【MOOC】學前教育學-西南大學 中國大學慕課MOOC答案

【MOOC】學前教育學-西南大學中國大學慕課MOOC答案第一周單元作業(yè)第一周單元測試1、【單選題】學前教育學的研究對象是（）本題答案：【學前教育問題】2、【單選題】學前教育的對象是（）本題答案：【受精卵形成到6、7歲的兒童】3、【單選題】被譽為幼兒教育之父的是誰（）本題答案：【福祿貝爾】4、【單選題】1922年壬戌學制，將蒙養(yǎng)園改為（）。本題答案：【幼稚園】5、【單選題】1922年壬戌學制，將蒙養(yǎng)園改為（）。盧梭的教育思想基本都體現(xiàn)在（）一書中，基本內(nèi)容是高度重視兒童的善良天性，提倡自然教育和兒童本位的教育觀。本題答案：【《愛彌兒》】第二周單元作業(yè)第二周單元測試1、【單選題】對待3歲前嬰兒口吃現(xiàn)象()本題答案：【這是學話初期常見的正?，F(xiàn)象不必緊張】2、【單選題】兒童身高和體重增長最為迅速的時期是()本題答案：【出生的第一年】3、【單選題】學前階段美的啟蒙重在培養(yǎng)兒童()本題答案：【發(fā)現(xiàn)美、欣賞美的能力】4、【單選題】3歲以后，幼兒思維的典型方式是()本題答案：【具體形象思維】5、【單選題】目前，我國幼兒園辦園形式更加靈活，提供節(jié)假日臨時收托孩子服務，早晚接送孩子服務，根據(jù)家長需要安排教師上下班時間等，主要是為了()本題答案：【服務社會】6、【單選題】個體社會化是()本題答案：【同外界環(huán)境相互作用的過程中進行的】第三周單元作業(yè)第三周單元測試1、【單選題】活教育理論是教育家（）系統(tǒng)提出的本題答案：【陳鶴琴】2、【單選題】古希臘古羅馬時期學前教育的特點是（）。本題答案：【德智體并重】3、【單選題】“教育即生活”是教育家（）生活教育理論核心觀點之一。本題答案：【杜威】4、【多選題】張雪門提出的行為課程內(nèi)容都包括（）。本題答案：【工作#游戲#音樂#故事】5、【填空題】《母育學?！肥莀___________的著作。本題答案：【夸美紐斯】第四周單元作業(yè)第四周單元測試1、【單選題】1933年，（）和威爾遜在《專業(yè)》一書中，首次為專業(yè)下了定義。本題答案：【卡爾·桑德斯】2、【多選題】教師專業(yè)的一般特點包括（）。本題答案：【專業(yè)形象的準公共性#專業(yè)環(huán)境的相對封閉性#師生關系的隱蔽不平等性#工作績效的模糊性】3、【多選題】幼兒教師的素養(yǎng)結構包括（）。本題答案：【職業(yè)道德素養(yǎng)#知識素養(yǎng)#專業(yè)素養(yǎng)】第五周單元作業(yè)第五周單元測試1、【單選題】《幼兒園教師專業(yè)標準（試行）》中提出的四大基本理念不包括()。本題答案：【技能為重】2、【單選題】NAEYC是全球最大的致力于服務（）歲兒童教育與發(fā)展的綜合性機構。本題答案：【0-8】3、【多選題】合作教研和集體學習的特點有（）。本題答案：【互依性#責任感#協(xié)作性#共享性】第六周單元作業(yè)第六周單元測試1、【單選題】班杜拉的社會學習理論是（）。本題答案：【新行為主義的代表理論】2、【單選題】精神分析理論的創(chuàng)始人是（）。本題答案：【弗洛伊德】3、【單選題】習性學（Ethology）的起源可以追溯到（）。本題答案：【達爾文】4、【填空題】弗洛伊德認為人格的三種成分包括本我、（）、超我。本題答案：【自我】5、【填空題】皮亞杰認為，心理發(fā)展是認知結構不斷發(fā)展變化的過程。認知結構的發(fā)展涉及四個概念：圖式、同化、______、平衡。本題答案：【順應】6、【填空題】生態(tài)系統(tǒng)理論觀把兒童發(fā)展視為周圍多層次環(huán)境關系的復雜系統(tǒng)，分別是微觀系統(tǒng)、（）、外層系統(tǒng)、宏觀系統(tǒng)、歷時系統(tǒng)。本題答案：【中間系統(tǒng)】7、【填空題】學前兒童的發(fā)展主要包括生理和______的發(fā)展。本題答案：【心理】第七周單元作業(yè)第七周單元測試1、【單選題】學前課程目標設定的特點是？本題答案：【全面性、基礎性、啟蒙性】2、【單選題】高瞻課程的理論基礎是（）？本題答案：【皮亞杰認知發(fā)展理論】3、【單選題】學前教育課程界定的三種類型不包括一下哪一種？本題答案：【功能傾向的界定】4、【多選題】學前課程實施的特點（）？本題答案：【游戲性#活動性#經(jīng)驗性】5、【填空題】五指活動包括：健康活動、社會活動、科學活動、藝術活動、_________。本題答案：【語言活動##%_YZPRLFH_%##語文活動##%_YZPRLFH_%##文學活動】第八周單元作業(yè)第八周單元測試1、【單選題】發(fā)現(xiàn)教學法是美國心理學家（）根據(jù)皮亞杰的智力結構發(fā)展理論提出來的，并成為一種公認的教學方法。本題答案：【布魯納】2、【多選題】學前教學內(nèi)容的特點是（）？本題答案：【整合性#生活性#直接經(jīng)驗性】3、【填空題】學前階段幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學習方式特點決定了學前教學應該是以________為基本活動形式。本題答案：【游戲】4、【填空題】掌握學習是美國心理學家_______提出的一種學習方法，指學習者在最佳教學狀況以及足夠時間的條件下掌握學習材料的一種學習方式。本題答案：【布魯姆】5、【填空題】講解討論法經(jīng)常采用的形式：講解、_______、討論法。本題答案：【談話##%_YZPRLFH_%##談話法】第九周單元作業(yè)第九周單元測試1、【多選題】幼兒游戲的共同特征包括：內(nèi)在動機和自我發(fā)起、重過程、（）。本題答案：【非文字性和愉悅性#探究性和積極性#規(guī)則支配性】2、【填空題】我國《幼兒園工作規(guī)程（試行）》第一次提出“以游戲為基本活動”，對我國傳統(tǒng)幼兒園教學具有顛覆性的意義，意味著從結構化的學科游戲為基本活動轉向以________為基本活動。本題答案：【游戲】3、【填空題】游戲在學前教育課程中可以達到促進幼兒身體發(fā)展和________、社會和情感發(fā)展。本題答案：【認知發(fā)展##%_YZPRLFH_%##心理發(fā)展】4、【填空題】課程游戲化具有如下特征：游戲性、開放性、_______和綜合性。本題答案：【主體性】5、【填空題】教師應該為幼兒提供適宜的、_______的戶外游戲環(huán)境。本題答案：【有計劃的】第十周單元作業(yè)第十周單元測試1、【單選題】皮亞杰認為，幼兒園的孩子一般出于（）階段。本題答案：【前運算階段】2、【單選題】美國的幼兒教育主要是指對（）兒童進行的教育。本題答案：【0—8歲】3、【單選題】日本“幼小一貫教育學校”的主要任務定位于具有共同的共同體攜手做一件共同的事情——促進幼兒的（）。本題答案：【可持續(xù)發(fā)展】4、【單選題】注重幼小銜接的美國幼兒園課程一般以（）為核心。本題答案：【語言和數(shù)學】5、【單選題】幼小銜接應該以（）為主體。本題答案：【兒童】第十一周單元作業(yè)第十一周測驗1、【單選題】2、學前機構教育的教學內(nèi)容具有（）的特點。本題答案：【整合性、生活性和直接經(jīng)驗性】2、【多選題】家庭教育的功能包括（）本題答案：【品德培養(yǎng)#智力開發(fā)#個性發(fā)展】3、【多選題】社區(qū)教育具有任務自主性和（）等特點本題答案：【內(nèi)容實用性#方法靈活性#管理綜合性#時間無限性】4、【多選題】社區(qū)教育具有的功能（）本題答案：【經(jīng)濟功能#政治功能#文化功能#綜合性功能】第十二周單元作業(yè)第十二周單元測驗1、【填空題】重點家訪是對（）、家庭教育不當?shù)募彝ミM行的專題家訪。本題答案：【行為異常兒童】2、【填空題】教師，家長和社區(qū)成員溝通的情緒技巧包括_______、_______、_______。本題答案：【熱情，耐心，開朗】期末考試客觀題試卷1、【單選題】我國教育家陶行知提出的教育方法是（）。本題答案：【教學做合一】2、【單選題】除學前兒童、教師以外，構成現(xiàn)代學前教育的第三個基本要素是指()。本題答案：【環(huán)境】3、【單選題】我國《幼兒園教育指導綱要》中包括的課程領域有（）。本題答案：【健康、語言、社會、科學、藝術】4、【單選題】福祿貝爾在幼兒園教育實踐中創(chuàng)制的活動玩具被稱為（）。本題答案：【恩物】5、【單選題】我國幼兒園的年齡對象是（)。本題答案：【3~6歲】6、【單選題】幼兒園教育應以（）為基本的活動方式。本題答案：【游戲】7、【單選題】角色游戲中幼兒從獨自游戲發(fā)展為平行游戲，主要反映了幼兒（）。本