2024-2024學(xué)年臺江第六中心小學(xué)師德師風(fēng)考核獎(jiǎng)懲制度

下載后可任意編輯2024-2024學(xué)年臺江第六中心小學(xué)師德師風(fēng)考核獎(jiǎng)懲制度老師素養(yǎng)，師德最重要。師德建設(shè)決定老師隊(duì)伍建設(shè)的成敗，也就決定整個(gè)教育事業(yè)進(jìn)展和改革的成敗。今日，面對全面建設(shè)小康社會的新形勢新任務(wù)，面對對外開放進(jìn)一步擴(kuò)大、社會主義市場經(jīng)濟(jì)深化進(jìn)展的新情況新問題，面對樹立全面協(xié)調(diào)可持續(xù)進(jìn)展的科學(xué)進(jìn)展觀，促進(jìn)人的全面進(jìn)展的新目標(biāo)新要求，我們更應(yīng)該大力加強(qiáng)師德建設(shè)，不斷提高老師的師德水平，為教育改革進(jìn)展提供堅(jiān)實(shí)有力的師德保障。為此，特制定臺江第六中心小學(xué)師德考核獎(jiǎng)懲制度如下：

一、熱愛教育是師德的靈魂?！袄蠋熓翘柕紫伦畛绺叩穆殬I(yè)。”老師的一言一行都應(yīng)遵從老師職業(yè)道德法律規(guī)范。

1、對利用老師職業(yè)便利謀取私利，諸如亂收費(fèi)、亂辦班、亂補(bǔ)課、亂發(fā)資料者，在晉升職稱、評優(yōu)評先中實(shí)行一票否決制度；

2、老師不得有違反法律法規(guī)、黨和國家方針政策及危害青少年身心健康、有損老師形象聲譽(yù)的言行，不得參加賭博、封建迷信和色情活動(dòng)，不得將學(xué)生帶入寢室內(nèi)進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)、補(bǔ)課、談話、開會,以及娛樂活動(dòng)等。

3、老師不得在參加各類考試工作中徇私舞弊；不得在申請認(rèn)定老師資格、申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)、評選優(yōu)秀老師、晉級等活動(dòng)中弄虛作假。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)上述行為，情節(jié)較輕者批判教育，重者實(shí)行師德一票否決。

4、老師不得敷衍塞責(zé)，無教案上課；不得隨意停課；不得讓學(xué)生家長批改家庭作業(yè)或?qū)W生代改作業(yè)。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)上述行為，按比例實(shí)行師德量化扣分。

5、學(xué)校通過師德量化記分，80分以上為合格，80分以下為不合格。不合格者年度考核定為“基本合格”等次。

二．熱愛學(xué)生是師德的基本要求。老師只有熱愛學(xué)生，才能教育好學(xué)生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用?？梢哉f，熱愛學(xué)生是老師職業(yè)道德的根本。

(一)關(guān)懷、愛護(hù)、教育好每一位學(xué)生。

1、以父母、兄弟、朋友之情,尊重每一位學(xué)生的人格。

2、不管學(xué)生的家庭、社會背景、經(jīng)濟(jì)條件,以及學(xué)生本人的品行、學(xué)業(yè)、智力、身體、性格如何,對每一位學(xué)生都應(yīng)傾注愛心,一視同仁。

3、關(guān)懷每一位學(xué)生的思想、道德、行為、心理、智力、能力、身體的全面進(jìn)展,提高每一位學(xué)生的基本素養(yǎng)。

4、堅(jiān)持正面教育,不偏愛學(xué)生,不卑視學(xué)生,不簡單粗暴對待學(xué)生,不諷刺、不挖苦、不侮辱學(xué)生,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生(如罰跪、罰自己打自己、罰抄寫作業(yè)、拉出教室外等)。

5、仔細(xì)聽取學(xué)生、家長意見,建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系。

(二)主動(dòng)關(guān)愛學(xué)生、矯正不良行為。

1、任何活動(dòng)與節(jié)假日前都要對學(xué)生進(jìn)行安全教育,并對活動(dòng)中可能出現(xiàn)的事故實(shí)行必要的防范措施。

2、防止發(fā)生火災(zāi)、水災(zāi),以及觸電、溺水等災(zāi)害事故,不得組織學(xué)生在第一線抗災(zāi)救險(xiǎn),要實(shí)行緊急措施,保護(hù)每一位學(xué)生的人身安全,并及時(shí)報(bào)告有關(guān)單位和部門。

3、及時(shí)制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為。

4、學(xué)生處在險(xiǎn)情或者急重病之中,以及處于可能發(fā)生嚴(yán)重后果的事故時(shí),現(xiàn)場老師應(yīng)主動(dòng)迅速實(shí)行措施,搶救學(xué)生,排除險(xiǎn)情,制止事故的發(fā)生,實(shí)行首視責(zé)任制。

5、發(fā)現(xiàn)學(xué)生違反《中小學(xué)生行為法律規(guī)范》和學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度的行為,都應(yīng)主動(dòng)教育處理。無法處理的應(yīng)及時(shí)報(bào)告學(xué)校有關(guān)處（室）。

三、熱愛學(xué)校是每一位老師的義務(wù)。

(一)關(guān)懷學(xué)校,提出學(xué)校改進(jìn)工作的建議。

1、自覺宣傳、維護(hù)學(xué)校的形象,對外不散布有損于學(xué)校聲譽(yù)的言論,不做有損于學(xué)校利益的事,努力為學(xué)校增添榮譽(yù)。

2、關(guān)懷學(xué)校,向?qū)W校提出改進(jìn)工作的建議,推動(dòng)學(xué)校向前進(jìn)展。

3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

(二)按時(shí)上班,工作到位。

1、按工作作息時(shí)間表和有關(guān)要求上班。2、仔細(xì)履行崗位職責(zé),工作主動(dòng)負(fù)責(zé),講求實(shí)效,提高工作質(zhì)量,完成學(xué)校和年級組、教研組下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。

3、工作時(shí)間不在辦公室或走廊上高聲談笑,非工作原因不隨意離開辦公室串門或做私事。上班時(shí)間不帶小孩,也不帶小孩在工作場所和教學(xué)區(qū)校園內(nèi)自由玩耍。嚴(yán)禁在辦公室打撲克、麻將、下棋以及網(wǎng)絡(luò)游戲。

4、值日、值周老師應(yīng)按時(shí)到位,仔細(xì)履行工作職責(zé),保障學(xué)生安全。

5、每周一進(jìn)行的升旗儀式,以及學(xué)校召開的開學(xué)、畢業(yè)典禮和重要節(jié)日的慶祝、紀(jì)念性集會，所有老師都必須仔細(xì)參加，遵守會議紀(jì)律。

四．為人師表是師德的核心

老師是人類靈魂的工程師，"為人師表"是老師最崇高的榮譽(yù)，也是老師的神圣天職。孔子說："其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。"

1、講究衛(wèi)生,不隨地吐痰、不亂扔果皮、紙屑等。

2、維護(hù)老師形象。衣著干凈端莊，與老師職業(yè)相稱；上班期間，在校園內(nèi)不穿拖鞋,在非體育運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下不得穿背心；女老師可化淡妝,非禮儀需要不佩戴耳環(huán),不染彩發(fā)、不染指甲；男老師不留長發(fā),不蓄胡須,不戴戒指。

3、校園內(nèi)除辦公室、會議室、接待室和教職工宿舍外均為禁煙區(qū)。學(xué)生面前不得抽煙,校內(nèi)大會議室禁止抽煙。

4、同事之間有意見,不吵不罵,不背后議論,不搬弄是非,通過正常途徑交談解決。不講不利于團(tuán)結(jié)的話,不做不利于團(tuán)結(jié)的事。

5、不準(zhǔn)以任何方式向家長索取錢財(cái)物品。

五．教好書是師德的關(guān)鍵

老師要把自己的學(xué)生培育成為全面進(jìn)展的有用人才，就必須把書教好。這就要求老師要具備淵博知識。常言道："老師要給學(xué)生一杯水，自己必須有一桶水。"就是這個(gè)道理。

老師還應(yīng)具備多方面的愛好和才能。因?yàn)檎诔砷L中的初中生具有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，他們對任何事物都感興趣，上至宇宙太空，下至海洋生物，從遠(yuǎn)古時(shí)代到未來世界他們什么都知道，并認(rèn)為老師什么都知道。這種好奇心加求知欲是進(jìn)展智力的動(dòng)力，老師應(yīng)珍惜它，而不能扼殺。這就要求老師要多才多藝，和學(xué)生打成一片，指導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的活動(dòng)。所以，老師要終身不斷學(xué)習(xí)，不斷開拓，更新自己的知識。正如加里寧所概括出的辯證過程：老師一方面要奉獻(xiàn)出自己的東西，另一方面又要像海洋一樣，從人民中、生活中吸收一切優(yōu)良的東西，然后把這些優(yōu)良的東西貢獻(xiàn)給學(xué)生。

六．育好人是師德的歸宿

教書育人是老師的天職，教書是手段，育人是目的。因此，老師在任何時(shí)候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的"教書匠"，而應(yīng)是一個(gè)教育家，是人類靈魂的工程師。這個(gè)工程師是通過教學(xué)活動(dòng)，在學(xué)生心靈上精心施工而產(chǎn)生的，目的在于培育學(xué)生的共產(chǎn)主義世界觀和道德覺悟。這就要求老師，必須全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以德育為首，五育并舉，做到既教書又育人。

總之，良好的師德，是一種強(qiáng)有力的教育因素，是教書育人的一種動(dòng)力。它是老師從事教育勞動(dòng)時(shí)必須遵循的各種道德法律規(guī)范的總和。所以，每個(gè)老師都要努力把自己培育成為具有良好師德的人，才能完成"傳道授業(yè)解惑"這一光榮而偉大的任務(wù)，托起明天的太陽！2024-2024學(xué)年臺江第六中心小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)考評獎(jiǎng)懲制度

為了提高教育教學(xué)質(zhì)量，大力推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)，辦好人民滿意的教育，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，特制定師德師風(fēng)建設(shè)考評獎(jiǎng)懲制度如下：一、考評內(nèi)容：圍繞教育局關(guān)于法律規(guī)范老師從教行為“紀(jì)律要求”的規(guī)定，即：1、要堅(jiān)定理想信念，加強(qiáng)政治修養(yǎng)，堅(jiān)持社會主義的辦學(xué)方向，不準(zhǔn)在課堂上或其它場所散布違反四項(xiàng)基本原則的言論及其它錯(cuò)誤言論；2、要遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，為人師表，不準(zhǔn)參加任何形式的賭博、酗酒鬧事或者酒后上課及其它違法違紀(jì)活動(dòng)；3、要愛崗敬業(yè)，忠于職守，盡職盡責(zé)，不準(zhǔn)從事第二職業(yè)或者違規(guī)在校外兼課、補(bǔ)課及辦班；4、要自尊自重，廉潔從教，樂于奉獻(xiàn)，不準(zhǔn)向?qū)W生、學(xué)生家長索要或變相索要錢物以及強(qiáng)迫學(xué)生購買教輔資料或其它物品；5、要關(guān)愛全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，引導(dǎo)學(xué)生健康成長，不準(zhǔn)侮辱、卑視、體罰或者變相體罰學(xué)生；6、要衣著得體，舉止適度，言語文明，不準(zhǔn)衣冠不整進(jìn)入校園、說不文明語言及上課抽煙、使用通訊工具；7、要嚴(yán)謹(jǐn)篤實(shí)，遵循規(guī)律，仔細(xì)執(zhí)教，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，不準(zhǔn)隨意調(diào)課、停課、或者擅自請人代課，誤人子弟；8、要勤學(xué)善思，積極參加老師繼續(xù)教育和各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力提高業(yè)務(wù)水平，不準(zhǔn)消極怠工，無所事事,自甘落后。開展“十評”：一評理想信念是否貫徹黨的教育方針；二評是否依法執(zhí)教；三評是否愛崗敬業(yè)；四評是否謙虛謹(jǐn)慎、尊重同事；五評是否勤奮刻苦鉆研業(yè)務(wù)；六評是否謙虛謹(jǐn)慎、尊重同事；七評是否主動(dòng)與家長聯(lián)系；八評是否以教謀私；九評是否尊重社會公德；十評是否為學(xué)生、為家長、為人民服務(wù)。并結(jié)合學(xué)?！督逃虒W(xué)常規(guī)管理規(guī)定》，進(jìn)行考核考評。

二、考評方式：實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)評價(jià)老師、老師互評、學(xué)生評價(jià)老師、家長評價(jià)老師及行風(fēng)監(jiān)督員評價(jià)老師相結(jié)合，對每個(gè)老師師德師風(fēng)狀況進(jìn)行客觀、公正、全面的評價(jià)。

三、考評時(shí)間：每學(xué)期進(jìn)行一次，學(xué)年度進(jìn)行綜合評定。

四、考評結(jié)果：分為“優(yōu)秀”、“合格”、“不合格”三個(gè)等級。學(xué)生（家長）評價(jià)、老師評價(jià)、組織領(lǐng)導(dǎo)評價(jià)三項(xiàng)評價(jià)優(yōu)秀率均在90％以上為優(yōu)秀，優(yōu)秀率或合格率在60—89％的考評結(jié)果為合格，優(yōu)秀率或合格率低于60％的考評結(jié)果為不合格。

五、獎(jiǎng)懲制度：老師師德師風(fēng)情況考評與老師個(gè)人年終考核、晉職聘用、評先選優(yōu)、崗位津貼等掛鉤。對有違師德師風(fēng)的老師，在個(gè)人年終考核、晉職聘用、評先選優(yōu)等方面實(shí)行一票否決制，并進(jìn)行嚴(yán)肅處理。凡年度師德師風(fēng)考評不合格的老師，學(xué)校有權(quán)責(zé)令停職檢查，連續(xù)兩年不合格的老師學(xué)校予以解聘。2024-2024學(xué)年臺江第六中心小學(xué)師德師風(fēng)考核、獎(jiǎng)懲制度

一、每學(xué)期末進(jìn)行一次老師師德考核，師德考核由德育處具體組織實(shí)施。二、師德分由老師自評、小組評、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)評三部分組成，其中老師自評占20%，小組評占50%，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評占30%。三、老師自評：根據(jù)《臺江區(qū)中小學(xué)老師師德考核細(xì)則》逐項(xiàng)對比打分。四、小組評：任課老師以所在辦公室為小組，由組長組織本室全體老師打分，行政領(lǐng)導(dǎo)和未任課的行政后勤人員由全校老師打分。五、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評：由學(xué)校全體行政領(lǐng)導(dǎo)，包括團(tuán)委負(fù)責(zé)人對全校老師進(jìn)行打分。六、師德考核總分為100分，考核分為四等：90—100分為優(yōu)秀；7