【分析】成活的棵數(shù)÷總棵數(shù)×100%=成活率。13.【答案】錯(cuò)誤【解析】【解答】解:4:7=(4×6):(7×6)=24:42,后項(xiàng)應(yīng)該是42而不是35。
故答案為:錯(cuò)誤。
【分析】比的基本性質(zhì):比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘或除以相同的數(shù)(0除外),比值不變。14.【答案】錯(cuò)誤【解析】【解答】解:72×(1-512)
=72×712
=42(頁(yè))
故答案為:錯(cuò)誤。
【分析】這本書(shū)的15.【答案】B【解析】【解答】解:60×13=20(艘)
故答案為:B。
【分析】根據(jù)“折的紙船數(shù)是紙飛機(jī)的116.【答案】D【解析】【解答】解:3.14×(50×2)
=3.14×100
=314(厘米)
故答案為:D。
【分析】根據(jù)時(shí)間及圓的知識(shí)可知:分針走1小時(shí)需要走一圈即分針的尖端1小時(shí)所走的路程就是以分針長(zhǎng)為半徑的圓的周長(zhǎng),圓的周長(zhǎng)=圓周率×半徑×2。17.【答案】A【解析】【解答】解:(4000-3500)÷4000×100%
=500÷4000×100%
=12.5%
故答案為:A。
【分析】求一個(gè)量比另一個(gè)量多(少)百分之幾,用多(少)÷單位“1”的量×100%,實(shí)際手機(jī)出貨量-原計(jì)劃手機(jī)出貨量=少的,(實(shí)際手機(jī)出貨量-原計(jì)劃手機(jī)出貨量)÷實(shí)際手機(jī)出貨量×100%=少百分之幾。18.【答案】C【解析】【解答】解:(32+1)×3
=33×3
=99(枚)
故答案為:C。
【分析】看圖可知:每一個(gè)圖中棋子枚數(shù)都是3的倍數(shù)。第1個(gè)圖6=2×3,第2個(gè)圖9=3×3,第3個(gè)圖12=4×3,通過(guò)觀察3組式子不難發(fā)現(xiàn)前一個(gè)因數(shù)都比圖形個(gè)數(shù)多1,因此本題規(guī)律為:(圖形個(gè)數(shù)+1)×3=棋子枚數(shù)。19.【答案】C【解析】【解答】解:225÷(1-25)×25
=225÷35×25
=375×25
20.【答案】18×15×35323÷60%1522【解析】【分析】整數(shù)與分?jǐn)?shù)相乘:整數(shù)乘分子的積作分子,分母不變,能約分的要先約分再相乘。
分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù):分子乘分子的積作分子,分母乘分母的積作分母,能約分的要先約分再相乘。分?jǐn)?shù)除法:用被除數(shù)乘除數(shù)的倒數(shù)。
含百分?jǐn)?shù)的計(jì)算:先將百分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化成小數(shù)或分?jǐn)?shù),再計(jì)算。21.【答案】解:20:15=20÷15=1520=1.2:2.8=1.2÷2.8=1228=815:43=815÷43【解析】【分析】比值=比的前項(xiàng)÷比的后項(xiàng)。22.【答案】解:49÷113×22
=49×311×22
=49×(3(1112?38)×24
=1112×24-38×24
=22-9
=13
2716÷[43【解析】【分析】第一題先將除法改寫(xiě)成乘法,再利用乘法結(jié)合律:abc=a(bc)進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算;
第二題因?yàn)榉帜付寄芘c24約分,所以利用乘法分配律的擴(kuò)展運(yùn)用:a(b-c)=ab-ac進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算;
第三題有中括號(hào)也有小括號(hào),要先算小括號(hào)里面的,再算中括號(hào)里面,最后算括號(hào)外面的。23.【答案】解:周長(zhǎng):
3.14×20×2
=62.8×2
=125.6(dm)
面積:
20÷2=10(dm)
3.14×102÷2
=314÷2
=157(dm2)20×20-157
=400-157
=243(dm2)157×3+243
=471+243
=714(dm2)【解析】【分析】看圖可知:陰影部分的周長(zhǎng)就是4個(gè)半徑相等的半圓弧的長(zhǎng)度之和,也就是2個(gè)等圓的周長(zhǎng)之和,并且圓的直徑就是正方形的邊長(zhǎng),因此周長(zhǎng)=圓周率×直徑×2;
通過(guò)觀察不難發(fā)現(xiàn):陰影部分的面積被分成了兩部分即3個(gè)半圓的面積和正方形的部分面積。直徑÷2=半徑,半圓的面積=圓周率×半徑的平方÷2,正方形的部分面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)-半圓面積,陰影部分的面積=半圓的面積×3+正方形的部分面積。24.【答案】解:【解析】【分析】畫(huà)已知圓心角的扇形,實(shí)際上就是畫(huà)以圓心為頂點(diǎn),以半徑為角的邊的已知度數(shù)的特殊的角:
①先任意畫(huà)一條半徑為角的一條邊;
②以這條半徑為角的一條邊,以圓心為角的頂點(diǎn)用量角器量取140°并作上記號(hào);
③連接記號(hào)與圓心,并只留半徑長(zhǎng)度為另一條邊,那么兩條半徑與它們所夾的弧及為所求作的扇形。25.【答案】【解析】【分析】20×55%=11,即20個(gè)小方格的55%是11格,只要把其中的11個(gè)小方格涂上顏色即可;
8×37.5%=3,即8份的37.5%是其中的3份,只要把其中的3份涂上顏色即可。26.【答案】(1)南;西(2)30;400;600(3)解:800÷200=4(格)
【解析】【解答】解:(1)小明家在學(xué)校的南偏西35°方向600米處。
(2)200×2=400(米)
200×3=600(米)
所以,小紅從學(xué)校出發(fā),先向東偏北30°方向走400米到少年宮,再向正東方向走600米到圖書(shū)館。
故答案為:(1)南,西;(2)30,400,600。
【分析】根據(jù)方向和距離確定位置或描述路線,我們首先要確定觀測(cè)點(diǎn)即“我在哪里”,然后確定觀察的對(duì)象即“看什么”,最后根據(jù)地圖上各個(gè)方向的基本知識(shí):在地圖上,首先確定方向,上北下南,左西右東,誰(shuí)偏誰(shuí)一般選擇小角度描述,如小明家在學(xué)校的方向即可以說(shuō)是西偏南55°,也可以說(shuō)是南偏西35°,但一般情況下我們選擇小角度描述即南偏西35°,而不說(shuō)西偏南55°;再加上距離=每段線段表示的距離×線段的段數(shù)就可以準(zhǔn)確描述方向了。27.【答案】解:180×(1-215)
=180×1315答:第二車(chē)間有156人?!窘馕觥俊痉治觥堪训谝卉?chē)間人數(shù)看作單位“1”,1-第二車(chē)間比第一車(chē)間少的份數(shù)=第二車(chē)間占第一車(chē)間的份數(shù),第一車(chē)間人數(shù)×(1-第二車(chē)間比第一車(chē)間少的份數(shù))=第二車(chē)間人數(shù)。28.【答案】解:800×(1+25%)+800
=800×1.25+800
=1000+800
=180
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