華電電力類題庫

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一、第一部分言語理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?/p>

）

1、作為中華文明立足傳承之根基，長達(dá)數(shù)千年的農(nóng)業(yè)文化是祖先留給我們的寶貴遺產(chǎn)。如果在追逐現(xiàn)代化的過程中，我們喪失了對這些生產(chǎn)和生活經(jīng)驗(yàn)的傳承能力，失去的不僅是我們這個(gè)民族的文化特質(zhì)，更是基于歷史認(rèn)

同的安頓心靈之所。保護(hù)農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)表面上是保存?zhèn)鹘y(tǒng)農(nóng)業(yè)的智慧，保留和城市文化相對應(yīng)的鄉(xiāng)土文明，其更為長遠(yuǎn)的意義則在于留住現(xiàn)在與過往生活之間的聯(lián)系，留住那些與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活一脈相承的文化記憶。這不僅

是弘揚(yáng)農(nóng)耕文化的精神基礎(chǔ)，也是社會(huì)再生產(chǎn)的情感力量。

這段文字意在說明：

A．保護(hù)農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)具有深刻現(xiàn)實(shí)意義

B．農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)是不可或缺的民族財(cái)富

C．追逐現(xiàn)代化的同時(shí)要保護(hù)好文化遺產(chǎn)

D．農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)為人們提供心靈的歸宿

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇引出農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)的話題，接著指出如果我們喪失了對農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)的傳承能力，那么不僅會(huì)失去民族的文化特質(zhì)，也會(huì)失去基于歷史認(rèn)同的安頓心靈之所，保護(hù)農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)表面上是

保存?zhèn)鹘y(tǒng)農(nóng)業(yè)的智慧，保留鄉(xiāng)土文明，更為長遠(yuǎn)的意義是留住與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活一脈相承的文化記憶，保護(hù)農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)不僅是弘揚(yáng)農(nóng)耕文化的精神基礎(chǔ)，也是社會(huì)再生產(chǎn)的情感力量。故文段重

在強(qiáng)調(diào)保護(hù)農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義，對應(yīng)A項(xiàng)。

B、D兩項(xiàng)，均缺少文段核心話題“保護(hù)農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)”，排除；

C項(xiàng)，“文化遺產(chǎn)”范圍擴(kuò)大，文段討論的是“農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《植根土地的文化追尋——農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)的永續(xù)價(jià)值與保護(hù)實(shí)踐》

2、成熟了，卻不______，依然一顆童心。成功了，卻不虛榮，依然一顆平常心。兼此二心者，我稱之為慧心。童心和成熟并不相互______。一個(gè)人在精神上足夠成熟，能夠正視和承受人生的苦難，同時(shí)心靈依然單純，對

世界依然懷著兒童般的______，這完全是可能的。我不認(rèn)為麻木、僵化、世故是成熟，真正的成熟應(yīng)該具有生長能力，因而毋寧說在本質(zhì)上始終是包含著童心的。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．世故排斥興致

B．老練影響興趣

C．圓滑矛盾興味

D．幼稚聯(lián)系熱情

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，所填詞語與“童心”意思相反，“幼稚”不符合文意。后面出現(xiàn)的“世故”與第一空相呼應(yīng)的，因此應(yīng)選“世故”；第二空，用“影響”，會(huì)產(chǎn)生歧義，是好的影響還是壞的影響都無法確定。因此A項(xiàng)

正確。

3、____________________是博物館事業(yè)發(fā)展的直接動(dòng)力。隨著全面建成小康社會(huì)，人民群眾物質(zhì)生活水平得到充分保障，精神文化需求進(jìn)一步凸顯，社會(huì)公眾希望通過博物館接觸和系統(tǒng)認(rèn)識中國文化的意愿越來越強(qiáng)

烈。在網(wǎng)上觀看展覽、欣賞文物，在購物車?yán)铩翱脊拧?、在電商平臺(tái)上“博物”，也使博物館各種公共文化創(chuàng)意產(chǎn)品成為文化消費(fèi)新的增長點(diǎn)。這就要求文博工作者必須堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，不斷推進(jìn)深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性

改革，不斷策劃推出更多優(yōu)質(zhì)公共文化產(chǎn)品，不斷滿足人民群眾日益增長的對高品質(zhì)精神文化生活的強(qiáng)烈需求。

填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊痪湓捠牵?/p>

A．充分保障人民群眾物質(zhì)生活水平

B．全面深化改革創(chuàng)新大力優(yōu)化營商環(huán)境

C．新時(shí)代下經(jīng)濟(jì)社會(huì)的高速發(fā)展

D．人民群眾不斷提高的精神文化需求

《正確答案》

D

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開頭，應(yīng)結(jié)合全文進(jìn)行分析。文段開篇指出在物質(zhì)生活水平得到充分保障的情況下，人民群眾的精神文化需求進(jìn)一步凸顯，因此人們更希望通過博物館來系統(tǒng)認(rèn)識中國文化，后文

接著講述了這對文博工作者的要求，即“堅(jiān)持以人民為中心······不斷滿足人民群眾日益增長的對高品質(zhì)精神文化生活的強(qiáng)烈需求”，因此可以得出“人民群眾不斷提高的精神文化需求”是博物館事業(yè)

發(fā)展的直接動(dòng)力，對應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“充分保障人民群眾物質(zhì)生活水平”是人民群眾“精神文化需求進(jìn)一步凸顯”的前提，并不是博物館事業(yè)發(fā)展的直接動(dòng)力，排除；

B項(xiàng)，“全面深化改革創(chuàng)新大力優(yōu)化營商環(huán)境”文段并未提及，無中生有，排除；

C項(xiàng)，“新時(shí)代下經(jīng)濟(jì)社會(huì)的高速發(fā)展”文段并未提及，無中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《切實(shí)發(fā)揮博物館保護(hù)和傳承人類文明重要場所作用》

4、在社交網(wǎng)絡(luò)上，圍繞性格測試的不同性格類型的鄙視鏈已經(jīng)形成并不斷固化。性格本無高下之分，然而有人仍得意于自己“擁有”處于性格金字塔頂端的性格，并將之與高能力、高職位相關(guān)聯(lián)。而圍繞性格的這種隱形“算

法”，正是這類游戲本身所暗示和強(qiáng)化的。更重要的是，這種提取自社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的“算法”，____________________。在網(wǎng)傳的性格金字塔中，善于思考的INTJ性格處于頂端，并被冠以“軍師”之譽(yù)，而在金字塔龐大的底層，則

是“具有奉獻(xiàn)精神的保護(hù)者”的ISFJ性格，比如“照料者”。這與我們熟悉的“內(nèi)向=沒出息”“外向=探索”偏見何其相似。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．可能逐步加深一些社會(huì)偏見和歧視

B．為現(xiàn)代人的社交戴上了一副“面具”

C．已成為簡單粗暴地“解讀”他人的工具

D．導(dǎo)致人們陷入自我懷疑和自我消耗之中

《正確答案》

A

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《專家解析》

橫線在文段中間，需考慮與前后文的銜接。文段開篇引出話題，即社交網(wǎng)絡(luò)上的性格測試導(dǎo)致了性格鄙視鏈，不同性格原本是平等的，接著通過轉(zhuǎn)折詞“然而”強(qiáng)調(diào)有人卻因性格測試的結(jié)果而產(chǎn)生

優(yōu)越感。橫線后闡述性格測試造成鄙視鏈的具體表現(xiàn)。橫線前“更重要的是”表強(qiáng)調(diào)，“這種······‘算法’”指代性格測試，故本句意在強(qiáng)調(diào)性格測試加深了社會(huì)偏見，對應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“戴上‘面具’”意為性格測試成為了現(xiàn)代人在社交中偽裝自己的工具，橫線前后缺少對“社交”的論述，銜接不當(dāng)，排除；

C項(xiàng)，“‘解讀’他人”文段并未提及，無中生有，排除；

D項(xiàng)，“自我懷疑和自我消耗”文段并未提及，無中生有，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《光明網(wǎng)評論員：你做性格測試了嗎》

5、人生不可能是盡善盡美的。我們也很難找到一朵花是完美無缺的。雖然人體總的來說是左右對稱的，可是這種對稱遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是完全的。每個(gè)人左右手的粗細(xì)不一樣，一只眼睛比另一只眼睛更大或更圓，兩個(gè)耳垂的形狀也不

同。最明顯的，就是每個(gè)人只有一個(gè)心臟，通常都在靠左的位置。

這段文字是一篇文章的開頭，文章接下來最可能講述的是（）。

A．彌補(bǔ)不對稱缺憾的諸多方式

B．人生中的不完美也能轉(zhuǎn)換為完美

C．不對稱也能產(chǎn)生和諧與平衡的美感

D．人體之所以產(chǎn)生不對稱現(xiàn)象的生理基礎(chǔ)

《正確答案》

C

《專家解析》

文中主要講述“人生不可能是盡善盡美的”，由“不可能”可知，作者的態(tài)度是接受不完美這個(gè)事實(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，將不對稱視為缺憾，不符合作者的態(tài)度。B項(xiàng)錯(cuò)誤，不完美轉(zhuǎn)化為完美，人生就盡善盡

美，與第一句話矛盾。D項(xiàng)錯(cuò)誤，人體之所以產(chǎn)生不對稱現(xiàn)象的生理基礎(chǔ)是原文內(nèi)容，不是下文內(nèi)容。C項(xiàng)正確，不對稱是事實(shí)，但不一定就是丑或缺憾，也能產(chǎn)生和諧與平衡的美感。

6、對文學(xué)藝術(shù)來說，人類的美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)仍然表現(xiàn)出無可比擬的權(quán)威，可以決定文學(xué)藝術(shù)是否合格。人工智能具有極為強(qiáng)大的記憶功能，但是它不會(huì)回憶。“此情可待成追憶”回憶是文學(xué)的慣用題材，無論是朱自清《背影》這種

短章，還是普魯斯特《追憶似水年華》這樣的巨著。人工智能無嗔無喜，它不可能在哪一個(gè)愁緒襲人的下午，突然回憶起程序員如何寫下一條關(guān)鍵的指令，沒有哪一種動(dòng)人的情景交融可以成為觸動(dòng)的機(jī)緣?？梢哉f，到目前為

止____________________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．人工智能機(jī)械拼湊的作品只會(huì)降低文藝的審美

B．人工智能正在尖銳地挑戰(zhàn)人文領(lǐng)域的傳統(tǒng)邊界

C．人工智能無法獨(dú)立產(chǎn)生相似于人類的文學(xué)藝術(shù)

D．人工智能是否能獨(dú)立完成文藝創(chuàng)作還有待商榷

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾，且由“可以說”引導(dǎo)，故橫線處應(yīng)總結(jié)前文。文段開篇指出人類可以決定文學(xué)藝術(shù)是否合格，接著指出人工智能不會(huì)回憶，而回憶卻是文學(xué)的慣用題材，故橫線處表達(dá)人工智

能不能像人類一樣進(jìn)行文學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)作，對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)“機(jī)械拼湊的作品”、B項(xiàng)“挑戰(zhàn)人文領(lǐng)域的傳統(tǒng)邊界”均側(cè)重的是人工智能可以進(jìn)行文學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)作，與文意相悖，排除；

D項(xiàng)，“有待商榷”無法總結(jié)上文，文段重在強(qiáng)調(diào)人工智能不能像人類一樣進(jìn)行文學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)作，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《主體還是工具——人工智能與文學(xué)藝術(shù)》

7、“潛規(guī)則”具有很強(qiáng)的__________，根深蒂固、安營扎寨，即使一時(shí)打壓下去，風(fēng)頭一過還會(huì)卷土重來；具有很強(qiáng)的__________，你行我效、傳播很快，很容易讓人在隨波逐流中失去定力；具有很強(qiáng)的功利性，靠山者

靠此吃山、靠水者靠此吃水，不給好處不辦事，給了好處亂辦事；具有很強(qiáng)的排他性，團(tuán)團(tuán)伙伙、____________，小團(tuán)體內(nèi)“一榮共榮、一損俱損”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．反復(fù)性擴(kuò)散性明火執(zhí)仗

B．周期性破壞性狼狽為奸

C．頑固性傳染性沆瀣一氣

D．繼發(fā)性傳播性同流合污

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，橫線處所填詞語與“根深蒂固、安營扎寨，即使一時(shí)打壓下去，風(fēng)頭一過還會(huì)卷土重來”對應(yīng)，應(yīng)體現(xiàn)很難根除，容易反復(fù)之意，A項(xiàng)“反復(fù)性”指一次又一次，C項(xiàng)“頑固性”側(cè)重難以改變、根

除，均符合文意，保留。B項(xiàng)“周期性”指物體的周期運(yùn)動(dòng)、持續(xù)循環(huán)的性質(zhì)，文中并未體現(xiàn)周期循環(huán)的意思，排除；D項(xiàng)“繼發(fā)性”為醫(yī)學(xué)專有名詞，與文意無關(guān)，排除。

第二空，橫線處所填詞語與“你行我效、傳播很快，很容易讓人在隨波逐流中失去定力”對應(yīng)，應(yīng)體現(xiàn)傳播得很快之意，A項(xiàng)“擴(kuò)散性”指突發(fā)事件或其影響不及時(shí)控制會(huì)擴(kuò)散，C項(xiàng)“傳染性”強(qiáng)調(diào)傳播、

感染，均符合文意，保留。

第三空，根據(jù)橫線前“、”可知，橫線處所填成語與“團(tuán)團(tuán)伙伙”并列，C項(xiàng)“沆瀣一氣”比喻臭味相投的人勾結(jié)在一起，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“明火執(zhí)仗”意思是點(diǎn)著火把，拿著武器，公開活動(dòng)，形容明

目張膽、毫無顧忌地做壞事，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《縱深推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、全面從嚴(yán)治軍|破“潛規(guī)則”立“明規(guī)矩”》

8、幾千年的中華文明，經(jīng)過一代又一代繼承與發(fā)展，形成了一個(gè)又一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，每個(gè)節(jié)日都像一顆顆璀璨的明珠，將文化、文明精神代代傳遞下去。清明節(jié)既是春天的一個(gè)重要節(jié)氣，可以外出踏青游玩、曲水流觴，又是

傳統(tǒng)文化中的寒食節(jié)，每到清明節(jié)，家家戶戶禮敬祭奠、慎終追遠(yuǎn)。但是，節(jié)日在流傳過程中，也會(huì)越來越淡化其文化意義，而增加更多世俗內(nèi)容，比如，近年來，每到清明節(jié)，到處青煙燎燒，燒紙、燒冥幣，甚至燒紙冰

箱、紙房子等，遠(yuǎn)離了這個(gè)節(jié)日應(yīng)有的詩意文化，走向世俗化、庸俗化，非常不利于優(yōu)秀傳統(tǒng)的繼承和傳播。

這段文字的主旨是：

A．批判性繼承才是傳統(tǒng)節(jié)日的正確打開方式

B．傳統(tǒng)節(jié)日需要擺脫世俗化增強(qiáng)其文化內(nèi)涵

C．傳統(tǒng)節(jié)日“雅起來”有利于其繼承和傳播

D．近年來我國的清明節(jié)日趨世俗化、庸俗化

《正確答案》

B

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《專家解析》

文段首先介紹傳統(tǒng)節(jié)日的重要意義，接著通過轉(zhuǎn)折詞“但是”提出問題，傳統(tǒng)節(jié)日在流傳過程中，文化意義淡化了，世俗內(nèi)容增多了，并通過“比如”進(jìn)行舉例論證，故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)節(jié)日的文化意

義有所淡化，B項(xiàng)“需要擺脫世俗化增強(qiáng)其文化內(nèi)涵”是針對問題給出的對策，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“批判性繼承”指取其精華去其糟粕，文段并非強(qiáng)調(diào)在繼承傳統(tǒng)節(jié)日時(shí)要有選擇地繼承，是無關(guān)對策，排除；

C項(xiàng)，“有利于其繼承和傳播”為意義作用的表述，與對策相比，意義非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“日趨世俗化、庸俗化”為問題表述，且“清明節(jié)”為例子內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化傳播的最佳時(shí)機(jī)》

9、小小的飯碗，著大大的民生。老年助餐服務(wù)既“暖胃”又“暖心”，呼應(yīng)著廣大老年人的普遍現(xiàn)實(shí)需要和熱切期盼。未來，充分提升老年助餐服務(wù)質(zhì)效，當(dāng)避免“大水漫灌”式的復(fù)制推廣，更不能陷入運(yùn)動(dòng)式完善社區(qū)單一服務(wù)

功能的，而要在資源統(tǒng)籌、共建共享上下功夫。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．反映陷阱

B．承載窠臼

C．引導(dǎo)泥淖

D．牽動(dòng)鴻溝

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，體現(xiàn)“小小的飯碗”與“大大的民生”之間的關(guān)系，A項(xiàng)“反映”比喻把客觀事物的本質(zhì)表現(xiàn)出來，置于此處可表達(dá)出飯碗是民生的外在體現(xiàn)之意，保留，B項(xiàng)“承載”原意為承受支撐物體；D項(xiàng)“牽

動(dòng)”意為牽引動(dòng)搖，B、D項(xiàng)置于此處可以體現(xiàn)“小小的飯碗”于民生而言的重要性，均保留，C項(xiàng)“引導(dǎo)”指帶領(lǐng)，啟發(fā)誘導(dǎo)，不符文意，排除。

第二空，搭配“陷入”，由前文“避免······復(fù)制推廣”可知，橫線處應(yīng)與“復(fù)制推廣”意思相近，體現(xiàn)一個(gè)格式、一個(gè)套路之意。B項(xiàng)“窠臼”比喻老套子，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“陷阱”比喻使人受騙上當(dāng)?shù)?/p>

圈套，文段沒有體現(xiàn)“受騙上當(dāng)”之意，排除；D項(xiàng)“鴻溝”比喻明顯的界線，不符文意，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《讓老年助餐服務(wù)既“暖胃”又“暖心”》

10、中國畫筆墨的發(fā)展與創(chuàng)新從來就沒有停止過，隨著歷史發(fā)展，各畫科創(chuàng)造出豐富的：人物畫從“曹衣出水，吳帶當(dāng)風(fēng)”到“張家樣”“周家樣”再到梁楷的“潑墨”；花鳥畫從“黃家富貴，徐熙野逸”到“折枝”“沒骨”；山水畫從“荊

關(guān)董巨”到“李劉馬夏”再到“四王”“四僧”，創(chuàng)新，但這些創(chuàng)新從來沒有離開筆墨的核心價(jià)值。

依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．樣式層出不窮

B．流派接踵而至

C．意蘊(yùn)不勝枚舉

D．內(nèi)涵絡(luò)繹不絕

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)后文冒號后內(nèi)容可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出各畫科在不斷更新技法、風(fēng)格之意。A項(xiàng)“樣式”、B項(xiàng)“流派”均符合文意，保留；C項(xiàng)“意蘊(yùn)”指內(nèi)在的意義，含義，D項(xiàng)“內(nèi)涵”指語言、作品等所包

含的內(nèi)容，兩項(xiàng)均與后文無法對應(yīng)，排除。

第二空，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出中國畫筆墨在不斷創(chuàng)新之意。A項(xiàng)“層出不窮”指接連不斷的出現(xiàn)，沒有窮盡，符合文意，當(dāng)選；B項(xiàng)“接踵而至”指人相繼不斷的來或事情不斷發(fā)生，文段主要強(qiáng)調(diào)在歷史進(jìn)

程中，國畫筆墨一直在創(chuàng)新，并非指創(chuàng)新在短時(shí)間內(nèi)相繼發(fā)生之意，與文段語境不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《中國畫需要堅(jiān)守筆墨核心價(jià)值》

11、并非所有的新興產(chǎn)業(yè)都具有戰(zhàn)略性，某些新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展到一定階段才可能成為戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)。戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)就是具備戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)部分條件且將來可能成長為戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)的新興產(chǎn)業(yè)。與其他產(chǎn)業(yè)相比，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)具有超強(qiáng)的

滲透、擴(kuò)散作用，既能提升其他產(chǎn)業(yè)的技術(shù)水平和市場競爭力，也能支撐和拉動(dòng)國民財(cái)富的長期增長，其發(fā)展主要由重大科技創(chuàng)新推動(dòng)。

根據(jù)這段文字，下列表述正確的是（）。

A．新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展到一定階段就可以成為戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)

B．與戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相比，其他產(chǎn)業(yè)不具有滲透、擴(kuò)散作用

C．戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)是由新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展起來的

D．戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)對其他產(chǎn)業(yè)發(fā)展具有促進(jìn)作用

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)錯(cuò)誤，文中說的是“某些新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展到一定階段才可能成為戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)”。B項(xiàng)錯(cuò)誤，由“與其他產(chǎn)業(yè)相比，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)具有超強(qiáng)的滲透、擴(kuò)散作用”，得不出“其他產(chǎn)業(yè)不具有滲透、擴(kuò)散作

用”的結(jié)論。C項(xiàng)錯(cuò)誤，原文說的是“某些新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展到一定階段才可能成為戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)”，由此不能推出戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)都是由新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展起來的。D項(xiàng)正確，由文中最后一句可知，戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)對其它

產(chǎn)業(yè)具有促進(jìn)作用，表述正確，當(dāng)選。

12、學(xué)習(xí)內(nèi)容是圍繞教學(xué)目標(biāo)，在教與學(xué)互相影響、相互作用中動(dòng)態(tài)生成的素材與信息。學(xué)習(xí)內(nèi)容基于學(xué)習(xí)資源，但又超越學(xué)習(xí)資源，學(xué)習(xí)共同體的關(guān)注點(diǎn)不是將“必須掌握”的信息“灌進(jìn)師生的大腦”，而是在對話過程中基于

復(fù)雜問題進(jìn)行導(dǎo)向式學(xué)習(xí)，不僅使學(xué)生實(shí)現(xiàn)高階思維能力和元認(rèn)知發(fā)展，同時(shí)也使共同體各要素形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，領(lǐng)悟世界的意義和人自身存在的意義。從這一層面來說，學(xué)習(xí)內(nèi)容不只是理論知識的灌

輸，而是更側(cè)重于將人文精神融入到學(xué)習(xí)內(nèi)容中，維護(hù)、關(guān)注和追求人的尊嚴(yán)、命運(yùn)和價(jià)值，以實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)完整的人的目標(biāo)。

這段文字重在說明：

A．教師要引導(dǎo)學(xué)生形成正確的思維觀念

B．學(xué)習(xí)內(nèi)容要靠教與學(xué)的互動(dòng)才能形成

C．培養(yǎng)完整的人比灌輸理論知識更重要

D．學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)注重對于人文精神的培養(yǎng)

《正確答案》

D

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《專家解析》

文段開篇引入“學(xué)習(xí)內(nèi)容”這一話題，介紹了學(xué)習(xí)內(nèi)容是在教與學(xué)互相影響、相互作用中動(dòng)態(tài)生成的素材與信息，隨后指出學(xué)習(xí)內(nèi)容超越學(xué)習(xí)資源，是在對話過程中進(jìn)行導(dǎo)向式學(xué)習(xí)，對學(xué)生的高階

思維能力和三觀塑造具有積極意義，最后通過“從這一層面來說”總結(jié)前文，指出學(xué)習(xí)內(nèi)容更要將人文精神融入到自身之中，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)完整的人的目標(biāo)。故文段尾句為中心句，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)內(nèi)容要注重

人文精神培養(yǎng)，對應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“正確的思維觀念”對應(yīng)文段中間論證部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，對應(yīng)文段首句，為話題引入部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，缺少文段主題詞“學(xué)習(xí)內(nèi)容”“人文精神”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】人民網(wǎng)《技術(shù)變革下的生態(tài)學(xué)習(xí)空間建構(gòu)》

13、學(xué)習(xí)和記憶是所有動(dòng)物適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境所依賴的最重要的能力。通過學(xué)習(xí)，我們能將原本沒有關(guān)聯(lián)的事物相互聯(lián)系在一起。在這個(gè)學(xué)習(xí)過程中所產(chǎn)生的記憶，我們稱之為關(guān)聯(lián)記憶。關(guān)聯(lián)記憶的形成與表達(dá)廣泛存在于我們的

日常生活中，并影響著我們的行為選擇。比如成語典故中的愛屋及烏，以及一朝被蛇咬，十年怕井繩，都是典型的關(guān)聯(lián)記憶的例子。異常的關(guān)聯(lián)記憶表達(dá)是造成多種精神疾病的主要原因，例如創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙，抑郁，成癮

等。研究關(guān)聯(lián)記憶，尤其是關(guān)聯(lián)記憶的表達(dá)，對我們了解自身大腦對外界刺激的運(yùn)作以及相關(guān)疾病的治療都具有十分重要的意義。

這段文字接下來最可能講述的是：

A．關(guān)聯(lián)記憶的內(nèi)涵及對個(gè)體行為的影響

B．科學(xué)家研究關(guān)聯(lián)記憶表達(dá)的相關(guān)案例

C．醫(yī)學(xué)領(lǐng)域?qū)Υ竽X精神疾病治療的突破

D．關(guān)聯(lián)記憶對大腦應(yīng)激反應(yīng)的具體意義

《正確答案》

B

《專家解析》

接語選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。尾句論述研究關(guān)聯(lián)記憶，尤其是關(guān)聯(lián)記憶的表達(dá)，對我們了解自身大腦對外界刺激的運(yùn)作以及相關(guān)疾病的治療都具有重要意義，根據(jù)話題一致性原則，后文應(yīng)圍

繞對關(guān)聯(lián)記憶表達(dá)的研究來展開，對應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“關(guān)聯(lián)記憶的內(nèi)涵”在前文中已闡述，故后文不會(huì)再論述，排除；

C、D兩項(xiàng)，未提及關(guān)鍵詞“關(guān)聯(lián)記憶表達(dá)”，均與尾句話題銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《羅敏敏實(shí)驗(yàn)室揭示中縫背核多巴胺神經(jīng)元控制記憶表達(dá)的神經(jīng)環(huán)路機(jī)制》

14、書單繁盛表象之下，有些書單粗制濫造，是以推銷為目的的“廣告式書單”；有的書單毫無借鑒意義，只是買書的“賬簿式書單”；有的書單高深艱澀，固然顯示了開單人學(xué)識淵博，卻無法調(diào)動(dòng)閱讀興趣，反令人

____________，是“炫耀式書單”；還有的推薦人對所薦之書____________，以其昏昏使人昭昭，開出“糊涂賬書單”。同時(shí)，一波波的書單花式攻勢，讓有些讀者陷入迷思，在書單狂歡中，彌漫著知識焦慮，真閱讀反而

____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．敬而遠(yuǎn)之語焉不詳望塵莫及

B．望而生畏不甚了了無人問津

C．退避三舍一知半解難以為繼

D．聞之色變知之甚少束之高閣

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“無法調(diào)動(dòng)閱讀興趣”可知，橫線處意在形容讀者對高深艱澀的書單沒有興趣。A項(xiàng)“敬而遠(yuǎn)之”意為尊敬卻有所顧慮不愿接近，符合讀者對于高深艱澀的書單的態(tài)度，保留；B項(xiàng)“望而生

畏”意思是一見之下就產(chǎn)生了畏懼心理，符合文意，保留。C項(xiàng)“退避三舍”比喻退讓和回避，避免沖突，文段沒有體現(xiàn)出“沖突”，排除；D項(xiàng)“聞之色變”意思為聽到某些令人驚恐的事情后，改變了臉

色，與文段體現(xiàn)的“讀者對高深艱澀的書單沒有興趣”不符，排除。

第二空，根據(jù)后文“以其昏昏使人昭昭”可知，橫線處意在形容推薦人本身對書籍并不了解。B項(xiàng)“不甚了了”指心里不太明白，不是很清楚，符合文意，保留。A項(xiàng)“語焉不詳”指雖然提到了，但說得不

詳細(xì)，文段強(qiáng)調(diào)推薦人本身不了解，而非說得不詳細(xì)，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，B項(xiàng)“無人問津”比喻沒有人來探問、嘗試或購買，與“書單狂歡”形成轉(zhuǎn)折，符合語境，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《閱讀：打開永遠(yuǎn)比收藏更重要》

15、雖然蚊子叮咬皮膚會(huì)造成丘疹、瘙癢，但醫(yī)生并不主張把蚊子叮咬的包擠破。蚊子在叮咬皮膚后會(huì)注入甲酸，其毒性比較小，人體會(huì)很快將其中和、代謝掉，如有必要，可以使用一些外敷的軟膏。但擠破蚊子叮咬的丘疹

會(huì)對皮膚造成二次損傷，如果創(chuàng)傷處因多種問題合并二次感染，反而會(huì)帶來嚴(yán)重后果。蚊子與很多傳染性疾病都有密切的關(guān)系，如流行性乙型腦炎、登革熱、瘧疾等。

根據(jù)這段文字，以下說法正確的是：

A．?dāng)D破蚊子叮咬的丘疹會(huì)導(dǎo)致瘧疾

B．被蚊子叮咬后易患上傳染性疾病

C．人體免疫系統(tǒng)可保護(hù)被叮咬皮膚

D．?dāng)D破蚊子叮的包會(huì)加劇甲酸毒性

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)，文段只說了“蚊子與很多傳染性疾病都有密切的關(guān)系，如流行性乙型腦炎、登革熱、瘧疾等”，并沒有指出這些病是擠破蚊子叮咬的丘疹導(dǎo)致的，排除；

B項(xiàng)“被蚊子叮咬后易患上傳染性疾病”、D項(xiàng)“擠破蚊子叮的包會(huì)加劇甲酸毒性”均無中生有，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“蚊子在叮咬皮膚后會(huì)注入甲酸，其毒性比較小，人體會(huì)很快將其中和、代謝掉”可知，說法正確，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《夏日蚊子大又多叮咬起包擠不得》

16、在現(xiàn)代民主制國家中，法律至少在形式上追求六個(gè)方面的價(jià)值目標(biāo)，即平等、民主、秩序、自由和效率以及程序的正義。為了實(shí)現(xiàn)上述的價(jià)值或協(xié)調(diào)上述價(jià)值以充分發(fā)揮其調(diào)整社會(huì)關(guān)系的功能和效率，法律必須首先確立

其在社會(huì)成員中的權(quán)威，使人們自愿接受它所確立的行為規(guī)范，而要促成這種結(jié)果，就一定要依靠民主制度自身的建設(shè)。民主愈發(fā)達(dá)，就愈能有效地控制權(quán)力的濫用和特權(quán)的滋生。這將會(huì)為法律的適用和遵守提供良好的政治

環(huán)境和社會(huì)環(huán)境，法律也因此而更具有權(quán)威性和有效性。

這段文字意在說明（）。

A．民主是現(xiàn)代法最核心的價(jià)值目標(biāo)

B．民主是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代法價(jià)值的前提和基礎(chǔ)

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C．民主決定現(xiàn)代法的發(fā)展方向

D．民主是現(xiàn)代法的威力與作用的保障

《正確答案》

D

《專家解析》

文段主要講述的是為了實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代民主制法律的六個(gè)價(jià)值目標(biāo)，必須確立現(xiàn)代法律在社會(huì)成員中的權(quán)威；而要促成這種結(jié)果，一定要依靠民主制度建設(shè)；文末又進(jìn)一步論述了民主的重要性，即民主

將促成人們自愿接受現(xiàn)代法律確立的行為規(guī)范，形成良好的政治環(huán)境和社會(huì)環(huán)境，從而法律也將更具有權(quán)威性和有效性?？梢?，文段始終在強(qiáng)調(diào)“民主”對現(xiàn)代法權(quán)威的重要意義，因此D項(xiàng)正確。

17、既然進(jìn)入公共領(lǐng)域，針對社會(huì)議題的建言，就必須秉持基本的共情，對社會(huì)現(xiàn)實(shí)有冷靜、客觀的體會(huì)和認(rèn)識。只有這樣，才能清楚地意識到問題的難點(diǎn)在哪里，應(yīng)該在哪個(gè)層面發(fā)力，公共政策應(yīng)扮演怎樣的角色。否則，

就容易____________，甚至說出一些讓人“接受無能”的“正確的廢話”。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．隔靴搔癢

B．掩耳盜鈴

C．避重就輕

D．信口開河

《正確答案》

A

《專家解析》

根據(jù)“否則”可知，橫線處成語應(yīng)與前文“才能清楚地意識到問題的難點(diǎn)在哪里，應(yīng)該在哪個(gè)層面發(fā)力，公共政策應(yīng)扮演怎樣的角色”意思相反，即無法真正解決問題，A項(xiàng)“隔靴搔癢”比喻說話、做事

沒有抓住要害，不解決問題，符合文意，當(dāng)選。

B項(xiàng)“掩耳盜鈴”比喻自己欺騙自己，明明掩蓋不住的事情偏要想法子掩蓋，文段并未體現(xiàn)欺騙自己，與文意不符，排除；

C項(xiàng)“避重就輕”指回避主要的問題，只談無關(guān)重要的方面，文段并未體現(xiàn)主要、次要之分，與文意不符，排除；

D項(xiàng)“信口開河”比喻隨口亂說一氣，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《“說得很好下次別說了”，專家建議為何“不香”了？》

18、全面依法治國是一個(gè)系統(tǒng)工程，法治人才培養(yǎng)是其重要組成部分。不論是解決好全面依法治國面臨的一系列新問題、新挑戰(zhàn)，還是提升中國特色社會(huì)主義法治體系和法治理論的國際影響力和話語權(quán)，培養(yǎng)高素質(zhì)法治人才

都至關(guān)重要。黨的十八大以來，我們黨著眼培養(yǎng)高素質(zhì)法治人才，對加快完善法學(xué)教育體系提出開創(chuàng)性的解決方案。比如，明確工作重點(diǎn)，提出完善法學(xué)相關(guān)學(xué)科專業(yè)設(shè)置，加快培養(yǎng)具有國際視野，精通國際法、國別法的涉

外法治緊缺人才等等。因此，高校是法治人才培養(yǎng)的主陣地，要以高度的使命感和責(zé)任感，落實(shí)加快完善法學(xué)教育體系的戰(zhàn)略部署，著力提升法治人才培養(yǎng)能力，為全面依法治國筑牢人才基礎(chǔ)。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．法治人才對依法治國至關(guān)重要

B．法治人才助力國際話語權(quán)提升

C．應(yīng)不斷完善法學(xué)教育體系培養(yǎng)人才

D．法治人才的培養(yǎng)應(yīng)在高校得到落實(shí)

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇指出法治人才培養(yǎng)對全面依法治國很重要，接著指出培養(yǎng)高素質(zhì)法治人才對多個(gè)方面都十分重要，之后指出黨的十八大以來，我們黨對加快完善法學(xué)教育體系提出開創(chuàng)性的解決方案，即

通過完善法學(xué)相關(guān)學(xué)科專業(yè)設(shè)置，加快法治緊缺人才的培養(yǎng)，最后尾句通過“因此”總結(jié)前文，得出結(jié)論，強(qiáng)調(diào)高校是法治人才培養(yǎng)的主陣地，培養(yǎng)法治人才需要從高校入手，對應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“法治人才對依法治國至關(guān)重要”為文段開篇話題引入部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“國際話語權(quán)提升”為文段結(jié)論前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“不斷完善法學(xué)教育體系”與D項(xiàng)相比，表述不明確，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《加快完善法學(xué)教育體系》

19、《最后的通用語言》的作者奧斯特勒向讀者講述了世界主要語言______的命運(yùn)。事實(shí)說明每種語言的“唯我獨(dú)尊”到最后均是______。波斯語差不多花了1000年才確立通用語的地位，但在短短的16年里就淪為了尋常語

言。如果現(xiàn)在我們______英語至高無上的地位會(huì)永遠(yuǎn)持續(xù)下去，就是犯了“失憶癥”與“典型的想象力缺乏癥”。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．歷經(jīng)坎坷煙消云散揣測

B．跌宕起伏不堪一擊臆想

C．滄海桑田明日黃花幻想

D．此消彼長敗走麥城預(yù)測

《正確答案》

B

《專家解析》

C項(xiàng)錯(cuò)誤，第一空，“滄海桑田”比喻世事變化非常大，不能用來形容命運(yùn)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，第二空，波斯語最后只是淪為了尋常語言，而非消失了，“煙消云散”不恰當(dāng)。波斯語用了1000年才確立地位而

短短16年便淪為尋常語言，說明其淪落的過程是非?？斓?，“不堪一擊”能突出這一特點(diǎn)，且能與“唯我獨(dú)尊”構(gòu)成鮮明的對比。因此B項(xiàng)正確。

20、實(shí)踐啟示我們，解決吃飯問題，不能光盯著有限的耕地。習(xí)近平總書記在廣東考察時(shí)指出：“中國是一個(gè)有著14億多人口的大國，解決好吃飯問題、保障糧食安全，要樹立大食物觀，既向陸地要食物，也向海洋要食物，

耕海牧漁，建設(shè)海上牧場、‘藍(lán)色糧倉’?！蔽覈鴵碛屑s300萬平方公里的主張管轄海域，蘊(yùn)藏著構(gòu)建多元化食物供給體系的優(yōu)勢和潛力。在保護(hù)中科學(xué)開發(fā)利用，有助于緩解陸地資源緊張，豐富居民膳食結(jié)構(gòu)，提高我國食物穩(wěn)

定安全供給水平。

下列各項(xiàng)中，對“要樹立大食物觀”的含義理解最準(zhǔn)確的是：

A．要科學(xué)拓展宜漁水域生產(chǎn)潛力的思維

B．需將資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢的理念

C．應(yīng)形成開辟更多食物來源的觀念

D．因地制宜建設(shè)更多新糧倉的策略

《正確答案》

C

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華電電力類題庫編號：a2287307922673ad66b52896a26c4716

《專家解析》

“要樹立大食物觀”位于文段中間，需結(jié)合前后文進(jìn)行理解。文段開篇介紹“解決吃飯問題，不能光盯著有限的耕地”，接著指出習(xí)近平總書記的觀點(diǎn)“解決好吃飯問題、保障糧食安全，要樹立大食物

觀”，后文進(jìn)行解釋，即“既向陸地要食物，也向海洋要食物”，然后指出我國“蘊(yùn)藏著構(gòu)建多元化食物供給體系的優(yōu)勢和潛力”，尾句指出在保護(hù)中科學(xué)開發(fā)利用多元化食物供給體系的意義。故“要樹

立大食物觀”是指應(yīng)形成開辟更多食物來源的觀念，對應(yīng)C項(xiàng)。

A、B兩項(xiàng)，均未涉及“食物來源”，偏離文段重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“因地制宜”文段未提及，無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《科技賦能，建設(shè)更多新糧倉》

21、同時(shí)處理完成更多的任務(wù)，看似是很的做法，但這并不是適合我們大腦的運(yùn)作方式，研究表明，多任務(wù)處理對人的認(rèn)知能力和信息處理能力存在影響，我們?nèi)祟惔竽X的認(rèn)知資源，當(dāng)我們嘗試一次做多個(gè)任務(wù)時(shí)，任務(wù)完

成速度就會(huì)減慢。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．聰明匱乏

B．明智復(fù)雜

C．高效有限

D．合理不足

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，“但”字引導(dǎo)前后文間的轉(zhuǎn)折關(guān)系，根據(jù)轉(zhuǎn)折后“當(dāng)我們嘗試一次做多個(gè)任務(wù)時(shí)，任務(wù)完成速度就會(huì)減慢”可知，第一空處作者想要表達(dá)的應(yīng)是“同時(shí)處理完成更多的任務(wù)”是“看似”速度很快、

效率很高的做法之意。C項(xiàng)“高效”指效能或效率高，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“聰明”指智力發(fā)達(dá)，記憶和理解能力強(qiáng)，B項(xiàng)“明智”指懂事理，有遠(yuǎn)見，想得周到，D項(xiàng)“合理”指合乎道理或事理，三項(xiàng)均無

法體現(xiàn)“快速、高效”之意，無法與后文構(gòu)成轉(zhuǎn)折對應(yīng)，排除。

第二空代入驗(yàn)證，“有限”指有一定限度的，或數(shù)量不多，程度不高。填入文段可表達(dá)出“人類大腦的認(rèn)知資源”并非無窮無盡，而是有限度的，超過了限度，就會(huì)減慢任務(wù)完成速度之意，邏輯貫通，

語義恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《數(shù)字時(shí)代，青壯年記憶力為啥減退》

22、數(shù)學(xué)方法是西方科學(xué)中極其重要和不可或缺的方法。嚴(yán)謹(jǐn)和精確是科學(xué)精神的重要組成部分，而嚴(yán)謹(jǐn)和精確在很大程度上是由數(shù)學(xué)方法帶來的?？茖W(xué)要求各種概念盡可能被定量且能以一定的精確性加以檢驗(yàn)。定律和定理

的精確性體現(xiàn)在它的數(shù)學(xué)表達(dá)上。實(shí)驗(yàn)測定值與定律和定理的數(shù)學(xué)推定值二者的符合或接近，是定律和定理得以成立的主要依據(jù)，也是定律和定理令人信服的主要原因。長期以來形成的觀念是：一門學(xué)科如果不能“數(shù)學(xué)化”，

就算不得精確學(xué)科，或被認(rèn)為是不成熟的學(xué)科。

對這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是（）。

A．?dāng)?shù)學(xué)化是衡量科研成果的標(biāo)準(zhǔn)

B．?dāng)?shù)學(xué)表達(dá)使定律和定理更精準(zhǔn)

C．?dāng)?shù)學(xué)方法是使科學(xué)精準(zhǔn)化的手段

D．?dāng)?shù)學(xué)的魅力在于嚴(yán)謹(jǐn)和精確

《正確答案》

C

《專家解析》

文中首先指出數(shù)學(xué)方法的重要性，接著對其進(jìn)行論述，最后得出結(jié)論即數(shù)學(xué)方法作用，與前部分呼應(yīng)。C項(xiàng)正確，數(shù)學(xué)方法是使科學(xué)精準(zhǔn)化的手段與“一門學(xué)科……不成熟的學(xué)科”含義一致。A項(xiàng)錯(cuò)

誤，科研成果過于具體，與原文關(guān)系不一致。B項(xiàng)錯(cuò)誤，文中強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)方法，數(shù)學(xué)規(guī)律只是一個(gè)方面。D項(xiàng)錯(cuò)誤，數(shù)學(xué)和數(shù)學(xué)方法含義不同，偷換概念。

23、儒學(xué)是講求“入世”的進(jìn)取型思想，它以“修齊治平”為己任，追求人在社會(huì)中的自我實(shí)現(xiàn)。這種思想恰可與現(xiàn)代社會(huì)的競爭環(huán)境相配合：現(xiàn)代社會(huì)崇尚進(jìn)取，鼓勵(lì)競爭；儒家思想重視群體，鼓勵(lì)奉獻(xiàn)，這些都是社會(huì)前進(jìn)的

動(dòng)力。所以，____________________。但是，如同《莊子》所謂“行盡如馳，而莫之能止”，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)“翻天覆地”的時(shí)代，也是一個(gè)不斷加速、高度緊張的時(shí)代。在超速的社會(huì)發(fā)展中，進(jìn)取型的思想也會(huì)暴露其局

限，那就是太過重視“成就”而忽視人與自然的協(xié)調(diào)，過于重視“功名”而忽視人與內(nèi)心的平衡。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A．深化體制機(jī)制改革需要從儒家學(xué)說中汲取營養(yǎng)

B．古典儒家學(xué)說憑借時(shí)代的發(fā)展實(shí)現(xiàn)了推陳出新

C．儒家思想能夠在現(xiàn)代化進(jìn)程中煥發(fā)巨大的潛能

D．高速發(fā)展的社會(huì)生活離不開文明的滋養(yǎng)和浸潤

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線位于文段中間，需結(jié)合上下文分析。由橫線前的“所以”和橫線后的“但是”可知，橫線處內(nèi)容是對前文的總結(jié)，且與后文構(gòu)成轉(zhuǎn)折。前文指出儒家的進(jìn)取型思想與現(xiàn)代社會(huì)的競爭環(huán)境相配合，后

文強(qiáng)調(diào)進(jìn)取型的思想也存在局限。所以橫線處所填內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)儒家思想對現(xiàn)代社會(huì)的積極作用，對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“深化體制機(jī)制改革”與前后文內(nèi)容無關(guān)，銜接不當(dāng)，排除；

B項(xiàng)，橫線前僅強(qiáng)調(diào)儒家的進(jìn)取型思想與現(xiàn)代社會(huì)的競爭環(huán)境相配合，無法體現(xiàn)“古典儒家學(xué)說憑借時(shí)代的發(fā)展實(shí)現(xiàn)了推陳出新”，無中生有，排除；

D項(xiàng)，“文明”范圍擴(kuò)大，文段論述的是“儒家思想”，與前后文銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《不倒的精神長城——從戰(zhàn)疫看中華文明的“韌”性特質(zhì)》

24、基礎(chǔ)研究是創(chuàng)新的____________，有助于提高我國科技創(chuàng)新能力，實(shí)現(xiàn)更多“從0到1”的突破。中關(guān)村從第一個(gè)國家級高新區(qū)到全國第一個(gè)自主創(chuàng)新示范區(qū)，正是打好基礎(chǔ)研究這個(gè)底子，才走出了一條____________

、矢志創(chuàng)新之路。同時(shí)，世界面臨百年未有之大變局，世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，中國愿同世界各國加強(qiáng)科技創(chuàng)新開放合作，讓一村通天下，讓科技創(chuàng)新之花____________，為共享全球創(chuàng)新思想和發(fā)展理念提供重要平

臺(tái)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．源頭活水敢為人先芬芳馥郁

B．中流砥柱自強(qiáng)不息爭奇斗艷

C．必由之路蹈厲奮發(fā)沁人心脾

D．題中之義求索不止甘之如飴

《正確答案》

A

第6頁華電電力類題庫

華電電力類題庫編號：a2287307922673ad66b52896a26c4716

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)頓號可知，橫線處所填成語應(yīng)與“矢志創(chuàng)新”構(gòu)成同義并列，體現(xiàn)始終創(chuàng)新之意，A項(xiàng)“敢為人先”指敢于做別人不敢做的事情，可以體現(xiàn)出創(chuàng)新之意，保留；D項(xiàng)“求索不

止”指追求從未停止，語義尚可，保留。B項(xiàng)“自強(qiáng)不息”指自己努力上進(jìn)，永不懈怠，C項(xiàng)“蹈厲奮發(fā)”指精神振奮、行動(dòng)迅猛，均與創(chuàng)新無關(guān)，排除。

再看第三空，搭配“科技創(chuàng)新之花”，A項(xiàng)“芬芳馥郁”形容盛開的花朵美麗芳香、香氣濃厚，符合文意且搭配恰當(dāng)，保留。D項(xiàng)“甘之如飴”表示甘愿承受艱難、痛苦，與文意無關(guān)，且與“科技創(chuàng)新之

花”搭配不當(dāng)，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“源頭活水”比喻事物發(fā)展的動(dòng)力和源泉，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《讓科技創(chuàng)新之花越開越盛》

25、雖然物質(zhì)生產(chǎn)是社會(huì)生活的基礎(chǔ)，但上層建筑也可以反作用于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑之間有著十分復(fù)雜的關(guān)系，有著作用和反作用的現(xiàn)實(shí)過程，并不是單線式的簡單決定和被決定邏輯。世界

上的事物總是有著這樣那樣的聯(lián)系，不能孤立地靜止地看待事物發(fā)展，。正所謂“有無相生，難易相成，長短相形，高下相傾，音聲相和，前后相隨”。在觀察社會(huì)發(fā)展時(shí)，一定要注意這種決定和被決定、作用和

反作用的有機(jī)聯(lián)系。對生產(chǎn)力標(biāo)準(zhǔn)必須全面準(zhǔn)確理解，不能絕對化，不能撇開生產(chǎn)關(guān)系、上層建筑來理解生產(chǎn)力標(biāo)準(zhǔn)。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．廣袤的自然界是如此，豐富的精神世界也是如此

B．每一個(gè)事物各部分、要素之間都存在聯(lián)系

C．否則往往會(huì)出現(xiàn)盲人摸象、以偏概全的問題

D．任何事物都與周圍的其他事物相互聯(lián)系著

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線位于文段中間，需要結(jié)合上下文內(nèi)容進(jìn)行分析。前文指出物質(zhì)生產(chǎn)是基礎(chǔ)，然后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”強(qiáng)調(diào)上層建筑可以反作用于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，并且論述了生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建

筑的關(guān)系比較復(fù)雜。接著論述世界上的事物是聯(lián)系的，不能孤立靜止地看待，橫線后的內(nèi)容強(qiáng)調(diào)了萬事萬物相輔相成、相互依存，要全面理解，不能絕對化?？芍?，文段的邏輯是提出問題—分析

問題—解決問題，首先論述萬事萬物不能孤立看待，接著分析孤立看待的后果，結(jié)尾則針對上文的問題給出對策即要全面看待，那么橫線應(yīng)填的內(nèi)容為孤立看待事物的后果或者影響，對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，體現(xiàn)不出孤立看待的結(jié)果，且與后文聯(lián)系不緊密，排除；

B項(xiàng)，“都存在聯(lián)系”與橫線前的內(nèi)容“不能孤立地靜止地看待”銜接不恰當(dāng)，排除；

D項(xiàng)，與橫線前內(nèi)容“世界上的事物總是有著這樣那樣的聯(lián)系”表意重復(fù)，銜接不當(dāng)，體現(xiàn)不出孤立看待的結(jié)果，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《堅(jiān)持歷史唯物主義不斷開辟當(dāng)代中國馬克思主義發(fā)展新境界》

26、隨著國際交往的廣度和深度日益加深，最先從經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域開始的全球化，早已給國家主權(quán)概念帶來了變化。這個(gè)變化，簡單來說，就是主權(quán)和非主權(quán)的界限不像原來那么清晰了。而其背后的原因也不復(fù)雜，就是當(dāng)一些領(lǐng)域

的國際標(biāo)準(zhǔn)日益擴(kuò)大的時(shí)候，有些事情到底是屬于主權(quán)范圍、還是非主權(quán)范圍，就變得越來越難以判斷了。而過去以地域?yàn)闃?biāo)志的主權(quán)范圍管轄，也正在改變之中。

本文段意在表明（）。

A．全球化以后，“絕對主權(quán)”實(shí)際上不復(fù)存在

B．國際交往日益廣泛，很多界限模糊不清

C．為什么主權(quán)、非主權(quán)界限越來越清晰

D．全球經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的結(jié)果變化

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首句提出由于全球化，國家主權(quán)概念發(fā)生變化，接著提出論點(diǎn)，“主權(quán)和非主權(quán)的界限不像原來那么清晰了”，后兩句進(jìn)一步解釋說明國家主權(quán)概念發(fā)生變化，變得越來越難以判斷。因此A項(xiàng)正

確。

27、體育是國家軟實(shí)力的重要組成部分，棋類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目具有啟智益智的功效，社會(huì)大眾____________的棋藝活動(dòng)在體育強(qiáng)國建設(shè)中發(fā)揮著重要作用。中國象棋和國際象棋幾乎是人類社會(huì)的________。常言道，人生如

棋，世事如棋，棋局________出現(xiàn)實(shí)社會(huì)的文化特征和理念，并以規(guī)則的形式應(yīng)用在棋局中，對社會(huì)文化的形成產(chǎn)生潛移默化的作用。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．膾炙人口象征投射

B．喜聞樂見縮影折射

C．家喻戶曉標(biāo)志映射

D．津津樂道寫照反射

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，搭配“社會(huì)大眾”“棋藝活動(dòng)”，且根據(jù)“發(fā)揮著重要作用”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)大眾喜愛之意，B項(xiàng)“喜聞樂見”比喻非常受歡迎，D項(xiàng)“津津樂道”形容很有興味地談?wù)?，均符合文意，保留。A

項(xiàng)“膾炙人口”比喻好的詩文為人們贊美和傳誦，與“棋藝活動(dòng)”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“家喻戶曉”指家家都知曉，眾人都明白，與“社會(huì)大眾”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，象棋能夠體現(xiàn)人類社會(huì)的關(guān)系，故橫線處所填詞語需體現(xiàn)象棋具有代表性，可以“以小見大”，B項(xiàng)“縮影”指可以代表同一類型的并反映廣闊社會(huì)生活的具體而微的人或事

物，符合文意，保留。D項(xiàng)“寫照”指畫人物的形象或?qū)κ挛锏拿鑼懣坍?，一般是真?shí)描寫，與文意不符，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，B項(xiàng)“折射”比喻把事物的表象或?qū)嵸|(zhì)間接反映出來，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《小棋局大世界：東西方象棋中的文化特質(zhì)》

28、英語教育，恐怕不只是解決衣食住行口語交流的問題，這更是一種世界觀的教育，是提供一個(gè)生活在開放中國最起碼的思維基礎(chǔ)。學(xué)不學(xué)英語，很多時(shí)候不是一個(gè)可選項(xiàng)，而是現(xiàn)實(shí)邏輯的必然。如今中國與世界的聯(lián)系已

如此之深，對英語知識的需求已經(jīng)極其龐大，很多人不可避免地要了解英語、使用英語。在這個(gè)大前提下，如果在普惠的基礎(chǔ)教育中取消英語，必然導(dǎo)致大量無力支付額外外語教育支出的學(xué)生，喪失最基礎(chǔ)的外語能力，無法

在外語領(lǐng)域進(jìn)一步提高，也必然在進(jìn)入與外語相關(guān)行業(yè)時(shí)缺乏起碼的競爭力。

這段文字意在說明：

A．英語基礎(chǔ)教育是全球化發(fā)展下的必然選擇

B．應(yīng)加大力度普及英語教育，讓教育更公平

C．不可盲目取消我國基礎(chǔ)教育中的英語教育

D．取消英語教育會(huì)加劇教育中的不公平現(xiàn)象

《正確答案》

C

第7頁華電電力類題庫

華電電力類題庫編號：a2287307922673ad66b52896a26c4716

《專家解析》

文段開篇論述英語教育是一種世界觀的教育，也可以提供一個(gè)思維基礎(chǔ)，緊接著指出學(xué)英語是現(xiàn)實(shí)邏輯的必然，之后通過正反論證的方式，來強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)英語的必要性，故文段為總分結(jié)構(gòu)，文段開

篇強(qiáng)調(diào)的觀點(diǎn)為文段重點(diǎn)，即英語教育的存在是當(dāng)下中國的必然選擇，對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是基礎(chǔ)教育中的英語教育，而非“英語基礎(chǔ)教育”，主題詞錯(cuò)誤，排除；

B項(xiàng)，“應(yīng)加大力度普及”無中生有，排除；

D項(xiàng)，“教育中的不公平現(xiàn)象”，文段并未提及，無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《討論取消英語主科地位之前，先看下這個(gè)地球》

29、在歷史上，作者可以分為兩大類，一是因襲者，即守成者；一是反抗者，即創(chuàng)新者。不過這只是就粗淺的跡象而言，如果看得精細(xì)一點(diǎn)，文學(xué)史上因襲和反抗兩種勢力并非絕不相謀。純粹的因襲者絕不能成為藝術(shù)家，真

正藝術(shù)家也絕不能只反抗而不因襲。所以聰明的藝術(shù)家在應(yīng)因襲時(shí)因襲，在應(yīng)反抗時(shí)反抗。這話看來像圓滑騎墻，但是你想一想曹植、陶潛、阮籍、杜甫、韓愈、蘇軾、莎士比亞、歌德、易卜生、托爾斯泰，哪一個(gè)大家不是

如此？

這段文字的主旨是：

A．文學(xué)史上的因襲和反抗并非不可兼顧

B．藝術(shù)家必須堅(jiān)持守正創(chuàng)新的創(chuàng)作原則

C．藝術(shù)家既要繼承傳統(tǒng)更需要重視創(chuàng)新

D．扎根生活才是文藝創(chuàng)作的“源頭活水”

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇指出在歷史上，作者可以分為守成者和創(chuàng)新者兩大類，隨后通過轉(zhuǎn)折詞“不過”指出文學(xué)史上因襲和反抗兩種勢力并非絕不相謀，緊接著通過“所以”總結(jié)上文，得出結(jié)論，強(qiáng)調(diào)聰明的藝術(shù)家

既要因襲也要反抗，后文圍繞這一觀點(diǎn)進(jìn)行解釋說明。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)藝術(shù)家既要繼承傳統(tǒng)也要有所創(chuàng)新，即要做到守正創(chuàng)新，對應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“因襲和反抗并非不可兼顧”屬于結(jié)論前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，通過“更”強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新的重要性，而文段強(qiáng)調(diào)繼承傳統(tǒng)和創(chuàng)新同樣重要，偏離文段中心，排除；

D項(xiàng)，“扎根生活”文段并未提及，無中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】朱光潛《談?wù)Z文》

30、新征程反腐敗斗爭，必須堅(jiān)持一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐，深化標(biāo)本兼治、系統(tǒng)施治，不斷________反腐敗斗爭深度廣度，對癥下藥、精準(zhǔn)施治、多措并舉，讓反復(fù)發(fā)作的老問題逐漸減少，讓新出現(xiàn)的問題難

以________，推動(dòng)防范和治理腐敗問題__________、長效化。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．挖掘擴(kuò)散程序化

B．提升滋長規(guī)范化

C．拓寬泛濫持續(xù)化

D．拓展蔓延常態(tài)化

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，搭配“反腐敗斗爭深度廣度”，B項(xiàng)“提升”指提高，使位置、程度、水平、數(shù)量、質(zhì)量等方面比原來高，D項(xiàng)“拓展”指開拓發(fā)展，均與“反腐敗斗爭深度廣度”搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“挖掘”強(qiáng)調(diào)

把埋藏的東西揭示出來，與“廣度”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“拓寬”指開拓使寬廣，與“深度”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)“讓反復(fù)發(fā)作的老問題逐漸減少”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)不能讓“新出現(xiàn)的問題”進(jìn)一步加劇之意，B項(xiàng)“滋長”、D項(xiàng)“蔓延”均可表示延伸、擴(kuò)展、空間范圍擴(kuò)大，符合文意，保留。

第三空，根據(jù)頓號表示并列可知，橫線處所填詞語應(yīng)與“長效化”構(gòu)成近義并列，應(yīng)體現(xiàn)長期發(fā)揮效能之意，D項(xiàng)“常態(tài)化”指使事物成為經(jīng)常發(fā)生的狀態(tài)，與文意相符，當(dāng)選。B項(xiàng)“規(guī)范化”側(cè)重有一定

的標(biāo)準(zhǔn)，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】中國紀(jì)檢監(jiān)察報(bào)《不斷鏟除腐敗滋生的土壤和條件》

31、任何貪圖享受、消極懈怠、回避矛盾的思想和行為都與民族復(fù)興偉業(yè)的要求____________。我們一定要大力發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因，________共產(chǎn)黨人精神血脈，始終保持革命者的大無畏奮斗精神，鼓起邁

進(jìn)新征程、奮進(jìn)新時(shí)代的精氣神。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．失枝脫節(jié)賡續(xù)

B．格格不入延續(xù)

C．相去甚遠(yuǎn)沿襲

D．針鋒相對貫通

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，形容“貪圖享受、消極懈怠、回避矛盾的思想和行為”與“民族復(fù)興偉業(yè)的要求”之間的關(guān)系，根據(jù)文意可知，橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)不符合之意。B項(xiàng)“格格不入”形容彼此不協(xié)調(diào)，不相容，C

項(xiàng)“相去甚遠(yuǎn)”指互相之間存在很大差異和距離，均符合文意，保留。A項(xiàng)“失枝脫節(jié)”比喻因關(guān)照呼應(yīng)不周而造成失誤，與文意無關(guān)，排除；D項(xiàng)“針鋒相對”比喻雙方意見、觀點(diǎn)等尖銳對立，文段沒

有提及觀點(diǎn)、意見等內(nèi)容，與文意無關(guān)，排除。

第二空，搭配“精神血脈”，且根據(jù)“發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因”可知，橫線處詞語與“發(fā)揚(yáng)”“傳承”語義相近。B項(xiàng)“延續(xù)”指繼續(xù)，符合文意，且“延續(xù)血脈”為固定搭配，當(dāng)選。C項(xiàng)“沿襲”指照老樣子

繼續(xù)下去，常搭配“舊規(guī)”等，與“精神血脈”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《深入理解偉大建黨精神是黨的“精神之源”》

32、紅色資源是最生動(dòng)的歷史，是黨和國家____________的精神財(cái)富。在祖國960多萬平方公里的廣袤大地上，紅色資源____________。從中共一大會(huì)址到遵義會(huì)議紀(jì)念館，從延安革命根據(jù)地到西柏坡紀(jì)念館，再到今

天的中國共產(chǎn)黨歷史展覽館，眾多紅色資源串聯(lián)起了百年大黨的光輝歷程，穿越時(shí)空為我們提供了豐厚的精神滋養(yǎng)。開展黨史學(xué)習(xí)教育，就要用紅色資源來教育人、啟迪人、鼓舞人，讓廣大干部群眾更近距離感受黨史的脈

絡(luò)，感受紅色資源中映照千秋的初心使命，讓紅色基因____________，讓革命事業(yè)血脈相續(xù)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．彌足珍貴星羅棋布代代相傳

第8頁華電電力類題庫

華電電力類題庫編號：a2287307922673ad66b52896a26c4716

B．來之不易包羅萬象后繼有人

C．敝帚自珍浩如煙海生生不息

D．不可或缺不計(jì)其數(shù)發(fā)揚(yáng)光大

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“紅色資源是最生動(dòng)的歷史”可知，橫線處成語要體現(xiàn)珍貴、寶貴之意，A項(xiàng)“彌足珍貴”意為十分珍貴、非常珍貴，B項(xiàng)“來之不易”形容財(cái)物的取得或事物的成功是不容易的，D項(xiàng)“不可或

缺”指非常重要，不能有一點(diǎn)點(diǎn)的缺失，均符合文意，保留。C項(xiàng)“敝帚自珍”比喻自己的東西雖然并不好或不貴重，但自己愛惜，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“在祖國960多萬平方公里的廣袤大地上······從······到······，從······到······，再到······眾多紅色資源······”可知，橫線處成語要體現(xiàn)紅色資源數(shù)量很多、分布很廣之意，A項(xiàng)“星羅棋

布”形容數(shù)量眾多，散布的范圍很廣，D項(xiàng)“不計(jì)其數(shù)”形容數(shù)量極多，均符合文意，保留。B項(xiàng)“包羅萬象”形容內(nèi)容豐富，無所不有，與文意不符，文段并非強(qiáng)調(diào)內(nèi)容豐富，排除。

第三空，根據(jù)“讓革命事業(yè)血脈相續(xù)”可知，橫線處成語要體現(xiàn)讓紅色基因流傳、繼承之意，A項(xiàng)“代代相傳”指一代接一代地相繼傳下去，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“發(fā)揚(yáng)光大”形容使好的作風(fēng)、傳統(tǒng)等

得到發(fā)展，文段不是指得到發(fā)展，而是指流傳、繼承，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《讓紅色資源綻放時(shí)代光彩》

33、人類造成的污染導(dǎo)致了全球塑料形成類似碳循環(huán)一樣的自然循環(huán)過程。其中微塑料無處不在，其污染水平繼續(xù)快速上升，人類甚至已經(jīng)在呼吸著微塑料，這可能會(huì)刺激肺組織，導(dǎo)致疾病。研究顯示，空氣中的微塑料并非

直接來自城市的廢棄塑料，而是環(huán)境中已經(jīng)存在的塑料顆粒被道路交通和穿過海洋、農(nóng)田的風(fēng)吹起來的結(jié)果。全球范圍的建模研究表明，在歐洲、南美和澳大利亞，道路交通也可能是空氣中微塑料的主要驅(qū)動(dòng)因素；而在非洲

和亞洲，田間的風(fēng)是導(dǎo)致空氣中微塑料的主要原因。較小的微塑料可以在大氣中停留一周，這導(dǎo)致其被風(fēng)吹遍整個(gè)大陸，甚至影響到了南極洲。

根據(jù)這段文字，下列說法錯(cuò)誤的是：

A．塑料在全球范圍的移動(dòng)將導(dǎo)致地球“塑料化”

B．大氣中的塑料堆積已引發(fā)人們對健康的憂慮

C．通過空氣傳播的微塑料現(xiàn)在已經(jīng)“遍布全球”

D．在空氣中發(fā)現(xiàn)的微塑料主要與道路交通有關(guān)

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“人類造成的污染導(dǎo)致了全球塑料形成類似碳循環(huán)一樣的自然循環(huán)過程。其中微塑料無處不在”可知，“全球塑料形成類似碳循環(huán)一樣的自然循環(huán)過程”即為“塑料在全球范圍的移動(dòng)”，“其中

微塑料無處不在”“這導(dǎo)致其被風(fēng)吹遍整個(gè)大陸，甚至影響到了南極洲”可體現(xiàn)“地球‘塑料化’”，表述正確，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“其中微塑料無處不在······這可能會(huì)刺激肺組織，導(dǎo)致疾病”可知，表述正確，排除；

C項(xiàng)，文段中提到了“歐洲、南美和澳大利亞”“非洲和亞洲”，以及根據(jù)“這導(dǎo)致其被風(fēng)吹遍整個(gè)大陸，甚至影響到了南極洲”可知，微塑料在全球范圍的遍布極其廣泛，表述正確，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“在歐洲、南美和澳大利亞，道路交通也可能是空氣中微塑料的主要驅(qū)動(dòng)因素；而在非洲和亞洲，田間的風(fēng)是導(dǎo)致空氣中微塑料的主要原因”可知，道路交通只是在歐洲、南美和澳大利亞

地區(qū)的可能的主要驅(qū)動(dòng)因素；而在非洲和亞洲，道路交通并非主要驅(qū)動(dòng)因素，表述錯(cuò)誤，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】科技日報(bào)《空氣傳播的微塑料污染遍布全球約85%與道路交通有關(guān)》

34、當(dāng)她拿起一張黑色唱片碟時(shí)，時(shí)間______了，耳邊回蕩著秦腔那豪邁又不失______的曲調(diào)，閉上雙眼，仿佛置身于民國時(shí)代。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．凝固——溫婉

B．停止——婉轉(zhuǎn)

C．停滯——溫柔

D．倒流——婉約

《正確答案》

A

《專家解析》

第二空，由“秦腔那豪邁又不失____的曲調(diào)”可知，應(yīng)該填入一個(gè)與“豪邁”相反或相對的詞語。“溫婉”指溫和柔順?！巴褶D(zhuǎn)”指聲音委婉而動(dòng)聽?！皽厝帷蓖ǔＳ糜谛稳菀粋€(gè)人的性情溫順體貼?！巴窦s”指

委婉含蓄和柔美。由詞義可知，“婉轉(zhuǎn)”和“溫柔”用在此處不合適。第一空，“凝固”和“倒流”都能修飾時(shí)間，只有“時(shí)間倒流了”，才可能“置身于民國時(shí)代”，但是由后文“仿佛置身于民國時(shí)代”可知，并

不是說時(shí)間真的回到了民國時(shí)代，故“凝固”更符合文意。因此A項(xiàng)正確。

35、①文物是不可再生資源，相比于重點(diǎn)文物，低級別文物主要是指市縣級和尚未定級的文物

②低級別，不等于低價(jià)值。更重要的是，很多低級別文物，其實(shí)已經(jīng)和城市文化、居民記憶融為一體，成為人們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠?/p>

③北京作為歷史文化名城，不僅有故宮、頤和園這樣驚艷世界的文化遺產(chǎn)，還有體量龐大的各類低級別文物資源

④長期以來，由于投入不足，日常維保不力，部分文物閑置荒廢，影響了其合理利用，難以發(fā)揮出應(yīng)有的社會(huì)效能

⑤因此對低級別文物加以關(guān)照和利用，其實(shí)也是當(dāng)前城市更新課題中，很重要的一個(gè)方面

⑥但此類文物數(shù)量多、分布廣、產(chǎn)權(quán)復(fù)雜，且大多處于偏僻之地，管理難度現(xiàn)實(shí)存在

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：

A．③④⑥①②⑤

B．③②④⑤⑥①

C．①③⑥④②⑤

D．①②③⑤⑥④

《正確答案》

C

《專家解析》

觀察選項(xiàng)，對比首句，①句對“低級別文物”下定義，③句指出北京有體量龐大的各類低級別文物資源，屬于背景引入，均適合作首句，無法判斷。繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，⑤句通過“因此”提出對策，說明其

前文應(yīng)該論述存在的問題，④⑥兩句均論述了低級別文物當(dāng)前存在的問題，故⑤句應(yīng)在④⑥兩句之后，排除B、D兩項(xiàng)。

對比A、C兩項(xiàng)發(fā)現(xiàn)，④⑥兩句的順序不同，⑥句通過轉(zhuǎn)折詞“但”提出“此類文物”管理難度大等問題，而④句與⑥句一樣，都是在討論問題，故④句無法與⑥句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除A項(xiàng)。

驗(yàn)證C項(xiàng)，①句對“低級別文物”下定義，③句引出北京存在大量的低級別文物，⑥④兩句提出問題，②句論述低級別文物資源很重要，⑤句提出對策，邏輯通順，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《低級別文物不應(yīng)是“沉睡的財(cái)富”》

36、伴隨著人類社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，我們對時(shí)間精準(zhǔn)度和穩(wěn)定性的要求越來越高。目前氫鐘的計(jì)時(shí)已經(jīng)非常精準(zhǔn)，但從長遠(yuǎn)來看，仍然存在著穩(wěn)定性不夠的問題。研究脈沖星的一個(gè)重要價(jià)值，就在于彌補(bǔ)這一問題。脈沖星具有

穩(wěn)定的旋轉(zhuǎn)周期，每萬億年才會(huì)慢1秒，具有長期的穩(wěn)定性。而且，脈沖星是永不“斷電”的，不像氫鐘這樣的精密儀器需要精心的保護(hù)，脈沖星則沒有這樣的擔(dān)憂，沒有什么能夠干擾到脈沖星，只要幾架大型射電望遠(yuǎn)鏡便可

第9頁華電電力類題庫

華電電力類題庫編號：a2287307922673ad66b52896a26c4716

接收到它們的信號。

這段文字主要說明了：

A．脈沖星可以滿足人類對時(shí)間精準(zhǔn)度和穩(wěn)定性的要求

B．脈沖星有穩(wěn)定旋轉(zhuǎn)周期，能滿足對時(shí)間穩(wěn)定性的要求

C．脈沖星具有極強(qiáng)精準(zhǔn)性和穩(wěn)定性，有很多潛在的應(yīng)用

D．將氫鐘和脈沖星結(jié)合，可得到精準(zhǔn)、穩(wěn)定的時(shí)間系統(tǒng)

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇交代背景，指出當(dāng)前人類對時(shí)間精準(zhǔn)度和穩(wěn)定性的要求越來越高，并利用氫鐘進(jìn)行精準(zhǔn)計(jì)時(shí)，接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”引出目前氫鐘計(jì)時(shí)存在穩(wěn)定性不夠的問題，隨后針對這一問題，提

出對策，即“研究脈沖星”能彌補(bǔ)氫鐘計(jì)時(shí)穩(wěn)定性不夠這一問題，后文從“脈沖星具有穩(wěn)定的旋轉(zhuǎn)周期”及“抗干擾能力強(qiáng)”兩個(gè)方面對脈沖星的“穩(wěn)定性”進(jìn)行解釋說明，支撐論證前文對策。故文段為分

總分結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)脈沖星能彌補(bǔ)氫鐘計(jì)時(shí)穩(wěn)定性不夠的問題，使計(jì)時(shí)系統(tǒng)能夠滿足人們對時(shí)間精準(zhǔn)度和穩(wěn)定性的雙重需求，對應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“脈沖星可以滿足人類對時(shí)間精準(zhǔn)度的要求”文段未提及，文中只是強(qiáng)調(diào)脈沖星具備穩(wěn)定性這一特點(diǎn)，對其精準(zhǔn)性的論述并未涉及，無中生有，排除；

B項(xiàng)，“脈沖星有穩(wěn)定旋轉(zhuǎn)周期”為文段論述脈沖星具備穩(wěn)定性的其中一個(gè)原因，表述片面，且為文段解釋說明部分，屬于分述句內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“極強(qiáng)精準(zhǔn)性”和“有很多潛在的應(yīng)用”文段均未提及，無中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】光明日報(bào)《“眨眼睛”的星星：探秘脈沖星》

37、對于每個(gè)人來說，是否幸福快樂的根本在于自我選擇，在于能否將對現(xiàn)實(shí)生活的焦慮轉(zhuǎn)變?yōu)樽咄陥A滿一生的動(dòng)力。無論按照任何標(biāo)準(zhǔn)來衡量，我們身處的時(shí)代都是人類生活最幸福的時(shí)代之一：壽命提升、交流便利、飲食

豐富、知識爆炸。事實(shí)上，當(dāng)回頭審視那些先