給學(xué)校的建議書(shū)15篇_第1頁(yè)
給學(xué)校的建議書(shū)15篇_第2頁(yè)
給學(xué)校的建議書(shū)15篇_第3頁(yè)
給學(xué)校的建議書(shū)15篇_第4頁(yè)
給學(xué)校的建議書(shū)15篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩19頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

給學(xué)校的建議書(shū)15篇給學(xué)校的建議書(shū)1

尊敬的校長(zhǎng):

您好!

每一所學(xué)校都好似一座智慧的城堡。我相信每一位學(xué)生、家長(zhǎng)、老師都希望校園里干干凈凈、井井有條。早上,迎著升起的太陽(yáng)到學(xué)校來(lái);黃昏,踏著夕陽(yáng)的余暉回家去。那是多么幸福啊!

但是,在這個(gè)充滿快樂(lè)的校園里我卻發(fā)現(xiàn)了不好的現(xiàn)象:許多同學(xué)買零食吃,完了就把包裝袋亂丟;校園里的水龍頭被一些同學(xué)擰壞了,水嘩啦啦流著;教室里到處都是同學(xué)們撕掉的紙片……

尊敬的校長(zhǎng),為了能讓我們的校園更加美麗,我想為校園環(huán)保提一些有用的建議:

1、在黑板報(bào)上宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。

2、利用廣播播放環(huán)保方面的資料。

3、多開(kāi)展關(guān)于“保護(hù)環(huán)境,從身邊做起”的活動(dòng)。

4、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境的集體和個(gè)人進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。對(duì)不良行為提出警告和批評(píng)。

這些建議看上去很簡(jiǎn)單,但是需要大家的共同努力才行,希望校長(zhǎng)能接受我的建議。祝愿我們校園明天更美好!

此致

敬禮!

建議人:

日期:

給學(xué)校的建議書(shū)2

尊敬的校長(zhǎng)∶

在您的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤努力下,我們的知識(shí)越來(lái)越多了。同學(xué)們?cè)谀銈兊慕虒?dǎo)下,都取的了良好的成績(jī)。然而,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校中有不少同學(xué)不但不保護(hù)環(huán)境,還亂扔垃圾、紙屑;隨地吐痰;隨意踐踏花圃的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。為了凈化、美化環(huán)境,恢復(fù)一個(gè)良好的校園環(huán)境,我建議∶

一、對(duì)同學(xué)們進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育,讓同學(xué)們意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。

二、各班派代表,協(xié)同值日老師,利用課余時(shí)間,在校園內(nèi)巡視,及時(shí)制止、教育破壞環(huán)境的行為。

三、增設(shè)環(huán)保標(biāo)志牌和理、垃圾箱,方便廣大師生。

四、利用一個(gè)休息日,全校同學(xué)以班級(jí)為單位組織起來(lái),到公園或其他公共場(chǎng)所撿塑料。

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。我希望我的建議,你能認(rèn)真考慮。恢復(fù)校園昔日的面貌,為我們創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

敬愛(ài)的校長(zhǎng)

您好!在即將離開(kāi)母校之際想對(duì)你些建議,請(qǐng)您采納。

我們的學(xué)校太臟了,我們同學(xué)拿到垃圾就扔,不管是果皮紙屑,還是玻璃碎片

都隨手亂扔,我覺(jué)得您應(yīng)該開(kāi)展一次衛(wèi)生“嚴(yán)打”活動(dòng),加強(qiáng)本校學(xué)生的環(huán)保

意識(shí),能建設(shè)一個(gè)干凈衛(wèi)生的綠色校園。我建議建立一個(gè)保護(hù)環(huán)境“兒童

團(tuán)”!專門從事抓破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的“不法份子”。

具體做法如下:“兒童團(tuán)”戰(zhàn)士都召集起來(lái)開(kāi)個(gè)大會(huì),

1、明確目的:我們這支隊(duì)伍完全徹底的為保護(hù)環(huán)境服務(wù),除了保護(hù)環(huán)境我們沒(méi)其他的目的。

給學(xué)校的建議書(shū)3

尊敬的校長(zhǎng):

您好!

我是本校一位普普通通的少先隊(duì)員.我在校園里已經(jīng)生活五年多了,對(duì)學(xué)?;旧媳容^滿意.但是我感到學(xué)校還存在著一些美中不足的地方.在這兒我給您提出三條建議.

一我們學(xué)校的電腦室已經(jīng)多年沒(méi)有用了!我們的學(xué)校是縣級(jí)的實(shí)驗(yàn)小學(xué),教學(xué)質(zhì)量已經(jīng)很好了.但是我還是想讓學(xué)校開(kāi)展電腦課,畢竟現(xiàn)在是21世紀(jì),信息是最重要的因此我建議學(xué)校再購(gòu)置一些電腦來(lái)彌補(bǔ)不足;

二我們學(xué)校操場(chǎng)的面積很大,但是供我們娛樂(lè)的器械太少了.因此我建議學(xué)校再購(gòu)置一些健身器材以便讓我們的身體更加強(qiáng)壯.

三我們學(xué)校廁所的便溝里很不干凈,雖然我們廁所里有沖水裝置但還是不行,這樣給人的感覺(jué)會(huì)很不衛(wèi)生.因此我建議學(xué)校應(yīng)在安裝一些沖水裝置以便讓我們的廁所更加衛(wèi)生.

尊敬的校長(zhǎng),如果您覺(jué)得我的建議有什么不妥請(qǐng)您指出.如果覺(jué)得合理希望您能采納!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

給學(xué)校的建議書(shū)4

親愛(ài)的校長(zhǎng):

您好。

謝謝您一直給了我們這么多關(guān)心和愛(ài)護(hù),給了我們好的學(xué)習(xí)環(huán)境。然而,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題:東邊樓梯旁處有一個(gè)生物園,里面養(yǎng)了一些花草,有的已經(jīng)枯黃了,但這個(gè)生物園卻一直關(guān)閉著,沒(méi)有人進(jìn)去清理落葉、落花和枯枝。我猜您關(guān)閉生物園的原因是:同學(xué)們把小動(dòng)物帶回學(xué)校,放進(jìn)生物園里養(yǎng)時(shí),即會(huì)浪費(fèi)了人力和物力,動(dòng)物們的糞便還會(huì)污染環(huán)境。同學(xué)們還會(huì)不顧學(xué)習(xí)地把所有心思都放在照顧這些植物和小動(dòng)物們的身上,便使成績(jī)一落千丈。

但是,生物園開(kāi)了,不但可以讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)緊張的時(shí)候放松一下心情,愉悅我們的生活,還可以讓我們多認(rèn)識(shí)小動(dòng)物和植物的生活,我們?cè)撊绾握疹櫵鼈?,如何?ài)護(hù)它們。

為了不讓同學(xué)們把所有心思都放在它們身上,我提出了以下幾點(diǎn)建議:1先打掃干凈生物園,再讓同學(xué)們帶植物和小動(dòng)物回來(lái),放進(jìn)生物園。2定時(shí)開(kāi)放和關(guān)閉生物園,讓同學(xué)們?cè)谙抡n的時(shí)候能與小動(dòng)物們玩一下,放松一下心情。3定期打掃和清洗生物園,讓動(dòng)物們能有一個(gè)良好的生活環(huán)境,讓同學(xué)們能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。4定時(shí)飼養(yǎng)小動(dòng)物、栽培植物,使動(dòng)物和植物好好生存,給動(dòng)物喂好食物和水,給植物澆好水并施好肥。希望校長(zhǎng)能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)考慮我的建議并采納,希望您能開(kāi)放生物園,讓同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中能愉悅心情。

祝您工作順利,身體健康,萬(wàn)事如意。

給學(xué)校的建議書(shū)5

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師:

您們好!

我的孩子在這里讀書(shū)我很放心,孩子如果不聽(tīng)話請(qǐng)一定嚴(yán)加管教,我們家長(zhǎng)一定大力支持!由于孩子大部分時(shí)間都呆在學(xué)校里,我們對(duì)他在學(xué)校里的表現(xiàn)不是很了解,我希望老師能多和家長(zhǎng)聯(lián)系,多反映孩子的情況,以便我們共同把孩子教育好。

由于現(xiàn)在很多孩子都比較懶惰,我希望老師能多安排一些義務(wù)勞動(dòng)讓他們做,幫他們養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在不影響正常的教學(xué)任務(wù)的條件下,我希望學(xué)校能多組織一些有益的課外或校外活動(dòng),培養(yǎng)孩子多方面的能力,以適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)生活。(還可結(jié)合自身實(shí)際需要以委婉的語(yǔ)氣提出其他建議。切記:不可提不能解決的問(wèn)題,或者敏感話題如收費(fèi)等,以免給老師留下不好的映像)

建議學(xué)校多組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐(當(dāng)然,這只適用用于高年級(jí)),學(xué)校還可以多組織藝術(shù)節(jié)或讀書(shū)節(jié)之類的,豐富學(xué)生的課外生活。為了培養(yǎng)學(xué)生的口才,還可以舉行演講比賽。當(dāng)然,運(yùn)動(dòng)會(huì)也可以。平時(shí)可以進(jìn)行小測(cè)試。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)應(yīng)更切和學(xué)生的實(shí)際能力,否則變成家長(zhǎng)作業(yè);只帶耳朵來(lái)聽(tīng)的家長(zhǎng)會(huì)就不開(kāi)為好;恢復(fù)雙休日培訓(xùn)班。

感謝學(xué)校對(duì)孩子的教育與培養(yǎng),你們辛苦了!

給學(xué)校的建議書(shū)6

尊敬的校長(zhǎng):

您好!我是六三班的顏靖峰。南師附小小學(xué)已經(jīng)辛勤培育我六個(gè)春秋了,讓我學(xué)到了很多有用東西。我真心熱愛(ài)和感謝我的母校,也真心希望母校能夠更加受世人歡迎。

在我學(xué)習(xí)的六年里,我發(fā)現(xiàn)母校一直在往好的方向努力發(fā)展。

校園里的教學(xué)樓是越來(lái)越好看了,原本這是一棟又臟又難看的一棟樓,但經(jīng)過(guò)一次裝修后現(xiàn)在變得漂漂亮亮的,整棟大樓煥然一新,走廊和樓梯口的墻壁上不但貼上的白花花的瓷磚,還刷上了五顏六色的顏料,讓教學(xué)樓又添了一道色采。

在大門的右邊,原本丑陋的水塘也有變化。經(jīng)過(guò)幾次清理后干凈了許多,水塘里也許多魚(yú)兒在水里自由自在高高興興的游呢。

雖然學(xué)校的設(shè)施很完美,但是我總覺(jué)得還是有一些不足的地方。下面是我的建議。

一、我希望學(xué)校的走廊上的圍墻能夠加高一些,防止同學(xué)摔下去。

二、我希望學(xué)校能將國(guó)旗臺(tái)的護(hù)欄修理一下,防止斷裂。

三、我希望學(xué)校能增多一些健身項(xiàng)目,讓同學(xué)們能夠更好的健身。

以上就是我的建議,有望校長(zhǎng)能夠采納。

此致

敬禮

建議人:xxx

20xx年x月x日

給學(xué)校的建議書(shū)7

敬愛(ài)的校長(zhǎng):

您好!

看到在足球場(chǎng)上踢球的同學(xué),我覺(jué)得他們很快樂(lè)。

但,被他們踏著的草地,已經(jīng)坑坑洼洼了。

中間的草全都被踩死了,周圍也了無(wú)生機(jī),而且有一處地方泥濘又滑,很多同學(xué)在那里摔過(guò)跤。

您看到了,會(huì)怎樣處理?我知道,您一定會(huì)叫工人把草地圍起來(lái)種草,不給同學(xué)們進(jìn)去玩。

那,想踢球的同學(xué)不就能在足球場(chǎng)上踢一場(chǎng)暢快淋漓的球賽?

我是一個(gè)愛(ài)踢足球的學(xué)生,每每看到足球場(chǎng)被封種草,我都會(huì)十分不滿。

因,在跑道上踢球,位置太小,而又怕把球踢出學(xué)校圍墻外,所以沒(méi)走一步都是提心吊膽,每踢一球都心驚膽戰(zhàn),不可以把球踢得淋漓盡致,而在水泥地上踢球就更不用說(shuō),一不小心就會(huì)摔個(gè)四腳朝天,頭破血流。

為了避免這些事情發(fā)生,我提幾點(diǎn)建議:

〈1〉首先及時(shí)填平坑洼的地方,是草地處于一個(gè)平面,完整無(wú)缺,這樣就不會(huì)積水,就不會(huì)坑坑洼洼了。

〈2〉在草地上種好嫩綠的小草。

精心護(hù)理,讓它們健康成長(zhǎng)。

〈3〉雇些草地工人在沒(méi)有同學(xué)用草地的時(shí)候,好好護(hù)理草地,每天都施肥澆水。

但澆水時(shí)一定要均衡,使土地松軟度一致,不可草草了事,避免草地坑坑洼洼。

這樣,既能綠化校園,又可以讓同學(xué)們?cè)诓莸厣媳M情地踢足球,多好啊!

此致

敬禮!

建議人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

給學(xué)校的建議書(shū)8

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!我是六年級(jí)(1)班的學(xué)生,在學(xué)校生活快6年了,我真有點(diǎn)舍不得離開(kāi)母校。在離校之前,我有幾點(diǎn)建議想對(duì)你們說(shuō),希望你們能采納我的建議。

我們讀書(shū)的學(xué)校原來(lái)是一所廠辦子弟校,校舍非常破舊。操場(chǎng)上的兩個(gè)籃球架也生銹了。教學(xué)大樓非常陳舊,只有三層樓的教學(xué)大樓光線也不好;教學(xué)樓旁邊僅有4個(gè)用磚頭砌成的乒乓球臺(tái),不能滿足同學(xué)們活動(dòng)的需要。現(xiàn)在可好了,新修的大門既漂亮又顯得很有氣勢(shì)。教學(xué)大樓穿了“新衣服”──樓頂又加修了一層,而且還貼了一層紅色和橙色的瓷磚,變得像新房子了。大樓里面,三、四層樓的過(guò)道、教室和辦公室都用米黃色的地磚裝飾一新,墻上還貼了1米左右高的墻磚。我們?cè)谶@樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)非常愉快。學(xué)校換了新貌,同學(xué)們也更愛(ài)自己的學(xué)校了。

我們的學(xué)校還在改造中,但是還不夠理想,我想給校領(lǐng)導(dǎo)提以下幾點(diǎn)建議:

●操場(chǎng)還沒(méi)有修好,應(yīng)該修快點(diǎn)。學(xué)校的活動(dòng)場(chǎng)地太小了,所以最好把學(xué)校四周的一些地征用了,擴(kuò)大活動(dòng)場(chǎng)地,建成一個(gè)塑膠足球場(chǎng)。

●教學(xué)大樓前面的籃球場(chǎng)最好也是塑膠的,這樣既美觀,又能方便同學(xué)們的活動(dòng)。

●在圍墻內(nèi),還可以多種花草,多栽樹(shù),讓我們的校園變得更美,像個(gè)大花園一樣。

●原來(lái)的校門旁,有許多小食店,很多同學(xué)喜歡買零食吃,吃完了將果皮、食品袋亂扔,不僅影響了學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,而且那些小食品店的食品不是很衛(wèi)生,會(huì)影響同學(xué)的身體健康,希望有關(guān)部門把那些小食品攤點(diǎn)拆掉。學(xué)校大隊(duì)部還要加強(qiáng)同學(xué)們愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的習(xí)慣教育,不亂吃零食。

●有的同學(xué)把小食品帶到學(xué)校里吃,只要離果皮箱遠(yuǎn)一點(diǎn)就扔在地上,很不。建議多設(shè)幾處小一點(diǎn)的垃圾桶,方便同學(xué)們?nèi)优K物。不過(guò)最好還是不允許同學(xué)們帶零食到學(xué)校來(lái)吃。

以上五點(diǎn)建議,不知對(duì)不對(duì),僅供校領(lǐng)導(dǎo)們參考。

韋xx

20xx年4月

給學(xué)校的建議書(shū)9

母校的各位領(lǐng)導(dǎo):

我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,即將小學(xué)畢業(yè)離開(kāi)學(xué)校?;仡櫸迥陙?lái)的學(xué)習(xí)生活,母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度另我敬佩。

我要留下對(duì)母校的美好祝愿,也要向母校提出幾點(diǎn)建議:一、老師布置作業(yè)太多。學(xué)校里有些老師晚上布置作業(yè)很多,給學(xué)生的壓力太大?,F(xiàn)在,大家都提議“減負(fù)”,過(guò)多的作業(yè)會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生逆反心理,學(xué)習(xí)效率一樣提不上去。從另一方面來(lái)說(shuō),作業(yè)過(guò)多,學(xué)生為了完成作業(yè)就會(huì)熬到八九點(diǎn),這樣熬夜,對(duì)眼睛的'傷害也很大,希望領(lǐng)導(dǎo)能夠關(guān)注。二、安全問(wèn)題。操場(chǎng)上的體育器材存在一定的安全隱患,有些器材都生銹了,都?jí)牧?,?jīng)不住同學(xué)們的“摧殘”,還有可能發(fā)生以外。大操場(chǎng)還有一座快要坍塌的車棚,有的同學(xué)明明知道那是座危房,還上里面去玩耍,那得存在多少安全隱患??!三、書(shū)的內(nèi)容在我們身邊,我經(jīng)??梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學(xué),男同學(xué)也有看一些暴力的武打片,一些游戲的攻擊方法等等,我覺(jué)得這些書(shū)都是屬于成熟的書(shū)籍,對(duì)我們這個(gè)年齡的階段還不合適,我們應(yīng)該看一些《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《101個(gè)科學(xué)家》《四大名著》……

這些才合適我們這個(gè)年齡階段的學(xué)生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書(shū),那就會(huì)害了學(xué)生。對(duì)于那些把人引入歧途的書(shū),我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不好的書(shū),像不好的朋友一樣,可能會(huì)把你害了?!钡拇_,我們應(yīng)該讀一本好書(shū),交個(gè)好朋友,它將把你帶進(jìn)書(shū)的殿堂!書(shū)的世界!希望學(xué)校能教育一下看這類書(shū)的.同學(xué),否則,這些同學(xué)就會(huì)越陷越深。將會(huì)無(wú)法彌補(bǔ)。愿母校的各位領(lǐng)導(dǎo)仔細(xì)檢閱我的問(wèn)題。我忠心的祝福我們的學(xué)校越來(lái)越好。

建議人:xxx

20xx年5月8日

給學(xué)校的建議書(shū)10

尊敬的校長(zhǎng):

我是六年級(jí)一班的一名學(xué)生,在即將離開(kāi)母校之際,我向您提出一點(diǎn)建議。

我希望學(xué)校的陽(yáng)光園能在課余時(shí)間向?qū)W生開(kāi)放。我們?cè)谀莾和孢^(guò)幾次,那里的體育設(shè)施深深地吸引著我們,要知道,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)這是多大的誘惑啊!可是,學(xué)校在課余時(shí)間從來(lái)沒(méi)有對(duì)學(xué)生開(kāi)放過(guò),我們也只能夠是“望園興嘆”了。我知道學(xué)校開(kāi)放那里會(huì)有很多的困難,所以,我想到了一些解決辦法:

第一:配備專職人員負(fù)責(zé)日常管理。

第二:規(guī)定各年級(jí)學(xué)生入園活動(dòng)時(shí)間,以減少學(xué)生多而造成的壓力。

以上是我的建議,希望校長(zhǎng)能夠考慮采納,衷心地祝愿母校越辦越好。

給學(xué)校的建議書(shū)9

至學(xué)校的建議書(shū):

光陰似箭,日月如梭。入校時(shí),還是年幼無(wú)知的我們;眨眼間,已成為了少年。在母校度過(guò)的光陰,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷。在最后的一個(gè)月里,我要為學(xué)校提出一些建議。

學(xué)校的圖書(shū)館雖然是開(kāi)放的,但是,開(kāi)放的時(shí)間卻太少了,一個(gè)星期,只有一節(jié)課?!皶?shū)不是能借回家看的嗎?”是的,書(shū)的確能借回家看,但是,看書(shū)快的人,兩三天就能看完一本書(shū),接下來(lái)該怎么辦呢?“可以和同學(xué)交換看呀!”可萬(wàn)一那個(gè)人把書(shū)弄破了,講的清嗎?

所以,我提出以下建議共參考:

1、每天下課能給x幾個(gè)班借書(shū),第二次下課換幾個(gè)班,這樣就不會(huì)導(dǎo)致書(shū)看完后,得等很久才能借書(shū)。

2、把每一本書(shū)都貼上條碼,把紅外線掃描器、條碼系統(tǒng)結(jié)合。同學(xué)只要選好書(shū)以后,刷一下書(shū)上的條碼就可以了。有了這些,老師就不用一直在圖書(shū)室里登記了。

3、還要有吐卡機(jī)和放置檢查門,借好書(shū)后,吐卡機(jī)吐卡,帶著卡走出檢查門。一旦發(fā)現(xiàn)有人沒(méi)有登記就把書(shū)拿走后,檢查門會(huì)立即攔住他。這樣書(shū)就不容易被偷走了。

4、把圖書(shū)室列入班級(jí)包干區(qū),這樣就不用老師管著衛(wèi)生,教室也能干干凈凈的。

書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,如果沒(méi)有了書(shū),人類就缺少了一項(xiàng)重大的財(cái)富。所以,我們不僅要看好書(shū),還要愛(ài)護(hù)書(shū),不論是自己的,還是圖書(shū)館的。

建議人:

時(shí)間:

給學(xué)校的建議書(shū)11

尊敬的校長(zhǎng):

你好!

我即將要離開(kāi)這所學(xué)校了,我敢謝母校的老師和校長(zhǎng)多年來(lái)的辛勤培育,是我從一個(gè)幼小無(wú)知的小孩成長(zhǎng)為一位有文化有素質(zhì)的少先隊(duì)員,我們的母校是我們的第二個(gè)家,我們?cè)谀抢锒冗^(guò)了六個(gè)春秋。但是,再這么美好的條件下仍存在著美中不足的地方。

我們就先講衛(wèi)生。我們學(xué)校的衛(wèi)生的確有些差,到處都是垃圾袋,我們班還加大了掃地人員,但治標(biāo)不治本,還是沒(méi)有看見(jiàn)垃圾在減少,主要原因有些班離教室太遠(yuǎn),大家想玩,為了節(jié)省時(shí)間,只有把垃圾扔在地上。我建議:給每個(gè)班教室里放上一個(gè)垃圾箱,在上面寫(xiě)上“垃圾入池”幾個(gè)字,以便提醒同學(xué)們。

再說(shuō)我們自從升入六年級(jí)早間操時(shí)間就消失的無(wú)影無(wú)蹤,改成了上課時(shí)間,這樣一來(lái),我們?cè)绮倬偷貌坏藉憻?。我建議:學(xué)校應(yīng)盡量安排早操時(shí)間,因?yàn)樯眢w是學(xué)習(xí)的本錢。

還有就是六年級(jí)補(bǔ)課前下課時(shí)間應(yīng)延長(zhǎng)一些,補(bǔ)課畢竟要吃東西,比如:泡面.吃面包等東西。我建議六年級(jí)補(bǔ)課前的時(shí)間應(yīng)20分鐘,這樣同學(xué)們就可以吃得飽學(xué)得好,才會(huì)有充足的精神聽(tīng)課。

以上的建議或許提得不夠全面,但是同時(shí)表達(dá)了同學(xué)們的心聲,希望校長(zhǎng)能給予采納,這樣我們的第二個(gè)家就會(huì)變得更加美好。

此致

敬禮

建議人:xxx

20xx年x月x日

給學(xué)校的建議書(shū)12

敬愛(ài)的校長(zhǎng)先生:

您好!

您對(duì)咱們學(xué)生十分照顧,也十分關(guān)心,還給咱們營(yíng)造了一個(gè)美好的環(huán)境,既可以認(rèn)真專一地讀書(shū),又可以自由自在地玩耍,讓咱們度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心而有意義的童年。這真是以身作則啊!我想對(duì)您說(shuō):“謝謝!”但是,我覺(jué)得學(xué)校管理上還有一些漏洞。

第一,課間餐的數(shù)量。每次,課間餐管理老師分好后,就走了。課間餐都是由學(xué)生去拿的,有些調(diào)皮的孩子就會(huì)偷偷地那一個(gè)吃,或者是有的班的同學(xué),從別的班那兒那幾個(gè)放自己班的桶里,使得有些班的同學(xué)沒(méi)有吃到課間餐。我覺(jué)著點(diǎn)做得不夠好。

第二,訂閱書(shū)刊的數(shù)量。每學(xué)期積極訂閱書(shū)刊當(dāng)然是好事。但是,有些同學(xué)訂并不是為了看書(shū),而是為了玩送的玩具,所以有些同學(xué)一訂就是十幾本。而且,這樣會(huì)形成攀比的心理。有些同學(xué)就會(huì)想:別人都訂十幾本,我一本不訂,好像非常沒(méi)有面子,更顯得我家非常窮。

第三,營(yíng)養(yǎng)午餐質(zhì)量。多次,我在吃午餐的時(shí)候,不是菜里有條蟲(chóng)子,就是飯里有只螞蟻,還有幾次,盤底有蜘蛛網(wǎng)。所以我認(rèn)為中餐質(zhì)量要改進(jìn)。

針對(duì)以上意見(jiàn),我提出以下建議:

一、增強(qiáng)課間餐管理,一定要有老師在場(chǎng),如果有同學(xué)沒(méi)有課間餐的話,老師要及時(shí)添補(bǔ)。

二、控制訂閱數(shù)量,班主任讓同學(xué)們最多只能訂三本,不能多訂。

三、讓廚師加強(qiáng)責(zé)任心,認(rèn)真洗菜、洗米、洗盤,這樣就不會(huì)出現(xiàn)蟲(chóng)子了。

我希望學(xué)校能使用我這份建議書(shū)!

xxx

20xx年月日

給學(xué)校的建議書(shū)13

親愛(ài)的老師:

在我們小學(xué)即將畢業(yè)之際,為了讓后面的弟弟,妹妹能學(xué)得更好,我想老師您提出幾點(diǎn)建議:

一、希望能給同學(xué)們更多屬于自己的空間去學(xué)習(xí)。像上課時(shí),讓同學(xué)們自己學(xué)習(xí)的時(shí)間多一些;放學(xué)時(shí),坐也不要布置得過(guò)多,多布置讓同學(xué)們自己閱讀的作業(yè),讓同學(xué)們更好的發(fā)揮。

二、在每期考完試后,希望能不公布考試結(jié)果讓沒(méi)考好的同學(xué)報(bào)紙“面子”使他們對(duì)學(xué)習(xí)有自信心,不沮喪。況且,一次分?jǐn)?shù)的高低,也不能說(shuō)明一切。

我再次希望,老師能接受我的建議。

此致

敬禮!

學(xué)生家長(zhǎng):XXX

X年X月X日

給學(xué)校的建議書(shū)14

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

你們好

時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼我已是大二學(xué)生了。從做著大學(xué)夢(mèng)的高中生成為真的大學(xué)生;從激動(dòng)、好奇到平靜、熟悉……我們經(jīng)歷,體驗(yàn),感受。從中我們成長(zhǎng)了,懂得了許多。大學(xué)不再是夢(mèng)寐以求的理想,而是眼前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一幅色彩繽紛的畫(huà)面。

我作為石家莊職業(yè)技術(shù)技術(shù)學(xué)校家族中的一員,為了能讓學(xué)校更好地發(fā)展今以誠(chéng)懇的心態(tài)對(duì)學(xué)校的工作班級(jí)管理及個(gè)人提出幾點(diǎn)建議和意見(jiàn)。

一、我們來(lái)了學(xué)校有一年多了,對(duì)于學(xué)校也有了一定的了解,對(duì)學(xué)校建設(shè)有如下幾點(diǎn)意見(jiàn):

1.應(yīng)把一些些年富力強(qiáng)董專業(yè)技術(shù)、有事業(yè)心、有奉獻(xiàn)精神且能同心同德團(tuán)結(jié)大伙,辦事光明磊落的同志提到領(lǐng)導(dǎo)崗位。以使其能帶領(lǐng)大伙共同奮斗搞發(fā)揮團(tuán)隊(duì)效益,把學(xué)校的整體工作搞上去。

2.分配制度上在體現(xiàn)多勞多得前提下,盡量消除相同或相近崗位分配制度的不合理因素(可采取年終工作業(yè)績(jī)、崗位綜合考核,結(jié)合綜合平衡的辦法)。分配上要考慮到勞動(dòng)的數(shù)量(指勞動(dòng)時(shí)間),勞動(dòng)的強(qiáng)度更要考慮質(zhì)量和效果決不能讓偷奸取巧之人有空可鉆;而讓踏踏實(shí)實(shí)干工作的人感到寒心。

3.采用包括獎(jiǎng)勤罰懶和考核勞動(dòng)態(tài)度效果的辦法,充分調(diào)動(dòng)一線教師和二線教輔人的積極性真抓實(shí)干全面提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校的分配制度應(yīng)具有透明性,可采用年終公布的辦法,這樣一方面可接受群眾監(jiān)督而另方面對(duì)每一位職工自己在工作上也起到督促作用。

4.搞好重點(diǎn)專業(yè)的培養(yǎng)建設(shè),加大設(shè)備師資投入。引進(jìn)或培養(yǎng)一些專業(yè)有特長(zhǎng)的教師實(shí)行名教名校的辦學(xué)方針,爭(zhēng)取搞出在全省乃至全國(guó),有特色的重點(diǎn)專業(yè)??商岣邔W(xué)校的聲譽(yù),也可為學(xué)校的升格打下基礎(chǔ)。

5.著重抓好學(xué)校圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)房的建設(shè)和管理工作。這里管理更為重要這幾個(gè)部門第一與學(xué)生打常打交道,第二也關(guān)系到學(xué)校教學(xué)效果和學(xué)校教學(xué)資金投入的效果。防止出現(xiàn)個(gè)人見(jiàn)效益學(xué)校投入沒(méi)效果的現(xiàn)象。

6.抓好學(xué)生就業(yè)工作,以就業(yè)促招生??煽紤]向大企業(yè)定期陪養(yǎng)輸送優(yōu)秀學(xué)生等辦法,打開(kāi)學(xué)生就業(yè)工作的局面。同時(shí)這對(duì)來(lái)年生源質(zhì)量的提高也有利。

7.對(duì)學(xué)生應(yīng)實(shí)行因材施教,對(duì)于績(jī)差生采用多實(shí)踐少理論,也可根據(jù)學(xué)生對(duì)某個(gè)專業(yè)的喜好或特長(zhǎng)重點(diǎn)培養(yǎng)其專業(yè)特長(zhǎng)。使他們走向社會(huì)時(shí)能有一技之長(zhǎng)。

8.加強(qiáng)學(xué)生宿舍、教學(xué)樓水電的管理,不要出現(xiàn)長(zhǎng)流水長(zhǎng)明燈。減少不必要的浪費(fèi)。也要杜絕有些職工上班用學(xué)校電燒水下班拎回家的不正?,F(xiàn)象。

9.抓好學(xué)生管理工作,在現(xiàn)在學(xué)生不愛(ài)學(xué)、生員素質(zhì)差的狀況下尤為重要。抓好類似學(xué)生打架事件的防范,我建議在在男生宿舍每層樓道加增電視監(jiān)系統(tǒng)并安排專人負(fù)責(zé)看管。這樣即可把惡性事件消滅在早期也可減小事件發(fā)生后調(diào)查的難度。

10.希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能騰出時(shí)間,親自多走走、多看看、多聽(tīng)聽(tīng)基層職工的意見(jiàn)和呼聲,切實(shí)解決一些教職工的建議和意見(jiàn),以此創(chuàng)造出和諧的干群關(guān)系,體現(xiàn)出學(xué)校人文管理的特色。

二、對(duì)班級(jí)建設(shè)有如下意見(jiàn):

1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,導(dǎo)致期末考試成績(jī)掛科現(xiàn)象。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī),要求考得不理想的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多問(wèn)、多做、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。

2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加學(xué)?;顒?dòng),如體育活動(dòng)、文娛活動(dòng)等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出,鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)好專業(yè)課的同時(shí),多參加校內(nèi)外活動(dòng),把班級(jí)氣氛搞得更活躍。

3、發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng),培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力,為他們升入高中或踏上社會(huì)打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開(kāi)展主題班會(huì),如演講比賽等。

4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動(dòng)打招呼;在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌,保持安靜,遵守紀(jì)律。

5、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整,每位班干部都認(rèn)真寫(xiě)好工作計(jì)劃,帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

6、做好弱勢(shì)學(xué)生工作。我班弱勢(shì)學(xué)生主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視的,在這方面我準(zhǔn)備多場(chǎng)地家長(zhǎng)聯(lián)系,雙方共同來(lái)督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。

三、對(duì)我們學(xué)生自己有如下意見(jiàn):

首先是學(xué)習(xí)方面:

一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:

1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識(shí);

2、列寫(xiě)出這節(jié)的內(nèi)容提要;

3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);

4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。

二、聽(tīng)課。學(xué)習(xí)每門功課,一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽(tīng)好課,聽(tīng)課應(yīng)做到:

1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;

2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。

三、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):

1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;

2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。

四、做作業(yè)。

1、做作業(yè)之前,必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運(yùn)用其解題的步驟;

2、認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;

3、明確解題思路,確定解題方法步驟;

4、認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;

5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;

6、遇到不會(huì)做的題,不要急于問(wèn)老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要通過(guò)層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨(dú)立完成作業(yè);

五、課后復(fù)習(xí)。

1、及時(shí)復(fù)習(xí);

2、計(jì)劃復(fù)習(xí);

3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;

4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

其次生活方面:

1、多交朋友。宿舍里,和舍友們打成一片,可以說(shuō)舍友是大學(xué)朋友中最重要的,你和他們生活一起最多。

2、在班上,和同學(xué)們保持良好的關(guān)系,大學(xué)同學(xué)對(duì)你以后的事業(yè)很有幫助。

3、還可以在學(xué)校里多交一些朋友,有了這些人你的大學(xué)生活會(huì)更有趣。

4、生活費(fèi)的使用。不要亂花,省下那些不必要的花銷,平時(shí)積攢一些。報(bào)一些考試等等,或者到一些景點(diǎn)玩玩,長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

5、愛(ài)情。在大學(xué)談個(gè)戀愛(ài)無(wú)可厚非。有一點(diǎn)要記住,有了愛(ài)情不要忽略了朋友。有些同學(xué)交了女朋友后,天天和女朋友膩在一塊,結(jié)果和身

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論