幼兒園感恩教育主題活動(dòng)方案

幼兒園感恩教育主題活動(dòng)方案幼兒園感恩教育主題活動(dòng)方案「篇一」第xx個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)，我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨。然而，再多贊美的言語(yǔ)、華麗的詞藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。讓我們一起加入“尋訪過(guò)去的老師”行列中來(lái)吧，找一找曾經(jīng)教過(guò)我們的老師，傾訴對(duì)老師的尊敬熱愛(ài)之情，表達(dá)“綠葉對(duì)根的情意”。一、活動(dòng)流程：9月6日：國(guó)旗下講話《難忘師恩》。9月7日：小海燕電視臺(tái)“尋訪過(guò)去的老師”活動(dòng)倡議。9月8日—9月10日：各中隊(duì)開(kāi)展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。9月13日：上交優(yōu)秀“尋訪過(guò)去的老師”反饋表。二、活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)一：尋訪過(guò)去的老師。和曾經(jīng)教過(guò)我們的老師一起聊一聊家常，暢談一下自己的收獲，向老師們送去節(jié)日的祝福。活動(dòng)二：送一包潤(rùn)喉糖給老師。開(kāi)學(xué)一周來(lái)，繁忙的初期工作讓許多老師聲嘶力竭，送上一包綠色清涼潤(rùn)喉糖，定會(huì)給老師帶來(lái)一份初秋的愜意?；顒?dòng)三：每一位隊(duì)員可以自己動(dòng)手做一張賀卡，把對(duì)老師想說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái)，把心目中老師的形象畫(huà)下來(lái)，送給老師。活動(dòng)四：教師節(jié)當(dāng)天一大早，布置好教室，給老師一個(gè)驚喜，每節(jié)課開(kāi)始的“老師好！”改成“教師節(jié)日快樂(lè)”。三、注意事項(xiàng)：活動(dòng)一：邀請(qǐng)每位少先隊(duì)員參加。大隊(duì)部于周四將反饋表發(fā)至各中隊(duì)，請(qǐng)每個(gè)中隊(duì)選擇優(yōu)秀“尋找過(guò)去的老師”反饋表5份于9月13日上交大隊(duì)輔導(dǎo)員楊老師處，大隊(duì)部將擇優(yōu)進(jìn)行展示。一年級(jí)新同學(xué)可以在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下尋訪幼兒園老師，如果沒(méi)有時(shí)間，請(qǐng)電話或短消息問(wèn)候吧！活動(dòng)二、三、四：1—6年級(jí)少先隊(duì)員可根據(jù)實(shí)際情況選擇進(jìn)行。幼兒園感恩教育主題活動(dòng)方案「篇二」一、活動(dòng)目的現(xiàn)在許多孩子對(duì)父母長(zhǎng)輩的愛(ài)已經(jīng)習(xí)慣于接受，理所當(dāng)然地享受他們的照顧和無(wú)私奉獻(xiàn)，從來(lái)沒(méi)有想到如何去回報(bào)父母。舉行這次活動(dòng)正是為讓孩子們?cè)谙硎芨改戈P(guān)愛(ài)的同時(shí)，也能學(xué)會(huì)理解別人的付出，讓他們把自己得到的深切的愛(ài)延續(xù)和傳遞，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜。二、活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)分三個(gè)層次進(jìn)行，首先是知恩、感恩，要對(duì)父母、師長(zhǎng)、朋友心存感恩；其次是發(fā)現(xiàn)身邊點(diǎn)滴的愛(ài)，懂得愛(ài)，讓每天發(fā)生的瑣碎小事變得親切而感動(dòng)；最后是學(xué)會(huì)給予愛(ài)、播種愛(ài)，懂得付出是報(bào)恩，讓別人因自己的存在而快樂(lè)。（一）知恩、感恩利用每天的晨會(huì)和每周一的班會(huì)時(shí)間，通過(guò)給學(xué)生講述一些事例以及從網(wǎng)上查找一些感恩方面的資料，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。（二）發(fā)現(xiàn)點(diǎn)滴的愛(ài)，懂得愛(ài)1、讓學(xué)生自己搜集有關(guān)孝敬父母的資料在班上進(jìn)行交流，討論。2、舉辦主題班會(huì)，讓學(xué)生討論哪些是感恩的活動(dòng)？應(yīng)該怎樣去進(jìn)行感恩的活動(dòng)。（三）報(bào)恩1、鼓勵(lì)孩子走出課堂，在家中，在社區(qū)里，以至上升到社會(huì)的大范圍內(nèi)進(jìn)行感恩的自覺(jué)活動(dòng)。2、在班內(nèi)長(zhǎng)期設(shè)一棵“感恩樹(shù)”，讓學(xué)生把自己想對(duì)父母，老師以及每個(gè)幫助過(guò)他的人的話，用卡片的形式貼到感恩樹(shù)上。目的是讓學(xué)生們了解，在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中，除了有自己的努力以外，還有很多親戚、朋友、同學(xué)、甚至陌生人給過(guò)自己關(guān)愛(ài)。3、隔一段時(shí)間，在班上進(jìn)行感恩行為的交流。使學(xué)生由單純的感激父母，轉(zhuǎn)化為對(duì)社會(huì)的感恩，從而學(xué)會(huì)去關(guān)心和幫助別人。對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩活動(dòng)是一個(gè)必要而有意義的活動(dòng)，當(dāng)然要想讓學(xué)生的認(rèn)識(shí)從單純的點(diǎn)滴行動(dòng)上升到對(duì)社會(huì)的感恩，還需要一定的過(guò)程。我們只能在不斷摸索中，在與學(xué)生的交流和不斷的磨合中，爭(zhēng)取讓學(xué)生的心靈獲得最大的收獲。幼兒園感恩教育主題活動(dòng)方案「篇三」為了更好地培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣，發(fā)展學(xué)生的身體柔韌性、協(xié)調(diào)性、表現(xiàn)力與創(chuàng)造力，豐富學(xué)生的情感，促進(jìn)班級(jí)的整體跑操、做操質(zhì)量，學(xué)校決定舉行跑操、廣播體操月比賽，請(qǐng)各班利用體育課、晨跑、課間操、課余時(shí)間反復(fù)訓(xùn)練?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)顧問(wèn)：黃寶霖陶洪才領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)：程順平成員：陶智超、朱德永、郭峰、全體班主任二、參賽對(duì)象：全校各年級(jí)全體學(xué)生三、比賽時(shí)間：每月底左右四、參賽要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1、服裝（5分）：校服穿著統(tǒng)一、整齊，?；张宕髯笮厍?。未穿校服、未佩帶紅領(lǐng)巾或不規(guī)范每人次扣1分，扣完5分為止。2、人數(shù)（5分）：比賽要求全體學(xué)生參加。因傷、殘、病不能參加比賽者，請(qǐng)?jiān)诒荣惽白龀鰰?shū)面說(shuō)明，并出示醫(yī)院證明。每少一人扣1分，扣完為止。3、精神風(fēng)貌（5分）：入場(chǎng)、退場(chǎng)、跑操、做操時(shí)精神抖擻、服從指揮，觀看時(shí)班級(jí)隊(duì)伍整齊、安靜，不亂扔亂丟，不喝倒彩，做文明觀眾。4、領(lǐng)操（5分）：每班安排一名領(lǐng)操（領(lǐng)跑）員，領(lǐng)操（領(lǐng)跑）員口令清楚、聲音宏亮，能很好組織同學(xué)跑操、做操、進(jìn)退場(chǎng)，領(lǐng)操規(guī)范、優(yōu)美。5、跑操（40分）：隊(duì)伍整齊、步伐一致、精神飽滿，口號(hào)洪亮。6、做操（40分）：廣播體操動(dòng)作合拍、優(yōu)美、舒展、整齊。7、比賽順序由比賽前抽簽決定，一個(gè)班接一個(gè)班比賽。五、評(píng)獎(jiǎng)1、每年級(jí)評(píng)選一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名。2、每年級(jí)評(píng)選1名優(yōu)秀領(lǐng)操員。六、活動(dòng)組織安排1、裁判組各班體委2、學(xué)生宣傳發(fā)動(dòng)、學(xué)生組織各班班主任全體體育老師3、音響：王翠紅4、攝影攝像報(bào)導(dǎo)：朱德永陶瑞幼兒園感恩教育主題活動(dòng)方案「篇四」一、指導(dǎo)思想：通過(guò)開(kāi)展系列的感恩教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品格和行為習(xí)慣；精心培育學(xué)生的健康心態(tài)，塑造學(xué)生的健全人格，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立心中有祖國(guó)、心中有集體、心中有他人的意識(shí)，為祖國(guó)、為集體、為他人多做好事、少做錯(cuò)事、不做壞事。并讓學(xué)生明白感恩不僅僅是一種品德，更是一種責(zé)任。讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，懂得孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)；懂得關(guān)心，幫助他人；懂得勤奮學(xué)習(xí)，珍愛(ài)自己；懂得包容他人，贏得友誼。二、活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)一系列感恩教育活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生了解父母、教師、同學(xué)等人在自己成長(zhǎng)的道路上給予的關(guān)心和幫助，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感，讓學(xué)生不忘父母之恩、老師之恩、同學(xué)幫扶之恩，知道知恩圖報(bào)。三、具體活動(dòng)方案：1、感激父母的養(yǎng)育之恩：感激父母是做人最起碼的道德底線，一個(gè)人如果連自己的父母都不愛(ài)了，那他還能愛(ài)誰(shuí)呢？（1）、開(kāi)展征文活動(dòng)，每人寫(xiě)一篇與父母有關(guān)的文章，注意寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。（2）、召開(kāi)“讓我們都有一顆感恩的心”的主題班會(huì)。（3）、借“三八”婦女節(jié)之機(jī)，出一期感恩教育專題黑板報(bào)。（4）、唱感恩教育歌曲。（5）、布置感恩教育家庭作業(yè)：給父母過(guò)生日，幫父母干家務(wù)活，送父母一句親切的問(wèn)候，告訴父母自己進(jìn)步的消息，跟父母說(shuō)說(shuō)自己的心里話。2、感謝教師的培育之恩：教師賜予學(xué)生知識(shí)，教會(huì)學(xué)生做人。這樣的恩情，我們也不應(yīng)該忘記。（1）、召開(kāi)主題班會(huì)：〈〈老師，謝謝您〉〉。（2）、舉行作文比賽：〈〈老師，我想對(duì)您說(shuō)〉。（3）、每天送給老師一份優(yōu)秀的作業(yè)，