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文檔簡介
第十二章
簡單機械第4節(jié)
機械效率第2課時
測量機械效率1.
小榮在課外興趣小組探究“影響滑輪組機械效率的因素”時,用同一套滑輪組完成了如圖所示的實驗。那么他想探究的是滑輪組機械效率的高低與下列哪個因素的關(guān)系
(
)AA.
被提升物體的重力
B.
動滑輪的重力C.
物體被提升的高度
D.
所用拉力大小返回2.
某同學探究“影響滑輪組的機械效率的因素”,他做了如圖所示的實驗,并測算了各次實驗的機械效率,關(guān)于他的實驗過程,下列說法中不正確的是(
)AA.
實驗時彈簧測力計應(yīng)在靜止時讀數(shù)B.
根據(jù)①、②兩次實驗可知:滑輪組的機械效率與繩子的繞法無關(guān)C.
根據(jù)②、③兩次實驗可知:同一滑輪組提起物重越大,機械效率越高D.
為使實驗的結(jié)論更具可靠性,應(yīng)換用不同的裝置進行多次實驗歸納得出普遍規(guī)律返回3.在“探究滑輪組的機械效率”時,小榮利用兩組滑輪組進行了5次測量,用較輕的滑輪組成的滑輪組測出前4組數(shù)據(jù),測得數(shù)據(jù)如表:實驗次數(shù)動滑輪重
物重
鉤碼上升高度
動力
繩端移動距離
滑輪組的機械效率
10.510.10.70.347.620.510.20.70.647.630.520.11.10.360.640.540.120.3①5140.1②0.355.6(1)實驗中應(yīng)沿______方向______向上拉動彈簧測力計,使鉤碼緩緩上升;豎直勻速
66.72.4(3)由表中第1、2次實驗數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組的機械效率與________________無關(guān);鉤碼上升的高度(4)比較第1、3次實驗數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:使用同一滑輪組,重物越重,機械效率______(填“越高”“不變”或“越低”);越高(5)比較第___和___次實驗數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組提升相同的重物時,動滑輪越重,滑輪組的機械效率越低;45
0.12(7)實驗中多次改變被提升鉤碼的重力來測量滑輪組的機械效率,其目的是___。CA.
減小摩擦力B.
多次測量求平均值C.
獲得多組數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律返回4.
如圖所示是某建筑公司的電動高空升降作業(yè)平臺,其寬大的平臺和較高的承載能力使高空作業(yè)范圍更大;但是工作人員反映此類機器機機器提升起升架所做額外功較多械效率較低,主要原因是______________________________,若要提高該平臺的機械效率,你認為可以采取什么措施?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
。
可以通過增加工人及工具的重力,在額外功不變的情況下,提高有用功在總功中的占比,從而達到提高機械效率的目的(或者給機械加潤滑油減小摩擦,從而減少額外功,進而提高該平臺使用時的機械效率)返回5.
在“測量滑輪組機械效率”的實驗中,用同一滑輪組進行了兩次實驗,得出的數(shù)據(jù)如下表,分析數(shù)據(jù),下列說法正確的是(
)次數(shù)鉤碼重/
鉤碼上升高度/
彈簧測力計示數(shù)/
彈簧測力計移動的距離/
12101.22025102.720
√
返回
次序斜面的傾斜程度小車重力
斜面高度
沿斜面拉力
斜面長
斜面的機械效率1較緩1.00.20.3012較陡1.00.20.360.8
3最陡1.00.20.480.5
√
返回7.[2024·信陽期末]
某同學用如圖所示的實驗裝置測量滑輪組的機械效率,相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在下表中。實驗次數(shù)鉤碼重/
鉤碼上升的高度/
繩端的拉力/
繩端移動的距離/
機械效率機械效率的平均值110.100.50.3
21.50.100.60.3
31.50.150.6(1)組裝滑輪組時,為了繞線比較平穩(wěn),應(yīng)該___(填“A”或“B”);A.
先把鉤碼掛在動滑輪下方,然后再進行繞線B.
先將滑輪組繞線組裝完成后,再把鉤碼掛在動滑輪下方A(2)該同學設(shè)計的記錄數(shù)據(jù)的表格中,有一不設(shè)計了求機械效率的平均值(3)實驗中,使用滑輪組提升重物時,應(yīng)豎直向上______拉動彈簧測力計;勻速當之處,你認為是__________________________;
0.45
1、2(5)你認為測量誤差來自哪些方面?請寫出一條:____________________________________________________________。
彈簧測力計的讀數(shù)(或測量繩子移動的距離以及物體移動的距離)返回8.[2024·南京階段練習]
用如圖所示的實驗裝置測量杠桿的機械效率
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